2023-2024學年河南省鄭州市經(jīng)開六中七年級(上)期末數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
2023-2024學年河南省鄭州市經(jīng)開六中七年級(上)期末數(shù)學試卷(含答案)_第2頁
2023-2024學年河南省鄭州市經(jīng)開六中七年級(上)期末數(shù)學試卷(含答案)_第3頁
2023-2024學年河南省鄭州市經(jīng)開六中七年級(上)期末數(shù)學試卷(含答案)_第4頁
2023-2024學年河南省鄭州市經(jīng)開六中七年級(上)期末數(shù)學試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年河南省鄭州市經(jīng)開六中七年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,數(shù)軸上表示?2的相反數(shù)的點是(

)

A.M B.N C.P D.Q2.某正方體的每個面上都有一個漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“亮”字所在面相對的面上的漢字是(

)A.青

B.春

C.夢

D.想3.下列運算正確的是(

)A.(4ab)2=8a2b2 B.4.中國信息通信研究院測算,2020?2025年,中國5G商用帶動的信息消費規(guī)模將超過8萬億元,直接帶動經(jīng)濟總產(chǎn)出達10.6萬億元.其中數(shù)據(jù)10.6萬億用科學記數(shù)法表示為(

)A.10.6×104 B.1.06×1013 C.5.明代數(shù)學家程大位的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀,七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.”其大意為:有一群人分銀子,如果每人分七兩,則剩余四兩,如果每人分九兩,則還差半斤(注:明代時1斤=16兩,故有“半斤八兩”這個成語).設總共有x個人,根據(jù)題意所列方程正確的是(

)A.7x?4=9x+8 B.7x+4=9x?8 C.x+47=x?86.為了考察庫存2000只燈泡的使用壽命,從中任意抽取15只燈泡進行實驗,在這個問題中.下列說法正確的是(

)A.總體是2000只燈泡 B.樣本是抽取的15只燈泡

C.個體是每只燈泡的使用壽命 D.個體是2000只燈泡的使用壽命7.下列說法正確的是(

)A.單項式?2πx2y3的系數(shù)是?2 B.23和32是同類項

C.多項式2a28.如圖所示,將一張長方形紙片斜折過去,使頂點A落在A′處,BC為折痕,然后再把BE折過去,使之與BA′重合,折痕為BD,若∠ABC=62°,則∠EBD的度數(shù)為(

)A.31°

B.28°

C.62°

D.56°9.如圖,表中給出的是某月的日歷,任意選取“Z”型框中的7個數(shù)(如陰影部分所示),請你運用所學的數(shù)學知識來研究,發(fā)現(xiàn)此月這7個數(shù)的和可能的是(

)A.49

B.60

C.84

D.10510.如圖所示,數(shù)軸上O,A兩點的距離為12,一動點P從點A出發(fā),按以下規(guī)律跳動:第1次跳動到AO的中點A1處,第2次從A1點跳動到A1O的中點A2處,第3次從A2點跳動到A2O的中點A3處.按照這樣的規(guī)律繼續(xù)跳動到點A4,A5,A6A.12?3×122021 B.9?3×122021二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.請你幫助樂樂同學寫一個滿足下列條件的一元一次方程:①含未知數(shù)項的系數(shù)為負數(shù);②方程左邊只有兩項且右邊等于零;③方程的解為x=2.你寫的方程是______.12.某商店在同一天以每件60元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,賣出這兩件衣服商店盈利______元.13.幻方的歷史悠久,傳說最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”,把洛書用今天的數(shù)學符號翻譯出來,就是一個三階幻方.如圖2所示,三階幻方的每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等,圖3是另一個三階幻方,則b的值為______.

14.將一張長30cm,寬20cm的長方形紙片的四個角上各剪一個同樣大小的正方形,然后把剩下的部分折成一個無蓋長方體形盒子.若設剪去的正方形的邊長為x,則制成的無蓋長方體盒子的容積為______.(不需要化簡)15.某超市在“五一”活動期間,推出如下購物優(yōu)惠方案:

①一次性購物在100元(不含100元)以內(nèi),不享受優(yōu)惠;

②一次性購物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以內(nèi),一律享受九折優(yōu)惠;

③一次性購物在350元(含350元)以上一律享受八折優(yōu)惠;

小明在該超市兩次購物分別付款60元和288元.若小明把這兩次購物改為一次性購物,則應付款______元.三、計算題:本大題共1小題,共8分。16.一快遞員需要在規(guī)定時間內(nèi)開車將快遞送到某地,若快遞員開車每分鐘行駛1.2km,就早到10分鐘;若快遞員開車每分鐘行駛0.8km,就要遲到5分鐘.試求出規(guī)定時間及快遞員所行駛的總路程.

小明和小新在解答時先設出未知數(shù),然后列出方程如下:1.2(x?10)=0.8(x+5)①,x1.2+10=x0.8?5②,其中方程①由小明所列,方程②由小新所列.

(1)小明所設x表示______;小新所設x表示______.四、解答題:本題共6小題,共47分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)

計算:

(1)?22?(?2)2?8+(?218.(本小題7分)

下面是小明同學化簡求值的過程,請你認真閱讀并完成相應的任務.

先化簡,再求值:2(x+1)2?x(x?1)?(x+1)(x?1),其中x=?25.

解:原式=2(x2+2x+1)?x2+x?(x2?1)…第一步

=2x2+4x+2?x19.(本小題8分)

尺規(guī)作圖:如圖,已知線段a.

(1)作線段AB=2a;

(2)在第一步的作圖痕跡中找出線段AB的中點,標記為點O,然后作線段OC=a(線段OC不在AB所在的直線上);

(3)連接AC,BC,可得AC+BC______AB(填“<”或“>”),理由是______;并用量角器測量∠ACB約為______°(精確到度).

注意:以上作圖不寫作法,必須保留作圖痕跡.20.(本小題8分)

4月23日是“世界讀書日”,我校校團委發(fā)起了“讓閱讀成為習慣”的讀書活動,鼓勵學生利用周末積極閱讀課外書籍.為了解學生周末兩天的讀書時間,校團委隨機調(diào)查了部分學生的讀書時間x(單位:分鐘),把讀書時間分為四組:A(30?x<60),B(60?x<90),C(90?x<120),D(120?x<150).部分數(shù)據(jù)信息如下:

a.B組和C組的所有數(shù)據(jù):85,90,60,70,110,75,65,78,100,90,80,95,90,

b.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)被調(diào)查的學生共有______人,并補全頻數(shù)分布直方圖;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,C組所對應的扇形圓心角是______;

(3)請結(jié)合統(tǒng)計圖給全校學生發(fā)出一條合理化的倡議.21.(本小題8分)

一個三位數(shù),如果它的十位數(shù)字等于個位數(shù)字與百位數(shù)字的和,那么稱這個三位數(shù)為“和諧數(shù)”.

(1)最小的三位數(shù)“和諧數(shù)”是______,最大的三位數(shù)“和諧數(shù)”是______;

(2)若一個三位數(shù)“和諧數(shù)”的個位數(shù)字為a(a≥0),十位數(shù)字為b(b≥1,b>a,且a、b都是自然數(shù)),請用含a,b的代數(shù)式表示該“和諧數(shù)”;

(3)判斷任意一個三位數(shù)“和諧數(shù)”能否被11整除?若能,請說明理由,若不能,請舉出反例.22.(本小題8分)

如圖1,點O是彈力墻MN上一點,魔法棒從OM的位置開始繞點O向ON的位置順時針旋轉(zhuǎn),當轉(zhuǎn)到ON位置時,則從ON位置彈回,繼續(xù)向OM位置旋轉(zhuǎn);當轉(zhuǎn)到OM位置時,再從OM的位置彈回,繼續(xù)轉(zhuǎn)向ON位置,…,如此反復.按照這種方式將魔法棒進行如下步驟的旋轉(zhuǎn):第1步,從OA0(OA0在OM上)開始旋轉(zhuǎn)α至OA1;第2步,從OA1開始繼續(xù)旋轉(zhuǎn)2α至OA2;第3步,從OA2開始繼續(xù)旋轉(zhuǎn)3α至OA3,….

例如:當α=30°時,OA1,OA2,OA3,OA4的位置如圖2所示,其中OA3恰好落在ON上,∠A3OA4=120°;

當α=20°時,OA1,OA2,OA3,OA4,OA5的位置如圖3所示,

其中第4步旋轉(zhuǎn)到ON后彈回,即∠A3ON+∠NOA4=80°,而OA5恰好與OA2重合.

參考答案1.D

2.D

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.B

9.D

10.B

11.?2x+4=0(答案不唯一)

12.?8

13.?2

14.x(30?2x)(20?2x)cm15.304或336

16.17.解:(1)?22?(?2)2?8+(?2)3?42+|?4|

=?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論