2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)七年級下學(xué)期6月道德與法治質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)_第1頁
2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)七年級下學(xué)期6月道德與法治質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)_第2頁
2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)七年級下學(xué)期6月道德與法治質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)_第3頁
2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)七年級下學(xué)期6月道德與法治質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)_第4頁
2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)七年級下學(xué)期6月道德與法治質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)七年級下學(xué)期6月道德與法治質(zhì)量監(jiān)測試卷第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、選擇題:每小題3分,共36分。下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這是依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定;我們的父母是社會的勞動(dòng)者,有《中華人民共和國勞動(dòng)法》等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫等違法犯罪行為會受到法律制裁……這說明()A.法律與我們的一生相依相伴B.我們的生活與法律息息相關(guān)C.法律只對違法的人有約束力D.法律指導(dǎo)著我們未來的生活2.2023年5月,為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建立大熊貓國家公園的決策部署,依法加強(qiáng)對大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地的保護(hù)管理,經(jīng)協(xié)商一致,四川、陜西、甘肅三省人大常委會開展了大熊貓國家公園管理協(xié)同立法工作。這表明()法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的B.法律離生活非常遙遠(yuǎn)C.大熊貓生存和發(fā)展不再受到威脅D.法律是由黨中央制定3.推進(jìn)法治建設(shè)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列對法律的理解正確的是()A.法律是社會各階級意志的體現(xiàn)B.法律伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)C.法律能夠調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)社會秩序D.法治時(shí)代有了完善的法律不需要道德4.黨的二十大報(bào)告指出:我們要堅(jiān)持走法治道路,建設(shè)法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。下列關(guān)于法治的理解,錯(cuò)誤的是()A.法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)B.法治是人們共同的生活愿景C.法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上D.有了完善的法律體系就有了法治5.2023年3月13日,十四屆全國人大一次會議高票表決通過關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定。我國的立法法修正經(jīng)歷了各代表團(tuán)審議→全國人大表決通過→簽署主席令公布實(shí)施。這體現(xiàn)了法律()是由國家制定或認(rèn)可的B.是由全國人大代表制定的C.是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.對全體社會成員具有普遍約束力6.某校七年級道德與法治老師喜歡在課前給學(xué)生播放時(shí)事新聞,增加學(xué)生對社會的了解。下列新聞體現(xiàn)了法律區(qū)別于道德的最主要特征的是()A.吳某因犯侵犯公民個(gè)人信息罪,被判處有期徒刑并處罰金B(yǎng).孫某不顧身旁老人的需要搶占地鐵上的愛心專座,受到其他乘客的批評C.2023年3月13日全國人民代表大會通過了關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定D.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)7.2023年1月1日,新修訂的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》正式實(shí)施,這是關(guān)于婦女權(quán)益保護(hù)的基本法律,是我國人權(quán)保障法律體系的重要組成部分。由此可見()法律規(guī)范和保護(hù)我們的生活B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是現(xiàn)代化建設(shè)的唯一保障D.有了法律就能杜絕犯罪行為8.如圖漫畫說明()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.公民在法律面前一律平等C.法律對未成年人給予特殊保護(hù)D.法律為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境9.2023年3月16日,國務(wù)院發(fā)布《新時(shí)代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書,為未成年人營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間撐起了“保護(hù)傘”,國家營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ偕硇陌l(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱②辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)③所處社會環(huán)境復(fù)雜,無自我保護(hù)意識④容易受到不良因素的影響和不法侵害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.新學(xué)期開學(xué)之際,貴州省教育廳召開2023年學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議,強(qiáng)調(diào)采取扎實(shí)有效的工作措施,把校園安全工作做細(xì)。貴州省教育廳的做法()①有利于保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長②可以杜絕校園安全隱患的發(fā)生③有利于加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)④說明我省重視校園安全,注重青少年健康成長A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.如圖的漫畫表明()①生活離不開法律的規(guī)范和保障②生活與法律息息相關(guān)③我們要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣④在生活中,法律是調(diào)節(jié)我們行為的唯一規(guī)則A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12.他在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報(bào)告上指出:必須發(fā)揮法治的作用,在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,堅(jiān)持走法治道路,助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。參與法治中國建設(shè),青少年應(yīng)該()①學(xué)習(xí)法律法規(guī),增強(qiáng)法治意識②依法行使權(quán)利,積極履行義務(wù)③直面犯罪分子,不顧自身安危④參與普法宣傳,共建法治社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷(非選擇題共64分)二、非連續(xù)性文本:第13題,本題14分。根據(jù)圖表,回答問題。13.觀察漫畫,聯(lián)系所學(xué)知識,回答問題。(1)兩幅漫畫分別體現(xiàn)的對未成年人的哪一特殊保護(hù)?(4分)(2)結(jié)合漫畫和所學(xué)知識,說說為什么要加強(qiáng)對未成年人的特殊保護(hù)。(10分)三、閱讀與思考:第14題,本題14分。閱讀材料,簡明扼要回答問題。14.材料:國務(wù)院新聞辦2023年3月16日發(fā)布《新時(shí)代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書,其中關(guān)于對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一個(gè)重要篇章,為給孩子們營造安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,法規(guī)制度必須跟上。2019年我國制定了《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》,對兒童個(gè)人信息權(quán)益予以重點(diǎn)保護(hù);2020年修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章,為加強(qiáng)未成年人信息保護(hù)和防治網(wǎng)絡(luò)沉迷提供了明確法律依據(jù)。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考回答:(1)除了材料中提到的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,你還知道哪些保護(hù)未成年人的法律?(列舉兩例,4分)(2)請你閱讀材料,說說未成年人應(yīng)該怎樣對待法律給予的特殊保護(hù)?(10分)四、判斷與分析:第15題,本題8+8分。聯(lián)系材料,判斷分析。15.材料:我國未成年人保護(hù)法第七十條規(guī)定:“未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理?!睂Υ?,小慶同學(xué)認(rèn)為:法律是限制行為的規(guī)范,不是保障生活的規(guī)范。請你對小慶的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷與分析。五、實(shí)踐與探究:第16題,本題20分。聯(lián)系材料,按要求完成任務(wù)。16.全面依法治國不僅是治國理念,也是國家治理基本方針方式的一場深刻革命,法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。某班在道德與法治課上,開展了一次“與法同行”的探究活動(dòng)。(1)第一組同學(xué)搜集到下列新聞,請你分析新聞,判斷這些新聞所體現(xiàn)的法律特征和作用。(4分)新聞法律特征和作用材料一:2023年3月13日,十四屆全國人大一次會議高票通過了《全國人民代表大會關(guān)于修改<中華人民共和國立法法>的決定》,這是2000年制定立法法以來的第二次修改。①。材料二:2022年7月21日,對滴滴長達(dá)一年之久的網(wǎng)絡(luò)審查結(jié)果終于公布。滴滴被國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室處以人民幣80.26億元罰款,滴滴董事長兼CEO程維、總裁柳青被各處人民幣100萬元罰款。②。材料三:2023年10月,山東省政協(xié)原黨組成員、副主席孫述濤嚴(yán)重違紀(jì)違法,被開除和公職。③。材料四:5月30日,貴州省“護(hù)苗2023·綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨非法出版物集中銷毀活動(dòng)在貴陽市觀山湖區(qū)舉行。據(jù)了解,貴州省2023年“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)以“護(hù)助健康成長,拒絕有害內(nèi)容”為主題,旨在倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng),提升未成年人對非法有害出版物及信息的鑒別能力和防范意識。④。第二組同學(xué)探究法律與生活的關(guān)系,搜集到如下信息。材料五:我們出生后,父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們辦戶籍登記;適齡時(shí),父母送我們?nèi)ド蠈W(xué),我們受《中華人民共和國義務(wù)教育法》的保護(hù);十八歲之前,我們同時(shí)受到《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的保護(hù);成年后,我們將走上工作崗位,又與《中華人民共和國勞動(dòng)法》緊密相連;到了一定年齡,我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休……(2)請結(jié)合上述材料談?wù)勎覀兊纳钆c法律之間有何聯(lián)系。(8分)(3)青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。請你結(jié)合自身實(shí)際簡要說明如何才能更好地“與法同行”。(8分)答案:1.(B)2.(A)3.(C)4.(D)5.(A)6.(A)7.(A)8.(D)9.(B)10.(C)11.(B)12.(B)13.(1)漫畫一:司法保護(hù);漫畫二:學(xué)校保護(hù)。(2)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng);②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識;③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。14.(1)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》。(2)要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。15.觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①法律規(guī)范全體社會成員的行為,保護(hù)我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。③法律為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。④法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。16.(1)①法律是由國家制定或認(rèn)可的。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③法律對全體社會成員具有普遍約束力。④作用:法律有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。(2)①法律就在我們身邊。法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,影響社會的方方面面。③法律通過調(diào)整社會關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。④法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論