2/2收集整理，僅供參考2023年山東德州天衢中學(xué)引進(jìn)考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我獎(jiǎng)懲【答案】：A2.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)策略【答案】：C3.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的情緒狀態(tài)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C.教師的教學(xué)水平D.教師對(duì)學(xué)生的期望【答案】：C4.學(xué)生在教育過(guò)程中，處于（）。A.主體地位B.輔助地位C.主導(dǎo)地位D.被動(dòng)地位【答案】：A5.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：A6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《四書章句集注》D.《孟子》【答案】：A7.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D8.教育有廣義和狹義之分，以下教育活動(dòng)屬于狹義教育的是（）。A.經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)，鄭華期末考試成績(jī)有了很大提升B.姜悅熱愛繪畫，經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)手繪C.任圖的爸爸經(jīng)常帶她去參觀歷史博物館，學(xué)習(xí)偉人的精神D.林美熱愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨都會(huì)花一個(gè)小時(shí)鍛煉身體【答案】：A9.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.避免爭(zhēng)論B.建設(shè)性地處理分歧C.主動(dòng)交往D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：B10.孔子創(chuàng)立了我國(guó)古代教育體系，他以，“禮、樂、書、數(shù)、射、御”教授弟子，其中“樂”實(shí)際上就是專門的（）。A.德育課B.美育課C.智育課D.體育課【答案】：B11.兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：D12.教育者、受教育者、教育影響是開展教育活動(dòng)必不可少的要素，這三者之間的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是（）。A.受教育者是教育者選擇和施加教育影響的對(duì)象B.教育者和受教育者之間的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心發(fā)展水平是矛盾的主要方面C.教育者是教育影響和受教育者之間聯(lián)系的紐帶D.教育影響是教育者對(duì)受教育者作用的橋梁【答案】：B13.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。A.苛勒B.巴甫洛夫C.加涅D.斯金納【答案】：C14.下列關(guān)于教育本質(zhì)特征的敘述錯(cuò)誤的是（）。A.產(chǎn)生于人類生存與發(fā)展的需要，具有永恒性B.是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑C.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史發(fā)展階段，表現(xiàn)出相同的特點(diǎn)，具有固定性D.是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象【答案】：C15.赫爾巴特指出兒童在原有基礎(chǔ)上形成新觀念的過(guò)程稱為（）。A.注意B.觀念C.興趣D.統(tǒng)覺【答案】：D16.構(gòu)成中華民族傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容，成為傳統(tǒng)文化的主體，也就是教育傳統(tǒng)主體的是（）。A.諸子百家B.法家C.儒家D.道家【答案】：C17.中國(guó)共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地是（）抗日根據(jù)地。A.晉綏B.晉冀豫C.晉察冀D.蘇南【答案】：C18.根據(jù)全國(guó)人大批準(zhǔn)的中央預(yù)算，2012年我國(guó)將新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加到每人每年240元，并適當(dāng)提高報(bào)銷水平，補(bǔ)助1050億元，增長(zhǎng)37%。完善國(guó)家基本藥物制度，深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革。健全城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病防治，安排資金358億元。加快推進(jìn)以縣級(jí)醫(yī)院為重點(diǎn)的公立醫(yī)院改革試點(diǎn)。支持做好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作，安排資金114.83億元。上述財(cái)政安排所體現(xiàn)的政府職能是（）。A.健全社會(huì)保障體系B.完善醫(yī)療衛(wèi)生體制C.平均分配國(guó)民財(cái)富D.提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)【答案】：A19.金融資本是（）。A.銀行壟斷資本B.銀行壟斷資本和工業(yè)壟斷資本融合生長(zhǎng)的資本C.歸屬于銀行所有而由工業(yè)資本家運(yùn)用的資本D.國(guó)家控制的資本【答案】：B20.新航路開辟以前，人們所知道的世界，或者是地中海周圍，或者是兗州東部和中部，或者是亞歐大陸及北非等等，總之，不出世界的某一局部。造成上述對(duì)世界認(rèn)識(shí)局限的原因是（）。A.不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異B.世界各地區(qū)處于隔絕閉塞狀態(tài)C.世界各地文化、價(jià)值觀念的不同D.不同地區(qū)資源環(huán)境的差異【答案】：B21.國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家的財(cái)政金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)事業(yè)組織財(cái)務(wù)收支情況的審計(jì)活動(dòng)，在我國(guó)的監(jiān)督體系中屬于（）。A.財(cái)務(wù)監(jiān)督B.司法監(jiān)督C.行政監(jiān)督D.社會(huì)監(jiān)督【答案】：C22.公文語(yǔ)言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語(yǔ)言，下列不屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是（）。A.莊重B.生動(dòng)C.準(zhǔn)確D.嚴(yán)謹(jǐn)【答案】：B23.李翠蓮這個(gè)人物出自：（）A.話本B.諸宮調(diào)C.傳奇D.雜劇【答案】：A24.下列哪種猴是中國(guó)特有的品種？（)A.間蜂猴B.蜂猴C.金絲猴D.熊猴【答案】：C25.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān)，關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別，國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)：礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)（）A.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變B.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用C.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成D.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)【答案】：C26.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛?，更需要從社?huì)管理層面上，有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不安。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視B.消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面人手C.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒D.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因【答案】：B27.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代，比如《荷馬史詩(shī)》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例，即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物，使得軍事行動(dòng)（）。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)，（）自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖，往往能取得令人稱奇的勝利。A.出其不意、隱藏B.悄無(wú)聲息、掩飾C.防不勝防、嚴(yán)守D.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移【答案】：A28.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)不少短信廣告，絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運(yùn)營(yíng)商、“三無(wú)”產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者、詐騙者。現(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，先管住短信服務(wù)提供者，垃圾短信這顆毒瘤，遲早是會(huì)被根除的。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.垃圾短信為何屢禁不止B.垃圾短信成為信息公害C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.切實(shí)治理垃圾短信【答案】：D29.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是（）。A.科學(xué)家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情B.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情C.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情D.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情【答案】：D30.有專家認(rèn)為，家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行亞要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)，因此在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材，仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。

由此可以推出（）。A.適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)含量B.建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)C.建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量D.挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格【答案】：A31.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一______還要克服很多障礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.檢測(cè)B.監(jiān)測(cè)C.顯示D.記錄【答案】：A32.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程，要在沒有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性，激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。A.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求B.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果C.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.生物起源論認(rèn)為人類教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（）。A.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會(huì)教育活動(dòng)的界限B.它否認(rèn)了教育的社會(huì)性C.它認(rèn)為教育是一種自覺的有意識(shí)的活動(dòng)D.它的代表人物是美國(guó)著名教育家孟祿【答案】：AB34.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指（）。A.學(xué)校中心B.課堂中心C.教材中心D.教師中心【答案】：BCD35.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個(gè)人生計(jì)問題為重，認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有（）。A.“為世界、國(guó)家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”B.“為個(gè)人享樂之準(zhǔn)備”C.“為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備”D.“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”【答案】：ACD36.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.微型教學(xué)D.觀摩與分析【答案】：ABCD37.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有（）。A.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用B.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系C.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式D.認(rèn)為生活含有重要的意義【答案】：ABD38.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.公平對(duì)待學(xué)生C.真心關(guān)愛學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD39.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物B.實(shí)施方法不同C.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.調(diào)整范圍不同【答案】：ABCD40.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.記憶B.思維C.知覺D.感覺【答案】：AD41.在教育與生活關(guān)系的歷史考察中，形成的觀點(diǎn)有（）。A.教育非生活B.教育即成長(zhǎng)C.教育與生活若即若離D.教育即生活【答案】：ACD42.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供良好的服務(wù)B.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本C.有利于提高生產(chǎn)效率D.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品【答案】：AC43.改革開放以來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，漢語(yǔ)外來(lái)詞也不斷向前發(fā)展。新的外來(lái)詞不斷涌現(xiàn)，下列常見詞語(yǔ)屬于外來(lái)詞的是（）。A.馬拉糕B.巧克力C.琵琶D.模特【答案】：BD44.下列哪些公文需要清退（）A.被明令撤銷的公文B.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿C.涉密文件D.具有重大錯(cuò)誤的文件【答案】：ABCD45.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏B.白居易、范仲淹、司馬光C.蘇洵、蘇軾、蘇轍D.韓愈、柳宗元、杜牧【答案】：AC46.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本中的“人”是指（）。A.社會(huì)全體成員B.具體的、現(xiàn)實(shí)的人C.作為個(gè)體的個(gè)人D.廣大人民群眾【答案】：BCD47.各級(jí)行政首長(zhǎng)分別主持地方各級(jí)人民政府的工作，他們?cè)诒炯?jí)人民政府的全部工作中負(fù)有哪些責(zé)任？（）A.人事決定權(quán)B.最后決定權(quán)C.全面領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.人事提名權(quán)【答案】：BCD48.社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū)，因此社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己，接受自己對(duì)社區(qū)的介入，與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過(guò)（）方式讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己。A.積極參與社區(qū)重要活動(dòng)B.積極介入社區(qū)事務(wù)C.主辦社區(qū)活動(dòng)D.挨家挨戶登