浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的詩句抄寫在方格內(nèi)，做到準確、規(guī)范、工整、美觀。

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在括號里寫出正確的詞語。

冰心曾說：“每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動神移的最深刻的記憶。”回首六年小學(xué)時光，剛?cè)雽W(xué)時的tiān

zhēn

yòu

zhì(

)，戴上紅領(lǐng)巾那刻的xìng

gāo

cǎiliè(

)，學(xué)習(xí)知識時的quán

shén

guàn

zhù(

)……深深淺淺的腳印，寫滿了成長的故事。如今，我們即將告別令人juànliàn(

)的小學(xué)生活，我們會帶著夢想和激情，樂觀勇敢地踏上新的zhēng

chéng(

)。2）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔。júshì_______dǒupeng_______kǒngjù_______biéchūxīncái_________fùyōng_______chuánshāo_______duànliàn_______yìngjiēbùxiá_________3）.[可以從文章內(nèi)容想開去]

學(xué)習(xí)《草原》，讀到蒙古族同胞穿著盛裝，騎著快馬來迎接漢族客人時，我想到了“相知無遠近，________”這兩句詩；讀到他們在夕陽下依依惜別時，我想到了“海內(nèi)存知己，________________”這兩句詩。4）.請你為“肖”加上偏旁，組成新的字填在括號里。

勝利的(

)息

彌漫的(

)煙

俊(

)的姑娘

陡(

)的懸崖

暢(

)的商品

(

)蘋果5）.語文是一首詩，詩里有“昔我往矣，________”的不舍與纏綿;語文是一幅畫，畫里有“九曲黃河萬里沙，_________”的磅礴與豪邁;語文是一首歌，這歌是“__________，聽取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語文是一段情，這情是“勸君更盡一杯酒，___________”的深沉惜別之情;語文是“碧玉妝成一樹高，__________”的春天;語文是“__________，忽然閉口立”的夏天;語文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;語文還是“___________，__________”的冬天。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列含有“笑”的成語不表示有開心的意思的一項是（

）A．音容笑貌B．哄堂大笑C．喜笑顏開D．有說有笑2）.選出“純”字意思與其他三項不同的一項（

）A．使用純堿蒸的饅頭最好吃。B．奧運金牌是純金打造的。C．我家做飯都使用純凈水。D．彈得多純熟?。?）.下列詩句中“等閑”與文段中“等閑”一詞意思不同的一項是（

）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．莫等閑，白了少年頭，空悲切C．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，體會人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。試著寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動。

（1）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

_____________________

（2）我的心緊縮著，我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

山洪

均勻

寒風(fēng)

困難

日子

呼嘯

呼吸

咆哮2）.連線題。

①《登金陵鳳凰臺》

A．長恨此身非我有

a．千山響杜鵑

②《雨晴》

B．今宵絕勝無人共

b．何時忘卻營營

③《送梓州李使君》

C．吳宮花草埋幽徑

c．臥看星河盡意明

④《臨江仙?夜飲東坡醒復(fù)醉》

D．萬壑樹參天

d．晉代衣冠成山古丘評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.將下列錯亂的句子排成語意連貫的一段話，在括號中填入序號。

()當人感到不適或生病時，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療。

()每天堅持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。

()這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。

()經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治療至的不適和疾病。

()在這一過程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。

()科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機體自愈的一些秘密。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》一文寫了時光流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。春興［注］［唐］武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。【注釋】春興：這里指詩人由春日景物而引發(fā)的種種情思。1．詩歌的前兩句描繪了怎樣的畫面？

_________

2．詩歌表達了詩人怎樣的情感？

___________

3．仿寫。（“愛”的對象可填人、景、物等）

人們都愛春天，愛它楊柳如煙，愛它鶯啼燕囀。

人們都愛__________，__________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

正在一天天長大的你，回首走過的路沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

請以“美好的回憶”為題，寫一篇記敘文。要寫出自己的真情實感。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。食品添加劑①俗話說：“民以食為天。”近年來，我們的食品安全環(huán)境日趨嚴峻，隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷涌現(xiàn)，人們不禁要問，食品添加劑安全嗎？②食品添加劑是指經(jīng)國家批準的，因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學(xué)合成物或天然物質(zhì)。我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》將其分為防腐劑、凝固劑、品質(zhì)改良劑、增味劑、營養(yǎng)強化劑等22類1500多種。當人類的食品進入工業(yè)化生產(chǎn)之后，除了極少數(shù)的天然野生食品外，幾乎沒有什么是不含添加成分的。③食品添加劑有多種功能。防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖，有效延長肉制品的保持期；品質(zhì)改良劑能改善食品的外觀和口味；增味劑能“調(diào)”食品的酸、甜、鮮等誘人口感；營養(yǎng)強化劑能調(diào)整食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如在面粉里面添加鈣粉、維生素等，能使面粉的營養(yǎng)更加全面。人們還發(fā)現(xiàn)不少食品添加劑具有防病抗病的功能。如從玉米芯里提取的木糖醇具有護肝、防齲齒的作用。④現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展離不開食品添加劑，食品添加劑的使用也直接影響食品安全。為規(guī)范食品添加劑的使用，各國都制定了嚴格的法律法規(guī)。如我國食品衛(wèi)生標準規(guī)定，山梨酸鉀的許可添加量為0.5%以內(nèi)。在美國苯甲酸鈉只允許在化妝品中使用。⑤必須指出的是，一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有福爾馬林、硼酸、蛋白精等。一般來說，不違規(guī)、不超量、不超范圍的使用食品添加劑，食品是安全的。1．下列選項中，與本文內(nèi)容不相符的一項是（

）A．防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖。B．為規(guī)范食品添加劑的使用，各國都制定嚴格的法律法規(guī)。C．一般來說，不超范圍使用食品添加劑，食品是安全的。D．蘇丹紅、三聚氰胺不是食品添加劑，而是非法添加物。2．下列對文章內(nèi)容理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．第③自然段中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴謹性。B．第②自然段中的“幾乎”說明食品添加劑沒有在現(xiàn)代食品中使用。C．第④自然段畫線句子，在全文中起到承接上文、引起下文的作用。D．第①自然段用問句激發(fā)讀者閱讀興趣，全文對這一問題作了回答。3．第②③自然段沒有運用到的說明方法是（

）A．列數(shù)字B．打比方C．舉例子D．分類別4．食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中的功能和弊端有哪些？

______________________________________

5．“馬鈴薯、植物油、糖、山梨酸鉀1.5%?！边@是某種食品的部分配料。請你根據(jù)本文有關(guān)食品添加劑的知識，判斷這一食品能否安全使用？說明你的理由。

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的字選擇正確的讀音。

不禁（jīn

jīng）

匪徒（féi

fěi）

驚惶（huāng

huáng）

流落（luò

lòu）

濫用（luàn

làn）

銅缽（bó

bō）

緯線（wěi

wéi）

抽噎（yè

yē）2）.選擇恰當?shù)脑~語填到句中的括號里。

寬闊

廣闊

（1）農(nóng)村有很多的教育