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4.2整式的加法與減法人教版七年級(jí)上冊(cè)合并同類項(xiàng)把這些單項(xiàng)式分一分!先判斷每一組是否是同類項(xiàng).識(shí)一識(shí)識(shí)一識(shí)下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式不是同類項(xiàng)的是()歸納總結(jié)算一算
如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形面積怎樣表示?解:(5a+3a)(5+3)a算一算問(wèn)1.上述計(jì)算的依據(jù)是什么?把同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)。說(shuō)一說(shuō)一加兩不變不變相加解:原式=(交換律)(結(jié)合律)(分配律)降冪(升冪)排列說(shuō)明一找二換三并合并同類項(xiàng)步驟(合并同類項(xiàng))
合并同類項(xiàng)
例2
化簡(jiǎn)求值:猜值游戲問(wèn)題:
對(duì)于隨意的a,b,m的值,你能報(bào)出問(wèn)題1中代數(shù)式的值了嗎?結(jié)果是多少?課堂小結(jié)學(xué)案:基礎(chǔ)題學(xué)案:中檔題學(xué)案:綜合題做一做考一考若2xmy4與-ynx2是同類項(xiàng),則m=__,n=__.變一變?nèi)?xmy4與-ynx2是同類項(xiàng),則m=__,n=__.若2xmy4與-ynx
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