學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)巢湖學(xué)院《心理學(xué)研究方法》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在社會(huì)心理學(xué)的態(tài)度研究中，對(duì)于態(tài)度的成分、形成過(guò)程和改變方法，以下說(shuō)法不正確的是（）A.態(tài)度包括認(rèn)知、情感和行為傾向三個(gè)成分B.態(tài)度的形成受多種因素影響C.說(shuō)服宣傳是改變態(tài)度的唯一有效方法D.態(tài)度的改變存在一定的難度2、在心理測(cè)量學(xué)中，信度和效度是評(píng)估心理測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)在不同時(shí)間對(duì)同一組被試進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果高度一致，但與實(shí)際智力水平的關(guān)聯(lián)較弱，該測(cè)驗(yàn)具有高信度和低效度，那么以下哪種改進(jìn)措施可能提高其效度？（）A.增加測(cè)驗(yàn)題目數(shù)量B.調(diào)整題目難度分布C.重新修訂題目?jī)?nèi)容D.以上都有可能3、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)遷移影響因素有很多種，以下哪個(gè)因素不屬于常見(jiàn)的學(xué)習(xí)遷移影響因素？（）A.學(xué)習(xí)材料的相似性B.學(xué)習(xí)者的態(tài)度C.學(xué)習(xí)情境的相似性D.天氣情況4、心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展階段有很多種，以下哪個(gè)階段不屬于常見(jiàn)的認(rèn)知發(fā)展階段？（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.成年階段5、在教育心理學(xué)中，遷移是學(xué)習(xí)中的重要現(xiàn)象。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)熟練掌握了數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)方法的學(xué)生，當(dāng)學(xué)習(xí)新的物理公式時(shí)能夠快速理解和應(yīng)用，這體現(xiàn)了哪種類型的遷移？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移6、在動(dòng)機(jī)心理學(xué)的研究中，成就動(dòng)機(jī)對(duì)個(gè)人的行為和成就具有重要影響。對(duì)于一個(gè)具有高成就動(dòng)機(jī)的人，在面對(duì)一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，以下哪種反應(yīng)最有可能？（）A.因?yàn)楹ε率《x擇回避任務(wù)B.只關(guān)注任務(wù)的結(jié)果，而不注重過(guò)程中的學(xué)習(xí)C.愿意投入大量的時(shí)間和精力，努力克服困難以達(dá)成目標(biāo)D.在遇到困難時(shí)，輕易放棄并尋找更容易的任務(wù)7、對(duì)于情緒的產(chǎn)生機(jī)制，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為情緒是對(duì)生理喚醒和認(rèn)知評(píng)價(jià)共同作用的結(jié)果，不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)會(huì)導(dǎo)致不同的情緒體驗(yàn)？（）A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農(nóng)-巴德理論C.沙赫特-辛格的情緒理論D.拉扎勒斯的認(rèn)知-評(píng)價(jià)理論8、在社會(huì)心理學(xué)的研究中，親社會(huì)行為是一種積極的社會(huì)行為。在一個(gè)自然災(zāi)害發(fā)生后，人們紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)群眾，以下哪種因素不太可能是促使他們做出這種親社會(huì)行為的主要原因？（）A.為了獲得社會(huì)贊譽(yù)和認(rèn)可B.出于對(duì)受災(zāi)群眾的同情和憐憫C.受到政府或社會(huì)組織的強(qiáng)制要求D.認(rèn)為幫助他人是自己的道德責(zé)任9、心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)策略是指?jìng)€(gè)體在調(diào)節(jié)情緒時(shí)采用的方法，以下哪個(gè)情緒調(diào)節(jié)策略不屬于認(rèn)知重評(píng)策略？（）A.改變對(duì)事情的看法B.轉(zhuǎn)移注意力C.尋找積極的方面D.抱怨10、在探討心理健康的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，以下哪種標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體能夠良好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力？（）A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C.主觀感受標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)11、心理學(xué)中的人格測(cè)量方法有很多種，以下哪個(gè)測(cè)量方法不屬于常見(jiàn)的人格測(cè)量方法？（）A.自陳量表B.投射測(cè)驗(yàn)C.觀察法D.血壓測(cè)量12、心理學(xué)中的認(rèn)知偏差糾正方法有很多種，以下哪個(gè)方法不屬于常見(jiàn)的認(rèn)知偏差糾正方法？（）A.自我反思B.多角度思考C.尋求他人意見(jiàn)D.堅(jiān)持己見(jiàn)13、心理學(xué)中的人格發(fā)展影響因素有很多種，以下哪個(gè)因素不屬于常見(jiàn)的人格發(fā)展影響因素？（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.星座14、在社會(huì)心理學(xué)的態(tài)度改變研究中，信息的傳遞方式和來(lái)源會(huì)影響態(tài)度改變的可能性。對(duì)于一個(gè)對(duì)某種健康生活方式持懷疑態(tài)度的人，以下哪種信息來(lái)源更可能促使其改變態(tài)度？（）A.匿名的網(wǎng)絡(luò)文章B.知名專家的科普講座C.商家的廣告宣傳D.朋友的隨意推薦15、對(duì)于心理發(fā)展的年齡特征，以下哪個(gè)年齡段的個(gè)體通常開(kāi)始出現(xiàn)抽象思維和邏輯推理能力的快速發(fā)展？（）A.幼兒期B.童年期C.青少年期D.成年期16、在研究心理過(guò)程中的想象時(shí)，以下哪種想象是根據(jù)語(yǔ)言描述或圖樣示意在頭腦中形成相應(yīng)形象的過(guò)程？（）A.無(wú)意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象17、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，以下哪個(gè)學(xué)習(xí)遷移類型不屬于常見(jiàn)的學(xué)習(xí)遷移類型？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.零遷移D.顏色遷移18、在情緒心理學(xué)的領(lǐng)域，情緒的調(diào)節(jié)和管理對(duì)于心理健康十分重要。當(dāng)一個(gè)人面臨重大壓力時(shí)，以下哪種情緒調(diào)節(jié)策略更有助于保持心理平衡？（）A.積極的自我暗示B.向他人傾訴C.逃避現(xiàn)實(shí)D.過(guò)度消費(fèi)19、對(duì)于情緒調(diào)節(jié)的策略，以下哪種策略是通過(guò)改變對(duì)情緒事件的理解和評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整情緒體驗(yàn)，從而達(dá)到情緒調(diào)節(jié)的目的？（）A.認(rèn)知重評(píng)B.表達(dá)抑制C.注意轉(zhuǎn)移D.合理宣泄20、在運(yùn)動(dòng)心理學(xué)中，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練方法，如目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練、表象訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，以下對(duì)于其作用原理和效果的描述，錯(cuò)誤的是（）A.合理的目標(biāo)設(shè)置能增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)力B.表象訓(xùn)練可以提高運(yùn)動(dòng)員的技能表現(xiàn)C.放松訓(xùn)練只能在比賽后進(jìn)行D.綜合運(yùn)用多種心理訓(xùn)練方法能提升運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平21、在社會(huì)心理學(xué)中，人際吸引的因素眾多。如果一個(gè)人與他人有相似的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和生活經(jīng)歷，更容易產(chǎn)生人際吸引，這體現(xiàn)了哪種吸引因素？（）A.臨近性B.相似性C.互補(bǔ)性D.外貌吸引力22、在社會(huì)心理學(xué)中，態(tài)度的改變受到多種因素的影響。當(dāng)一個(gè)人的原有態(tài)度非常堅(jiān)定，要改變其態(tài)度，以下哪種方法可能更有效？（）A.提供大量新信息B.引發(fā)情感共鳴C.進(jìn)行邏輯論證D.以上都不是23、對(duì)于認(rèn)知心理學(xué)中的知覺(jué)組織原則，以下關(guān)于接近性、相似性、連續(xù)性和封閉性等原則在知覺(jué)形成中的作用和影響，解釋不準(zhǔn)確的是（）A.接近性原則使相鄰的物體容易被知覺(jué)為一組B.相似性原則讓相似的物體更容易被歸為一類C.連續(xù)性原則使連續(xù)的線條或形狀被視為一個(gè)整體D.知覺(jué)組織原則是固定不變的，不受個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和情境的影響24、心理測(cè)量是評(píng)估個(gè)體心理特征的方法，以下哪個(gè)心理測(cè)量工具不屬于常用的心理測(cè)量工具？（）A.智力測(cè)驗(yàn)B.人格測(cè)驗(yàn)C.血壓計(jì)D.心理健康問(wèn)卷25、在發(fā)展心理學(xué)中，青少年的友誼發(fā)展具有特點(diǎn)。在這個(gè)階段，朋友之間的交流更多地涉及到情感和內(nèi)心想法，這反映了友誼的哪種發(fā)展？（）A.數(shù)量增加B.質(zhì)量提升C.穩(wěn)定性增強(qiáng)D.范圍擴(kuò)大26、關(guān)于消費(fèi)心理學(xué)中的消費(fèi)者決策過(guò)程，包括需求識(shí)別、信息搜索、評(píng)估選擇、購(gòu)買(mǎi)決策和購(gòu)后評(píng)價(jià)等階段，以下對(duì)于各個(gè)階段的影響因素和心理特點(diǎn)的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.需求識(shí)別受個(gè)人內(nèi)在需求和外部刺激的影響B(tài).信息搜索的范圍和深度取決于消費(fèi)者的卷入程度C.評(píng)估選擇時(shí)消費(fèi)者主要依據(jù)價(jià)格進(jìn)行判斷D.購(gòu)后評(píng)價(jià)會(huì)影響消費(fèi)者的后續(xù)購(gòu)買(mǎi)行為27、心理學(xué)中的決策過(guò)程包括信息收集、方案評(píng)估和選擇三個(gè)階段，以下哪個(gè)因素不會(huì)影響方案的評(píng)估？（）A.個(gè)人價(jià)值觀B.風(fēng)險(xiǎn)偏好C.時(shí)間壓力D.天氣狀況28、對(duì)于心理統(tǒng)計(jì)學(xué)中的描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)，以下關(guān)于數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)、離散程度的度量方法以及參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)的應(yīng)用，表述不準(zhǔn)確的是（）A.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可用于描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差能反映數(shù)據(jù)的離散程度C.參數(shù)估計(jì)可以根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體參數(shù)D.假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果一定能準(zhǔn)確反映實(shí)際情況29、在心理健康的維護(hù)中，良好的睡眠質(zhì)量對(duì)心理狀態(tài)有著重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)于一位長(zhǎng)期失眠的人，以下哪種方法更可能幫助其改善睡眠狀況？（）A.睡前劇烈運(yùn)動(dòng)B.晚上使用電子設(shè)備C.建立規(guī)律的作息時(shí)間D.睡前大量進(jìn)食30、在臨床心理學(xué)中，心理障礙的診斷和治療是重要的內(nèi)容。以下關(guān)于抑郁癥的臨床表現(xiàn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.情緒低落，持續(xù)至少兩周B.對(duì)日?；顒?dòng)失去興趣C.睡眠和食欲紊亂D.總是出現(xiàn)幻覺(jué)和妄想二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）心理疲勞在學(xué)生群體中也較為普遍。請(qǐng)系統(tǒng)論述學(xué)生心理疲勞的表現(xiàn)、成因，心理疲勞對(duì)學(xué)習(xí)效果和身心健康的影響，以及預(yù)防和緩解學(xué)生心理疲勞的方法和策略，并結(jié)合實(shí)際的學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行闡述。2、（本題5分）心理治療中的人本主義療法強(qiáng)調(diào)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)和成長(zhǎng)。請(qǐng)深入論述人本主義療法的核心觀點(diǎn)、治療目標(biāo)，人本主義療法中治療師的角色和態(tài)度，人本主義療法在促進(jìn)個(gè)體心理健康和發(fā)展方面的價(jià)值，以及人本主義療法的應(yīng)用實(shí)例，并結(jié)合具體的咨詢案例進(jìn)行探討。3、（本題5分）論述情緒管理在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)情緒管理促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。4、（本題5分）結(jié)合心理學(xué)理論，探討職業(yè)發(fā)展中的自我認(rèn)知，包括自我評(píng)估、職業(yè)興趣探索、職業(yè)價(jià)值觀澄清等方面，分析如何通過(guò)自我認(rèn)知實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。5、（本題5分）論述心理學(xué)中的心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)模式。分析網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，并結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明如何開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在休閑心理學(xué)中，論述休閑活動(dòng)的選擇心理、休閑體驗(yàn)的影響因素以及休閑對(duì)心理健康的促進(jìn)作用。2、（本題5分）老年心理學(xué)關(guān)注老年人的心理變化和適應(yīng)，分析老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題（如孤獨(dú)、抑郁）的成因和應(yīng)對(duì)措施，以及如何促進(jìn)老年人的心理健康。3、（本題5分）在人際交往中，非言語(yǔ)溝通起著重要作用。探討非言語(yǔ)溝通的形式（如面部表情、肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)）、非言語(yǔ)溝通的特點(diǎn)以及如何提高非言語(yǔ)溝通能力。4、（本題5分）心理治療是幫助個(gè)體解決心理問(wèn)題和改善心理狀態(tài)的有效途徑。闡述常見(jiàn)的心理治療方法（如精神分析