山西工程科技職業(yè)大學(xué)教案課程教案首頁授課序號12授課日期2024.4.22授課章節(jié)項目十三識讀涵洞工程圖任務(wù)二識讀圓管涵工程圖授課專業(yè)道橋班級2301B、2302B課堂類別R理論課□實驗課□實訓(xùn)課￡習(xí)題課R其它學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解圓管涵洞工程圖的圖示特點技能目標(biāo)：能識讀圓管涵洞工程圖素質(zhì)目標(biāo)：變被動為主動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點、難點識讀圓管涵洞工程圖教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動設(shè)計工作任務(wù)：(提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)及思考題，引導(dǎo)學(xué)生提前自學(xué)課程內(nèi)容并識讀工程圖，并圈閱難點、疑點）識讀鋼筋混凝土圓管涵洞工程圖，回答提出的問題。任務(wù)學(xué)習(xí):（課前微課視頻學(xué)習(xí)，課堂教師串講、重點難點分析并隨機抽查，完成過程考核）識讀圓管涵洞工程圖任務(wù)實施：（師生互動交流，考核知識掌握情況）識讀圓管涵洞工程圖，回答提出的問題課程思政要求學(xué)生在問題的導(dǎo)向下學(xué)習(xí)知識、閱讀工程圖，并回答問題。第一、明確學(xué)習(xí)任務(wù)，第二、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。為將來解決搞出問題主動探索打好基礎(chǔ)。為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教學(xué)小結(jié)與反思動畫演示形象地表達(dá)了圓管涵的結(jié)構(gòu)，對識讀工程圖非常有幫助。山西工程科技職業(yè)大學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容組織方法項目十三識讀涵洞工程圖任務(wù)一識讀圓管涵工程圖學(xué)習(xí)任務(wù)：3.識讀鋼筋混凝土圓管涵一般構(gòu)造圖，回答提出的問題1)該涵洞的洞口形式是哪一種?2)從側(cè)面圖中可知，端墻長度為（）cm，高度為（）cm。3)道路路面寬度為（）cm。圓管直徑為（）cm，圓管壁厚為（）cm。4)圓管涵涵身長度為（）cm，全涵有（）個2m圓管管節(jié)，有（）個0.5m圓管管節(jié)。5)路基邊坡分為兩段，各段的坡度分別為（）、（）。兩坡面之間的平臺寬度為（）m，該平臺與路面的高差為（）cm。6)洞口鋪砌的厚度為（）cm，材料為（），洞口鋪砌的水平方向的形狀為（）形，洞口鋪砌材料用量為（）m3；洞底水穩(wěn)砂礫墊層厚（）cm，混凝土管基在圓管底部的厚度為（）cm，洞底水穩(wěn)砂礫墊層的材料用量為（）m3。7)洞頂填土高度為（）cm。涵洞中心線處路基邊緣的設(shè)計標(biāo)高為（）m。8)在三面投影圖中用不同顏色的鉛筆描出圓管、緣石、端墻基礎(chǔ)的投影。任務(wù)實施圖示特點（1）立面圖涵洞工程圖以水流方向為縱向，立面圖是剖切平面通過涵洞軸線的縱向剖面圖，同時還表達(dá)出路基的橫斷面情況，如圖。（2）平面圖在平面圖上，把涵洞上方的涵面鋪裝或土層看成是透明體，所以認(rèn)為埋在路基下的涵身是可見的，用粗實線表達(dá)。平面圖上經(jīng)常會省略涵身基礎(chǔ)的投影（3）側(cè)面圖側(cè)面圖主要表達(dá)洞口在垂直于道路路線方向的布置情況。當(dāng)進、出水洞口形狀不一樣時，則需分別畫出其進、出水洞口的投影?！ひ髮W(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)及問題的引導(dǎo)下提前預(yù)習(xí)，并回答問題。參考資源:動畫視頻三維仿