“跳蚤市場”活動方案“跳蚤市場”活動方案「篇一」一、活動目的1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動時間12月7日下午14：00至15：30三、活動地點(diǎn)操場北側(cè)四、活動準(zhǔn)備1、發(fā)放致家長短信，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。2、發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。五、活動目標(biāo):1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。5、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。七、活動程序1、以小組為單位設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。3、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。4、老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。八、活動細(xì)則1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)?，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；4、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。九、注意事項(xiàng)1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。4、由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。5、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生?！疤槭袌觥被顒臃桨浮钙勾蠖鄶?shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦！本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。一、活動時間：二、活動地點(diǎn)：幼兒園操場三、活動過程：(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程1.前期準(zhǔn)備(5：105：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。2.互動小游戲(5:205:30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小游戲。3.禮物交換、分享(5:306:00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限)(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程1.前期準(zhǔn)備(5：105：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價(jià)簽，布置海報(bào)等。2.開業(yè)典禮(5:205:40)：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證3.跳蚤市場營業(yè)(5：406:10)：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購4.結(jié)束：A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個小結(jié)。四、請您配合1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活，學(xué)會整理自己的東西。2.和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢！中班幼兒玩具、圖書價(jià)格在15元，大班幼兒玩具、圖書價(jià)格在110元3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時也使他們明白一個道理財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。7.提前準(zhǔn)備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全?！疤槭袌觥被顒臃桨浮钙挂弧⒒顒幼谥紕?chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情，挖掘了隊(duì)員們的潛能。二、活動內(nèi)容：隊(duì)員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標(biāo)上意向價(jià)（指導(dǎo)價(jià)），并以中隊(duì)為單位社攤公開拍賣。二、時間：12月26日――28日11：40――讀寫課（分低、中、高三段，分三天進(jìn)行）三、地點(diǎn)：地段籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）四、對象：全校學(xué)生五、要求：1、全校隊(duì)員以中隊(duì)為單位分組。各中隊(duì)為本班的“小商場”命名、出海報(bào)，活動前個中隊(duì)須將中隊(duì)中所有商品的名稱、數(shù)量、價(jià)格等統(tǒng)一造冊登記。各中隊(duì)輔導(dǎo)員為本攤位法定的董事長。2、中隊(duì)自行決定參與拍賣的隊(duì)員人數(shù)，并任命好管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員、秘書等（按需制定）；其余隊(duì)員參與購買本班或他班的物品。3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角――5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。4、中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊(duì)員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫經(jīng)銷報(bào)表。6、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。7、活動結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。為保證活動的順利進(jìn)行，值周中隊(duì)的檢查人員為法定的“市場管理小組”，不定時的對整個場面的紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù)、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛(wèi)組老師，以確保活動安全、有序進(jìn)行。六、評比集體：1、“誠信商家”若干（小記者組的采訪結(jié)果加上大隊(duì)部管理人員意見）2、“銷售業(yè)績前十強(qiáng)”（根據(jù)各中隊(duì)上報(bào)上來的盈額排名前十位）個人：1、“最佳廣告創(chuàng)意獎”（由制作海報(bào)的隊(duì)員得獎）2、“銷售業(yè)績前十強(qiáng)”（根據(jù)推銷員的銷售業(yè)績情況進(jìn)行評比，各中隊(duì)上報(bào)前三名，學(xué)校評出前十名）3、“最佳服務(wù)獎”（由中隊(duì)對各個崗位中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行評比，上報(bào)大隊(duì)部）“跳蚤市場”活動方案「篇四」一、活動目標(biāo)(一)了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛惜物品，樹立變廢為寶的意識。(二)體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。(四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。二、活動時間20xx年5月29日下午15:30-16:50。三、活動地點(diǎn)幼兒園各活動場地。四、宣傳方式通過班級、QQ群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。五、參加人員中、大班組幼兒及家長參與擺賣，小班組幼兒及家長觀摩六、活動攤位布置(一)商品品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。(二)商品買賣價(jià)格：0.5元10元。七、快樂跳蚤市場守則(一)貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買。(二)交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與。(三)互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。(四)購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。八、活動準(zhǔn)備(一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來并消毒好。(二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。(三)活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。(四)每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。(五)事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育。九、活動流程(一)15:20家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。(二)15:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求，保持市場整潔有序。(三)班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣。(四)16:50活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開?！疤槭袌觥被顒臃桨浮钙濉挂弧⒒顒幽康?)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進(jìn)親子之間的情感交流。二、活動時間：20xx年x月x日三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)四、宣傳方式：通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。五、活動準(zhǔn)備：1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架，想好廣告詞，制作價(jià)格標(biāo)簽等，并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi)，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。3、園所準(zhǔn)備事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育，確定每個區(qū)域的安全責(zé)任人。六、活動流程(時間僅供參考)1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。3、19:20—20:00(買賣時間)：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。4、20:00-20:10宣布各獎項(xiàng)結(jié)果;最佳經(jīng)營獎;最具人氣獎;最佳創(chuàng)意獎;各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎;最佳團(tuán)隊(duì)獎最佳組織獎最佳參與獎;七、附：家長通知親愛的家長朋友：為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動，請您支持本次活動，為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)溫馨提示1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與，學(xué)會整理自己的物品。2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢！3、這個活動是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力4、可以教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個道理：財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。5、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢，幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。“跳蚤市場”活動方案「篇六」一、活動總體目標(biāo)通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。二、活動目標(biāo)詳細(xì)闡述A、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價(jià)交換原則等）；E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力；G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。三、活動方案時間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處參與對象：xx內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。具體流程：1.活動之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。2.自備零錢。3.老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。4.9點(diǎn)正式開始交易。5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。6.提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。7.每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。8.安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。9.為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。四、交易物品A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）F、食品類五、注意