人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)能夠正確地朗讀課文,理解課文大意,掌握生字詞的正確讀音和書寫。(2)通過(guò)閱讀和思考,提高學(xué)生的閱讀理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。(3)學(xué)會(huì)使用字典、詞典等工具書,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。(2)運(yùn)用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.課文內(nèi)容:本冊(cè)共有27篇課文,包括寓言故事、民間故事、神話故事、科普知識(shí)、古詩(shī)文等,內(nèi)容豐富,體裁多樣。教學(xué)中,要注重引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。2.生字詞:本冊(cè)課本生字詞共有約160個(gè),要求學(xué)生掌握生字詞的正確讀音和書寫。教學(xué)中,要注重生字詞的認(rèn)讀和書寫,加強(qiáng)鞏固練習(xí),提高學(xué)生的字詞水平。3.語(yǔ)法知識(shí):本冊(cè)教材注重基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的講解,如詞的分類、短語(yǔ)、句子成分等。教學(xué)中,要通過(guò)實(shí)例講解,讓學(xué)生掌握基本的語(yǔ)法知識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)時(shí)間本冊(cè)教材的教學(xué)時(shí)間為一學(xué)期,大約20周。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極思考。3.注重個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分的鍛煉和發(fā)展。4.加強(qiáng)課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口頭表達(dá)能力。5.增加課外閱讀,引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀有益的書籍,提高閱讀能力。6.定期檢查學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)內(nèi)容:(1)課文朗讀:要求學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)生字詞掌握:要求學(xué)生能夠正確書寫和認(rèn)讀生字詞。(3)閱讀理解:要求學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容,回答相關(guān)問(wèn)題。(4)語(yǔ)法知識(shí):要求學(xué)生掌握基本的語(yǔ)法知識(shí),能夠正確運(yùn)用。2.評(píng)價(jià)方式:(1)課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況等。(2)作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、書寫規(guī)范等。(3)測(cè)試成績(jī):定期進(jìn)行測(cè)試,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。(4)家長(zhǎng)反饋:與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,給予相應(yīng)的指導(dǎo)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課文教學(xué):(1)在教授課文時(shí),要注重引導(dǎo)學(xué)生理解課文的主題思想和情感表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。(2)通過(guò)課文學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。2.閱讀訓(xùn)練:(1)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的閱讀,提供豐富的閱讀材料,包括童話、寓言、科普知識(shí)等。(2)教會(huì)學(xué)生閱讀的方法和技巧,提高學(xué)生的閱讀速度和理解能力。3.寫作訓(xùn)練:(1)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)思想的能力,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)。(2)注重寫作指導(dǎo),從句子、段落到篇章,幫助學(xué)生提高寫作水平。4.口語(yǔ)交際:(1)通過(guò)課堂討論、角色扮演等方式,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。(2)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類演講比賽,提高學(xué)生的自信心和勇氣。5.課外活動(dòng):(1)組織學(xué)生參加各類語(yǔ)文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)開展課外閱讀小組,引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀心得,提高學(xué)生的閱讀興趣。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):(1)課文教學(xué):理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。(2)生字詞教學(xué):掌握生字詞的正確讀音和書寫。(3)閱讀理解:提高學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。(4)寫作訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作水平。(5)口語(yǔ)交際:培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。2.注意事項(xiàng):(1)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。(2)注重教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論