學期計劃合集5篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學期計劃篇1一指導思想一直以高效課堂為指導思想，精心設計每一節(jié)課，盡心導好每一節(jié)課，留心總結(jié)每一節(jié)課。從而使學生學會學習，主動學習，快樂學習。二教學目標1、復習人教版生物八年級下冊的內(nèi)容，熟悉喚醒遺傳變異生物進化的基礎知識，構建知識框架。2、進行一系列的專題復習，攻破難點，訓練解題的題感，穩(wěn)固知識的網(wǎng)絡。3、進五年全真的習題演練，把握中考的出題趨勢。使復習的目標更為專注。4、生物實驗操作的突擊，備戰(zhàn)實驗考試。5、模擬題訓練，迎戰(zhàn)中考。三教學措施1、注重基礎知識，基本技能的訓練和強化，形成充足的知識儲備，進而熟能生巧，形成題感。2、強化分析問題和解決問題的能力訓練，歸納總結(jié)貼近生活實例的解析和應用。3、重視思維能力的培養(yǎng)，指導學生分析、比較、歸納的方法來解決問題，發(fā)展訓練學生的觀察、思考、聯(lián)想的能力，注重創(chuàng)造性的思維。4、強化解題的技能，如圖表類的，歸類強化訓練，分析曲線的走勢，找出突破點。開放性的則找出題目的知識掛靠點，進而根據(jù)分值進行針對的發(fā)揮。5、突出實踐活動，指導學生主動獲取知識，采用靈活的教學方法，啟發(fā)探究式學習。四進度安排八年級下冊第一周至四周專題一生物和生物圈第五周專題二植物的生活第六周專題三動物的生命活動第七周專題四生命的延續(xù)遺傳變異第八周實驗操作及考試第九、十周模擬題訓練迎戰(zhàn)中考第十一、十二、十三周學期計劃篇2在院團委領導、老師的親切關懷下，我院新聞通訊部漸漸成長壯大。在過去的一個學期里，我們對學院的各種活動都做了相關的報道，但是效果不是十分的理想。新的學期開始了，我們懷著興高采烈的心情，在新的學期里，希望我們能把工作做的更好。雖然，一個學期很快就過去了，大家對我們部門的工作都有了了解，但是為了更好的提高我們的能力，職責，我部制定如下工作計劃如下：1、為了提高我們部門成員對工作的積極性，對相關成員進行意見征求，對部門工作想要退出的給予裁員。對內(nèi)部成員進行及時的調(diào)整。2、加強我們內(nèi)部成員的感情，可以通過內(nèi)部的聯(lián)系或者活動方式，及時調(diào)節(jié)好內(nèi)部各種關系。3、加強我們部門與我們學生會其他部門之間的聯(lián)系，使我們能夠及時了解到我們學院的活動和相關動向，提前做好人員安排使之能夠做好新聞的采集和報道。4、在學院的每個活動中，做到不錯過任何一個活動，不錯過任何一個可以的報道。在第一時間知道院內(nèi)活動。全方位地采訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準確，經(jīng)審核后向?qū)W校新聞網(wǎng)投稿。5、對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責，盡量消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質(zhì)量。6、除了積極做好本質(zhì)工作外，還要配合和幫助其他部門做好相關工作，使部門與部門之間能夠體現(xiàn)出和睦友愛，積極主動。同時還要加強與外院的聯(lián)系。新學期，新的心情，新的收獲，只要努力，沒有什么不可也做到，只要努力，沒有什么可以吧我們難倒，新的學期里我相信我們部門能夠做的更好！學期計劃篇3一、教學總目標1、認識生物的主要分類及其對環(huán)境的適應性特征。2、知道動植物物的生殖大多是通過有性生殖來完成的，了解動物在自然界中的作用及其與人類的關系，都與它們的行為有密切的聯(lián)系。3、獲得關于細菌和真菌的主要特征以及與人類的關系的知識。4、通過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相似程度來進行的。5、增強動手能力和實驗設計能力。6、培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。二、學生情況分析(一)教材教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式一改過去傳統(tǒng)的`注入式寫法，注重從學生生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設情景，引導學生自主學習，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是的科學態(tài)度，以及終身學習的能力，同時，教材安排了豐富多采的有利于學生發(fā)展的學生活動。(二)學生情況生物知識、現(xiàn)象與人類密切相聯(lián)，學生對生物現(xiàn)象產(chǎn)生疑問多，但八年級學生通過一學年對生物學的學習，對生物學的基礎知識掌握較好，已具備一定的實驗能力，大部分對本科的學習興趣濃厚。七年級學生對生物知識還是新知識，要通過多種教學手段逐步培養(yǎng)學生學習生物知識的熱情。三.主要措施和方法(一)措施1、重視提高學生的生物科學素養(yǎng)2、倡導探究性學習3、滲透“科學、技術、社會”的教育4、改進教法，加強課堂教學5、注重學法指導，教會學生學習(二)方法1、實驗探究法：明確探究課題-->引導探究-->獲得結(jié)論-->測試反饋2、理論聯(lián)系實際的學習方法：指導學生學會運用學到的生物學知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學現(xiàn)象，加深對書本知識的理解。3、識圖學習法：新教材圖文并茂，色彩鮮明，可讀性強。它形象、直觀、不僅有利于教師把有關知識講清楚，而且利于學生理解內(nèi)容，便于記憶。4、比較、歸納學習法：通過對知識的比較歸納，可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，使知識間的關系更明了。5、綜合學習法：引導學生運用相關學科(如物理、化學)的知識來解決生物學問題四、教學進度及課時安排(共21周)七年級上冊生物共三單元十章內(nèi)容，各章計劃用時：第一單元生物和生物圈第一章認識生物(第1周)第二章了解生物圈(第2-3周)第二單元生物體的結(jié)構層次第一章細胞是生命活動的基本單位(第4-7周)第二章細胞怎樣構成生物體(第8-11周)第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物(第12-13周)第二章被子植物的一生(第14-16周)第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)(第17周)第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者(第18周)第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡(第19周)第六章挨家愛護植被，綠化祖國(20周)總復習(第21周)學期計劃篇4語文教學在傳播文化、塑造學生心靈工作中有著獨特優(yōu)勢。對于中學生來說，語文學科是非常重要科目，八年級學生已經(jīng)通過二年語文學習之后，對語文學習有了一定興趣，也養(yǎng)成了一些良好學習習慣。在本學期語文教學中，我們將秉承教研組“樹立大語文教學觀，提高語文教學質(zhì)量”為核心指導思想，結(jié)合八年級學生實際情況，繼續(xù)以落實教學常規(guī)要求為重點，以作文教學為重點，實實在在地進行共同備課活動，進而提高八年級語文教學實效性。同時，繼續(xù)要培養(yǎng)學生學習語文良好習慣，并能指導學生更深入廣泛閱讀和寫作，提高學生學習語文綜合能力。一、學生情況分析：總來說，全年級6個班級，基本可以分為2個層次，可能5、6兩個班級學生相對學習習慣比較好，也對學習比較有興趣；而其余4個班級大部分學生比較穩(wěn)定。但也存在一些問題：個別學生作業(yè)不能及時完成，老師批評教育多次，但不見有多大改變；有學生學習能力較差，對語文學習興趣不大，作業(yè)不能按照老師要求完成等等。另外，學生作文選材方面明顯不足，本學期我們將加強研討，重點突破。二、具體工作計劃：（一）明確各種要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好學習習慣。1、課前預習要求：（1）按要求熟讀課文，并標好小節(jié)號；（2）有一定圈點批畫，完成老師布置預習作業(yè)；2、課堂要求：（1）課前準備好學習用品（包括課本、筆記本及其他學習用品）（2）專心聽講，認真思考，積極參與課堂活動，勤于筆記。3、作業(yè)要求：1、記錄好老師布置作業(yè)任務；2、利用好老師規(guī)定本子：3、按格式要求完成，干凈整潔，不用修正帶、修正液；4、按時獨立完成并上交作業(yè)，根據(jù)老師批改要求及時訂正。（二）樹立大語文教學觀，提高學生語文學習能力。樹立大語文教學觀，每周開展備課組活動。在備課組活動之前，要求組內(nèi)每位老師仔細研讀每篇課文，備好每一課，寫好每一篇備課筆記。備課組活動時，由負責精備老師中心發(fā)言，圍繞課文重點難點在備課組活動時進行深入廣泛地討論，各抒己見，群策群力，結(jié)合教學目標及每個班級學生情況來對教材內(nèi)容進行選擇、加工和重新組合，設計好自己教學步驟。課堂上，堅持以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”與“讀讀、講講、議議、練練”八字方針為指導思想，把課堂還給學生，充分調(diào)動學生主動性與積極性，從而培養(yǎng)學生學習語文興趣，提高學生語文學習能力。（三）精心設計語文作業(yè)，發(fā)揮學生潛能。作業(yè)是教學反饋方式之一，是為鞏固課堂教學效果而設計供學生課外進行練習，它是課堂教學內(nèi)容延伸和補充。精當作業(yè)有助于學生較深刻地理解教材，鞏固知識、技能、和技巧，也可以使學生學到課本上沒有知識。因此，教師要以發(fā)揮學生自主潛能為出發(fā)點精心設計作業(yè)，變機械重復為靈活多變，變單一知識為知、能、創(chuàng)綜合訓練，變?yōu)橥瓿扇蝿斩坏貌粸橹酀瓰樵谔剿髋c創(chuàng)新中品嘗成功喜悅。給學生一片嶄新遼闊發(fā)展空間，放飛學生潛能，為學生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)奠定良好基礎。（四）加強作文教學研討，努力提高學生寫作水平。利用共同備課時間，從審題、選材、構思、表達不同角度進行研討，找出切實可行方法，選擇細小切入口指導學生，并加強批改、講評、交流等措施，努力提高學生寫作興趣和寫作水平。一門學科教學不是能一蹴而就，除了要做好這些工作以外，還要培養(yǎng)學生養(yǎng)成課外閱讀習慣、記日記習慣等等，以提高學生語文學習綜合能力。同時，備課組內(nèi)也要加強聽課、評課，互相學習，共同提高，爭取更好地完成本學期教學工作。學期計劃篇5本學期我校藝術教育工作將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，以全面推行素質(zhì)教育為目標，積極開展和諧、活力校園創(chuàng)建活動，大力推進全體學生廣泛參與學校群眾性藝術活動，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，計劃如下：一、本學期教研工作要點1.認真學習和解讀《美術課程標準》《音樂課程標準》（20xx版），以提高美術、音樂課堂教學質(zhì)量為核心，點面結(jié)合，深入開展研究和指導。2.加強校本教研建設，提高各備課組開展教研活動能力。3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫及開展基本功演練，促進教師專業(yè)成長。4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動。爭取機會外出培訓、聽課等活動。5.加強學科教學資源