第頁人格心理學(xué)復(fù)習(xí)試題有答案1.沙利文認(rèn)為人格動力源于（）。A、自我尋求B、親密關(guān)系尋求C、安全感尋求D、自卑與心理補(bǔ)償【正確答案】：B2.自卑與心理補(bǔ)償是（）的觀點(diǎn)A、沙利文B、榮格C、阿德勒D、霍尼【正確答案】：C3.霍尼認(rèn)為，只要環(huán)境適宜，個體的（）就能發(fā)展為健全的人格。A、現(xiàn)實自我B、客體自我C、理想自我D、真實自我【正確答案】：D4.阿德勒認(rèn)為，很少受到父母關(guān)注的兒童在長大后容易變得（）。A、羞怯自卑B、冷漠多疑C、孤獨(dú)悲觀D、被動焦慮【正確答案】：B5.榮格的人格理論中（）是指個體依據(jù)社會習(xí)俗和職業(yè)要求，在公共情境中所表現(xiàn)出來的一種公開人格。A、陰影B、自性C、面具D、超我【正確答案】：C6.認(rèn)知心理學(xué)家對“原型”進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)人們利用原型，可以（）。A、總結(jié)事物的重要特征B、組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)C、快速的完成判斷D、優(yōu)化心理活動的記載方式【正確答案】：C7.人格五因素模型中，神經(jīng)質(zhì)得分低者的特征是（）。A、情緒容易大幅波動B、常體驗到消極情緒C、容易產(chǎn)生心理壓力D、不容易產(chǎn)生極端情緒【正確答案】：D8.榮格的理論中，陰影是（）中的負(fù)面特征。A、意識B、個人潛意識C、前意識D、集體潛意識【正確答案】：B9.霍尼所說的（）是指個體在此時此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和，是別人所能觀察到的客觀存在，獨(dú)立于個體的自我概念和知覺。A、真實自我B、理想自我C、現(xiàn)實自我D、概念自我【正確答案】：C10.根據(jù)榮格的潛意識理論，以自我為中心，以適應(yīng)環(huán)境為主要功能是（）。A、意識B、個體潛意識C、潛意識D、集體潛意識【正確答案】：A11.個人建構(gòu)論認(rèn)為，人格差異主要來自于（）。A、個體解釋世界的不同方式B、個體的知覺風(fēng)格C、個體識別世界的不同方式D、個體的表征方式【正確答案】：A12.奧爾波特認(rèn)為，一個人最典型、最具概括性、在人格結(jié)構(gòu)中處于支配地位、影響個體各方面行為的特質(zhì)是（）。A、首要特質(zhì)B、根源特質(zhì)C、中心特質(zhì)D、次要特質(zhì)【正確答案】：A13.根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，（）是由遺傳決定的特性，決定個體對情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。A、能力特質(zhì)B、氣質(zhì)特質(zhì)C、成就特質(zhì)D、動力特質(zhì)【正確答案】：B14.“逃避自由”是（）人格適應(yīng)理論的觀點(diǎn)。A、榮格B、弗洛姆C、霍尼D、沙利文【正確答案】：B解析：

二、（第1-20小題，每題2分，共計40分。）15.奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類，即（）。A、共同特質(zhì)和個別特質(zhì)B、共同特質(zhì)和個人特質(zhì)C、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D、表面特質(zhì)和中心特質(zhì)【正確答案】：B16.沒有兩個人能對同一事物做出相同的反應(yīng)，反映的是人格的（）A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性【正確答案】：B17.霍尼認(rèn)為個體從出生就會處于不安全的狀態(tài)中，感覺自己渺小又無力。這種無助、孤獨(dú)和不安的恐懼就是（）。A、存在焦慮B、神經(jīng)性焦慮C、基本焦慮D、客體性焦慮【正確答案】：C18.人格五因素模型中，開放性得分高者的特征是（）。A、注重合作B、樂觀的態(tài)度C、為人親和D、獨(dú)立思考【正確答案】：D19.分析性加工方式的人傾向于觀察細(xì)節(jié)，整體性加工方式的人傾向于看整體而忽略細(xì)節(jié)，人格認(rèn)知流派認(rèn)為這是個體的（）差異造成的。A、知覺風(fēng)格B、解釋和歸因C、心理表征D、目標(biāo)和預(yù)期【正確答案】：A20.在榮格的意識三層次理論中，處于最深層的是（）。A、本我B、個體潛意識C、自我D、集體潛意識【正確答案】：D21.個體暫時的、偶然表現(xiàn)出來的心理與行為不能成為人格的組成部分，說明人格具有（）的特征。A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性【正確答案】：A22.人格五因素模型中，（）是指人們心理活動的強(qiáng)度。A、神經(jīng)質(zhì)B、開放性C、外傾性D、盡責(zé)性【正確答案】：C23.個體將不被社會所接受的沖動轉(zhuǎn)化為社會贊許的行為，其所運(yùn)營的防御機(jī)制是（）A、合理化B、升華C、反向形成D、投射【正確答案】：B24.人格理論研究的流派眾多，每個流派都在幫助我們理解（）的問題上提供了有價值的幫助。A、我是誰B、自我價值C、安全感D、自我成長【正確答案】：A25.人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）。A、科斯塔B、C、W.奧爾波特D、卡特爾E、F、G、奧爾波特【正確答案】：B26.奧爾波特認(rèn)為，個人特質(zhì)中決定一個人的一類行為、能夠代表一個人的主要行為傾向的特質(zhì)是（）。A、首要特質(zhì)B、根源特質(zhì)C、中心特質(zhì)D、次要特質(zhì)【正確答案】：C27.艾里克森認(rèn)為，個體只有建立了（）才能獲得健康而完整的人格。A、自我價值感B、自我獨(dú)立性C、自我同一性D、自我完整性【正確答案】：C28.個體在感知信息后會形成心理表征，表征通常是以（）的方式存在。A、圖片B、圖式C、符號D、概念【正確答案】：B29.通過創(chuàng)造性的愛和有意義的工作來實現(xiàn)積極的自由，是（）的觀點(diǎn)。A、沙利文B、霍尼C、阿德勒D、弗洛姆【正確答案】：D30.根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服（）。A、內(nèi)疚感B、自卑感C、孤獨(dú)感D、停滯感【正確答案】：A31.阿德勒認(rèn)為如果父母給予孩子過多的關(guān)注，甚至溺愛，剝奪了孩子的獨(dú)立性，會引起更強(qiáng)烈的（）。A、獨(dú)立感B、自卑感C、自尊感D、羞愧感【正確答案】：B32.人格決定一個人的生活方式，甚至有時會決定一個人的命運(yùn)，反映的是人格的（）A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性【正確答案】：D33.根據(jù)榮格的理論，（）是人格的核心，是有條理的、統(tǒng)合的人格原型。A、面具B、意識C、自性D、陰影【正確答案】：C34.根據(jù)霍尼的理論，在（）的控制下，個體會產(chǎn)生很多不切實際的期望。A、真實自我B、理想自我C、現(xiàn)實自我D、期望自我【正確答案】：B35.抑制型兒童在新環(huán)境中表現(xiàn)出退縮的反應(yīng)模式，心理學(xué)家稱之為（）。A、素質(zhì)焦慮B、存在焦慮C、情境焦慮D、新異焦慮【正確答案】：D36.卡特爾提出，在根源特質(zhì)中能夠決定個體如何有效完成預(yù)定目標(biāo)的特質(zhì)是（）。A、氣質(zhì)特質(zhì)B、首要特質(zhì)C、動力特質(zhì)D、能力特質(zhì)【正確答案】：D37.在人格適應(yīng)方面，羅杰斯認(rèn)為一個心理健康的人應(yīng)該具有（）。A、自我一致性B、個人成長性C、自我學(xué)習(xí)性D、協(xié)調(diào)發(fā)展性【正確答案】：A38.霍尼的自我理論中，（）是指個體在此時此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和。A、現(xiàn)實自我B、真實自我C、理想自我D、鏡像自我【正確答案】：A39.人格的信息加工理論中，（）是指在某一情境中一系列被認(rèn)為適當(dāng)或合乎規(guī)定的行為。A、原型B、腳本C、定勢D、圖式【正確答案】：B40.個體人格中不同的元素是依照一定的秩序和規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來形成運(yùn)行系統(tǒng)，不能被拆散為各個部分，這說明人格具有（）。A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性【正確答案】：C1.卡特爾的理論中，根源特質(zhì)包括（）。A、能力特質(zhì)B、氣質(zhì)特質(zhì)C、成就特質(zhì)D、動力特質(zhì)【正確答案】：ABD2.氣質(zhì)的維度包括（）。A、情緒性B、活動性C、社交性D、靈活性【正確答案】：ABC3.人格具有穩(wěn)定性，主要表現(xiàn)為（）。A、對環(huán)境的適應(yīng)性B、人格一旦形成，難以改變C、跨情景的持續(xù)性D、決定一個人的生活方式【正確答案】：BC4.精神分析理論認(rèn)為人的心理過程需要心理能量的驅(qū)動，這種心理能量所遵循的原則包括（）。A、穩(wěn)定原則B、釋放原則C、平衡原則D、等量原則【正確答案】：CD5.對客觀信息進(jìn)行加工的過程中，人們的主觀經(jīng)驗出現(xiàn)差異主要體現(xiàn)在（）等方面。A、目標(biāo)和預(yù)期B、解釋和歸因C、知覺和言語D、編碼和提取【正確答案】：AB6.榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與（）有關(guān)。A、特殊的經(jīng)驗B、防御的失敗C、強(qiáng)烈的沖突D、童年的創(chuàng)傷【正確答案】：AD7.人格的獨(dú)特性包含的兩層含義是指（）A、統(tǒng)合性B、典型性C、功能性D、差異性【正確答案】：BD8.以下關(guān)于人格的描述，正確的包括（）A、人格的統(tǒng)合性體現(xiàn)了人格的組織功能、匹配功能和健康功能B、人格決定一個人的生活方式，甚至有時會決定一個人的命運(yùn)C、個體經(jīng)常表現(xiàn)出來的、穩(wěn)定的及偶然表現(xiàn)出來的心理與行為特點(diǎn)都可以成為其人格特征D、人格的內(nèi)在的統(tǒng)一性遭到破壞，就會產(chǎn)生心理沖突，出現(xiàn)各種適應(yīng)困難【正確答案】：ABD9.新精神分析學(xué)派的心理學(xué)家霍尼將自我分為（）。A、期望自我B、理想自我C、真實自我D、現(xiàn)實自我【正確答案】：BCD10.以下對A型人格者的描述，正確的包括（）。A、有更強(qiáng)的獲取成就的競爭性B、有更強(qiáng)的時間緊迫感C、對挫折情境更易接納和包容D、易患心血管疾病【正確答案】：ABD11.大五人格模型理論中，人格五因素包括（）。A、神經(jīng)質(zhì)（N）B、開放性（O）C、外傾性D、E、宜人性【正確答案】：ABCD12.馬斯洛認(rèn)為，大多數(shù)人不能成為自我實現(xiàn)者的主要原因包括（）。A、自我實現(xiàn)動機(jī)不足B、害怕嘗試，固守現(xiàn)狀C、文化環(huán)境的阻礙D、自我不協(xié)調(diào)【正確答案】：ABC13.人格的特性包括（）A、獨(dú)特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性【正確答案】：ABCD14.奧爾波特的人格理論中個人特質(zhì)包括（）。A、首要特質(zhì)B、動力特質(zhì)C、氣質(zhì)特質(zhì)D、中心特質(zhì)【正確答案】：AD15.防御機(jī)制對心理健康十分重要，不同的防御機(jī)制具有的共同特征是（）。A、對現(xiàn)實的否認(rèn)B、對現(xiàn)實的扭曲C、在潛意識中運(yùn)作D、在前意識中運(yùn)作【正確答案】：ABC16.阿德勒強(qiáng)調(diào)出生順序?qū)θ烁竦挠绊?，他認(rèn)為（）。A、家中最小的孩子容易出現(xiàn)“問題兒童、神經(jīng)癥、罪犯”等B、家中最小的孩子容易被父母縱容C、中間出生的孩子對優(yōu)越感的追求強(qiáng)烈D、頭生的孩子容易被過分保護(hù)【正確答案】：BC17.榮格理論中的原型包括（）。A、面