第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 質(zhì)量評(píng)估 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第1頁(yè)
第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 質(zhì)量評(píng)估 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第2頁(yè)
第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 質(zhì)量評(píng)估 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第3頁(yè)
第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 質(zhì)量評(píng)估 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第4頁(yè)
第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 質(zhì)量評(píng)估 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械質(zhì)量評(píng)估[時(shí)量:40分鐘分值:100分]一、選擇題(本大題共12小題,共36分。1~10題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求;11~12題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。)1.如圖所示,下列工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是()A. B.C. D.2.下列關(guān)于杠桿的五個(gè)名詞的說(shuō)法正確的是()A.力臂一定在杠桿上B.作用在杠桿上的動(dòng)力、阻力方向一定相反C.力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離D.力臂可能在杠桿上,也可能不在杠桿上3.兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上恰好使蹺蹺板平衡,則兩個(gè)小孩的()A.體重相等B.各自對(duì)蹺蹺板作用力的力臂相等C.各自距支點(diǎn)的距離相等D.各自對(duì)蹺蹺板作用力和力臂的乘積相等4.如圖所示,重為8N的物體A和重為12N的物體A.物體A受到的拉力為4B.物體B受到的拉力為4C.滑輪C的優(yōu)點(diǎn)是可以改變用力的方向D.物體A向下移動(dòng)10cm,則物體B向上移動(dòng)5.如圖所示,一根輕桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在輕桿的中點(diǎn)掛一個(gè)重為G的重物,在輕桿的另一端施加一個(gè)力F,輕桿在圖示位置平衡。若在重物上加掛一個(gè)物體,為使輕桿保持在圖示位置平衡,拉力F可以做的調(diào)整是()A.只減小F的大小B.只將F的作用點(diǎn)沿輕桿向上移動(dòng)適當(dāng)距離C.只將F沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)角度D.只調(diào)整F的方向與原來(lái)的方向相反6.如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用l表示,圖中所標(biāo)注力臂正確的是()A. B.C. D.7.小明模仿濟(jì)南黃河大橋(圖甲)搭建簡(jiǎn)易模型,如圖乙所示,其他因素不變,如果只把拉索與橋塔的固定點(diǎn)上移,則可以()A.增加動(dòng)力 B.減小阻力C.增加動(dòng)力臂 D.增加阻力臂8.用一個(gè)機(jī)械效率為70%的滑輪組,將重為224N的貨物提起,所用的拉力為A.1個(gè)定滑輪、1個(gè)動(dòng)滑輪 B.1個(gè)定滑輪、2個(gè)動(dòng)滑輪C.2個(gè)定滑輪、2個(gè)動(dòng)滑輪 D.2個(gè)定滑輪、3個(gè)動(dòng)滑輪9.如圖甲所示,王大叔正吃力地把一重物送往高臺(tái),放學(xué)回家的小鵬看見(jiàn)后急忙前去幫忙。他找來(lái)一塊木板,搭成如圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺(tái)上。關(guān)于這兩種方法,下列說(shuō)法正確的是()A.王大叔克服重力做功較多B.兩人做同樣多的有用功C.小鵬做功的功率要大些D.甲、乙兩種情況下的機(jī)械效率一樣10.如圖所示是工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法。物重均為500N,滑輪重均為10A.甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B.甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C.甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率D.甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率11.(多選)分別用如圖所示的裝置甲和乙把同一重物吊到同一高度時(shí)()A.用裝置甲吊起重物比用裝置乙省力B.用裝置乙吊起重物比用裝置甲省力C.用裝置甲或裝置乙吊起重物所用拉力相同D.用裝置乙吊起重物,動(dòng)力移動(dòng)的距離比用裝置甲大12.(多選)如圖所示,重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)為A.物體A受到水平面的摩擦力為10B.拉力F的功率為4C.若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s,則拉力F做功為D.物體A受到的支持力和物體A對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力二、填空題(本大題共4小題,每空3分,共24分。)13.如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí),圖__(選填“甲”或“乙”)的握法更有利于擰緊或松開(kāi)螺帽,原因是動(dòng)力臂更__(選填“長(zhǎng)”或“短”)。第13題圖14.城市街道上的路燈離地面很高,若路上燈壞了,電工師傅可以坐在如圖所示的修理車(chē)上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理。該車(chē)________(填對(duì)應(yīng)的字母)部分是一個(gè)杠桿,使用此杠桿的好處是________。第14題圖15.高速鐵路的輸電線(xiàn)需要繃直,如圖所示為輸電線(xiàn)的牽引裝置工作原理圖。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣,每個(gè)墜砣配重為150N,若5s內(nèi)墜砣串勻速下降了40cm,則輸電線(xiàn)P端向左移動(dòng)的速度為_(kāi)___cm/s,輸電線(xiàn)P第15題圖16.如圖所示,工人師傅用250N的拉力,使重為2000N的物體以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為物重的0.2倍,動(dòng)滑輪受到的重力為80第16題圖三、作圖題(本大題共1小題,共6分。)17.(1)如圖甲所示,請(qǐng)畫(huà)出在杠桿A處把物體拉起時(shí)的最小拉力F的力臂。甲(2)如圖乙所示,請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方法。乙四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空2分,共26分。)18.如圖所示是“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)停在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于__________(選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”)。小紅想將杠桿調(diào)在水平位置平衡,她可以將平衡螺母向__調(diào)。(2)將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿__(選填“左”或“右”)端會(huì)下降。(3)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡的條件是F1(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是__________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)中,用如圖丁所示的方式掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,原因是________。A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作B.力臂與杠桿不垂直C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論D.杠桿受力不平衡19.小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,記錄的數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重力G鉤碼上升的高度?拉力F機(jī)械效率14.00.11.874.1%24.00.11.855.6%38.00.12.6(1)實(shí)驗(yàn)中,用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)使鉤碼__________。(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析:實(shí)驗(yàn)1是用__(選填“甲”或“乙”)裝置做的實(shí)驗(yàn)。(3)小明又用裝置乙做了實(shí)驗(yàn)3,表中的空格數(shù)據(jù)為_(kāi)___________。(4)分析表中1、2兩次數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與__________有關(guān)。(5)第1次實(shí)驗(yàn)中,提升鉤碼用的時(shí)間為1.5s,則有用功是____J,拉力的功率是____W(6)測(cè)量繞法確定的滑輪組的機(jī)械效率,鉤碼上升的高度和繩端移動(dòng)的距離____________(選填“可以不測(cè)量”或“一定要測(cè)量”)。五、計(jì)算題(本大題共1小題,共8分。)20.一位質(zhì)量為60kg的工人用圖甲的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每個(gè)滑輪重力相同,每次運(yùn)送建材的重力不固定,滑輪組的機(jī)械效率隨建材重力G變化圖像如圖乙所示,工人和地面的總接觸面積為0.04(1)每個(gè)動(dòng)滑輪的重力。(2)當(dāng)把600N的建材以0.1(3)當(dāng)機(jī)械效率達(dá)到75%第十二章質(zhì)量評(píng)估一、選擇題(本大題共12小題,共36分。1~10題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求;11~12題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。)1.B2.D3.D4.C5.C6.D7.C8.B9.B10.D11.BD12.AB二、填空題(本大題共4小題,每空3分,共24分。)13.乙;長(zhǎng)14.OAB;省距離15.4;616.100;80三、作圖題(本大題共1小題,共6分。)17.(1)(2)四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空2分,共26分。)18.(1)平衡狀態(tài);左(2)右(3)阿基米德(4)杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響(5)C19.(1)勻速上升(2)甲(3)76.9%(4)動(dòng)滑輪重(5)0.4;0.36(6)可以不測(cè)量五、計(jì)算題(本大題共1小題,共8分。)20.(1)解:由圖乙可知,當(dāng)重物G1=400N時(shí),機(jī)械效率所以50%=解得動(dòng)滑輪的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論