河南省鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累運(yùn)用。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面材料，完成問(wèn)題。秋風(fēng)送走了炎熱的xiàtiān____，樹(shù)林里像打翻了的yánliào____盤(pán)。樹(shù)葉（陸續(xù)連續(xù)）換上新裝。風(fēng)所過(guò)之處，無(wú)數(shù)葉子從天空中piāoluò____下來(lái)，就像在下黃金雨。松柏（倒影倒映）在水中，顯得更加cāngcuì____、tǐngbá____。仔細(xì)傾聽(tīng)，這里演奏著美妙的音樂(lè)：樹(shù)葉在秋風(fēng)中____作響，小鳥(niǎo)____地探尋著谷粒，滿載著稻谷的手推車(chē)____地響，田野里傳來(lái)農(nóng)民們____的笑聲，多歡快?。∥胰滩蛔≠潎@：這里風(fēng)光無(wú)限，還充滿樂(lè)趣！1．根據(jù)拼音，幫助小美把不會(huì)寫(xiě)的字補(bǔ)寫(xiě)在橫線上。2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3．選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞，將序號(hào)填入文段的橫線上。

①吱吱嘎嘎②嘩嘩③哈哈④?chē)\嘰喳喳4．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．胳臂（bei）沉浸（qìn）功課（gōng）一本正經(jīng)（jīng）B．噴香（pèn）處理（chǔ）合攏（lóng）目瞪口呆（dèng）C．宿舍（shè）海參（shēn）目睹（dǔ）怒目圓睜（zhèng）D．胸脯（pú）瞬間（shùn）晃動(dòng)（huàng）成群結(jié)隊(duì)（jié）5．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A．壓根壓力壓迫血壓 B．子彈彈藥彈力彈珠C．中獎(jiǎng)中槍猜中看中 D．茶幾幾乎幾個(gè)幾何6．下面四字詞語(yǔ)用于描寫(xiě)季節(jié)有錯(cuò)誤的一組是（）A．春：春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香五谷豐登鶯歌燕舞B．夏：烈日炎炎汗如雨下五黃六月綠樹(shù)成蔭C．秋：層林盡染果實(shí)累累一葉知秋秋風(fēng)送爽D．冬：冰天雪地滴水成冰寒風(fēng)刺骨千里冰封7．下列字的歸類(lèi)有誤的一項(xiàng)是（）A．與昆蟲(chóng)有關(guān)：蟋蝌蟹蟻 B．與魚(yú)類(lèi)有關(guān)：鯉鯽鯊鱸C．與鳥(niǎo)類(lèi)相關(guān)：鵲鴉鸝鸚 D．與水流相關(guān)：清河湖潮8．下列詩(shī)文中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)（）A．水光瀲滟晴方好方：正。B．水迸迸：涌出。C．荷盡已無(wú)擎雨蓋擎：舉，向上托。D．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚坐：坐下。9．下列詩(shī)句的朗讀停頓與表達(dá)感情都正確的一項(xiàng)是（）A．停車(chē)/坐愛(ài)/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。（哀傷）B．一年/好景/君須記，最是/橙黃/橘綠時(shí)。（勉勵(lì)）C．蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋/風(fēng)動(dòng)客情。（思鄉(xiāng)）D．兩岸猿聲/啼不住，輕舟已過(guò)/萬(wàn)重山。（后悔）10．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思完全正確的一項(xiàng)是（）A．金色的小巴掌熨帖地粘在水泥道上。（舒服）B．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（輕輕地點(diǎn)一下頭）C．它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。（規(guī)則地排列）D．我憧憬著遠(yuǎn)方的山川，希望能去探索未知的世界。（期待，對(duì)某事物充滿了向往）11．用語(yǔ)段中的關(guān)鍵句概括這段話的主要意思，正確的是哪一句？（）①當(dāng)紅日高照，云海漸漸消去時(shí)，你也許會(huì)聽(tīng)到一聲巨響。②這聲響如同山崩地裂，遠(yuǎn)達(dá)幾十里；隨后，只見(jiàn)雪山上亂石崩飛，雪花飛舞。③那一堆堆崩起的雪柱，猶如海上龍卷風(fēng)卷起的水柱，在雪山上開(kāi)放著朵朵沖天銀花。④日出時(shí)雪山出現(xiàn)雪崩是十分罕見(jiàn)的，但又是非常壯觀的。A．① B．② C．③ D．④12．回憶本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容，在文段橫線上補(bǔ)充合適的內(nèi)容。祖國(guó)的山水如詩(shī)如畫(huà)，面對(duì)西湖美麗的景色，蘇軾寫(xiě)下“，”，將西湖比作西施，盛贊西湖之美。面對(duì)長(zhǎng)江，在《望天門(mén)山》中，李白用“，”寫(xiě)出長(zhǎng)江從天門(mén)山中間奔流而去的雄奇景色。還有劉禹錫筆下的“，”展現(xiàn)了秋月映照下平如明鏡、寧?kù)o祥和的洞庭湖。13．結(jié)合積累知識(shí)，將下列文段補(bǔ)充完整。游玩時(shí)要注意以禮相待。禮儀的核心是“尊重”，不僅要尊重自己，還要尊重別人，正如《墨子》中所云“”。生活中，我們有什么怒氣不要發(fā)泄到別人身上，不要犯兩次同樣的錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》中“”說(shuō)的就是這個(gè)意思。要知道，人生其實(shí)就是一面鏡子，你對(duì)待別人的態(tài)度，也反映出了你個(gè)人的品行和修養(yǎng)，《孟子》中“”，就是這個(gè)意思。14．假期，小美和媽媽一起去北京游玩。出發(fā)前，小美和媽媽整理了一份清單，以免收拾行李的時(shí)候遺漏。請(qǐng)將物品歸類(lèi)并將序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。①鞋子②外套③相機(jī)④面巾紙⑤帽子⑥面包⑦牙刷⑧毛巾⑨充電寶⑩牛奶食品：生活用品：服飾：電子產(chǎn)品：15．根據(jù)要求，把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）請(qǐng)結(jié)合情境將下列句子補(bǔ)充完整。剛走出高鐵站，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，小美冷得（2）請(qǐng)根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)的特點(diǎn)把文段補(bǔ)充完整。泛舟夜游時(shí)，小美觸景生情，說(shuō)道：“遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，……”16．小美向同學(xué)分享她的旅行日記。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并按要求完成練習(xí)。10月6日星期五晴今天一大早，我們一家人就____地直奔森林公園。一進(jìn)大門(mén)，我就被優(yōu)美的景色吸引住了，一邊走一邊欣賞?？吹搅擞粲羰[蔥的大樹(shù)，嘩啦啦的流水聲。不久，我們來(lái)到湖邊，放眼望去，湖水碧綠，像一塊具大的玉石，湖面上映著藍(lán)天、白云、亭子……亭子里種滿了各種各樣的鮮花，有郁金香，白菜和月季等，漂亮極了！不一會(huì)兒，我們又走到了公園中心廣場(chǎng)，這里____的，沒(méi)有一個(gè)人在跳舞或散步。走累了，我們便____地躺在樹(shù)蔭下休息，遠(yuǎn)處的天空就像一塊淺藍(lán)色的玻璃，白云____地游蕩著，一切都是那么美好！（1）從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在語(yǔ)段的橫線里。（填序號(hào)）①空蕩蕩②懶洋洋③興沖沖④慢悠悠（2）小美的日記中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫她在原文中進(jìn)行修改。________________________________________________________________________________________二、品悟童話之趣材料一：①一天早晨，小孩子們把錫兵移到了窗臺(tái)上。一陣陰風(fēng)作怪，窗戶忽然開(kāi)了?？蓱z的錫兵從三樓直直地跌到了地上，那情形可怕極了！②女仆和小男孩立刻下樓來(lái)尋找他。他們雖然幾乎踩到了他的身體，卻沒(méi)有看到他。假如錫兵喊一聲“我在這兒！”的話，他們肯定就看見(jiàn)他了，不過(guò)錫兵沒(méi)有喊。因?yàn)樗X(jué)得，高聲喊叫對(duì)穿著軍服的自己來(lái)說(shuō)，是不合禮節(jié)的。③后來(lái)天空開(kāi)始下雨了，雨越下越密，最后簡(jiǎn)直成了傾盆大雨。雨停了以后，有兩個(gè)流浪兒發(fā)現(xiàn)了錫兵?！澳闱?！”一個(gè)孩子說(shuō)，“這兒躺著一個(gè)錫兵。我們讓他去航行一番吧！”他們用報(bào)紙折了一條船，把錫兵放在里面，讓錫兵沿著黑黑的水溝順流而下……（有刪改）材料二：目錄海的女兒……………………6

堅(jiān)定的錫兵………………12

小意達(dá)的花兒……………19

丑小鴨……………………28

賣(mài)火柴的小女孩………40

玫瑰花精…………………49

拇指姑娘…………………56

豌豆上的公主……………6717．[材料一]這個(gè)故事出自《》這本童話故事，它的作者是。要想讀這個(gè)故事，需要在材料二所示的圖書(shū)中翻到第頁(yè)。18．與[材料一]中畫(huà)橫線的句子意思最相符的是（）A．錫兵想去遠(yuǎn)方旅行。B．錫兵不想喊叫，以免被人發(fā)現(xiàn)。C．錫兵看重自己的身份，不好意思大叫。D．錫兵有點(diǎn)生氣，因?yàn)樾∧泻㈦x他很近卻沒(méi)看到他。19．[材料二]中的插圖屬于《》這個(gè)故事，在這個(gè)童話故事中，你最喜歡的主人公是，因?yàn)椤?0．請(qǐng)根據(jù)情境提示，完成下列對(duì)話。當(dāng)我走進(jìn)《稻草人》的世界，感受到童話世界無(wú)奇不有。我知道了在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑……我也讀了這本書(shū)，我知道了。翻開(kāi)《格林童話》，我從一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事中，感悟到了生活的真諦和做人的道理。比如：小裁縫勇敢樂(lè)觀，用自己的智慧戰(zhàn)勝巨人?！陡窳滞挕分械幕夜媚锝o我留下了深刻的印象：。童話王國(guó)中充滿了愛(ài)與美，等待著我們?nèi)ヂ?，去發(fā)現(xiàn)。閱讀理解。大袋鼠的兒子（節(jié)選）①草地上有個(gè)小家伙，看上去像只大田鼠，只是兩條后腿特別長(zhǎng)，一條尾巴特別粗壯。它就是大袋鼠的兒子?？伤×?，不像媽媽那樣善跳，會(huì)奔跑。②小袋鼠艱難地在草地上爬動(dòng)，看見(jiàn)一只小羚羊在啃草，它便豎起身子，高傲地對(duì)小羚羊說(shuō)：“你知道我住在什么地方嗎？說(shuō)出來(lái)你準(zhǔn)會(huì)羨慕死的，我住在媽媽的肚子上！媽媽的肚子上有個(gè)袋子是專門(mén)裝我的，里面又溫暖又舒適，比鴨絨袋還要高級(jí)得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車(chē)還痛快；有了好吃的東西，我還能躲在媽媽的袋子里吃呢！小羚羊，你瞧我媽媽多愛(ài)我呀！你能享受到這一切嗎？”③“我的媽媽也很愛(ài)我，可不是這么個(gè)愛(ài)法。媽媽教我奔跑，領(lǐng)我尋草吃，晚上讓我自己睡覺(jué)，我認(rèn)為這樣挺好，如今我身子骨很結(jié)實(shí)……呀，不好，”小羚羊忽然豎起耳朵警覺(jué)地說(shuō)，“我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有獅子在吼叫，我們趕快跑吧?！雹苄〈蠡帕耍钡乜薜溃骸拔乙葖寢寔?lái)用袋子裝我?！雹菪×缪蚋┫律碜有÷曊f(shuō)“獅子的腳步聲越來(lái)越近了，快，我馱著你離開(kāi)。”⑥____不行，那會(huì)摔死我的____小袋鼠怎么也不愿意，邊在地上打滾兒邊叫____我要媽媽，我要媽媽的袋子……____⑦小羚羊不能再等待了……21．在文中的“橫線”里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。22．聯(lián)系上下文中小袋鼠對(duì)小羚羊說(shuō)的話，我們可以推測(cè)第2自然段中“高傲”的意思是。23．袋鼠媽媽愛(ài)孩子的方式是，羚羊媽媽愛(ài)孩子的方式是。A．不顧孩子安危，只教孩子學(xué)會(huì)本領(lǐng)。B．教孩子學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，幫助它學(xué)會(huì)獨(dú)立。C．把孩子裝在自己肚子上的袋子里，為它準(zhǔn)備好一切。D．危險(xiǎn)的時(shí)候把孩子裝在肚子上的袋子里，安全的時(shí)候教孩子各種本領(lǐng)。24．讀完故事后，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下小羚羊和小袋鼠的結(jié)局，并將下面示意圖補(bǔ)充完整。三、展現(xiàn)表達(dá)之樂(lè)25．我們身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”。觀察下面四幅圖片，完成題目。（1）請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填寫(xiě)在橫線上。圖、屬于文明行為，圖、屬于不文明行為。（2）請(qǐng)從以上圖片中任選一幅，并寫(xiě)下你對(duì)這一行為的看法。我選擇圖（填序號(hào)），我的看法是：26．在進(jìn)行了這場(chǎng)尋美之旅后，相信大家已經(jīng)把繽紛美麗的世界裝進(jìn)了心里?，F(xiàn)校園廣播站向大家征集稿件，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，積極投稿！征稿啟事請(qǐng)從以下兩個(gè)主題中任選其一，完成一篇習(xí)作。（1）我們眼中的繽紛世界繽紛世界中有許多美好的事物和場(chǎng)景。請(qǐng)你把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。（2）我來(lái)編童話奇妙的童話世界讓我們流連忘返。請(qǐng)從下面所給的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)作為故事的主要角色、故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。發(fā)揮想象，去創(chuàng)造一個(gè)有趣的童話故事吧！國(guó)王啄木鳥(niǎo)玫瑰花黃昏冬天星期天廚房森林超市小河邊要求：①自擬題目。②不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。校園廣播站2024年1月10日

答案解析部分【答案】1．夏天，顏料，漂亮，蒼翠，挺拔2．陸續(xù)，倒映3．②④①③【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。1．“夏天”的“夏”橫畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“顏料”的“顏”是彥字旁，右邊是“頁(yè)”；“漂亮”的“漂”是三點(diǎn)水，右邊是“票”；“蒼翠”的“翠”下面是“卒”；“挺拔”都是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“拔”與“撥”區(qū)分開(kāi)；

故答案為：夏天顏料飄落蒼翠挺拔；2．“樹(shù)葉（陸續(xù)連續(xù)）換上新裝”這句應(yīng)選“陸續(xù)”，表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)。連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)不斷。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“陸續(xù)”?！八砂兀ǖ褂暗褂常┰谒小边@句應(yīng)該選擇“倒映”，倒影：映出的倒立的影子。倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“倒映”。

故答案為：陸續(xù)，倒映3．①吱吱嘎嘎：微小的聲音。②嘩嘩：喧擾嘈雜。③哈哈：笑聲。④?chē)\嘰喳喳：形容聲音雜亂細(xì)碎。根據(jù)語(yǔ)境依次應(yīng)填②④①③。

故答案為：②④①③4．【答案】D【解析】【分析】A.有誤?！俺两钡摹敖弊x作“jìn”。

B.有誤?！昂蠑n”的“攏”讀作“l(fā)ǒng”。

C.有誤?！芭繄A睜”的“睜”讀作“zhēng”。

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。5．【答案】C【解析】【分析】A.不同。壓：讀“yā”時(shí)，意思是從上往下施加重力；用強(qiáng)力制服；竭力抑制；勝過(guò)；超過(guò)；逼近；迫近；擱置不動(dòng)；賭博時(shí)在某一門(mén)上下注（也作“押”）；壓力。讀“yà”時(shí)，意思是[壓根兒]副詞。從來(lái)；根本（多用于否定）。故讀音依次為：yà、yā、yā、yā、。

B.不同。“子彈”“彈藥”“彈珠”中的“彈”都讀dàn，“彈力”中的“彈”讀tán。

C.相同。中：讀“zhōng”時(shí)，意思是中間；跟四周、上下或兩端的距離相等的部位；在一定的范圍內(nèi)；里面；位置在兩端之間的；性質(zhì)、等級(jí)在兩端之間的；內(nèi)心；指中國(guó)。讀“zhòng”時(shí)，意思是正好對(duì)上；恰好符合；射中（目標(biāo)）；科舉時(shí)代指考取舉人、進(jìn)士等；遭受；受到。故讀音都是zhòng。

D.不同。幾：讀“jǐ”時(shí)，意思是疑問(wèn)代詞。用以詢問(wèn)數(shù)目多少；數(shù)詞。表示二到九的不確定的數(shù)；在具體的上下文里，代替某個(gè)確定的數(shù)目。讀“jī”時(shí)，意思是擱置物件的小桌子；細(xì)微的跡象；事情的苗頭或預(yù)兆；表示接近某種情況，相當(dāng)于“將近”“差不多”。故讀音依次為：jī、jī、jǐ、jǐ。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類(lèi)題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。6．【答案】A【解析】【分析】A．有誤，“春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞”是形容春天的詞語(yǔ)，“五谷豐登”是形容秋天的。

B、C、D正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類(lèi)的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類(lèi)。7．【答案】A【解析】【分析】B、C、D正確。A.有誤。蟹與昆蟲(chóng)無(wú)關(guān)。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)的能力。完成此類(lèi)題目要注意分析所給詞語(yǔ)的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等，然后辨析分類(lèi)。8．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確。

D.有誤，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚：只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車(chē)停下。故“坐”的意思是因?yàn)椤?/p>

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查了字詞解釋及詩(shī)歌詞句理解。完成此類(lèi)題目，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累字詞。9．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，句意：停下車(chē)來(lái)是因?yàn)樾蕾p楓林的晚景，那經(jīng)霜的楓葉比二月的花還紅呢！根據(jù)句意應(yīng)劃為：停車(chē)/坐愛(ài)/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。（驚喜）

B.正確。

C.有誤，句意是：瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，江上吹來(lái)秋風(fēng)，使出門(mén)在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。根據(jù)句意應(yīng)劃為：蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋風(fēng)/動(dòng)客情。（思鄉(xiāng)）

D.有誤，句意是：兩岸猿猴的啼聲不斷，回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時(shí)，輕快的小船已駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒。根據(jù)句意應(yīng)劃為：兩岸/猿聲/啼不住，輕舟/已過(guò)/萬(wàn)重山。（喜悅）

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查詩(shī)歌朗誦和詩(shī)歌情感主旨。山谷朗讀就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌、作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。10．【答案】D【解析】【分析】A.不正確。熨帖：妥帖。

B.不正確。頻頻點(diǎn)頭：連續(xù)不斷地點(diǎn)頭。

C.不正確。凌亂：雜亂又不整齊，沒(méi)有秩序。

D.正確。憧憬：期待，對(duì)某事物充滿了向往。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境，透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。11．【答案】D【解析】【分析】語(yǔ)段第①句，引出話題，日出時(shí)，云海消去聽(tīng)到一聲巨響。第②句，寫(xiě)了聲響之大，影響之大。第③句，崩起的雪柱如水柱，如銀花，寫(xiě)出了場(chǎng)面的壯觀。第④句，為關(guān)鍵句，對(duì)以上內(nèi)容做了總結(jié)概括，可作為語(yǔ)段的中心句。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查找關(guān)鍵詞句、概括段意或?qū)右?。關(guān)鍵句的作用：開(kāi)頭句子的作用：開(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)明主旨或中心；單獨(dú)成段，起承上啟下的過(guò)渡作用等。12．【答案】欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜；天門(mén)中斷楚江開(kāi)；碧水東流至此回；湖光秋月兩相和；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨【解析】【分析】“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，全詩(shī)為：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”出自唐代李白的《望天門(mén)山》，全詩(shī)為：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”出自唐代劉禹錫的《望洞庭》，全詩(shī)為：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

故答案為：欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜天門(mén)中斷楚江開(kāi)碧水東流至此回湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)文默寫(xiě)。古詩(shī)文默寫(xiě)要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)。13．【答案】愛(ài)人若愛(ài)其身；不遷怒，不貳過(guò)；仁者愛(ài)人，有禮者敬人【解析】【分析】出自于戰(zhàn)國(guó)墨子的《墨子兼愛(ài)上》：愛(ài)人若愛(ài)其身。

出自《論語(yǔ)?雍也》篇的一句話：不遷怒，不貳過(guò)。

出自《孟子?離婁下》第二十八章：仁者愛(ài)人，有禮者敬人。

故答案為：愛(ài)人若愛(ài)其身不遷怒，不貳過(guò)仁者愛(ài)人，有禮者敬人

【點(diǎn)評(píng)】做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。14．【答案】⑥⑩；④⑦⑧；①②⑤；③⑨【解析】【分析】按照題干要求正確分類(lèi)即可。

故答案為：⑥⑩、④⑦⑧、①②⑤、③⑨

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詞語(yǔ)歸類(lèi)。完成詞語(yǔ)歸類(lèi)要注意分析所給詞語(yǔ)的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等，然后辨析分類(lèi)。15．【答案】（1）直打哆嗦（2）彎彎的小橋下面有一條彎彎的小船【解析】【分析】(1)句子要求補(bǔ)充冷得怎么樣。

(2)結(jié)合題干可知，要求運(yùn)用頂真的修辭手法補(bǔ)充句子。即：句的結(jié)尾與下句的開(kāi)頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。

故答案為：(1)直打哆嗦；(2)彎彎的小橋下面有一條彎彎的小船

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了補(bǔ)充句子。完成這道題要讀明白句子的意思，然后按要求來(lái)補(bǔ)充，通順合理即可。16．【答案】（1）③①②④（2）10月6日星期五晴今天一大早，我們一家人就____地直奔森林公園。一進(jìn)大門(mén)，我就被優(yōu)美的景色吸引住了，一邊走一邊欣賞?？吹搅擞粲羰[蔥的大樹(shù)，聽(tīng)到了嘩啦啦的流水聲。不久，我們來(lái)到湖邊，放眼望去，湖水碧綠，像一塊巨大的玉石，湖面上映著藍(lán)天、白云、亭子……亭子里種滿了各種各樣的鮮花，有郁金香，月季等，漂亮極了！不一會(huì)兒，我們又走到了公園中心廣場(chǎng)，這里____的，沒(méi)有一個(gè)人在跳舞或散步。走累了，我們便____地躺在樹(shù)蔭下休息，遠(yuǎn)處的天空就像一塊淺藍(lán)色的玻璃，白云____地游蕩著，一切都是那么美好！【解析】【分析】（1）空蕩蕩：指一個(gè)空間或物體內(nèi)部沒(méi)有任何東西，顯得非?？諘绾腿狈μ畛洹?/p>

懶洋洋：形容人或動(dòng)物表現(xiàn)出一種沒(méi)精打采、精神不振的樣子。

興沖沖：形容遇到開(kāi)心的事情時(shí)，興致非常高漲。

慢悠悠：形容一個(gè)人的狀態(tài)或行為是悠閑自在的，不慌不忙的。

根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境故依次填：興沖沖、空蕩蕩、懶洋洋、慢悠悠。

（2）在“嘩啦啦的流水聲”前面加上“聽(tīng)到了”；“具”改為“巨”；刪掉“，白菜”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空和修改病句的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?！敬鸢浮?7．安徒生童話；安徒生；1218．C19．豌豆上的公主；豌豆公主；豌豆公主非常勇敢、善良20．稻草人雖然不能說(shuō)話，但一心想幫助那些苦難的人們，他的善良讓人難以忘懷，值得我們學(xué)習(xí)。；雖然身處逆境，卻依然心懷美好，真誠(chéng)待人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。17．考查了文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容理解。材料一中的故事出自《安徒生童話》這本童話故事，作者是丹麥作家安徒生。如果想要讀這個(gè)故事，需要在材料二所示的圖書(shū)中翻到第12頁(yè)。

故答案為：安徒生童話、安徒生、1218．考查了對(duì)句子的理解。與材料一中畫(huà)線句子意思最相符的是C選項(xiàng)：“錫兵看重自己的身份，不好意思大叫?！边@是因?yàn)殄a兵認(rèn)為高聲喊叫不符合自己的身份和禮節(jié)，因此他選擇了不喊叫。

故答案為：C19．考查了圖文信息轉(zhuǎn)換能力。材料二中的插圖描繪了一個(gè)小女孩子坐在豌豆苗上，故屬于《豌豆上的公主》這個(gè)故事，我最喜歡的主人公是豌豆公主，因?yàn)樵谶@段旅程中，小豌豆公主經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了很多新朋，非常的勇敢、善良。

故答案為：豌豆上的公主、豌豆公主、豌豆公主非常勇敢、善良20．考查了情景對(duì)話。根據(jù)作品內(nèi)容，將句子內(nèi)容補(bǔ)全?！秷?jiān)定的錫兵》描述了一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的單腿小錫兵在生活中發(fā)生的故事。我讀了《堅(jiān)定的錫兵》這本書(shū)，我知道了錫兵雖然只有一條腿，但他有著堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍的精神?！痘夜媚铩分v述了灰姑娘辛德瑞拉在母親和父親相繼去世后，繼母和其女兒們對(duì)她百般折磨，但灰姑娘得到魔法相助，成為王子意中人的故事。《格林童話》中的灰姑娘雖然身處逆境，卻依然心懷美好，真誠(chéng)待人。

故答案為：稻草人雖然不能說(shuō)話，但一心想幫助那些苦難的人們，他的善良讓人難以忘懷，值得我們學(xué)習(xí)。雖然身處逆境，卻依然心懷美好，真誠(chéng)待人。【答案】21．“?！保啊?2．自高自大，極其驕傲。23．C；B24．逃脫獅口，奔跑，被獅子吃掉，不愿跟隨小羚羊離開(kāi)【解析】【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。了解短文后的題目，帶問(wèn)題讀短文，可邊讀邊做。深入了解主題，完成拓展題目。21．考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這是提示語(yǔ)在中間的句子?！安恍校菚?huì)摔死我的”這是小袋鼠說(shuō)的話的前半部分，前面加雙引號(hào)，中間逗號(hào)，后面是句號(hào)、后引號(hào)；“小袋鼠怎么也不愿意，邊在地上打滾兒邊叫”提示語(yǔ)在中間，“叫”后面加逗號(hào)，“我要媽媽，我要媽媽的袋子……”小袋鼠說(shuō)的話的后半部分，前面加前引號(hào)，后面加后引號(hào)。

故答案為：“?！?，“”22．考查了字詞理解。聯(lián)系上下文，結(jié)合“你知道我住在什么地方嗎？說(shuō)出來(lái)你準(zhǔn)會(huì)羨慕死的，我住在媽媽的肚子上！媽媽的肚子上有個(gè)袋子是專門(mén)裝我的，里面又溫暖又舒適，比鴨絨袋還要高級(jí)得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車(chē)還痛快；有了好吃的東西，我還能躲在媽媽的袋子里吃呢！小羚羊，你瞧我媽媽多愛(ài)我呀！你能享受到這一切嗎？”可知“高傲”的意思是：自高自大，極其驕傲。

故答案為：自高自大，極其驕傲。23．考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“媽媽的肚子上有個(gè)袋子是專門(mén)裝我的，里面又溫暖又舒適，比鴨絨袋還要高級(jí)得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車(chē)還痛快；有了好吃的東西，我還能躲在媽媽的袋子里吃呢”“媽媽教我奔跑，領(lǐng)我尋草吃，晚上讓我自己睡覺(jué)，我認(rèn)為這樣挺好，如今我身子骨很結(jié)實(shí)……”可知答案。

故答案為：C、B24．考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“媽媽教我奔跑，領(lǐng)我尋草吃，晚上讓我自己睡覺(jué)，我認(rèn)為這樣挺好，如今我身子骨很結(jié)實(shí)……”可知小羚羊會(huì)奔跑，身子骨很結(jié)實(shí)；獅子越來(lái)越近，小羚羊看到小袋鼠不愿跟隨自己離開(kāi)，不再等待了。小羚羊的命運(yùn)：逃脫獅口。結(jié)合“媽媽的肚子上有個(gè)袋子是專門(mén)裝我的，里面又溫暖又舒適，比鴨絨袋還要高級(jí)得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車(chē)還痛快”“不行，那會(huì)摔死我的。小袋鼠怎么也不愿意，邊在地上打滾兒邊叫”可知小袋鼠不會(huì)奔跑，還不愿跟隨小羚羊離開(kāi)，還邊打滾邊叫媽媽。小袋鼠的命運(yùn)：被獅子吃掉。

故答案為：逃脫獅口，奔跑，被獅子吃掉，不愿跟隨小羚羊離開(kāi)25．【答案】（1）①；④；②；③（2）②；不能在開(kāi)車(chē)時(shí)向往車(chē)外扔垃圾，這樣容易導(dǎo)致交通事故，還會(huì)破壞環(huán)境?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)圖片可知，第一幅圖是給老人讓座；第二幅圖是往窗外扔垃圾；第三幅畫(huà)浪費(fèi)水源；第四幅畫(huà)光盤(pán)行動(dòng)。故圖①、④屬于文明行為，圖②、③屬于不文明行為。

（2）選擇圖片中任選一幅，并寫(xiě)下你對(duì)這一行為的看法即可。如：我選擇圖②，我的看法是：不能在開(kāi)車(chē)時(shí)向往車(chē)外扔垃圾，這樣容易導(dǎo)致交通事故，還會(huì)破壞環(huán)境。

故答案為：（1）①④②③；（2）②不能在開(kāi)車(chē)時(shí)向往車(chē)外扔垃圾，這樣容易導(dǎo)致交通事故，還會(huì)破壞環(huán)境。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)踐作業(yè)、看法建議。實(shí)踐作業(yè)是指完成參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷、從事專項(xiàng)課題研究等方面任務(wù)。26．【答案】（1）我喜歡的一種小動(dòng)物每天放學(xué)時(shí)，我總喜歡去我家附近的一家花店。那里擺放著一個(gè)鐵籠子，里面有幾只活潑可愛(ài)的小兔子不停地跳來(lái)跳去。小白兔長(zhǎng)著一身白白絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮?？尚』彝脗€(gè)子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長(zhǎng)著幾根翹翹的胡須。一陣微風(fēng)吹來(lái)，胡須還會(huì)輕微擺動(dòng)。它們也都有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)、總是直直地豎起來(lái)的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來(lái)這么快、一步能跳得那么遠(yuǎn)。原來(lái)是因?yàn)樗暮笸却执螅缘盘芰O強(qiáng)，我想它們跑下坡就肯定得變成一個(gè)大圓球嘍！俗話說(shuō)“兔子尾巴長(zhǎng)不了”，它們的尾巴果真非常的短，有一種搞笑說(shuō)法，說(shuō)兔子尾巴很短是因?yàn)楸击M咬斷的。小兔子的睡相，真是太可愛(ài)了，不仔細(xì)看還看不出來(lái)是一只兔子呢。我一開(kāi)始看以為是一個(gè)普普通通的小絨球，后來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是兔子在睡覺(jué)。我知道胡蘿卜和青菜是小兔子的最?lèi)?ài)。原本在睡覺(jué)的小兔，只要一發(fā)現(xiàn)嫩嫩綠綠的青菜，就會(huì)馬上迎上來(lái)。因此我常常拿一些新鮮的葉子引誘他們，它們馬上跟蹤追擊，讓我正中下懷。和小兔玩耍一會(huì)兒后，我會(huì)將這些美味乖乖地送給它們。吃東西的時(shí)候，小兔三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。這些小家伙細(xì)嚼慢咽、