小學(xué)校長工作總結(jié)小學(xué)校長工作總結(jié)「篇一」為切實增強(qiáng)學(xué)校安全x能力，全面完成x工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線，以提高全體教職工x觀念和警覺性為目標(biāo)，全面落實x工作各項任務(wù)，狠抓落實x措施，嚴(yán)防泄密、失密事件發(fā)生。根據(jù)學(xué)校實際，特制訂以下計劃：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實x責(zé)任。建立與完善x工作責(zé)任制，明確職責(zé)，增強(qiáng)x工作的主動性、嚴(yán)肅性。成立x工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體管、辦公室組織實施的x工作組織原則，定期召開x工作會議，研究解決x工作中存在的突出問題，制定x工作計劃，總結(jié)經(jīng)驗，完善措施，確保x工作各項任務(wù)的落到實處。二、加強(qiáng)x教育，增強(qiáng)x意識。通過各種形式開展保守國家秘密的思想教育，不斷提高全體教職工在新形勢下做好x工作重要性的認(rèn)識，牢固樹立“保守國家機(jī)密，慎之又慎”的思想，同時要糾正“無密可保”和“有密難?！钡腻e誤認(rèn)識。增強(qiáng)x觀念的責(zé)任感。1、認(rèn)真宣傳貫徹法律法規(guī)，不斷提高政策理論水平，正確把握x工作發(fā)展趨勢。2、x工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真做好《x法》修訂后的宣傳工作，使x宣傳教育向深度、廣度不斷推進(jìn)和拓展，努力營造x工作良好氛圍。3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展x教育，重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、各學(xué)部重點涉密人員的x教育，不斷增強(qiáng)x意識、x觀念和維護(hù)x安全的自覺性。4、積極探索宣傳教育的新形式，特別是加強(qiáng)警示教育力度，繼續(xù)把x教育列入領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化全體教職工x工作的宣傳教育。三、聯(lián)系實際，加強(qiáng)管理，搞好日常x工作。1、對試卷的制作、打印、傳遞、使用、閱卷的要求：(1)試卷的制作：制作試卷過程中堅持起草教師不泄露試題內(nèi)容;(2)試卷在每個環(huán)節(jié)中，均確定專人保管;(3)考試完成后嚴(yán)格按照考試要求裝訂試卷，閱卷工作在規(guī)定場所進(jìn)行(4)嚴(yán)格按照x要求舉行考試和閱卷，不得出現(xiàn)差錯。2、對秘密文件、資料和試卷的歸檔、銷毀的要求：(1)單位文件資料分類統(tǒng)一管理，任何個人不得私自保管文件資料;(2)對x要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜，對文件資料實行統(tǒng)一管理;(3)對文件資料及時裝訂歸檔。3、突出重點，加強(qiáng)管理，防患于未然。x工作應(yīng)注重加強(qiáng)重點人員、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點時點的管理，平時抓好日常管理，節(jié)假日加強(qiáng)值班、守衛(wèi)，防止失泄密事件的發(fā)生。4、各學(xué)部要定期進(jìn)行x工作自查，主要是x制度落實情況、涉密文件及涉密移動存儲介質(zhì)的保管使用情況、涉密計算機(jī)落實防范措施和非涉密計算機(jī)存儲信息情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患。5、及時制定和上報x工作計劃、總結(jié)、自查報告等資料及報表，及時清退文件，及時上報本單位產(chǎn)生的秘密文件資料，辦理有關(guān)文件定密、清退、銷毀等工作，完成x有關(guān)各項工作任務(wù)。6、要進(jìn)一步加強(qiáng)安全x工作。嚴(yán)格加強(qiáng)對信息、資料、文件和試卷等的x工作，堅決杜絕泄密事件發(fā)生。小學(xué)校長工作總結(jié)「篇二」我們小學(xué)坐落在美麗的峽山水庫旁邊，每天看見水鳥在水中嬉戲，船兒在水面游蕩，心情格外舒暢，這里是師生們學(xué)習(xí)生長的沃土。在過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生做了大量的工作，取得了很大的的成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：一、在學(xué)校建設(shè)方面我校今年在上級的支持下，新建了標(biāo)準(zhǔn)化的體育場：其中有一個達(dá)標(biāo)的籃球場，兩個標(biāo)準(zhǔn)的排球場，一個標(biāo)準(zhǔn)的足球場和一個標(biāo)準(zhǔn)的二百米環(huán)形跑道，單杠、雙杠、爬桿、攀登繩等。有九個嶄新的教室，各種功能用房齊全，實驗室完備。這樣就能保證我校學(xué)生有一個良好的素質(zhì)教育環(huán)境，開發(fā)智力，開拓視野，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)工作方面今年教育辦，大力提倡和推進(jìn)和諧課堂，綠色均衡課堂，借著這股大力改革教育教學(xué)模式的東風(fēng)，在教學(xué)上我校做了以下工作：1、學(xué)科之間相互滲透提高效果：一是堅持以思品課為德育主要課程，積極利用班班通現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)。二是充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。在課程實施、學(xué)生體育活動、作息時間、師德、雙休日及節(jié)假日安排、教輔資料、考試管理等方面嚴(yán)格遵守濰坊、峽山區(qū)各級教育行政部門規(guī)定，無違規(guī)現(xiàn)象。2、積極落實教育部省教育廳和濰坊、一小時體育活動方案，學(xué)生活動內(nèi)容豐富，讓學(xué)生在活動中體驗到團(tuán)隊精神和快樂。體育教師還根據(jù)學(xué)科的特點制定了一些制度和方案從而進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的活動，預(yù)防了一些不安全事件的發(fā)生。同時認(rèn)真落實了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測制度，我校按時對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防近視教育，并對學(xué)生視力進(jìn)行檢查，每次監(jiān)測均有記錄，太保莊衛(wèi)生院定期對學(xué)生進(jìn)行體檢，確保學(xué)生的身體健康。3、本學(xué)期我校的教研工作，以教師培訓(xùn)為契機(jī)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高；以課題研究為載體，促進(jìn)各項教學(xué)工作的深入開展；以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實。教研實行例會制。堅持每周五舉行工作例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度，并做到校本教研活動安排有秩序，學(xué)科教研活動要有主題、小組有教研活動計劃，各種活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄、有反思。圍繞主題，展開教研。教研組長盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮教研組的作用，分別確立了教研主題進(jìn)行研究性探索，定期召開會議，及時解決教學(xué)中遇到的新情況和新問題；組內(nèi)加強(qiáng)交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；抓好典型，以點帶面，開展了各學(xué)科的觀摩教學(xué)活動和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。每個教研組每周至少舉行了1節(jié)教學(xué)觀摩研討課。教研組長上好探索課堂教學(xué)新模式示范課，外出學(xué)習(xí)教師認(rèn)真上好匯報課，每次活動至少安排了一節(jié)課的時間作為執(zhí)教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。4、學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)骨干。通過參加各級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并結(jié)合選拔參加區(qū)級學(xué)科課堂教學(xué)競賽活動有利契機(jī)，加強(qiáng)相關(guān)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)技能基本功的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)青年骨干教師；利用遠(yuǎn)程研修，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。特別是我校代課教師較多，學(xué)歷低，教學(xué)經(jīng)驗少，因而學(xué)校在這方面下了很大的功夫，在不同的學(xué)科中對他們進(jìn)行了培訓(xùn)，并取得一定的成效。例如語文課、英語課、語文課在我校成為了學(xué)科帶頭人，并且教學(xué)成績也比較好。5、教學(xué)為主，提高質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我校以打造高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。理直氣壯抓規(guī)范，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求，在上級抽考的基礎(chǔ)上，把沒有抽到的學(xué)科，再組織教師命題，進(jìn)行檢測，并對其考試成績進(jìn)行分析，找出優(yōu)缺點，制定整改措施。平時學(xué)校教導(dǎo)處針對每學(xué)科隨時進(jìn)行檢測考試，掌握其學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。6、教學(xué)教研成果20xx.2獲得濰坊市信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課二等獎，并在20xx.5街道組織的教學(xué)大賽中獲得二等獎、在20xx年五月省教科研論文評比中獲得一等獎。在區(qū)質(zhì)量檢測中我校的陳麗君和盧曉君的英語取得全區(qū)第一；我們不僅抓教學(xué)質(zhì)量，而是全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，開全課程，開足課時，上好體育及活動課，在今年春天的運動會上取得第三的好成績。青年教師任全會輔導(dǎo)的學(xué)生卓穎在區(qū)小學(xué)生書法比賽中獲得全區(qū)丙組第一名，并代表區(qū)參加濰坊市組織的比賽。我校的校本課題“中華誦讀”，各項工作開展有序，已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景?；厥走^去，我們滿懷喜悅，面對未來，我們將不遺余力，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、今后打算1．下學(xué)年的教育教學(xué)工作要發(fā)揚前面教學(xué)工作中存在的優(yōu)點，克服存在的缺點和不足，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作。2．深化教學(xué)改革，樹立現(xiàn)代綠色和諧均衡課堂教學(xué)理念，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。3．積極向上爭取資金和爭取本地?zé)嵝慕逃苋说拇罅χС?，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，全力以赴迎接市課改示范校的正式驗收。小學(xué)校長工作總結(jié)「篇三」很榮幸參加了這次晉中市組織的農(nóng)村中小學(xué)校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)！在市教育局的統(tǒng)一部署下，開始了在三晉教育名縣——太谷縣的掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先，我要感謝市教育局、榆次區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺，同時也感謝修文中心校對我的委派！這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，如何開展綜合實踐活動，加強(qiáng)學(xué)生的管理以及深度了解的“二十四字教學(xué)模式”“導(dǎo)學(xué)案”的實施等等。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自我加壓，不斷吸納新思想、新理念來充實自己。學(xué)習(xí)期間，得到了北洸小學(xué)陳建利校長的熱情接待和真誠地指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我開放，讓我有機(jī)會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，零距離接觸深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在陳校長的指導(dǎo)下，把自己所學(xué)理論知識和學(xué)校管理實際有機(jī)結(jié)合，與陳校長的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié)：一、掛職學(xué)習(xí)情況：（一）根據(jù)市局和學(xué)校安排，全面參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動，重點吸收了陳校長的辦學(xué)思想、科研意識、學(xué)習(xí)精神和管理方法，積極參與每周一的例會在總結(jié)中提升自己。（二）深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，聽課10節(jié)，對二十四字教學(xué)模式在課堂的運用情況有了深度的了解。（三）虛心請教：就自己辦學(xué)中的困惑同校長和副校長深度交流，跟隨校長參與學(xué)校管理，我有機(jī)會了解校長的處事方式和方法，結(jié)合自己工作實際進(jìn)行反思，學(xué)到了書本上難以學(xué)到的知識。（四）參與各種活動：掛職期間正值學(xué)校盟區(qū)活動、運動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動、成果的展示、家長學(xué)校啟動等活動，我有機(jī)會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果，并學(xué)習(xí)他們的活動模式，收獲頗豐。（五）在認(rèn)真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上，記培訓(xùn)日志，撰寫心得，把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、為今后的工作提供參考。同時將上述內(nèi)容上傳至自己的博客，讓同行評價指導(dǎo)，再反思、再成長。二、感悟北洸教育文化北洸——歷史悠久、立足本土、文化營造、積淀深厚?？萍急睕病逃l(fā)展、科技先行。依托名校，共同成長。運動北洸——體育節(jié)；組織嚴(yán)密、活動豐富、成果顯著。創(chuàng)意北洸——科學(xué)指導(dǎo)、特色文化、遠(yuǎn)規(guī)劃、長計劃、短安排，扎實走好教育每一步。課改北洸——模式引領(lǐng)，生本教育、小組管理、學(xué)生全面參與學(xué)習(xí)過程，課堂效率最優(yōu)化。共進(jìn)北洸——學(xué)校重視、教師引領(lǐng)、家長積極參與，家校共管，孩子成長。質(zhì)量北洸——營造氛圍、嚴(yán)肅考風(fēng)考績、及時做好質(zhì)量分析，扎實推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。藝術(shù)北洸——現(xiàn)場書畫、文藝匯演、師生同臺、作品展覽，讓成果見證努力。三、學(xué)習(xí)體會1、校長必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。辦學(xué)理念是學(xué)?？偟膬r值觀，是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會和學(xué)校實際，讓教師、學(xué)生、家長認(rèn)可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解，讓每一位學(xué)生和家長知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實于學(xué)校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標(biāo)。2、校長要重視校園文化建設(shè)，營造精神、文化樂園。學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來自于學(xué)校，營造一種氛圍，切合實際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的，那就是承認(rèn)校長的人格在學(xué)校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強(qiáng)情感管理。4、校長要立足校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校本研修工作是課程實施的關(guān)鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實際，挖掘教師內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展？我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑?？傊?，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機(jī)，他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。我一定將所學(xué)內(nèi)化，結(jié)合我校實際，開創(chuàng)屬于我們的特色，提高整體辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育！小學(xué)校長工作總結(jié)「篇四」總結(jié)一年來的校園工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會?，F(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進(jìn)行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。一、以“三公”為原則，建立一個好班子“一個好的班子，意味著一所好的校園。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的校園領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以群眾討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從校園的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。二、以“服務(wù)”為根本，樹立校園班子形象1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高校園辦學(xué)效益1、強(qiáng)化教學(xué)潛力，優(yōu)化課堂教學(xué)我們透過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機(jī)50臺，其中微機(jī)室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機(jī)操作基本功，對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少能夠上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)我們透過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的潛力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，透過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研潛力和水平明顯提高。3、開拓活動載體，豐富校園生活在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們用心鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了校園的辦學(xué)吸引力。四、以安全為保障，營造平安校園“安全職責(zé)重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在校園的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時維修了4所村小學(xué)的廁所。五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了必須的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有必須的距離，與兄弟校園尤其是與09年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所校園相比都還有必須差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。小學(xué)校長工作總結(jié)「篇五」一年多來，在新一屆縣教體局“326”工作思路引領(lǐng)下，堅持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的學(xué)?！边@一辦學(xué)思想;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、基礎(chǔ)實施工作1、一年級教室全部安裝護(hù)窗。2、所有教室、辦公室更換了窗簾。3、二(5)班教室安裝了電子白板。4、所有樓道、幼兒、一年級教室安裝了42個監(jiān)控。5、圖書室裝了6個吊柜。6、維修了大門及在大門外安裝了防護(hù)欄。7、購置了120套雙人桌凳。二、政教工作(一)德育、養(yǎng)成教育工作1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練內(nèi)容與重點。二月份為養(yǎng)成教育活動;三月份是學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動;四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護(hù)教育、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊教育活動。2、堅持每兩周升一次國旗;每周二、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播，緊跟形勢，把握時代脈搏，主題鮮明，形式多樣，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;教育學(xué)生學(xué)會感恩;愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。4、組織五、六年級學(xué)生去參觀東征紀(jì)念館緬懷革命先烈。5、開展清明時節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動;要求學(xué)生做以“清明”“清正廉潔”“安全教育”等為主題的手抄報或畫漫畫;搜集、積累并背誦有關(guān)“清正廉潔”的格言警句。6、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動。7、成立了學(xué)生合唱團(tuán)、口風(fēng)琴興趣小組、繪畫興趣小組，利用下午活動時間進(jìn)行教學(xué)，豐富了學(xué)生的課余生活。8、加強(qiáng)班主任管理工作，制定了班主任考核細(xì)則，班級管理細(xì)則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學(xué)情況，交流班級管理經(jīng)驗等，提升了班主任的管理水平。(二)安全工作①通過教代會完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。②學(xué)校始終堅持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生。③實行路隊制，路隊長專門負(fù)責(zé)。④學(xué)校有專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況，堅持安全日查制。⑤堅持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向教體局逐級上報，杜絕瞞報或遲報。⑥堅持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學(xué)生，及時與家長聯(lián)系。⑦每學(xué)期初都要對乘坐接送車的學(xué)生進(jìn)行排查摸底，召開乘車學(xué)生家長會，教育家長不坐“三無”車輛，并提醒家長與乘車司機(jī)簽訂安全協(xié)議。⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實施方案，開學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練，提高了全體師生的防范意識。⑨利用周會、廣播、國旗下講話進(jìn)行安全教育。一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。三、教學(xué)、教研工作(一)教學(xué)方面1、科學(xué)、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。2、組織好一年級新生入學(xué)工作，建立學(xué)生學(xué)籍簿，填寫學(xué)籍登記表，做好電子檔案儲備工作。3、嚴(yán)格按上級下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)，對學(xué)生變動資料及時收集、填寫、完善。4、開學(xué)初制定各類計劃:如教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、集體備課計劃、校本教研計劃、政教工作計劃等。5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，同時做一期專題匯報，肯定優(yōu)點，指出不足。6、認(rèn)真組織期中、期末考試，做好質(zhì)量分析報告，并在各年級評選出“十大學(xué)星”“十大學(xué)子”予以表彰獎勵。7、組織好“六一”綜合知識競賽活動。8、切實做了對《呂梁教育》的發(fā)行、宣傳和學(xué)習(xí)工作，號召全校師生踴躍投稿，積極組織了師生稿件的選送工作。(二)教研方面1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，建立了管理制度，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則，從教學(xué)計劃、教案設(shè)計、作業(yè)批改、教學(xué)成績等方面對教師進(jìn)行評價。2、重新建立了教研組織體系，制訂了教研組長制度。我校設(shè)有語文、數(shù)學(xué)(高、中、低段)，英語、科學(xué)、品德與生活(社會)、音體美十個教研組，均有專人擔(dān)任組長，組長教研活動。教研組長在開學(xué)初就制定好教研計劃和教研活動安排，做到“三明確”(時間、地點、主題)。3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣:有新調(diào)入教師過關(guān)課;青年教師提升課;師徒結(jié)對課;同課異構(gòu)課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課;省市骨干教師示范課，還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于20節(jié)。4、積極開展豐富多彩的教研活動:每周一、周二為課堂教學(xué)技能大賽日，下午第一節(jié)議數(shù)學(xué)，第二節(jié)議語文。每次都要對講課教師和議課教師進(jìn)行評價量分。周三、周四、周五下午分別為數(shù)學(xué)、語文、英語教研活動日。5、在集體備課方面，制訂了計劃，建立了制度，重新選定了年級組長，由年級組長負(fù)責(zé)集體備課。開學(xué)初，年級組長制定出集體備課活動安排。集體備課以單元進(jìn)行，做到“五統(tǒng)一”(即教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計)，要求主備教師組織，其余同學(xué)科教師輔備，對主備教師設(shè)計的教學(xué)方案進(jìn)行研討，達(dá)成共識，形成通案。6、課堂教學(xué)改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，形成了具有本校特色的教學(xué)模式。7、開展校本研訓(xùn)。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn)。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗交流課等，開闊了學(xué)生的眼界，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生的閱讀能力。8、加強(qiáng)學(xué)區(qū)連片教研活動。我校與韓家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學(xué)區(qū)，(一)依靠“三借助”提升新教師水平，即(1)借助學(xué)區(qū)大教研組活動，做好對新教師進(jìn)行教學(xué)能力的培訓(xùn)。(2)借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo)，做好對新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。(3)借助課題研究，給新教師搭建成長的平臺。(二)開創(chuàng)“五步推進(jìn)主題式”教研，即(1)主題發(fā)動。(2)專業(yè)引領(lǐng)。(3)分組研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校為成員?！八徒滔锣l(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討”活動。(三)教師培訓(xùn)本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。組織教師外出學(xué)習(xí)，先后有十人次教師參加三晉之春、“創(chuàng)新教育”，班主任培訓(xùn)，全國著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩，五項技能培訓(xùn)，作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動，先后在我校及東風(fēng)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)開展的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。四、工會工作1、開學(xué)初，完善了檔案材料，各小組制定了工作計劃。2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶?；顒?。3、3月14日，為部分女職工辦理了醫(yī)療保險。4、“六一”期間，舉行了女職工“背夾籃球”趣味游戲活動。5、本學(xué)期堅持每兩周五為教師活動日，教師以年級為單位輪流在“職工之家”進(jìn)行唱歌活動。6、登記了教職工生日，在每一位教職工生日之際，電子屏上總會顯示出“全體師生祝ⅹⅹ老師生日快樂！”的祝福語。五、幼兒工作小學(xué)校長工作總結(jié)「篇六」小學(xué)校長師德工作總結(jié)1師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)做一個愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。我作為學(xué)校的校長更是深有體會。從朝師畢業(yè)已十年，但教育學(xué)、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強(qiáng)。據(jù)此，在對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體——小組、年級，大集體——年級、學(xué)校的榮譽來激勵他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳。《從環(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示，新組建五(5)班時，教育孩子把握機(jī)會，重新塑造自己，借機(jī)改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主、快樂、團(tuán)結(jié)向上的集體。隨著信息時代的到來，計算機(jī)成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間，完成了計算機(jī)信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí)。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識。二、為人師表，師愛的基礎(chǔ)?？鬃诱f過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。三、愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理?！耙I(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻(xiàn)愛。我新接五(5)班時，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番，卻不知道父母的生日。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物，我開始認(rèn)真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班，回家還要照顧我，買菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款在綠色環(huán)保活動中,不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運會作貢獻(xiàn)。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。小學(xué)校長師德工作總結(jié)2我校按照xx市教育局師德師風(fēng)工作要求，結(jié)合xx年下發(fā)的《xx省中小學(xué)師德建設(shè)評估細(xì)則》，把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實際，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效