KEDACOM

科達(dá)科技

湖北省XX學(xué)校才智校內(nèi)綜合視訊系統(tǒng)

建

設(shè)

方

案

蘇州科達(dá)科技股份有限公司

2017年5月

目錄

第一章項(xiàng)目概況............................................1

1.1建設(shè)背景...............................................................................1

1.2需求分析..............................................................................2

13建設(shè)目標(biāo)...............................................................................4

1.4建設(shè)原則..............................................................................6

1.5建設(shè)規(guī)范..............................................................................6

其次章系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)........................................9

2.1設(shè)計(jì)目標(biāo)..............................................................................9

2.2設(shè)計(jì)思路..............................................................................9

23總體架構(gòu)設(shè)計(jì)........................................................................10

邏輯架構(gòu).....................................................................10

功能架構(gòu).....................................................................11

業(yè)務(wù)架構(gòu).....................................................................13

物理架構(gòu).....................................................................14

2.4平臺(tái)蔑設(shè)要求.........................................................................15

2.5方案特點(diǎn).............................................................................16

高清圖像.....................................................................16

高效編碼.....................................................................16

智能技術(shù).....................................................................16

云存儲(chǔ).......................................................................16

兼容利舊.....................................................................17

平安穩(wěn)定.....................................................................17

統(tǒng)一?管理.....................................................................17

集成開放.....................................................................18

大容量接入...................................................................18

部署簡(jiǎn)潔、運(yùn)用便捷...........................................................19

多系統(tǒng)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)指揮...........................................................19

第三章系統(tǒng)具體設(shè)計(jì).......................................19

3.1校內(nèi)平安預(yù)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)................................................................19

視頻監(jiān)控子系統(tǒng)...............................................................20

總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)........................................................20

攝像機(jī)部署設(shè)計(jì)......................................................22

監(jiān)控前端設(shè)計(jì)一室外場(chǎng)景..............................................22

監(jiān)控前端設(shè)計(jì)一室內(nèi)場(chǎng)景..............................................29

前端配套設(shè)施........................................................35

前端功能介紹........................................................37

人臉識(shí)別子系統(tǒng)...............................................................44

系統(tǒng)結(jié)構(gòu).............................................................45

系統(tǒng)功能.............................................................46

系統(tǒng)優(yōu)勢(shì).............................................................50

車輛出入口管理子系統(tǒng)........................................................51

系統(tǒng)結(jié)構(gòu).............................................................51

系統(tǒng)功能.............................................................54

系統(tǒng)部署.............................................................57

可視化報(bào)警管理子系統(tǒng)........................................................58

統(tǒng)一管理.............................................................58

報(bào)警聯(lián)動(dòng)管理........................................................59

警戒線/虛擬墻........................................................60

視頻巡更.............................................................61

重要信息報(bào)送........................................................61

電子地圖.............................................................62

校內(nèi)“110〃接處警指揮系統(tǒng)......................................................62

系統(tǒng)組網(wǎng).............................................................63

建設(shè)原則.............................................................63

功能應(yīng)用.............................................................65

智能運(yùn)維設(shè)計(jì).................................................................70

視頻摘要.............................................................70

切片回放.............................................................72

視頻濃縮.............................................................72

視頻質(zhì)量分析........................................................73

存儲(chǔ)設(shè)計(jì).....................................................................73

存儲(chǔ)空間計(jì)算........................................................73

云存儲(chǔ)文件系統(tǒng)架構(gòu)...................................................74

云存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的存取.....................................................76

云存儲(chǔ)流媒體直寫技術(shù)................................................79

數(shù)據(jù)平安設(shè)計(jì)........................................................79

云存儲(chǔ)系統(tǒng)特點(diǎn)......................................................83

3.2才智教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)......................................................................86

專遞課堂教室設(shè)計(jì).............................................................87

教室端架構(gòu)..........................................................87

業(yè)務(wù)流程.............................................................88

方案特點(diǎn).............................................................90

常態(tài)錄播教室設(shè)計(jì).............................................................92

教室端架構(gòu)..........................................................92

業(yè)務(wù)流程.............................................................93

方案特點(diǎn).............................................................94

才智教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)........................................................95

33教研督導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)......................................................................96

設(shè)計(jì)需求.....................................................................96

建設(shè)內(nèi)容.....................................................................98

3.4視頻會(huì)議系統(tǒng)設(shè)計(jì)......................................................................98

建設(shè)需求.....................................................................98

建設(shè)內(nèi)容.....................................................................98

視頻會(huì)議系統(tǒng)技術(shù)要求........................................................99

平安要求.............................................................99

牢靠要求.............................................................99

圖像要求............................................................101

編解碼技術(shù).........................................................101

音頻要求............................................................101

數(shù)據(jù)共享............................................................101

統(tǒng)一管理............................................................101

網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性.........................................................102

第四章系統(tǒng)功能介紹......................................104

4.1平安校內(nèi)功能........................................................................104

校內(nèi)平安在線視頻巡查.......................................................104

校內(nèi)平安主動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)........................................................104

各類學(xué)校考場(chǎng)電子巡查.......................................................105

聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)故障自動(dòng)復(fù)原.......................................................105

系統(tǒng)在線網(wǎng)絡(luò)管理功能........................................................105

移動(dòng)端監(jiān)控閱讀..............................................................106

校車視頻定位系統(tǒng)............................................................106

視頻監(jiān)控智能運(yùn)維功能.......................................................107

4.2才智教學(xué)功能........................................................................108

專遞課堂/同步課堂...........................................................108

常態(tài)錄播....................................................................109

名師課堂....................................................................113

名校網(wǎng)絡(luò)課堂................................................................113

統(tǒng)計(jì)功能....................................................................114

課表對(duì)接及查詢功能.........................................................114

課堂信息統(tǒng)計(jì)功能............................................................115

監(jiān)管統(tǒng)計(jì)功能................................................................115

學(xué)校管理....................................................................115

學(xué)科管理....................................................................116

信息查詢功能................................................................116

設(shè)備管理功能................................................................116

系統(tǒng)管理功能................................................................116

43老師教研功能.........................................................................117

直播教研....................................................................117

點(diǎn)播教研....................................................................118

互動(dòng)教研....................................................................118

移動(dòng)教研....................................................................118

在線評(píng)價(jià)....................................................................119

點(diǎn)評(píng)報(bào)表....................................................................119

老師發(fā)展....................................................................120

4.4教化督導(dǎo)功能........................................................................121

課中/課后督導(dǎo)...............................................................121

督導(dǎo)方案....................................................................122

督導(dǎo)統(tǒng)計(jì)報(bào)表................................................................123

4.5視頻會(huì)議功能........................................................................124

全網(wǎng)多點(diǎn)會(huì)議................................................................124

分組會(huì)議....................................................................125

探討會(huì)議....................................................................125

自助會(huì)議....................................................................126

4.6一鍵調(diào)度，會(huì)商研討..................................................................126

可視化指揮調(diào)度..............................................................127

視頻監(jiān)控混合調(diào)度............................................................127

預(yù)料與預(yù)警分析..............................................................127

事故信息報(bào)告................................................................128

地圖應(yīng)用....................................................................128

4.7電子考場(chǎng)子功能......................................................................129

實(shí)時(shí)監(jiān)控....................................................................129

錄像存儲(chǔ)和錄像回放.........................................................131

考試錄像備份................................................................132

告警信息、日志管理.........................................................132

第五章部分舉薦設(shè)備（蘇州科達(dá)）..........................133

5.1前端設(shè)備............................................................................133

高清多媒體錄播主機(jī).........................................................133

老師智能跟蹤攝像機(jī).........................................................133

學(xué)生全景攝像機(jī)..............................................................134

智能跟蹤系統(tǒng)................................................................135

人臉識(shí)別系統(tǒng)................................................................135

5.2平臺(tái)設(shè)備............................................................................136

DVR接入網(wǎng)關(guān)................................................................136

流媒體服務(wù)器................................................................136

智能安防管理軟件............................................................137

視頻管理平臺(tái)................................................................137

教化云視訊平臺(tái)..............................................................138

云存儲(chǔ)......................................................................139

教學(xué)業(yè)務(wù)系統(tǒng)................................................................140

第一章項(xiàng)目概況

1.1建設(shè)背景

以教化信息化帶動(dòng)教化現(xiàn)代化，破解制約我國(guó)教化發(fā)展的難題，促進(jìn)教化的

創(chuàng)新與變革，是加快從教化大國(guó)向教化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略選擇。為實(shí)行《國(guó)家

中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》“推動(dòng)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)”的要

求和教化部《教化信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》、《湖北省教化信息化發(fā)

展規(guī)劃（2014-2020年）》的有關(guān)精神，經(jīng)省教化廳同意，確定啟動(dòng)“湖北省省級(jí)

數(shù)字化校內(nèi)示范校試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目

目前我校數(shù)字校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施尚需普及和提高，數(shù)字教化資源共建共享的有效

機(jī)制尚未形成，優(yōu)質(zhì)教化資源尤其匱乏；學(xué)校及周邊的環(huán)境越來(lái)越困難，而管理

平安管理規(guī)范不健全，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)校平安發(fā)展的須要，教化管理信息化體

系有待整合和集成；教化信息化對(duì)于教化變革的促進(jìn)作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，以”

集約、融合、共享''為原則，以先進(jìn)的教學(xué)模式和便捷的管理體系為指導(dǎo)，以教

化管理服務(wù)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)、教化資源服務(wù)、社會(huì)公眾服務(wù)為核心，將信息技

術(shù)與教化教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深度融合，促進(jìn)課程、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改革，保障師

生校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境的平安，探究應(yīng)用才智教化的模式已是燃眉之急。

隨著4G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云與大數(shù)據(jù)的技術(shù)的不斷成熟，以視頻為核心

的才智校內(nèi)綜合視訊系統(tǒng)，可以幫助學(xué)?？焖贅?gòu)建先進(jìn)的校內(nèi)全方位、全天候的

平安防范預(yù)警體系、大規(guī)模校本優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)和在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源

共享平臺(tái)、教研平臺(tái)、教務(wù)督導(dǎo)平臺(tái)以及高效便捷的可視化溝通平臺(tái)等，通過(guò)加

強(qiáng)數(shù)字化校內(nèi)教化教學(xué)及管理系統(tǒng)的應(yīng)用，提升學(xué)校教化管理信息化水平，強(qiáng)化

教化管理決策的數(shù)字化，形成信息化環(huán)境下的校內(nèi)文化，提升信息化時(shí)代的學(xué)校

辦學(xué)水平。

1.2需求分析

當(dāng)前我校已經(jīng)建成了肯定的校內(nèi)平安監(jiān)控系統(tǒng)，但還有部分仍是模擬信號(hào),

視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)學(xué)校重要出入口、樓道、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域還未做到全覆蓋；

學(xué)校已經(jīng)建設(shè)精品錄播教室，但利用率不高。其余視頻系統(tǒng)短暫還未建設(shè)。結(jié)合

當(dāng)前教化信息化系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求，現(xiàn)支配對(duì)我校的信息化系

統(tǒng)進(jìn)行新建或整合利舊，具體需求如下：

1、建設(shè)校內(nèi)平安預(yù)警系統(tǒng)

校內(nèi)平安監(jiān)測(cè)預(yù)警信息系統(tǒng)由視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、人臉識(shí)別子系統(tǒng)、車牌識(shí)別

子系統(tǒng)、綜合安防子系統(tǒng)、校車視頻定位子系統(tǒng)、校內(nèi)平安教化資源平臺(tái)和移動(dòng)

應(yīng)用子系統(tǒng)構(gòu)成。各子系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)可實(shí)現(xiàn)可視化報(bào)警管理、人員預(yù)警管控、車輛預(yù)

警管控、應(yīng)急指揮、平安教化、常態(tài)監(jiān)管與督導(dǎo)作用。系統(tǒng)應(yīng)符合相應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，

預(yù)留相應(yīng)聯(lián)網(wǎng)接口。

2、建設(shè)才智教室和才智教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

通過(guò)建設(shè)常態(tài)錄播教室、電子考場(chǎng)、專遞課堂教室、在線同步課堂教室等,

探究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用，提升教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效果，和偏遠(yuǎn)

校共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教化資源覆蓋面。在課堂外，通過(guò)在線學(xué)習(xí)服務(wù)，

為師生、家長(zhǎng)及市民供應(yīng)實(shí)時(shí)在線學(xué)習(xí)和點(diǎn)播學(xué)習(xí)，從而逐步形成“人人愛學(xué)習(xí)，

人人可學(xué)習(xí)〃的氛圍，包括在線亙點(diǎn)播課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂、專遞課堂、

在線同步課堂等。

3、建設(shè)老師教研服務(wù)平臺(tái)

針對(duì)老師的教研活動(dòng)，搭建對(duì)應(yīng)的支撐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的探討、老師發(fā)展及

教化評(píng)價(jià)等各項(xiàng)服務(wù)的便捷開展，主要包括遠(yuǎn)程教研系統(tǒng)、老師發(fā)展系統(tǒng)、教化

評(píng)價(jià)系統(tǒng)、教化科研系統(tǒng)。

4、建設(shè)教務(wù)督導(dǎo)平臺(tái)

教務(wù)督導(dǎo)平臺(tái)可為學(xué)校教學(xué)水平、質(zhì)量的檢查、評(píng)估、監(jiān)督機(jī)構(gòu)供應(yīng)便捷、

客觀、友好的視頻在線督查服務(wù)，可定期檢查本校校內(nèi)平安狀況、課堂授課狀況、

督導(dǎo)校外教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理狀況，發(fā)覺問(wèn)題剛好予以整改。

5、建設(shè)便捷可視化溝通與會(huì)商研討平臺(tái)

可以建設(shè)實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議，其在轉(zhuǎn)變工作方式、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、

節(jié)約會(huì)議經(jīng)費(fèi)等方面發(fā)揮了主動(dòng)作用。

系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)各類視頻會(huì)議資源的整合，還支持語(yǔ)音電話的呼入，可實(shí)現(xiàn)視

頻、監(jiān)控、地圖、大屏等多種設(shè)備的聯(lián)合快速調(diào)度。

可以應(yīng)用于大型廣播式會(huì)議、分組會(huì)議、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)會(huì)議、多方會(huì)商研討、遠(yuǎn)程

培訓(xùn)、政治教化、專題講座、突發(fā)事務(wù)處置等。

L3建設(shè)目標(biāo)

才智校內(nèi)的建設(shè)以促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以建設(shè)平安、才智、協(xié)同的

校內(nèi)為目標(biāo)，促進(jìn)每一所學(xué)校享有優(yōu)質(zhì)資源，提高教化教學(xué)質(zhì)量，幫助全部適

齡兒童和青少年同等、有效、健康的運(yùn)用信息化技術(shù)，培育自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)

習(xí)實(shí)力，是教化信息化建設(shè)的核心任務(wù)。

項(xiàng)目建設(shè)才智教化云計(jì)算支撐體系，實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全面接入，信息化學(xué)習(xí)終

端全面覆蓋；集約建設(shè)，分步實(shí)施、資源整合、信息共享，逐步整合優(yōu)化提升整

個(gè)教化系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教化過(guò)程的深度融合，老師信息化教學(xué)實(shí)力

顯著提升，資源總量極大豐富，資源質(zhì)量顯著提升，資源可獲得性顯著增加；構(gòu)

建才智教化的示范點(diǎn)和體驗(yàn)中心，全面提高學(xué)生和家長(zhǎng)的華蜜度、滿足度，提高

我校教化競(jìng)爭(zhēng)力；開拓可持續(xù)發(fā)展的、不斷創(chuàng)新的才智教化服務(wù)新篇章，構(gòu)建才

智教化建設(shè)”網(wǎng)云協(xié)同、才智共享”的新模式。

1、基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字校內(nèi)信息化基礎(chǔ)設(shè)施和寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋。

教化信息化基礎(chǔ)設(shè)施更加智能，開展才智校內(nèi)建設(shè)，將學(xué)校物理空間和數(shù)字

空間有機(jī)連接起來(lái)，為師生建立智能開放的教化教學(xué)環(huán)境，變更師生與學(xué)校資源、

環(huán)境的交互方式，加強(qiáng)校內(nèi)平安視頻資源整合智能化利用，實(shí)現(xiàn)以人為本的特性

化創(chuàng)新服務(wù)。

2、基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教化資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

充分利用智能化教化環(huán)境，改革傳統(tǒng)教化教學(xué)模式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方式，

提升教化管理水平。建設(shè)優(yōu)質(zhì)教化視頻資源庫(kù)，供應(yīng)支撐特性化教學(xué)、培育創(chuàng)新

思維實(shí)力的碎片化、基件式資源。采納網(wǎng)絡(luò)課堂、mooes,微課等形式向社會(huì)開

放，促進(jìn)教化公允。移動(dòng)學(xué)習(xí)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型學(xué)習(xí)模式逐步普及。建立

視頻教學(xué)探討和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間立臺(tái)。支撐老師開展網(wǎng)上視頻教研教學(xué)活動(dòng)，支撐

學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”。

3、基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐體系。

學(xué)校和教化機(jī)構(gòu)信息化主管領(lǐng)導(dǎo)、信息技術(shù)學(xué)科老師及技術(shù)支持隊(duì)伍組織體

系漸漸完善，信息化領(lǐng)導(dǎo)力、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新和支持實(shí)力顯著提升。教化信息

化管理體系、人才培育體系、資金投入保障機(jī)制、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、效果評(píng)價(jià)機(jī)制

和合作創(chuàng)新體系等基本健全。

數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化、智能化的教化教學(xué)科研、管理、評(píng)價(jià)和服務(wù)日益

廣泛，人人皆學(xué)、到處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)基本建成。

4、教化管理信息化水平顯著提高。

不同校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)全面實(shí)現(xiàn)集成和整合，基本建成覆蓋全學(xué)校的教化視訊綜

合管理平臺(tái)，形成健全的信息化協(xié)調(diào)發(fā)展運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一運(yùn)維、

統(tǒng)一支撐、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。教化宏觀決策與管理應(yīng)用水平顯著提高。

5、信息技術(shù)和教化融合發(fā)展水平顯著提升。

信息技術(shù)在教化教學(xué)中實(shí)現(xiàn)全面深度應(yīng)用，師生教化技術(shù)實(shí)力和信息素養(yǎng)顯

著增加，教學(xué)方式與教化模式創(chuàng)新不斷取得新突破，各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量顯

著提升，信息技術(shù)對(duì)創(chuàng)新教學(xué)模式和深化教化改革的貢獻(xiàn)度顯著提升。

完善基于大數(shù)據(jù)的教化決策主體功能，科學(xué)開展教學(xué)質(zhì)量發(fā)展監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，

為教化戰(zhàn)略規(guī)劃編制和政策制定供應(yīng)剛好精確的數(shù)據(jù)信息支撐。實(shí)現(xiàn)教化管理的

流程再造，創(chuàng)新教化監(jiān)管模式，為教化治理體系和治理實(shí)力現(xiàn)代化供應(yīng)保障。

L4建設(shè)原則

1、先進(jìn)性與適用性

采納科學(xué)的、主流的、符合發(fā)展方向的技術(shù)、設(shè)備和理念，系統(tǒng)集成化、模

塊化程度高。設(shè)計(jì)合理，架構(gòu)簡(jiǎn)潔，功能完備，切合實(shí)際，能有效限制和提高工

作效率，滿足動(dòng)態(tài)監(jiān)控和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求。技術(shù)性能和質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)

先水平，安裝調(diào)試、軟件操作運(yùn)用簡(jiǎn)便易行，簡(jiǎn)潔駕馭。

2、經(jīng)濟(jì)性與好用性

充分利用現(xiàn)有資源，結(jié)合實(shí)際，采納經(jīng)濟(jì)好用的技術(shù)和設(shè)備，綜合考慮平臺(tái)

的設(shè)計(jì)、建設(shè)、升級(jí)和維護(hù)，實(shí)現(xiàn)最佳的性價(jià)比。

3、牢靠性與平安性

采納成熟的、穩(wěn)定的、完善的技術(shù)設(shè)備，具有一樣性和升級(jí)實(shí)力，能夠保證

全天候長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。在出現(xiàn)故障或事故造成信號(hào)中斷后，能確保數(shù)據(jù)的精確性、

完整性和一樣性，并具備快速?gòu)?fù)原的功能，同時(shí)具有完整的管理策略，保證平臺(tái)

運(yùn)行平安。

4、開放性和可擴(kuò)充性

采納現(xiàn)有成熟產(chǎn)品，具有較好的開放性和兼容性，能夠兼容多個(gè)廠商的前端

設(shè)備，能夠進(jìn)行統(tǒng)一管理及維護(hù)。平臺(tái)規(guī)模和功能易于擴(kuò)充，配套軟件具有升級(jí)

實(shí)力，平臺(tái)設(shè)計(jì)要留有冗余，以滿足今后的發(fā)展要求。

L5建設(shè)規(guī)范

平臺(tái)建設(shè)涉及的全部要求、施工、設(shè)備、材料和工藝均應(yīng)符合相關(guān)的國(guó)家標(biāo)

準(zhǔn)和信息產(chǎn)業(yè)部規(guī)定，同時(shí)滿足監(jiān)控安防系統(tǒng)有關(guān)要求。平臺(tái)建設(shè)應(yīng)遵循以下標(biāo)

準(zhǔn)和規(guī)范：

GB/T29315-2012中小學(xué)、幼兒園平安技術(shù)防范系統(tǒng)要求

GB/T28181-2011平安防范視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)信息傳輸、交換、限制技術(shù)要求

GB4943-2001信息技術(shù)設(shè)備的平安

GB8898-2001音頻、視頻及類似電子設(shè)備平安要求

GB16796-1997平安防范報(bào)警設(shè)備平安要求和試驗(yàn)方法

GB17859-1999計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)平安愛護(hù)等級(jí)劃分準(zhǔn)則

GB50057-1994建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范

GB50198-1994民用閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范

GB50348-2004平安防范工程技術(shù)規(guī)范

GA308-2001平安防范系統(tǒng)驗(yàn)收規(guī)則

GA/T74-2000平安防范系統(tǒng)通用圖形符號(hào)

GA/T75-94平安防范工程程序與要求

GA/T367-2001視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)要求

GB50395-2007視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范

GB50394-2007入侵報(bào)警系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范

GB14050-93系統(tǒng)接地的型式及平安技術(shù)要求

GBJ115工業(yè)電視系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范

GB16806—1997消防聯(lián)動(dòng)限制設(shè)備通用技術(shù)條件

日A/TIA568A,EIA/TIA569A國(guó)際電子工業(yè)協(xié)會(huì)通信線纜、通訊路徑和空間標(biāo)

ISO/ICE/IS11801結(jié)構(gòu)化布線標(biāo)準(zhǔn)

ISOTCP/IP協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)

ISO/IEC13818MPEG-2協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)

ISOIGMP/CGMP協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)

10BASE-T,100BASE-TX標(biāo)準(zhǔn)IEEE802.3,IEEE802.3

其次章系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

2」設(shè)計(jì)目標(biāo)

系統(tǒng)采納高清視頻監(jiān)控、流媒體、云存儲(chǔ)、智能圖像分析、人臉識(shí)別、車牌

識(shí)別、報(bào)警管理等技術(shù)，在校內(nèi)平安管理方面，可對(duì)整個(gè)校內(nèi)的綜合監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)

全網(wǎng)調(diào)度、管理及智能化應(yīng)用，為用戶供應(yīng)一套“高清化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、高

集成”的安防綜合監(jiān)管系統(tǒng)，滿足用戶在綜合安防業(yè)務(wù)應(yīng)用中日益迫切的需求;

在教化教學(xué)方面，可實(shí)現(xiàn)學(xué)校校本優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)的快速建立，打造學(xué)校視頻圖

書館，為學(xué)生、老師供應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂、可視化教研平臺(tái)；在學(xué)

校日常行政管理方面，可學(xué)校各類行政人員供應(yīng)快速溝通溝通的在線視頻平臺(tái),

可為校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)在線平安、教學(xué)督導(dǎo)管理平臺(tái)。本方案主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

建成統(tǒng)一的中心管理平臺(tái)：通過(guò)管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)統(tǒng)一的安防、教學(xué)資源管

理，對(duì)平安監(jiān)控、重要出入口人員和車輛、教室授課資源、老師教學(xué)研討等進(jìn)行

統(tǒng)一管理等；通過(guò)管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)統(tǒng)一的用戶和權(quán)限管理，滿足系統(tǒng)多用戶的

運(yùn)用需求，真正做到在任何時(shí)間、任何點(diǎn)可以為任何用戶供應(yīng)任何視頻服務(wù)。

2.2設(shè)計(jì)思路

本方案的總體設(shè)計(jì)思路如下：

統(tǒng)一采納IP化產(chǎn)品，同時(shí)在須要的場(chǎng)景中選用智能化產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)車輛、人員、

報(bào)警等信息的識(shí)別與管理功能。

教室設(shè)備設(shè)計(jì)考慮集成化、模塊化設(shè)計(jì)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)高度自動(dòng)化、智能化，無(wú)

需老師關(guān)切和操作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念先進(jìn)、牢靠，符合各類國(guó)家、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，方案設(shè)計(jì)考慮互聯(lián)互

通，預(yù)留相應(yīng)接口。

建立統(tǒng)一的綜合信息管理應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的統(tǒng)一管理；

充分考慮原有系統(tǒng)利舊，實(shí)現(xiàn)新老系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接，降低成本，削減資源奢

侈。

2.3總體架構(gòu)設(shè)計(jì)

2.3.1邏輯架構(gòu)

本方案從邏輯上可分為平安預(yù)警、才智教學(xué)、才智管理等幾個(gè)方面，如下圖

所示。

家長(zhǎng)

臣L邏輯架構(gòu)圖

視頻監(jiān)控系統(tǒng)：采納先進(jìn)的高清、智能監(jiān)控技術(shù)，對(duì)校內(nèi)進(jìn)行全方位、全天

候的全面監(jiān)控，最大限度地削減各種平安隱患；

人員管控系統(tǒng)：采納人臉檢測(cè)算法、人臉跟蹤算法、人臉質(zhì)量評(píng)分算法、活

體確認(rèn)算法以及人臉識(shí)別算法，對(duì)經(jīng)過(guò)卡口的人員進(jìn)行人臉抓拍并進(jìn)行識(shí)別和比

對(duì)分析；是一個(gè)隱藏、友好、便捷的人臉信息采集系統(tǒng)和可疑人員身份識(shí)別報(bào)警

平臺(tái)，可在不干擾人員正常通行的狀況下對(duì)其身份進(jìn)行識(shí)別、偵查布控等。

車輛管理系統(tǒng)：采納車輛識(shí)別和智能分析技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校內(nèi)內(nèi)車輛的統(tǒng)一監(jiān)

控與管理;

報(bào)警管理系統(tǒng)：以報(bào)警業(yè)務(wù)為核心，幫助學(xué)校在人力防范的基礎(chǔ)上，最大限

度她削減各種平安隱患。

常態(tài)錄播系統(tǒng)：通過(guò)對(duì)教室安裝簡(jiǎn)潔設(shè)備即可完成日常授課錄制，無(wú)需對(duì)教

室進(jìn)行裝修，系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)錄制、自動(dòng)跟蹤、自動(dòng)導(dǎo)播、自動(dòng)發(fā)布等。

專遞課堂系統(tǒng)：可建設(shè)本?；?dòng)課堂，可支援偏遠(yuǎn)學(xué)校，一校帶多點(diǎn)，共享

優(yōu)質(zhì)教化資源，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教化資源覆蓋面。亦可在本校推廣，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革。

可視化教研平臺(tái)：校本教研活動(dòng)可基于此平臺(tái)實(shí)現(xiàn)在各學(xué)段老師辦公室即可

完成日常的聽課、教學(xué)研討等活動(dòng)，亦可視頻參與其他名師講課、公開課的教學(xué)

觀摩中。

視頻教務(wù)督導(dǎo)系統(tǒng)：對(duì)區(qū)域內(nèi)課堂上課過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)、客觀的點(diǎn)評(píng)，并保留

數(shù)據(jù)作為記錄；可對(duì)全部監(jiān)控點(diǎn)位的日常巡查、督導(dǎo)，可對(duì)各類違規(guī)狀況進(jìn)行抓

拍、錄像等，可對(duì)學(xué)校監(jiān)控圖像進(jìn)行智能化報(bào)警管理，報(bào)警信息可聯(lián)動(dòng)手機(jī)進(jìn)行

日常管理。

云視頻會(huì)議平臺(tái)：可快速組織日常行政視頻會(huì)議、政策宣達(dá)、日常培訓(xùn)、精

神座談會(huì)等。

2.3.2功能架構(gòu)

此次規(guī)劃才智校內(nèi)視訊綜合應(yīng)用系統(tǒng)，以視頻圖像為主線，以綜合教化教學(xué)

視頻資源、校內(nèi)平安監(jiān)控等與運(yùn)維、信息平安為系統(tǒng)兩大全局支撐，系統(tǒng)總體功

能架構(gòu)如下圖所示。

智慧教育視訊云平臺(tái)

直點(diǎn)播I教學(xué)資源庫(kù)I安防聯(lián)動(dòng)移動(dòng)化I名師名校課堂I

視頻巡查教學(xué)督導(dǎo)即時(shí)通訊互動(dòng)課堂視頻教研I

安

標(biāo)

全

準(zhǔn)

保

體

隙

系

體

規(guī)

系

范

明2,功能架構(gòu)示意圖

第一層為前端采集層，主要完成各前端設(shè)備的信號(hào)采集，并包括對(duì)各類學(xué)校、

教學(xué)點(diǎn)的錄播教室、互動(dòng)教室、課程資源、校內(nèi)監(jiān)控、考場(chǎng)監(jiān)控、視頻會(huì)議等各

類音視頻資源的統(tǒng)一調(diào)度和管理。

其次層為視頻信息傳輸網(wǎng)絡(luò)層，該部分網(wǎng)絡(luò)包括視頻傳輸專網(wǎng)公網(wǎng)。

第三層為計(jì)算、存儲(chǔ)、管理、服務(wù)層，供應(yīng)計(jì)算與存儲(chǔ)資源，通過(guò)對(duì)存儲(chǔ)資

源統(tǒng)一管理和調(diào)度，實(shí)現(xiàn)計(jì)算和存儲(chǔ)資源有效利用。通過(guò)強(qiáng)大的容錯(cuò)實(shí)力，確保

視頻信息系統(tǒng)的穩(wěn)定牢靠運(yùn)行。包括視訊資源接入服務(wù)平臺(tái)、教化視訊資源中心

平臺(tái)、教化視訊監(jiān)管平臺(tái)、視頻圖像信息數(shù)據(jù)庫(kù)等。

第四層為用戶應(yīng)用層。該層包括各級(jí)各類教化用戶，如學(xué)校、老師、學(xué)生、

督導(dǎo)人員，以及教化其他部門用戶。作為視頻系統(tǒng)的干脆用戶，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)及基

礎(chǔ)功能的應(yīng)用，完成對(duì)基于教化教學(xué)視頻應(yīng)用業(yè)務(wù)的日常處理工作。

信息平安，是針對(duì)以上四層，自下而上在平安上實(shí)現(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)平安、區(qū)域邊

界平安、計(jì)算環(huán)境平安和管理平安四層平安保障。依據(jù)國(guó)家和省市有關(guān)規(guī)范和要

求，建立網(wǎng)絡(luò)體系、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控伍系，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)隔離、數(shù)據(jù)備份等措施，實(shí)行平安

等級(jí)愛護(hù)制度，建立授權(quán)訪問(wèn)機(jī)制和平安管理制度，確保系統(tǒng)的平安性和牢靠性。

綜合監(jiān)控與運(yùn)維，實(shí)現(xiàn)設(shè)備資源的綜合管理，通過(guò)配置巡檢支配，定期對(duì)監(jiān)

控資源進(jìn)行網(wǎng)管信息采集，實(shí)現(xiàn)信息的呈現(xiàn)與異樣報(bào)警。通過(guò)以事務(wù)管理為中心

的管理功能和流程，提高管理人員對(duì)設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)控管理和運(yùn)維實(shí)力，保障和提

升系統(tǒng)的可用性和完好性。

2.3.3業(yè)務(wù)架構(gòu)

才智校內(nèi)視訊綜合應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，其核心就是要提為管理者、老師、學(xué)生乃

至家長(zhǎng)供應(yīng)全面優(yōu)質(zhì)的教化教學(xué)資源，采納信息化的方式為農(nóng)村地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)

教學(xué)點(diǎn)共享優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)供應(yīng)豐富的學(xué)習(xí)模式，從傳統(tǒng)的以教為核心向

以自主學(xué)為核心的新型教化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變；為老師研修供應(yīng)便捷高效的教研模式,

系統(tǒng)還供應(yīng)便捷、快速的網(wǎng)上督導(dǎo)模式；同時(shí)保證師生在校平安和權(quán)益。

評(píng)謀n

學(xué)

思

推優(yōu)

昭源

n

圖3,業(yè)務(wù)架構(gòu)圖

項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)后，可有效整合各類學(xué)校視頻資源，為教化教學(xué)、校內(nèi)平安、考試

公允、行政會(huì)議、日常培訓(xùn)等供應(yīng)新的模式，視頻云時(shí)代必將引領(lǐng)新時(shí)期教化工

作的開展。

作為基礎(chǔ)教化類學(xué)校，主要在教室部署互動(dòng)、錄播設(shè)備，建立在線課堂、網(wǎng)

絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)常態(tài)錄制、遠(yuǎn)程互動(dòng)、微課、優(yōu)師優(yōu)課，打造泛在學(xué)習(xí)的資源環(huán)境；

實(shí)現(xiàn)一校帶多校、一校帶多點(diǎn)的專遞課堂。在學(xué)校各個(gè)重要區(qū)域部署安防監(jiān)控、

人員管控、車輛管控設(shè)備以及可視化報(bào)警管理，實(shí)現(xiàn)全校平安統(tǒng)一管控，做到事

前預(yù)警、事中限制、事后快速調(diào)閱等。

2.3.4物理架構(gòu)

系統(tǒng)物理拓?fù)淙缦聢D所示:

系統(tǒng)包含視頻監(jiān)控系統(tǒng)、車輛管理系統(tǒng)、各安防子系統(tǒng)報(bào)警管理系統(tǒng)、教室

監(jiān)控與巡考、錄播教室、專遞課堂、教研督導(dǎo)室、會(huì)議室、巡邏及校車等。

在各類學(xué)校建設(shè)互動(dòng)錄播教室，常態(tài)化錄制學(xué)校老師的課程視頻，上傳至中

心業(yè)務(wù)平臺(tái)，形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)，向?qū)W生供應(yīng)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，探究自主學(xué)習(xí)、

探究學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等多種學(xué)習(xí)形式，為學(xué)生供應(yīng)多途徑學(xué)習(xí)方式?；?dòng)錄播系

統(tǒng)同時(shí)具備互動(dòng)功能，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)課堂的應(yīng)用，同類型學(xué)校之間可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué),

共享優(yōu)秀老師、優(yōu)質(zhì)學(xué)科課程，促進(jìn)校際間溝通和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。

采納H.265、H.264及4K等先進(jìn)的視頻編碼和成像技術(shù)，實(shí)現(xiàn)前端監(jiān)控圖像

的高清拍攝，同時(shí)降低視頻傳輸帶寬，減小網(wǎng)絡(luò)帶寬壓力。平安校內(nèi)系統(tǒng)涉及校

內(nèi)周界、出入口、主干道路、走廊和過(guò)道、食堂以及宿舍樓等區(qū)域的全方位防護(hù)，

應(yīng)用人工智能、人臉識(shí)別等對(duì)學(xué)校內(nèi)外的人，車，物進(jìn)行綜合管理，變被動(dòng)監(jiān)控

為主動(dòng)防衛(wèi)，中心管理平臺(tái)同時(shí)可以集成學(xué)校其它安防系統(tǒng)，達(dá)到信息共享，統(tǒng)

一聯(lián)動(dòng)，提高學(xué)校綜合安防管理水平，保障在校人員的人身平安和財(cái)產(chǎn)平安。

2.4平臺(tái)建設(shè)要求

學(xué)校平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)對(duì)已建或新建校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡考系統(tǒng)、互動(dòng)錄播系統(tǒng)

等進(jìn)行整體教研活動(dòng)、日常巡查、綜合指揮調(diào)度和在線視訊管理督導(dǎo)，構(gòu)建一個(gè)

星型結(jié)構(gòu)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的校內(nèi)在線視訊聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。

平臺(tái)包含了綜合視訊管理立臺(tái)、綜合視訊應(yīng)用平臺(tái)和顯控中心。

顯控中心可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)校指揮調(diào)度，可統(tǒng)一組織進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)觀摩、教

學(xué)研討、教學(xué)活動(dòng)等。實(shí)現(xiàn)在顯控中心音控室大屏、PC、移動(dòng)端對(duì)學(xué)校全部監(jiān)

控點(diǎn)位的日常巡查、督導(dǎo)。

視訊管理平臺(tái)可對(duì)各類違規(guī)狀況進(jìn)行抓拍、錄像等，可對(duì)學(xué)校監(jiān)控圖像進(jìn)

行智能化報(bào)警管理，報(bào)警信息可聯(lián)動(dòng)手機(jī)進(jìn)行日常管理。實(shí)現(xiàn)電子巡考系統(tǒng)的

整合，可在調(diào)度中心對(duì)考場(chǎng)、考務(wù)室等圖像進(jìn)行巡查，實(shí)現(xiàn)在顯控中心對(duì)學(xué)校

的常態(tài)化錄播課程進(jìn)行巡查。

視訊應(yīng)用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)科的資源共享，可以對(duì)教學(xué)課程錄像，

錄像時(shí)間保存一學(xué)年，也可進(jìn)行移動(dòng)端的觀看課程直播。平臺(tái)可供應(yīng)豐富的業(yè)

務(wù)接口，擴(kuò)展視頻督導(dǎo)、地圖應(yīng)用、移動(dòng)視頻會(huì)議、指揮調(diào)度等其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)

的應(yīng)用。

2.5方案特點(diǎn)

2.5.1高清圖像

系統(tǒng)采納高清產(chǎn)品，圖像辨別率達(dá)1080p或4K,擁有廠袤的視野，能清晰地

呈現(xiàn)監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)原貌，查看現(xiàn)場(chǎng)人物、車輛細(xì)微環(huán)節(jié)信息。

2.5.2高效編碼

系統(tǒng)前端全部采納(H.264HighProfile)高壓縮比網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，部分采納

(H.265HEVC)等高效編碼，大大提升了視頻的編碼效率，攝像機(jī)編碼后，

1080P辨別率僅占IM-2M帶寬，有效節(jié)約傳輸鏈路帶寬和磁盤存儲(chǔ)空間。

2.5.3智能技術(shù)

系統(tǒng)應(yīng)用視頻圖像智能分析技術(shù)，在重要出入口實(shí)現(xiàn)對(duì)可疑人員的自動(dòng)抓

拍、自動(dòng)識(shí)別、自動(dòng)比對(duì)、自動(dòng)告警等，在后臺(tái)運(yùn)維相當(dāng)于給監(jiān)控中心配置了

“永不疲憊”的值班人員，對(duì)監(jiān)控畫面范圍內(nèi)的行為進(jìn)行實(shí)時(shí)識(shí)別并剛好報(bào)

警，有效降低值班人員的日常二作量，讓安防保衛(wèi)工作“更輕松”。

2.5.4云存儲(chǔ)

系統(tǒng)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)采納的分布式存儲(chǔ)+中心云存儲(chǔ)模式架構(gòu)，支持視頻流經(jīng)編碼

設(shè)備干脆寫入專業(yè)存儲(chǔ)設(shè)備，省去存儲(chǔ)服務(wù)器成本，避開服務(wù)器形成單點(diǎn)故障

和性能瓶頸，獨(dú)特的文件結(jié)構(gòu)確保監(jiān)控服務(wù)的高穩(wěn)定和高性能。云存儲(chǔ)系統(tǒng)采

納大規(guī)模分布式并行文件系統(tǒng)，其以大量的服務(wù)器和存儲(chǔ)設(shè)備為基礎(chǔ)，構(gòu)建一

個(gè)大規(guī)模存儲(chǔ)集群，供應(yīng)上百PB的存儲(chǔ)容量，并能夠在線進(jìn)行容量的擴(kuò)充，由

此搭建的大容量存儲(chǔ)系統(tǒng)整體成本遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)存儲(chǔ)架構(gòu)，并且具有良好的可擴(kuò)

充性和敏捷性。

2.5.5兼容利舊

系統(tǒng)具備良好的兼容性，能夠接入已建模擬監(jiān)控圖像，通過(guò)統(tǒng)一的客戶端

界面查看圖像、調(diào)看錄像、接受報(bào)警等。

2.5.6平安穩(wěn)定

系統(tǒng)采納的后臺(tái)管理及存儲(chǔ)設(shè)備采納嵌入式Linux系統(tǒng)，能夠有效防止99%

以上的病毒攻擊；

系統(tǒng)采納的攝像機(jī)均經(jīng)過(guò)測(cè)試內(nèi)核平安，能夠反抗緩沖區(qū)溢出攻擊。

2.5.7統(tǒng)一管理

系統(tǒng)能夠供應(yīng)豐富的用戶管理、設(shè)備管理功能，幫助實(shí)現(xiàn)集中化的管理。

系統(tǒng)具有以下特點(diǎn)：

＞具備強(qiáng)大的用戶管理功能，支持三級(jí)用戶管理和多級(jí)權(quán)限管理；可以為

不同的用戶安排不同的管理權(quán)限，如：圖像閱讀、云鏡限制、錄像與放

像、電視墻操作等；

＞用戶通過(guò)客戶端就可以對(duì)整網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行批量配置下發(fā)、遠(yuǎn)程升級(jí)、遠(yuǎn)程

操作、業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)等操作；

＞系統(tǒng)供應(yīng)強(qiáng)大的網(wǎng)管功能，網(wǎng)管系統(tǒng)基于SNMP標(biāo)準(zhǔn)，采納圖形化界面

設(shè)計(jì)，具有功能強(qiáng)大、配置簡(jiǎn)潔、易于操作的特點(diǎn);

＞通過(guò)網(wǎng)管界面可以使實(shí)時(shí)查看前端、平臺(tái)、存儲(chǔ)等設(shè)備和系統(tǒng)的運(yùn)行狀

態(tài)、系統(tǒng)資源耗用狀況、網(wǎng)絡(luò)傳輸狀態(tài)等可以快速確定故障，便于維

護(hù)；

＞系統(tǒng)能夠供應(yīng)告警管理、日志管理功能，支持日志導(dǎo)出功能，便利查詢

和管理；

＞系統(tǒng)供應(yīng)統(tǒng)一的圖形化管理界面，能夠?qū)崿F(xiàn)視頻監(jiān)控與其他業(yè)務(wù)子系統(tǒng)

的綜合管理和集監(jiān)限制，便利設(shè)置各種報(bào)警聯(lián)動(dòng)預(yù)案。

2.5.8集成開放

本系統(tǒng)具備良好的開放性，完全滿足后期接入各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的須要，同時(shí)

系統(tǒng)能夠供應(yīng)統(tǒng)一的管理平臺(tái)，能夠?qū)ν夤?yīng)完整的SDK二次開發(fā)包，實(shí)現(xiàn)報(bào)警

聯(lián)動(dòng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接等功能。本系統(tǒng)具有以下特性：

＞系統(tǒng)采納國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)IP傳輸協(xié)議，供應(yīng)業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備接口，用戶選擇設(shè)備

的敏捷性大，升級(jí)擴(kuò)容便利；

＞平臺(tái)預(yù)留開放接口能夠接入多種其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)，如安防子系統(tǒng)、智能分

析系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)等，通過(guò)系統(tǒng)的融合實(shí)現(xiàn)報(bào)警聯(lián)動(dòng)、智能應(yīng)用、

可視化指揮調(diào)度等功能；

＞系統(tǒng)供應(yīng)完善的SDK二次開發(fā)包，支持與其他廠商DVR、編碼器、網(wǎng)絡(luò)

攝像機(jī)、模擬監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)的對(duì)接，為用戶的綜合管理供應(yīng)