2024年中考生物考前信息必刷卷02（深圳專用）2024年深圳中考生物更加注重對(duì)非選擇題的考查，注重選拔性，提示考生在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該更加關(guān)注知識(shí)的聯(lián)系與應(yīng)用，除理解知識(shí)的基本概念外，還應(yīng)該對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)、區(qū)分等。新考法1：第9題注重探究性實(shí)驗(yàn)的考查，要求學(xué)生具有一定的探究思維；新考法2：第14題和第23題關(guān)注科學(xué)時(shí)事，關(guān)注社會(huì)性議題；新考法3：第25題和第28題關(guān)注健康問(wèn)題，落實(shí)生命觀念。另外，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性（一般試卷的非選擇題直接考查基礎(chǔ)知識(shí)，容易拿分）、創(chuàng)新性（一般會(huì)以實(shí)事為背景或在新情景下命制對(duì)概念的理解以及問(wèn)題的梳理），同時(shí)掌握科學(xué)思維、探究方法等生物學(xué)思想，這些思想會(huì)蘊(yùn)含于每道試題之中。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（考試時(shí)間：40分鐘試卷滿分：45分）第Ⅰ卷（選擇題共25分）1．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)該圖的分析，正確的是A．圖示中“大氣”的成分是氧氣B．圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物C．生理過(guò)程②③④均表示生物的呼吸作用D．過(guò)程②不僅為生物提供物質(zhì)和能量，還維持了生物圈的碳氧平衡【答案】D【分析】光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，②是光合作用；呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳，①④表示呼吸作用，③表示分解作用?！驹斀狻緼．圖示中“大氣”的成分是指空氣中的二氧化碳，故A錯(cuò)誤。B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，從綠色植物開(kāi)始，流向植食性動(dòng)物，再流向肉食性動(dòng)物，故B錯(cuò)誤。C．②表示生物的光合作用，④表示生物的呼吸作用，③表示微生物的分解作用，故C錯(cuò)誤。D．②表示光合作用，可以制造有機(jī)物，所以可以為生物的生活提供物質(zhì)和能量，吸收二氧化碳釋放氧氣，所以維持了生物圈的碳—氧平衡，故D正確。故選D。2．“碧蔓凌霜臥軟沙，年來(lái)處處食西瓜。”切開(kāi)成熟的西瓜時(shí)流出的淡紅色的汁液，主要是來(lái)自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．葉綠體【答案】C【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。【詳解】A．細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意。B．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，不符合題意。C．液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，切開(kāi)成熟的西瓜時(shí)流出的淡紅色的汁液，主要是來(lái)自于細(xì)胞的液泡，符合題意。D．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，不符合題意。故選C。3．如圖為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次示意圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)過(guò)程為細(xì)胞分裂，新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)加倍B．通過(guò)b過(guò)程形成的上皮組織具有保護(hù)作用C．丁所示的結(jié)構(gòu)屬于營(yíng)養(yǎng)器官D．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：甲→丙→丁→戊【答案】D【分析】（1）生物體的結(jié)構(gòu)層次是：（2）圖為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次示意圖，a表示細(xì)胞的分裂、b表示細(xì)胞的分化、c表示由組織構(gòu)成器官、d表示由器官構(gòu)成植物體。【詳解】A．細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣，故A錯(cuò)誤。B．上皮組織是動(dòng)物組織，植物體內(nèi)具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織，故B錯(cuò)誤。C．綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成，根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。丁是花，為生殖器官，故C錯(cuò)誤。D．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：甲（細(xì)胞）→丙（組織）→?。ㄆ鞴伲欤ㄖ参矬w），故D正確。故選D。4．小明同學(xué)春天種下的南瓜種子暑假開(kāi)滿了大黃花，一根南瓜藤上開(kāi)有兩種花，通過(guò)搜索資料他發(fā)現(xiàn)其中一種叫“謊花”，被稱作“謊花”的原因是A．它是雌花，能夠結(jié)果 B．它的花不能吸引昆蟲(chóng)C．它是雄花，不能結(jié)果 D．它的花靠風(fēng)力來(lái)傳粉【答案】C【分析】花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精的中央細(xì)胞，這就是被子植物的雙受精。【詳解】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程，受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。南瓜花屬于單性花，分為雌花和雄花，雄花中只有雄蕊，只能產(chǎn)生花粉，不能結(jié)果，所以被稱作“謊花”的是只有雄蕊的雄花，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。5．下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是A．選擇陰雨天移栽植物B．移栽植物時(shí)剪去部分葉片C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)D．夏天早上和傍晚給植物澆水【答案】D【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物根吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動(dòng)狀況等。植物的蒸騰作用為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸；蒸騰作用還能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；蒸騰作用還可以提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)?！驹斀狻緼．一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活，A不符合題意。B．蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，剪掉部分葉片，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合題意。C．移栽后遮陽(yáng)能夠避免陽(yáng)光直射植物，進(jìn)而降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，C不符合題意。D．夏天早上和傍晚給植物澆水，屬于直接給植物補(bǔ)充水分，不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理，D符合題意。故選D。6．下列物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)。又是人體的供能物質(zhì)的是A．蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 B．蛋白質(zhì)、水、維生素C．糖類、脂肪、維生素 D．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪【答案】D【分析】食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)?！驹斀狻渴澄镏袪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分為能源物質(zhì)（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)）和非能源物質(zhì)（水、無(wú)機(jī)鹽、維生素）。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸；維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不提供能量，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。7．人體的生命活動(dòng)不能缺少氧氣，經(jīng)前人研究，發(fā)現(xiàn)人體氧氣和二氧化碳的交換部位是A．鼻腔 B．肺和氣管C．血液 D．肺泡和組織細(xì)胞【答案】D【分析】人體內(nèi)的氣體交換是根據(jù)氣體的擴(kuò)散作用的原理進(jìn)行的，即氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。【詳解】A．鼻腔是氣體進(jìn)入的通道，能對(duì)氣體進(jìn)行清潔、濕潤(rùn)、溫暖等，A錯(cuò)誤。B．氣管是氣體進(jìn)出的通道，不具有氣體交換的功能，B錯(cuò)誤。C．血液的功能：①運(yùn)輸功能；②防御和保護(hù)功能。人體氧氣和二氧化碳的交換部位是肺泡和組織細(xì)胞而不是血液，C錯(cuò)誤。D．肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的，毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。組織里的氣體交換是：由肺泡內(nèi)氣體交換后含氧豐富的動(dòng)脈血被血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，二氧化碳高于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞的二氧化碳擴(kuò)散到毛細(xì)血管中.，D正確。故選D。8．如圖是在顯微鏡下觀察到的人的血細(xì)胞涂片。有關(guān)敘述正確的是A．細(xì)胞①的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能B．細(xì)胞③具有統(tǒng)一規(guī)則的形狀C．血漿內(nèi)含量最多的物質(zhì)是血紅蛋白D．如果要從血細(xì)胞中提取DNA，要選擇圖中③【答案】A【分析】在觀察血涂片時(shí)，視野中個(gè)體最大的是②白細(xì)胞，高倍的顯微鏡下可見(jiàn)它里面含有細(xì)胞核；①是紅細(xì)胞，最多，呈兩面凹的圓盤狀，成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核；視野中幾乎看不見(jiàn)③血小板，因?yàn)樗膫€(gè)體最小，形狀不規(guī)則。【詳解】A．①紅細(xì)胞數(shù)量最多，呈兩面凹的圓盤狀，具有運(yùn)輸氧氣的功能，故A正確。B．③血小板的體積最小，形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，能夠止血和凝血，故B錯(cuò)誤。C．血漿有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能，主要成分是水，約占91%～92%，故C錯(cuò)誤。D．②白細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，因此如果要從血細(xì)胞中提取DNA，要選擇圖中②，故D錯(cuò)誤。故選A。9．某生物興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)如圖所示的過(guò)濾裝置，用來(lái)模擬腎單位部分結(jié)構(gòu)的工作原理。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．燒杯中的a模擬腎小球中的血液B．綠豆和小米模擬血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)C．兩層濾紙模擬腎小球的血管壁D．流入塑料杯的液體模擬原尿【答案】C【分析】尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。比較原尿和血漿的化學(xué)成分，可以證明原尿中除了沒(méi)有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，其他成分幾乎都與血漿相同。②腎小管的重吸收作用：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒(méi)有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液?！驹斀狻緼．腎小球中流動(dòng)的是血液，血液中含有血漿和血細(xì)胞，血漿中含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)。綠豆和小米可以模擬血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，所以，燒杯中的a模擬腎小球中的血液，A正確。B．綠豆個(gè)體較大，可以模擬血液中的血細(xì)胞；小米個(gè)體較小，可以模擬血液中的單分子蛋白質(zhì)，B正確。C．腎小球的血管壁與腎小囊內(nèi)壁均由單層細(xì)胞構(gòu)成，所以，兩層濾紙是相互接觸的部分，可以模擬腎小球的血管壁和腎小囊與腎小球相貼的內(nèi)壁，C錯(cuò)誤。D．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。所以，經(jīng)裝置過(guò)濾后，流入塑料杯的液體模擬原尿，D正確。故選C。一位同學(xué)在修剪月季時(shí)不小心被刺了一下，手立刻縮回。如圖所示為完成這一反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。完成第10~12題10．如圖所示反射弧中屬于傳入神經(jīng)的是A．② B．③ C．④ D．⑤11．根據(jù)上圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是A．完成該活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射 B．①代表效應(yīng)器，⑤代表感受器C．這是簡(jiǎn)單反射，神經(jīng)中樞是腦干 D．若②受損，不能完成縮手反射12．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．③是神經(jīng)中樞B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩佟凇邸堋軨．只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整，才能完成該反射活動(dòng)D．該反射弧的感受器是傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉【答案】10．A11．D12．D【分析】如圖中，①感受器，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器。10．A．②是出入神經(jīng)，A正確。B．③是神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤。C．④是傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。D．⑤是效應(yīng)器，D錯(cuò)誤。故選A。11．A．完成該活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A錯(cuò)誤。B．①代表感受器，⑤代表感受器，B錯(cuò)誤。C．圖示為縮手反射，是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射，神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)，C錯(cuò)誤。D．反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)，若反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成；因此，若②傳入神經(jīng)受損，不能完成縮手反射，D正確。故選D。12．A．③是神經(jīng)中樞，位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，A不符合題意。B．反射的完成依賴完整的反射弧，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩俑惺芷鳌趥魅肷窠?jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，B不符合題意。C．反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)，若反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成；因此，只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整，才能完成該反射活動(dòng)，C不符合題意。D．該反射弧的感受器是由傳入神經(jīng)末梢組成，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉，D符合題意。故選D。13．“女大十八變，越變?cè)狡痢保c這種變化直接相關(guān)的物質(zhì)是A．雌性激素 B．維生素 C．生長(zhǎng)激素 D．雄性激素【答案】A【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并且分泌雌性激素。性激素能促進(jìn)性器官的發(fā)育，并促使人體出現(xiàn)其他的性別特征?！驹斀狻緼．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變，A正確。B．維生素是一類比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物，種類很多。它們不是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要物質(zhì)，也不為人體生命活動(dòng)提供能量。人體每日對(duì)它們的需求量很小，但它們對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所不能替代的，B錯(cuò)誤。C．垂體分泌的生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)人的生長(zhǎng)發(fā)育。年幼時(shí)分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥，年幼時(shí)分泌不足會(huì)患侏儒癥。成年后分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥，C錯(cuò)誤。D．男性的主要生殖器官是睪丸。睪丸的功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雄性激素。性激素能促進(jìn)性器官的發(fā)育，并促使人體出現(xiàn)其他的性別特征，D錯(cuò)誤。故選A。14．2022年4月，23萬(wàn)尾人工培育的中華鱘放歸長(zhǎng)江。中華鱘的主要特征不包括A．生活在水中B．體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸C．體溫恒定D．通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳【答案】C【分析】魚(yú)類的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳?！驹斀狻恐腥A鱘是一種古老的魚(yú)類，生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。體溫不恒定，屬變溫動(dòng)物，故ABD正確，C錯(cuò)誤。故選C。15．丹頂鶴也叫仙鶴，它每呼吸一次，就完成兩次氣體交換。這種獨(dú)特的呼吸方式與（）有關(guān)。A．龍骨突 B．氣囊 C．胸肌 D．翼【答案】B【分析】雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應(yīng)的，據(jù)此解答?！驹斀狻康ろ旡Q屬于鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺想通，鳥(niǎo)類吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)完成氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，鳥(niǎo)類每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。B符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握鳥(niǎo)類的主要特征是解題的關(guān)鍵。16．中國(guó)女排的拼搏精神激發(fā)了很多同學(xué)對(duì)排球的興趣。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，小秦的墊球動(dòng)作越來(lái)越熟練（如下圖）。下列敘述正確的是A．視覺(jué)形成的部位是視網(wǎng)膜B．骨骼肌是該反射中的感受器C．墊球時(shí)，上臂肱三頭肌舒張D．大腦是指揮精準(zhǔn)墊球的神經(jīng)中樞【答案】D【分析】外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。【詳解】A．視覺(jué)最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域，即視覺(jué)中樞，在視網(wǎng)膜上只是形成了物像，故A錯(cuò)誤。B．骨骼肌是該反射中的效應(yīng)器，故B錯(cuò)誤。C．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。運(yùn)動(dòng)員墊球時(shí)上臂肌肉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，故C錯(cuò)誤。D．精準(zhǔn)墊球運(yùn)動(dòng)是在大腦皮質(zhì)的高級(jí)中樞參與下完成的一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，故D正確。故選D。17．紅火蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，群體內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，成員分工明確，各司其職，這體現(xiàn)了紅火蟻具有A．社會(huì)行為 B．取食行為C．防御行為 D．繁殖行為【答案】A【分析】1、取食行為是動(dòng)物獲得營(yíng)養(yǎng)的活動(dòng)，包括尋找、獲取、加工、攝入和貯藏食物等的行為。2、防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來(lái)侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來(lái)自其他動(dòng)物傷害的行為。3、繁殖行為是生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理行為?！驹斀狻可鐣?huì)行為是指群體中不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為。紅火蟻的群體內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，成員分工明確，各司其職，具有社會(huì)行為的特征，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。18．近幾年來(lái)，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子【答案】C【分析】動(dòng)物在生物圈中的作用：在生態(tài)平衡中的重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等。【詳解】A．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接的以植物為食，同時(shí)也捕食其他動(dòng)物或被其他動(dòng)物捕食，從而能控制其他生物的比例和數(shù)量，在維持生態(tài)平衡中起重要作用，A不符合題意。B．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)；這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)；這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B不符合題意。C．自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系；動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。因此，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是幫助植物傳粉，C符合題意。D．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍；如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，D不符合題意。故選C。19．下列有關(guān)菌落的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是A．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的B．菌落特征是鑒定細(xì)菌、真菌的重要依據(jù)C．細(xì)菌的菌落一般比真菌小D．細(xì)菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀【答案】D【分析】（1）菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）。（2）細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色。（3）真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）?！驹斀狻緼．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體，故A正確。B．細(xì)菌菌落和真菌菌落具有形態(tài)、大小、顏色等差異，故菌落特征是鑒定細(xì)菌、真菌的重要依據(jù)，故B正確。C．細(xì)菌菌落較小，真菌菌落較大，故C正確。D．真菌形成菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，故D錯(cuò)誤。故選D。20．人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用已廣泛深入到生活中的方方面面，下列搭配不正確的是A．泡菜的制作——酵母菌B．青霉素的產(chǎn)生——青霉菌C．醬油的制作——霉菌D．沼氣的產(chǎn)生——甲烷菌【答案】A【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義。【詳解】A．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌的發(fā)酵；制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，A錯(cuò)誤。B．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類細(xì)菌性疾病的抗生素，B正確。C．醬油的制作要用到霉菌的發(fā)酵，C正確。D．在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，D正確。故選A。21．下列選項(xiàng)中正確的是①病毒能夠引起人和動(dòng)物、植物的多種疾病，但并不是所有病毒對(duì)人類都有害②病毒的個(gè)體很小，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要用放大鏡才能觀察到③病毒不能獨(dú)立生活，只有寄生在寄主的細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)④病毒是以分裂的方式進(jìn)行生殖A．①③④ B．②③④ C．②③ D．①③【答案】D【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就會(huì)變成結(jié)晶體?！驹斀狻竣俨《灸軌蛞鹑撕蛣?dòng)物、植物的多種疾病，但并不是所有病毒對(duì)人類都有害。例如：有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，利用減毒或滅毒的病毒可以研制疫苗、預(yù)防傳染病，①正確。②病毒的個(gè)體很小，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要用電子顯微鏡（不是放大鏡）才能觀察到，②錯(cuò)誤。

③病毒不能獨(dú)立生存，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖（自我復(fù)制）。新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，③正確。

④結(jié)合上述分析可知，病毒是以自我復(fù)制（不是分裂）的方式進(jìn)行生殖，④錯(cuò)誤?？梢?jiàn)，①③正確，②④錯(cuò)誤，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。22．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是A．環(huán)境污染，亂砍亂伐等使生物多樣性面臨威脅B．生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定C．外來(lái)物種的合理引進(jìn)能豐富我國(guó)生物多樣性D．保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源【答案】D【分析】生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護(hù)生物多樣的根本措施?！驹斀狻緼．環(huán)境污染，會(huì)使生物的棲息地被破壞，是生物多樣性面臨威脅的主要原因；亂砍濫伐，會(huì)使植物的種類和數(shù)量銳減，是生物多樣性面臨威脅的原因之一，A正確。B．生物種類的多樣性即是指物種的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，B正確。C．隨意引進(jìn)外來(lái)物種，會(huì)造成生物入侵；大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，會(huì)破壞生物的棲息環(huán)境，威脅生物的多樣性。而外來(lái)物種的合理引進(jìn)能豐富我國(guó)生物的遺傳多樣性，C正確。D．保護(hù)生物多樣性，只是反對(duì)盲目地掠奪式地開(kāi)發(fā)利用，而并不意味著禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用，D錯(cuò)誤。故選D。23．2023年5月22日是第23個(gè)國(guó)際生物多樣性日，主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。關(guān)于生物多樣性，下列敘述不正確的是A．生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性B．每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C．我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)多樣，有草原、濕地、海洋等D．袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性【答案】B【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】A．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，A不符合題意。B．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，B符合題意。C．我國(guó)具有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，包括森林、草原、海洋、湖泊、濕地、荒漠、農(nóng)田、城市等生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)，D不符合題意。故選B。24．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣B．始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系C．環(huán)境的變化使生物產(chǎn)生了與之相適應(yīng)的變化D．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化【答案】C【分析】（1）由生命的起源可知：地球上的原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程，逐漸演變而來(lái)的。（2）化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。（3）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻緼．原始大氣的成分有：水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等，與現(xiàn)在氣體相比，缺少的是氧氣，A正確。B．始祖鳥(niǎo)的化石顯示：始祖鳥(niǎo)的大小如同雛鴿，滿身披有羽毛，這些特征像鳥(niǎo)類；但它的兩翼前端生有三個(gè)趾爪，嘴的外形像鳥(niǎo)喙但其內(nèi)長(zhǎng)有牙齒，尾長(zhǎng)并有一長(zhǎng)串尾椎骨，這些特征又像爬行類，所以，始祖鳥(niǎo)化石的特征說(shuō)明，鳥(niǎo)類是由爬行類進(jìn)化而來(lái)的，證明了鳥(niǎo)類和爬行類之間有一定的親緣關(guān)系，B正確。C．生物的變異不定向的，但生物進(jìn)化經(jīng)長(zhǎng)期的自然選擇，其中不利變異被淘汰，有利變異則逐漸積累，導(dǎo)致生物朝著一定的方向進(jìn)化，生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，是定向的。因此生物變異是不定向的，而生物的進(jìn)化是定向，生物的變化（變異）是環(huán)境對(duì)生物自然選擇的結(jié)果，C錯(cuò)誤。D．達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，D正確。故選C。25．動(dòng)物常用沾滿唾液的舌舔傷口，有利于傷口的愈合。下列選項(xiàng)中的免疫類型與此相同的是A．服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C．白細(xì)胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌 D．注射乙肝疫苗【答案】C【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。（4）動(dòng)物的唾液中含有溶菌酶，是生來(lái)就有的，能對(duì)多種病原體有免疫作用，因此動(dòng)物常用沾滿唾液的舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，屬于非特異性免疫?！驹斀狻緼BD．服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、注射乙肝疫苗，都是刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線，都是特異性免疫，ABD不符合題意。C．白細(xì)胞能吞噬侵入人體的病菌，是生來(lái)就有的，能對(duì)多種病原體有免疫作用，是非特異性免疫，且動(dòng)物的唾液中含有溶菌酶，也是生來(lái)就有的，也能對(duì)多種病原體有免疫作用，因此動(dòng)物常用沾滿唾液的舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，也屬于非特異性免疫，C符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共20分）二、本題共4小題，每空1分，共20分。26．生物圈中到處都有綠色植物，圖一中的A、B、C表示綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程。圖二為該植物葉片結(jié)構(gòu)，圖三為該植物根尖結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答。(1)走在綠樹(shù)成蔭的小路上，感覺(jué)空氣清新和濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物進(jìn)行了圖一中的（填字母）。(2)農(nóng)民伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物澆水施肥，農(nóng)作物生長(zhǎng)需求的水和無(wú)機(jī)鹽被吸收的主要場(chǎng)所是圖三根尖中的[1]，通過(guò)根莖葉中的運(yùn)送到葉肉細(xì)胞等處。(3)若在夏季晴天的午后，光照過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高，圖二中的會(huì)部分關(guān)閉（填名稱）。(4)在大棚作物種植中，通過(guò)提高光合作用效率，增加蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施有（至少答對(duì)一個(gè)答案）?！敬鸢浮?1)A、B(2)成熟區(qū)導(dǎo)管(3)氣孔(4)增強(qiáng)光照強(qiáng)度；提高二氧化碳濃度；合理密植等【分析】圖一中：植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。所以，A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用。圖二中：①是上表皮，②是葉肉，③下表皮，④是氣孔，⑤是葉脈。圖三中：1是成熟區(qū)，2是伸長(zhǎng)區(qū)，3是分生區(qū)，4是根冠。

【詳解】（1）綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，使人感覺(jué)空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺(jué)空氣濕潤(rùn)。所以，走在綠樹(shù)成蔭的小路上，感覺(jué)空氣清新和濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物進(jìn)行了圖一中A光合作用和B蒸騰作用提高了空氣的質(zhì)量。（2）根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。因此成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。導(dǎo)管是植物體內(nèi)，把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)?？梢?jiàn)，農(nóng)作物生長(zhǎng)需求的水和無(wú)機(jī)鹽被吸收的主要場(chǎng)所是圖三根尖中的[1]成熟區(qū)，通過(guò)根莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞等處。（3）圖二中的④代表植物的氣孔，氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，也是植物體蒸騰失水的“門戶”。光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高時(shí)，植物為了降低蒸騰作用，防止散失過(guò)多的水分，會(huì)把部分氣孔關(guān)閉。（4）合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。故適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，能夠促進(jìn)農(nóng)作物的光合作用，制造更多的有機(jī)物，從而提高產(chǎn)量。二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)提高二氧化碳濃度，能夠促進(jìn)植物的光合作用，使植物積累更多的有機(jī)物，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。可見(jiàn)，在大棚作物種植中，通過(guò)提高光合作用效率，增加蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施有增強(qiáng)光照強(qiáng)度；提高二氧化碳濃度；合理密植等。27．北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩拋向了葉光富老師，葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí)，冰墩墩反射的光線經(jīng)過(guò)圖中［A］和［D］的折射作用，在［B］上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。(2)在太空授課過(guò)程中，同學(xué)們能夠聽(tīng)的懂，看的明白，這與［⑥］中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動(dòng)都屬于（填“條件”或“非條件”）反射。其中完成“聽(tīng)的懂”這一反射活動(dòng)的感受器是［④］。(3)當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成，北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌，請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表示出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程：B→C→⑥→⑧→G→。(4)三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下，在中國(guó)空間站能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡，主要是由于［⑦］的調(diào)節(jié)作用?！敬鸢浮?1)視網(wǎng)膜(2)條件耳蝸(3)H→I(4)小腦【分析】圖片中A晶狀體、B視網(wǎng)膜、C視神經(jīng)、D玻璃體、E感受器、F傳入神經(jīng)、G神經(jīng)中樞、H傳出神經(jīng)、I效應(yīng)器。①外耳道、②鼓膜、③聽(tīng)小骨、④耳蝸、⑤聽(tīng)神經(jīng)、⑥大腦皮層、⑦小腦、⑧腦干。【詳解】（1）視覺(jué)形成過(guò)程：外界光線→角膜→瞳孔→A晶狀體和D玻璃體→B視網(wǎng)膜（形成物像）→視覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層視覺(jué)中樞（形成聽(tīng)覺(jué)）。（2）太空授課過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得懂，看得明白，這是受⑥大腦皮層控制的條件反射。聽(tīng)覺(jué)的感受器是④耳蝸。（3）看到屏幕顯示太空授課完成，北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過(guò)程：B視網(wǎng)膜→C視神經(jīng)→⑥大腦皮層→⑧腦干→G脊髓中的神經(jīng)中樞→H傳出神經(jīng)→I效應(yīng)器。（4）⑦小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡。28．衣藻、綠膿桿菌都是單細(xì)胞生物，綠膿桿菌容易引起燒傷創(chuàng)面感染，可采用噬菌體治療這種感染。請(qǐng)結(jié)合圖解