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文檔簡(jiǎn)介
崇用虐次族次備渣
■■
HuangGangPolytechnicCollege
《內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)
教
身
上課系別護(hù)理系
授課班級(jí)護(hù)理201105/06班
主講教師夏瑾燕
上課時(shí)間:2013年5月至2013年5月
第1單元(Unit)第13周(Week)2學(xué)時(shí)(Periods)
單元標(biāo)題(Title):
護(hù)理體檢
教學(xué)地點(diǎn)(Place):崇賢閣605、606實(shí)訓(xùn)室
教學(xué)目標(biāo)(TeachingTarget):
1、掌握護(hù)理體檢的內(nèi)容、方法與注意事項(xiàng)。
2、能獨(dú)立、規(guī)范完成護(hù)理體檢。
教學(xué)方法(TeachingApproaches):
示教、教學(xué)視頻、小組實(shí)訓(xùn)
教學(xué)材料及工具(TeachingMaterials&Aids):
教材、多媒體、治療車及治療盤、聽診器、血壓計(jì)、體溫表、秒表、手電
筒、壓舌板、棉簽、軟尺、叩診錘、心肺聽診及肝脾觸診模型人、實(shí)訓(xùn)報(bào)
告單。
考核與評(píng)價(jià)方式(Testing&EvaluatingMode):
1.學(xué)生上課出勤情況。
2.學(xué)生實(shí)訓(xùn)練習(xí)情況。
4.操作考核
主要教學(xué)內(nèi)容及過程
MainTeachingContents&Procedures
一、下達(dá)本次課教學(xué)任務(wù):護(hù)理體檢
1、一般狀態(tài)檢查:生命體征測(cè)量、意識(shí)狀態(tài)檢查、皮膚黏膜檢查。
2、頭面頸部檢查:瞳孔與角膜反射檢查、口腔檢套。
3、胸部檢查:肺部聽診、心臟聽診。
4、腹部檢查:腹部觸診、肝臟深部滑行觸診、腸鳴音聽診。
5、脊柱四肢檢查:脊柱彎曲度、叩擊痛檢查。
6、神經(jīng)反射檢查:膝腱反射檢查、Babinski征檢查。
二、教師示教
三、學(xué)生分組練習(xí),教師指導(dǎo)
四、學(xué)生觀看教學(xué)視頻
四、抽查考核
單元小記:學(xué)生操作還不夠流暢,需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。
第2單元(Unit)第13周(Week)16學(xué)時(shí)(Periods)
單元標(biāo)題(Title):
內(nèi)科常規(guī)護(hù)理操作技能
教學(xué)地點(diǎn)(Place):崇賢閣605、606實(shí)訓(xùn)室
教學(xué)目標(biāo)(TeachingTarget):
1、能正確書寫內(nèi)科護(hù)理病歷,掌握書寫應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2、能協(xié)助患者進(jìn)行有效排痰。
3、能完成胸腔穿刺術(shù)、胸腔閉式引流、腹腔穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)的配
合與護(hù)理。
4、能正確給患者上心電監(jiān)護(hù)儀,并規(guī)范撤機(jī),能識(shí)別危險(xiǎn)的心電圖;能分析正常的
及常見異常心電圖。
5、能完成血液透析、腹膜透析的護(hù)理。
6、能使用簡(jiǎn)易血糖儀進(jìn)行血糖測(cè)定,并能指導(dǎo)患者正確注射胰島素。
7、能對(duì)內(nèi)科常見疾病患者進(jìn)行整體護(hù)理。
教學(xué)方法(TeachingApproaches):
示教、教學(xué)視頻、小組實(shí)訓(xùn)
教學(xué)材料及工具(TeachingMaterials&Aids):
教材、多媒體、治療車及治療盤、護(hù)理病歷、一次性胸穿包、胸腔閉式引
流裝置、一次性腹穿包、骨穿包、一次性腰穿包、心電監(jiān)護(hù)儀、正常及異
常心電圖紙、血液透析機(jī)、腹膜透析模型、簡(jiǎn)易血糖儀、血糖試紙、胰島
素筆、一次性口罩、帽子、聽診器、實(shí)訓(xùn)報(bào)告單。
考核與評(píng)價(jià)方式(Testing&EvaluatingMode):
1.學(xué)生上課出勤情況。
2.學(xué)生實(shí)訓(xùn)練習(xí)情況。
4.操作考核
主要教學(xué)內(nèi)容及過程
MainTeachingContents&Procedures
任務(wù)一:書寫內(nèi)科護(hù)理病歷
一、下達(dá)任務(wù):根據(jù)病案書寫護(hù)理病歷
1、住院患者首次護(hù)理評(píng)估單
2、護(hù)理記錄單
病案一:患者,女,55歲,教師。以“咳嗽、咳痰伴喘息7天,加重3天”為主訴,
于2008年5月10日入院。患者慢性咳嗽,咳痰10年,近2年來漸感呼吸急促、胸
悶,活動(dòng)時(shí)尤甚。7天前因受涼后咳嗽、咳痰加重,咳大量黃色黏稠痰液,咳痰不暢
時(shí),出現(xiàn)明顯胸悶氣急,不能入睡,食欲明顯下降。
護(hù)理體檢:體溫37.5℃,脈搏100次/min,呼吸26次/min,呼氣時(shí)間延長(zhǎng)伴哮
鳴音,血壓120/80mmHgo口唇發(fā)絹,桶狀胸,自感疲乏無力,說話費(fèi)力。聽診兩
中下肺有濕啰音。血?dú)夥治鯬aO2:57mmHg,PaC02:51mmHg。胸部X線檢查顯示,
兩肺野透明度增加,橫膈下移。
醫(yī)療診斷:慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺心病代償期。入院后給予抗生素控制感
染、吸氧、化痰及營(yíng)養(yǎng)支持治療。
二、抽查學(xué)生書寫的病歷進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并讓學(xué)生繼續(xù)完善病歷,教師指導(dǎo)
任務(wù)二:排痰護(hù)理
一、下達(dá)任務(wù):
1、掌握有效排痰的方法、內(nèi)容及注意事項(xiàng),能對(duì)患者作出正確的護(hù)理
二、教師示教,學(xué)生觀看并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出操作中的不當(dāng)之處,教師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
三、學(xué)生分組練習(xí):體位引流、超聲霧化吸入
四、學(xué)生觀看教學(xué)視頻進(jìn)行強(qiáng)化
任務(wù)三:內(nèi)科常規(guī)診療操作的配合與護(hù)理
一、下達(dá)任務(wù):
1、掌握胸腔穿刺術(shù)、胸腔閉式引流、腹腔穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)的護(hù)理。
能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)操作,并對(duì)患者做好術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后的護(hù)理。
二、教師操作,請(qǐng)學(xué)生一起配合,其他學(xué)生觀看并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出操作中的不當(dāng)之處,
教師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
三、學(xué)生進(jìn)行角色扮演,完成操作
四、學(xué)生觀看教學(xué)視頻進(jìn)行強(qiáng)化
任務(wù)四:心電監(jiān)護(hù)的護(hù)理
一、下達(dá)任務(wù):
1、掌握心電監(jiān)護(hù)儀的使用方法,能正確給患者上心電監(jiān)護(hù)儀,進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),并能
識(shí)別危險(xiǎn)的心電圖;能規(guī)范撤機(jī),并分析正常,、常見異常心電圖。
二、教師示教,其他學(xué)生觀看并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出操作中的不當(dāng)之處,教師強(qiáng)調(diào)注意事
項(xiàng)。
三、學(xué)生觀看教學(xué)視頻進(jìn)行強(qiáng)化
四、學(xué)生進(jìn)行角色扮演,完成操作
任務(wù)五:血液透析、腹膜透析的護(hù)理
一、下達(dá)任務(wù):
1、掌握血液透析、腹膜透析護(hù)理的內(nèi)容、方法及注意事項(xiàng),能操作血液透析機(jī),能
針對(duì)腹膜透析模型實(shí)施護(hù)理。
二、教師操作,請(qǐng)學(xué)生一起配合,其他學(xué)生觀看并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出操作中的不當(dāng)之處,
教師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
三、學(xué)生進(jìn)行角色扮演,完成操作
四、學(xué)生觀看教學(xué)視頻進(jìn)行強(qiáng)化
任務(wù)六:血糖測(cè)定及胰島素注射
一、下達(dá)任務(wù):
1、掌握簡(jiǎn)易血糖儀的使用方法及注意事項(xiàng),能對(duì)患者進(jìn)行血糖測(cè)定。
2、掌握胰島素筆的使用方法與注意事項(xiàng),能指導(dǎo)息者正確注射胰島素。
二、教師操作,請(qǐng)學(xué)生一起配合,其他學(xué)生觀看并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出操作中的不當(dāng)之處,
教師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
三、學(xué)生進(jìn)行角色扮演,完成操作
四、學(xué)生觀看教學(xué)視頻進(jìn)行強(qiáng)化
任務(wù)七:病案分析
一、下達(dá)任務(wù):根據(jù)病案,寫出其醫(yī)療診斷、護(hù)理診斷,并針對(duì)首優(yōu)護(hù)理問題列出護(hù)
理計(jì)劃,并實(shí)施。
病案一:患者,女,55歲,教師。以“咳嗽、咳痰伴喘息7天,加重3天”為
主訴,于2008年5月10日入院?;颊呗钥人?、咳痰10年,近2年來漸感呼吸急
促、胸悶,活動(dòng)時(shí)尤甚。7天前因受涼后咳嗽、咳痰加重,咳大量黃色黏稠痰液,咳
痰不暢時(shí),出現(xiàn)明顯胸悶氣急,不能入睡,食欲明顯下降。
護(hù)理體檢:體溫37.5℃,脈搏100次/min,呼吸26次/min,呼氣時(shí)間延長(zhǎng)
伴哮鳴音,血壓120/80mmHgo口唇發(fā)絹,桶狀胸,自感疲乏無力,說話費(fèi)力。聽
診兩中下肺有濕啰音。血?dú)夥治鯬aO2:57mmHg,PaC02:51mmHg。胸部X線檢查
顯示,兩肺野透明度增加,橫膈下移。
病案二:患者女,39歲。心悸、氣短反復(fù)發(fā)占8年,近半年加重,有時(shí)雙下肢
水腫,未經(jīng)診治。入院前一天,因“急性胃腸炎”進(jìn)行靜脈輸液,當(dāng)輸液3小時(shí),進(jìn)
液量約1000ml時(shí),病人突然呼吸困難,心悸伴頻繁咳嗽,咯白色泡沫痰,且痰中帶
血,不能平臥而急診來院。既往史:20年前有風(fēng)濕熱病史。
℃,脈搏9()次/min,呼吸3()次/min,血壓12()/70mmHg。明顯發(fā)綃,大汗,端
坐呼吸。雙肺布滿中小水泡音及哮鳴音,心率130次/min,心律不規(guī)整,第一心音強(qiáng)
弱不等,心臟雜音聽不清,于心尖部可聽到舒張期奔馬律。肝脾未觸及,雙下肢無水
腫。
X109/L,中性粒細(xì)胞(N)80%,淋巴細(xì)胞(L)20%。便常規(guī)WBC10個(gè)/HP,余未
見異常。血清K+3.5mmol/L,Na+HOmmol/L,CI-l03mmol/Lo胸部X線示心臟外形
呈梨形增大,肺淤血。超聲心動(dòng)圖顯示左心房增大,右心室增大,二尖瓣前葉呈城垛
樣改變。
病案三:患者男,26歲。5年來經(jīng)常于餐后3-4小時(shí)出現(xiàn)上腹疼痛并向右肩放散,
嚴(yán)重時(shí)常夜間睡眠而痛醒,伴反酸、曖氣,上腹燒灼感。多逢春秋復(fù)發(fā),每次發(fā)作持
續(xù)I周左右,自服甲冢咪呱后癥狀緩解,3天前因大量飲酒后,上腹疼痛持續(xù)不緩,
服法莫替丁片無效。8小時(shí)前突然疼痛消失,但自覺頭暈、眼花、無力,出虛汗、欲
吐、便,在去廁所途中跌倒,被家人發(fā)現(xiàn)而扶起,繼而嘔吐暗紅色血約1200ml,內(nèi)
混少許食物殘?jiān)痹\,來院途中又嘔血400ml。
體格檢查:體溫℃,脈膊12()次/min,血壓11.0/8.OkPa(82/60mmHg)o神志
清楚,面色蒼白,四肢厥冷,周身大汗,呼吸急促,略煩躁不安,雙肺呼吸音清晰,
心音純,心律整,心率120次/min,腹部平軟,肝脾未觸及,腸鳴音亢進(jìn)但未聽到
氣過水音。
輔助檢查:Hb148gxi012/Lo大便潛血(++++)。
病案四:患者男,21歲。頭暈、乏力,活動(dòng)后心悸、氣短3個(gè)月,牙齦出血、
鼻蚓2天而入我院,既往健康。
體格檢查:體溫36C,脈搏88次/min,血壓12()/8()mmHg。貧血貌,皮膚及鞏膜
無黃染,皮膚散在少量出血點(diǎn),全身淺表淋巴結(jié)不大,胸骨無壓痛,兩肺檢查無異常。
心尖部可聽到2/6級(jí)收縮期吹風(fēng)樣雜音,心律齊,心率88-次/min。腹軟,肝脾未觸
及。
輔助檢查:Hb50gXX109/L,N50%,L50%,PLT40X109/Lo尿、便常規(guī)、BUN、
肝功能及心電圖檢查均正常,Ham試驗(yàn)(-)o骨髓象不同部位三次骨穿均顯示油滴增
多,增生極度低下,全片均未見到巨核細(xì)胞,血小板不易見到,粒系、紅系細(xì)胞明顯
減少,中性中幼粒().()1,中性晚幼粒0.02.中性分葉().()3,中幼紅().01,晚幼紅0.02,
淋巴078,組織嗜堿細(xì)胞0.03,漿細(xì)胞0.03,單核細(xì)胞0.04,網(wǎng)狀細(xì)胞0.03,骨髓小
粒中以非造血細(xì)胞為主。骨髓活檢紅髓脂肪變,三系細(xì)胞均明顯減少,造血面積測(cè)量
占8.5%(正常造血組織約為50.3%)。
病案五:患者男,59歲。于4個(gè)月前開始自覺口渴、多飲,每日飲水量達(dá)2暖
瓶(約4000ml)。多尿,每日10余次,每次
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