版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第七單元燃燒及其利用
中考知識點歸納
知識點一燃燒的條件及滅火
1.燃燒的條件及滅火
可燃物
燃燒的條件__________氧氣______(或空氣)
達到燃燒所需的一最低溫度
清除可燃物或使可燃物與其他物質隔離
滅火的原理隔絕______氧氣(或空氣)
使溫度降到著火點_________以下
【名師點撥】絕大多數燃燒都是可燃物與氧氣在點燃或加熱的條件下發(fā)生的。但有些燃燒不一定需要氧氣
參加,如金屬鎂可以在氮氣和二氧化碳中燃燒,鈉可以在氯氣中燃燒等。
2.探究燃燒條件的實驗及改進(詳見教材基礎實驗突破)
探究燃燒條件的實驗裝置:
雪
3.滅火的具體方法和原理
滅火事例滅火方法滅火原理
蓋鍋蓋隔絕氧氣
油鍋著火
放入大量的蔬菜降低溫度至可燃物的著火點以下
先切斷電源,
電器著火隔絕氧氣
后蓋滅_____
熄滅酒精燈燈帽蓋滅隔絕氧氣
酒精灑到桌面上用濕抹布蓋滅隔絕氧氣,使溫度降低到著火點____________
燃燒以下
隔絕氧氣并降低溫度至可燃物的一著火點一以
木材著火噴水
下
圖書檔案著火CO2滅火器隔絕____氧氣
4.常見滅火器的適用范圍及原理
滅火器干粉滅火器CO2滅火器水基型滅火器
撲滅,圖書.、,檔案
撲滅油、氣等燃燒引起的撲滅汽油、柴油、木材、棉
適用范圍—、______貴重金屬—、精密儀器
一般失火布等引起的失火
等物的失火
泡沫滅火器的反應原理:Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T。
干粉滅火器的反應原理:2NaHCCh.△:Na2cO3+H2O+CO2T_______________
二氧化碳滅火器內盛裝的是液態(tài)二氧化碳,使用時不會留下任何痕跡。
知識點二易燃物、易爆物的安全常識
L易燃易爆的安全知識
爆炸由化學變化引起的爆炸:如炸藥爆炸
由物理變化引起的爆炸:如理侖胎_爆炸
燃燒現(xiàn)象不同物質的燃燒現(xiàn)象不同,它和可燃物的性質有關,還取決于可燃物與氧氣的_____
接觸面積一和_氧氣的濃度.
(1)發(fā)生火災時,要冷靜采取措施自救,如撥打119火警電話,用濕毛巾和口罩捂住口鼻,低下身子沿墻壁
或貼近地面沿樓梯跑出火災區(qū),切不可乘坐電梯。
(2)使用煤爐取暖時要注意通風,防止一氧化碳中毒。
(3)在生產、運輸、使用和儲存易燃物和易爆物時,必須嚴格遵守有關規(guī)定,嚴禁煙火。
(4)煤氣、天然氣一旦泄漏,不能先開排氣扇或開燈檢查,應立即關閉燃氣閥門,打開門窗通風換氣,以防
發(fā)生火災或爆炸。
(5)進入枯井、地窖時要先做燈火試驗。
(6)油庫、面粉加工廠和煤礦礦井要嚴禁煙火。
(7)在生產、運輸使用和貯存易燃物和易爆物時,必須嚴格遵守有關規(guī)定,絕不違章操作。
2.燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較
燃燒爆炸緩慢氧化自燃
可燃物跟氧氣發(fā)生可燃物在有限不易察覺一緩慢
由緩慢氧化引起的自
概念的一種發(fā)光、放熱空間內發(fā)生的進行的氧化反
發(fā)燃燒
的劇烈的氧化反應急劇燃燒應
達到可燃物的著火達到可燃物的未達到可燃物的著
溫度達到可燃物的著火點
點著火點火點
能量變化放熱明顯放熱明顯放熱隨時散失放熱明顯
是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光不發(fā)光發(fā)光
都屬于一氧化反應一,都_______放熱_______,但反應的劇烈程度
聯(lián)系
不同_______
【名師點撥】可燃物燃燒的劇烈程度不同的原因:①和氧氣的接觸面積、氧氣的濃度有關,和氧氣的接觸
面積越大,氧氣的濃度越大,燃燒越充分、越劇烈;②與可燃物本身的性質有關。
3.燃料充分燃燒和不充分燃燒
(1)充分燃燒的意義:一使有限的能源發(fā)揮最大的作用.(放熱多、節(jié)省能源);一降低環(huán)境污染的程
度_______0
(2)不充分燃燒的后果:使燃料燃燒產生的_熱量一減少,浪費資源;②產生大量的CO
等物質,污染空氣。
(3)如何做到使燃料充分燃燒:燃燒時要有足夠多的空氣_:燃料要與空氣要有足夠大的―接
觸面。
4.認識與燃燒和爆炸有關的圖標
住(§)
當心火災一當心爆炸一當心火災一禁止煙火
易燃物質易雪遜)質氧化物
禁止帶禁止燃放禁止吸煙禁止放
火種鞭炮易燃物
知識點三化學反應的能量變化
1.化學反應中的能量變化通常為放熱或者吸熱
(1)放熱現(xiàn)象:物質的燃燒,金屬與酸的反應等過程中都伴隨著放熱一的現(xiàn)象。
(2)吸熱現(xiàn)象:高錦酸鉀分解,碳和二氧化碳的反應等過程中都伴隨著吸熱一的現(xiàn)象。
2.人類生活對化學能的利用
(1)生活燃料的利用:如_取暖一、做飯等。
(2)利用燃料燃燒產生的能量:如火力發(fā)電、燒制陶瓷、冶金、發(fā)射火箭等。
(3)利用爆炸產生的能量:如開山炸石、拆除違章建筑等。
(4)利用食物在體內發(fā)生化學反應放出的能量,可維持體溫和日?;顒铀璧哪芰?。
3.燃料充分燃燒的條件與意義
條件:一是一燃燒時要有足夠的空氣或氧氣:二是一燃料與空氣(或氧氣)要有足夠大的接觸面積
意義:節(jié)約能源、減少環(huán)境污染。
知識點四化石燃料
1.三大化石燃料
(1)三大化石燃料包,括煤、石油和天然氣,官們是不可再生(填“可
再生”或“不可再生”)能源,屬干混合物(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)煤和石油
煤石油
古代植物的遺骸經過一系列復雜古代動植物的遺骸在地殼中經過復雜變化形成的
形成
的變化形成的
元素組成主要含少量H、N、O、S中要含C、H____,少量S、O、N
類型混合物混合物
黏稠液體,黑色或棕色,不溶于水,密度比水小,
狀態(tài)黑色固體,有光澤
無固定的熔點、沸點
【特別提醒】為了使煤得到充分利用,將煤隔絕空氣加熱,可以使煤分解成很多有用的物質,如焦炭、煤
焦油、煤氣等,此過程是化學變化。石油的煉制是根據石油各成分的沸點不同,通過分儲使之分離,此過
程是物理變化。
(3)煤和石油的綜合利用
組成:復雜的有機物組成的混合物,主要含曖,元素
綜合利用——焦炭(固態(tài))——冶金工業(yè)的重要
原料
煤煤的干儲J煤焦油(液態(tài))——化工原料
(化學變化)t煤氣(氣態(tài))——氣體燃料
.污染物:0)6()2昶02、粉塵等
[組成:復雜的有機物組成的混合物,主要含曖、
氫元素
汽油一-溶劑、內燃機燃料
綜合利用——煤油——-燃料、工業(yè)洗滌劑
石,石油的分窗■柴油——-柴油機燃料
油(物理變化)潤滑油——機械潤滑劑、防銹劑
石蠟——制作蠟燭
污染物(以汽部1為例):co、未燃燒的碳氫化合
(4)天然氣
①天然氣是由碳和氫組成的氣態(tài)碳氫化合物,主要成分是_甲烷一,是一種最簡單的一有機物一
有石油的地方就有天然氣。甲烷也叫沼氣、坑氣,化學式為CH4一。
②甲烷的性質
物理純凈的甲烷是—無色________、無味.的氣體,密唐比空氣小一,一
性質難_____溶于水,可用排水法收集
化學具有可燃性,燃燒時產生_藍色一火焰,一放出.大量的熱,生成的氣體能使
性質澄清石灰水變渾濁。其燃燒的化學方程式為CH4+2O2*粵CO2+2H2O。
【特別提醒】瓦斯氣體是甲烷與空氣的混合氣體,點燃(或遇明火)時可能發(fā)生爆炸,這種爆炸就是瓦斯
爆炸,所以使用天然氣之前,一定要檢驗氣體的純度。
2.使用燃料對環(huán)境的影響
燃料對空氣的影響防止污染的措施
產生可吸入顆粒物、_____co_____、
充分燃燒,減少污染物排放(如除塵脫
煤SO2、NO2等污染物,容易形成
硫)等
酸雨(主要是SCh和NO?)
使用催化凈化裝置,使用無鉛汽油,
尾氣中的主要污染物有co和
汽油和柴油改進發(fā)動機的燃燒方式,對尾氣處理
未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物和含鉛
(汽車用燃料)后再排放,加強空氣質量的監(jiān)測;使
化合物和煙塵等
用清潔能源等
【特別提醒】①酸雨的形成與二氧化硫和氮的氧化物有關,與一氧化碳、二氧化碳無關。
②二氧化碳不屬于空氣污染物,但它含量過高會加劇“溫室效應
知識點五能源的開發(fā)與利用
L可再生能源與不可再生能源
能源概念實例
不隨其本身的轉化或人類的利用而
可再生能源太陽能、水能、風能、地熱能等
減少的能源
隨本身的轉化或人類的利用而減少
不可再生能源煤、石油、天然氣等
的能源
2.清潔能源和新能源
常見的清潔能源有乙醇和氫氣,這兩種能源均為一可再生一能源。
(1)氫氣與乙醇
氫氣乙醇(俗稱酒精)
化學式H2C2H50H
無色透明、易溶于水、酒精易燃燒,
無毒,極易燃燒,燃燒放出大量的熱,
性質
占燃C2H50H+3O2三空2cO2土
2H2+0>2^^^2H2。
3H2。
燃燒生成水無污染、是最清潔的燃料,熱可用糧食作原料生產,節(jié)省石油資源,
優(yōu)點
值高、來源廣泛并在一定程度上減少對環(huán)境的污染
可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸儲
制法實驗室制法:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2?
而得到
(2)氫氣的實驗室制取
①反應原理:Zn+H2so4=ZnSCU+H2T
②制取裝置:
③氣體的收集:氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,所以收集氫氣可采用向下排空氣法和排水法。
【特別提醒】氫氣目前不能被廣泛使用,是因為其制取成本高和貯存困難。最理想制氫氣的途徑是太陽能
光解水。
(3)其他新能源
目前人們正在利用和開發(fā)許多其他能源:如風能、氫能、太陽能、地熱能、潮汐能等。
熱點題型剖析
題型一燃燒的條件及探究
本題型的考查常常圍繞著燃燒的條件及相關的實驗探究展開。主要以選擇題、填空及簡答題的形式呈現(xiàn)。
解答此類題目的關鍵是牢記燃燒的三個條件,缺一不可,根據所給問題情境,給出合理的答案。
例1用下圖所示裝置探究燃燒的條件,有關該實驗的說法正確的是
A.該實驗使用了相同的可燃物
B.該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結論
C.該實驗說明燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點
D.該實驗的現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒
【解析】A.該實驗使用的紅磷和白磷是不同的可燃物,選項A錯誤;B.銅片上的白磷能夠燃燒是因為白
磷與氧氣或空氣充分接觸,并且熱水的溫度使其達到著火點;紅磷的著火點高,雖然與氧氣充分接觸,但
達不到著火點仍不能燃燒。因此該實驗可得出的可燃物燃燒條件是:溫度達到著火點。無法根據該實驗判
斷燃燒是否需要氧氣,選項B錯誤;C.紅磷、白磷均與氧氣接觸,實驗現(xiàn)象為白磷燃燒產生白煙,而紅磷
不燃燒,白磷著火點較低,該實驗說明燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點,選項C正確;D.由于紅磷的
著火點比白磷的著火點高,實驗現(xiàn)象為白磷燃燒產生白煙,而紅磷不燃燒,選項D錯誤。故選C。
【答案】C
變式訓練1如下圖所示,水中的白磷能否燃燒與鼓入的氣體和水溫有關,表中能使白磷燃燒的選項是(D_)
9「
選項氣體X水溫/℃
A氧氣5
B氮氣40
C二氧化碳80
D空氣80
題型二滅火原理與方法
理解和熟記滅火的原理和方法,破壞燃燒的其中一個條件就可以滅火,注意著火點是物質的固有屬性,一
般不可改變,滅火只能降低溫度,而不能降低可燃物的著火點。
例2下列對應的滅火方法不合理的是
A.做實驗時,不慎碰倒燃著的酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來——用濕抹布蓋滅
B.電線老化而短路引起火災一先切斷電源,再用干粉滅火器滅火
C.炒菜時油鍋著火一蓋上鍋蓋
D.圖書館內圖書著火一用高壓水槍滅火
【解析】A.做實驗時,不慎碰倒燃著的酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,用濕抹布蓋滅,原理是降低可燃
物的溫度并隔絕氧氣,選項正確;B.電線老化而短路引起火災,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,防止
發(fā)生觸電事故,選項正確;C.炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋可以滅火,原理是隔絕氧氣,選項正確;D.圖
書館內圖書著火,應該用液態(tài)二氧化碳滅火,用高壓水槍滅火,會導致圖書毀壞,選項錯誤。故選D。
【答案】D
變式訓練2火災救援離不開化學知識,撲滅森林火災的有效方法之一是在大火蔓延路線前清理出一片隔離
帶,大火會逐漸熄滅。該滅火方法的原埋是(B)
A.隔絕氧氣
B.隔離可燃物
C.降低溫度至著火點以下
D.以上都有
題型三易燃物、易爆物安全常識
例3下列有關易燃物和易爆物的生產、運輸、使用和貯存的說法正確的是()
A.生產:面粉加工廠應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標
B.運輸:為方便運輸,將煙花廠建在市中心
C.使用:家用天然氣泄漏時,用打火機檢測泄露位置
D.貯存:為節(jié)約空間,應將易燃物和易爆物緊密堆積
【解析】A.面粉加工廠內含有可燃性粉塵,遇明火可能會發(fā)生爆炸,應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標,選項
正確,符合題意;B.由于易燃和易爆物品只要接觸明火,或溫度達到著火點與氧氣接觸,就會產生燃燒和
爆炸的危險,所以運輸時,避開人口稠密區(qū),防止爆炸時帶來的災難性后果,選項錯誤,不符合題意;C.天
然氣具有可燃性,混有一定量的空氣,遇明火會發(fā)生爆炸,故家用天然氣泄漏時,遇明火可能會發(fā)生爆炸,
不能用打火機檢測泄露位置,選項錯誤,不符合題意;D.存放易燃物和易爆物時,不能堆放得過高過密,
防止緩慢氧化放熱達到其著火點,而發(fā)生燃燒或爆炸,選項錯誤,不符合題意。故選A。
【答案】A
變式訓練3下列有關防火、滅火做法正確的是(C)
A.油鍋起火立即用水澆滅
B.在山林中遇火災時,盡量向順風方向奔跑
C.在大火蔓延的前方砍伐出一條隔離帶是撲滅森林火災的有效方法
D.電線老化短路起火,應立即用水撲滅
題型四化石燃料及其對環(huán)境的影響
例4人和動物都需要潔凈的空氣。但是由于人類生產、生活等因素的影響,全球性空氣污染程度越來越嚴
重。
(1)向空氣中大量排放SCh會導致的產生,請列舉一條有效防治該污染的措施;含有金
屬元素的粉塵會加速SO2轉化,此時粉塵可能起到的是作用。
(2)過多CO2的排放會加劇o
(3)為了減緩大氣中CCh含量的增加,目前以下建議中可行的是o
a.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.電解水制取最清潔的能源——氫氣
d.開發(fā)燃煤新技術,使煤炭充分燃燒
【解析】(1)二氧化硫能與水反應生成亞硫酸,故向空氣中大量排放S02會導致酸雨的產生;
防治酸雨,可以使用脫硫煤、開發(fā)新能源等;含有金屬元素的粉塵會加速SO2轉化,含有金屬元素的粉塵
改變了二氧化硫轉化的速率,故可能起到的是催化作用。
(2)過多CCh的排放會加劇溫室效應。
(3)a.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源,可以減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,符合題意;
b.化石燃料仍然是目前主要的能源,不能禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料,應合理使用,不符合題意;
c.雖然氫氣的產物只有水,比較環(huán)保,但是電解水制取氫氣只適用于實驗室制取氫氣,不能用于生產中,成
本太高,不符合題意;d.開發(fā)燃煤新技術,使煤炭充分燃燒,可以減少煤的使用,減少二氧化碳的排放,符
合題意。故選ad。
【答案】(1)酸雨使用脫硫煤(合理即可)催化(2)溫室效應(3)ad
變式訓練4回答有關燃料的問題:
(1)三大礦物燃料包括:煤、石油和一天然氣」
點燃
(2)天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學方程式是CH4+2C)2=CCO2式。
(3)燃燒發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,目的是一增大與氧氣的接觸面積一,使燃料充分燃燒;化
石燃料燃燒都會產生溫室氣體二氧化碳,科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條
催化劑
件下反應,生成水和甲烷。該反應化學方程式為CO2+4H22H2O+CH4。
A
題型五新能源的開發(fā)和利用
例5“北斗三號”收官之星發(fā)射成功,標志著我國“北斗”信號實現(xiàn)全球覆蓋。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫,
下列關于該燃料的說法不合理的是()
點燃
A.熱值高,推力大B.反應方程式是2H2+。2^^=2112。
C.綠色無污染D.貯存、運輸和加注都容易
【解析】A.氫氣完全燃燒放出的熱量約為同質量甲烷的兩倍多,熱值高,推力大,不符合題意;B.氫氣
點燃
燃燒生成水,該反應的化學方程式為:2H2+O22H2。,不符合題意;C.氫氣燃燒的產物只有水,
不污染空氣,不符合題意;D.氫氣的制取成本較高,貯存和運輸都比較困難,符合題意。故選D。
【答案】D
變式訓練5隨著人類對能源的需求日益增長,開發(fā)和利用新能源成為越來越迫切的需求。請回答:
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如—煤_、石油和天然氣,它們屬于一不可再生(填“可
再生,,或“不可再生,,)能源。
(2)目前,我國的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油(在汽油中加入適量乙醇)作為汽車燃料,這樣做的優(yōu)點有
AB(填字母序號)。
A.可適當節(jié)省石油資源
B.在一定程度上減少汽車尾氣的污染
(3)為緩解全球性能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,請列舉出一種新能源一太陽能(或地熱能、風
能、潮汐能、氫能等)一。
教材基礎實驗突破
實驗燃燒條件的探究
實驗過程歸納
1.實驗裝置
?熱水
白磷
乙
2.實驗現(xiàn)象及分析
①甲裝置41
a.銅片上的白磷―燃捺因為白磷是可燃物,與氧氣接觸且溫度
伙到了著火點:
b.銅片上的紅磷不燃j為溫度沒達到紅磷的著火點
c.水中的白磷一不燃為沒有與氧氣接觸。
②乙裝置:水中的白磷
③甲中熱水的作用是_隔絕空氣、提供熱量銅片的作用是利用其
導推傳熱。
3.實驗結論
燃燒需要的條件是:①可燃物;②與氧氣(或空氣)接觸:③溫度達到
可燃物的著火點。三個條件缺一不可。
4.實驗設計中運用的實驗方法
(1)對比實驗法:銅片上的白磷和紅磷是一組對比實驗,是為了說明燃燒需要溫度達到可燃物
的著火點銅片上的白磷和水中的白磷是一組對比實驗,是為了說明需要_與氧氣接觸.
(2)控制變量法:把白磷放在水中,通過液封而隔絕空氣,是為了提供燃燒所需的任意條件而控制另一個
條件。
5.實驗裝置的改進
癟氣球
礴1水
圖2
摩
80七pzq
熱水飛£1門磷
圖3圖4
濾紙碎片
?乒乓球
1/碎片
銅片
圖5圖6圖7
【名師點撥】①探究物質燃燒條件常采用控制變量飯,控制變量法是初中階段常用的一種實驗方法。②可
燃物的著火點是物質的一種屬性,一般情況下是不會改變的。③根據具體情況確定合適的滅火發(fā)法,不能
一概而論。
例題精講
例火的利用推動了人類文明的進程,觀察下圖:
圖二
選擇序號回答(1)~(3):①與氧氣接觸②溫度達到著火點③有可燃物
(1)圖一所示實驗現(xiàn)象,說明燃燒應具備的條件是
(2)圖二燒杯中蠟燭漸漸熄滅,說明燃燒應具備的條件是
(3)圖三銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒應具備的條件是
(4)圖三實驗中所用藥品的保存方法正確的是(選填圖四中的字母編號)。
【解析】(1)圖一所示實驗改變的變量是可燃物,其他條件不變,因此說明燃燒應具備的條件是③有可燃
物。
(2)圖二所示實驗改變的變量是是否與氧氣充分接觸,其他條件不變,說明燃燒應具備的條件是①與氧氣
接觸。
(3)圖三所示實驗改變的變量是溫度是否到達燃點,其他條件不變,銅片上白磷到達燃點燃燒,而紅磷溫
度沒達到燃點不燃燒,說明燃燒應具備的條件是②溫度達到著火點。
(4)因為白磷的著火點只有40度,因此需要浸沒在水中保存,因此選擇A。紅磷的著火點較高因此少量
紅磷可用廣口試劑瓶,密封保存,因此選擇B。故選AB。
【答案】(1)③(2)①(3)②(4)AB
拓展訓練
已知白磷的著火點為40℃,某化學興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設計并進行了以下實驗(實驗過程
中長頸漏斗下端始終在液面以下,注射器的摩擦力忽略不計)。
實驗步驟如下:
①連接好裝置,并檢查裝置氣密性;
②裝好藥品,從長頸漏斗向錐形瓶內迅速注入80℃的水至剛好浸沒白磷;
③擠壓注射器,向錐形瓶內推入空氣,錐形瓶內水面下降;
④停止推入空氣,錐形瓶內水面上升,最后淹沒白磷。
請回答下列問題:
(1)步驟&_能觀察到白磷燃燒起來。
占燃
(2)寫出白磷燃燒的化學方程式____4P+5O?q2Pd。
(3)分析對比步驟②和③,可知可燃物燃燒條件之一是一可燃物與氧氣接觸_:若把80℃的水換成
20℃的水,重復步驟②和③,對比兩次產生的實驗現(xiàn)象,還可以得出可燃物燃燒需要滿足的另一條件是溫
度達到可燃物的著火點。
(4)步驟④中錐形瓶內液面上升的原因是_____白磷燃燒時消耗了氧氣,使錐形瓶內氣體壓強減少(其它
合理答案均可)
第七單元燃燒及其利用
中考知識點歸納
知識點1
1.可燃物氧氣最低溫度清除可燃物氧氣溫度降到著火點
3.著火點切斷電源蓋滅燈帽濕抹布溫度降低到著火點著火點氧氣
4.圖書檔案貴重金屬
Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T
2NaHCO3△Na2cO3+H2O+CO2T
知識點2
1.炸藥輪胎接觸面積氧氣的濃度
2.緩慢進行氧化反應放熱不同
3.(1)使有限的能源發(fā)揮最大的作用降低環(huán)境污染的程度
(2)熱量CO
(3)空氣接觸面
知識點3
1.(1)放熱(2)吸熱
2.(1)取暖
3.燃燒時要有足夠的空氣或氧氣一燃料與空氣(或氧氣)要有足夠大的接觸面積
知識點4
1.(1)煤石油天然氣不可再生混合物
(2)CC、H
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆安徽省滁州市定遠縣西片區(qū)高三英語第一學期期末教學質量檢測試題含解析
- 產業(yè)融合創(chuàng)新-洞察與解讀
- 唾液糖蛋白味覺影響-洞察與解讀
- 中小學英語課外閱讀活動方案
- 人工智能驅動的醫(yī)學影像分析-洞察與解讀
- 2025年國考行測答案詳解
- (2025年)普通崗位員工安全知識應知應會試卷(含答案)
- 手術流程VR優(yōu)化-洞察與解讀
- 平臺用戶需求分析-洞察與解讀
- 教師學期個人工作總結-教師學期小結
- 失業(yè)金領取委托書模板
- 貝雷橋吊裝專項方案(危大工程吊裝方案)
- (完整版)新概念英語第一冊單詞表(打印版)
- 糖皮質激素在兒科疾病中的合理應用3
- 無人機制造裝配工藝智能優(yōu)化
- GB/T 1965-2023多孔陶瓷室溫彎曲強度試驗方法
- 六年級語文非連續(xù)性文本專項訓練
- 梨樹溝礦區(qū)金礦2022年度礦山地質環(huán)境治理計劃書
- 師德規(guī)范關愛學生
- 太陽能光伏發(fā)電裝置的開發(fā)與推廣商業(yè)計劃書
- 海水淡化用閥門
評論
0/150
提交評論