屆高三第一次聯(lián)考歷史試題命題學校：湖南師大附中命題人：試卷滿分100分考試用時75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選用每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題所列的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.商代職官中巫、史等各級宗教官數量龐大。西周宗教官數量減少，其長官為“太史”，主管冊命、祭祀、觀測制訂天文歷法、教育貴族子弟等事務，且因熟悉政令典則，常在周王左右以備咨詢。這一變化反映了西周A.國家治理的人文性提升B.“太史”左右國家朝政C.政府重視科技教育發(fā)展D.逐漸擺脫宗教觀念束縛2.漢初施行“約法省禁”，廢秦時連坐法、殘損肢體的肉刑等。昭宣年間推動“平理刑獄”，廢除了武帝時期許多酷法，并設置了廷尉平一官，專助廷尉決疑案、平冤獄，把治獄好壞作為考核官吏的重要內容。以上做法反映了A.儒家學說成為主流思想B.西漢重視官吏的考核和管理C.歷史反思推動政策調整D.西漢君主歷來重視法制改革3對比圖1、圖2中漢武帝時期和南北朝時期我國農牧分界線的變化。這一農牧分界線的變化A.緣于北方農業(yè)耕作技術退步B.反映南北經濟逐漸趨于平衡C.體現(xiàn)南方游牧經濟發(fā)展迅速D.說明政局變化影響經濟格局4.唐前期，關中261個軍府擁兵26萬，約占全國軍府總數和兵力總額的40%.唐玄宗天寶年間，卻設置了安西等九個節(jié)度使和一個嶺南五府經略使，十鎮(zhèn)兵力駐軍約49萬人，約占當時全國總兵力的86%.這一舉措A.體現(xiàn)了唐內重外輕的布局B.為唐朝衰落埋下隱患C.遏制了邊疆少數民族叛亂D.有利于維護國家統(tǒng)一5.元朝《市舶則法》規(guī)定，諸王、駙馬、權豪、勢要、僧、道等“下番（到國外去）博易到物貨···依例抽解”，行省官、宣慰司官、市舶司官不得“拘占舶船”，不得“捎帶錢物，下番買賣”。這些規(guī)定A.說明元朝嚴格限制外貿活動B.提高了外貿管理效率C.反映政府重視規(guī)范海外貿易D.有利于實現(xiàn)外貿平衡6.清朝除中央設理藩院管理邊疆民族事務外，民族地區(qū)的地方行政管理列表如下。地區(qū)舉措西藏設駐藏大臣與當地達賴、班禪共管，清廷監(jiān)督實行“金瓶掣簽”新疆設伊犁將軍總領軍政，原維吾爾族頭領伯克可世襲，由清廷委任并為其定品級蒙古設盟、旗兩級單位，盟長、旗長由蒙古王公擔任，清廷任命云貴在條件成熟地區(qū)取消了土司世襲之制，依漢制設立府、廳、州、縣，任命流官管理據表可知，清朝A.對蒙古地區(qū)管理最為薄弱B.實行因地制宜的民族政策C.在云貴全面實現(xiàn)改土歸流D.采取以夷變夏的治國方針7.下表為1865-1890年上海市場不同產地煤炭所占份額表（節(jié)選）?！Y料來源：日本外務省《通商匯纂》《中國舊海關史料》等對表格信息解讀正確的是A.英美澳煤炭質量遠低于日本煤B.煤炭市場的變化折射上海近代化發(fā)展C.日本工業(yè)化水平逐漸超越英美D.西方列強無暇東顧導致日本獨霸市場8.20世紀初期，中國各地新式學校音樂課程中教唱的學堂樂歌，在社會上廣為流傳。樂歌以簡譜記譜、選外國曲調填中文歌詞，如唱道“近追日本遠歐美，世界文明次第開。少年努力咸自愛，時乎時乎不再來”“男女平權天賦就，豈甘居牛后”“今吾國勢危耳急，要圖強速速速”等。學堂樂歌的流行A.說明流行音樂成為文化主流B.反映了西學東漸的興起C.有利于思想啟蒙和社會動員D.體現(xiàn)革命思想深入人心9.1913年底，袁世凱改革縣官選任制度。規(guī)定科舉出身、獲得學堂文憑或具備實際行政經驗者有資格入選，筆試內容為現(xiàn)行法令、國際條約、策問、文牘等，面試重經驗及應對表現(xiàn)?？荚嚭细裾咴诜职l(fā)各省前須被大總統(tǒng)接見，分發(fā)應回避本籍。這一改革A.旨在改革傳統(tǒng)的選官制度B.順應了地方自治需求C.避免了各省長官徇私任親D.致力于恢復統(tǒng)治秩序10.1933年，國民黨成立江西食鹽火油管理局，實行“計口售鹽”。蘇區(qū)政府國民經濟部組織群眾用舊墻土或墳墓等地方泥土熬硝鹽，鼓勵群眾“打破不愿動土的迷信”。1934年蘇區(qū)江西省7個共建成土法熬鹽廠582個，其中屬于合作社的224個，機關團體的44個，群眾私人的314個。這主要反映當時中國共產黨A.反“圍剿”失利影響經濟發(fā)展B.組織生產自救以打破經濟封鎖C.意在推進新民主主義經濟建設D.破除封建迷信使群眾覺悟提高11.1958年9月，中共中央、國務院發(fā)出《關于教育工作的指示》，正式提出：“大力發(fā)展中等教育和高等教育，爭取在15年左右時間內，基本上做到使全國青年和成年，凡是有條件和自愿的，都可以受到高等教育。將以15年左右時間普及高等教育，然后再以15年左右時間從事提高工作。”這反映當時中國A.制訂了適合國情的教育規(guī)劃B.形成了較完整的國民教育體系C.貫徹了全面發(fā)展的教育方針D.教育領域出現(xiàn)了“左”的傾向12.公元前213年，馬其頓國王腓力五世致信色薩利城市拉瑞薩當局說，你們或許可以看看羅馬人的做法，“在奴隸獲得解放時，把他們納入公民隊伍，讓他分享官職。通過這種方式，羅馬人不僅擴展了他們的國家，而且建立了大約70個殖民地”。腓力五世意在說明A.開放公民權有利于國家發(fā)展B.城市管理要加強公民參政意識C.解負令有助于擴大公民基礎D.羅馬帝國建立得益于殖民擴張13.西方傳統(tǒng)宗教認為“宗教事是圣事，世俗工作是俗事”，世俗職業(yè)不能稱“天職”，不具神圣性。馬丁·路德指出，鞋匠、農民等和受了圣職的牧師一樣，承擔了工作的責任。加爾文進一步強調，努力勞作就是履行“天職”，就能成為上帝的“選民”?！疤炻殹币辉~內涵的變化A適應了資本主義經濟發(fā)展的需要B.體現(xiàn)了民眾追求政治上的平等C.反映了西方職業(yè)觀宗教色彩濃厚D.表明羅馬教會思想專制的瓦解14.19世紀20年代攝影術在法國發(fā)明后，受到公眾青睞，攝影業(yè)很快成為法國的一種商業(yè)形態(tài)。對此，19世紀中期法國詩人波德萊爾說：“所有配得上藝術家稱號和真正酷愛藝術的人，是不是也該用藝術去搞亂工業(yè)呢？”據此可知A.藝術進步有賴于技術革新B.藝術創(chuàng)造巨大商業(yè)利潤C.商業(yè)發(fā)展得益于技術發(fā)明D.技術進步沖擊藝術領域15.右圖為1947年法國漫畫家的作品《我們把布局圖都交給了美國人》。漫畫中矮個子是當時的法國總理拉馬迪埃，高個子是已經辭職的戴高樂。該漫畫的創(chuàng)作A.受到同期西方流行畫派影響B(tài).抨擊了美國的殖民擴張政策C.源于對法國經濟安全的擔憂D.反映美法合作意圖對抗蘇聯(lián)16.有人認為，當今世界已經進入“個人全球化”時代，機器、勞動力、設備、能源等實體物質將不再是決定生產力和競爭力的決定性要素。這一論斷主要基于A.新科技革命與經濟增長模式變化B.世界經濟凸顯互聯(lián)互通C.世界多極化與全球化的深入發(fā)展D.個人主義成為世界潮流二、非選擇題（共52分，第17~19題為必考題，每個試題考生都必須作答。第20~21題為選考題，考生根據要求作答）（一）必考題：共42分。17.(15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一湖南長沙窯初建于初唐至中唐時期，中晚唐時期窯工們將岳州窯青瓷點彩技藝和洛陽地區(qū)的唐三彩流動浸潤式彩釉裝飾工藝相結合，創(chuàng)造了獨具特色的青釉釉下彩和模印貼花工藝，逐漸走向興盛。作為商業(yè)性瓷窯，它器形多樣，實用性強，價格低廉，產品經湘江遠銷海外，成為唐代三大外銷瓷窯之一。為迎合顧客的需求和審美，裝飾紋樣上常常能看到蓮花紋、摩羯紋、葡萄紋、椰棗紋等圖形，還多飾以詩詞、俚語，開創(chuàng)了詩詞裝飾瓷器的先河。五代時期戰(zhàn)亂頻仍，行業(yè)競爭劇烈，海外市場不斷衰退，長沙窯逐漸斷燒?！幾詮埶纪短拼L沙窯外銷瓷器的產品特點及歷史文化價值》等材料二清中后期，湖南醴陵以釉下青花粗瓷為主打的陶瓷業(yè)逐漸起步。1906年，熊希齡在醴陵創(chuàng)辦瓷業(yè)學堂，成立瓷業(yè)公司，引進制瓷機械及技術人員，始產細瓷。其燒制的釉下五彩瓷突破了長沙窯單色技藝，1915年奪得巴拿馬太平洋萬國博覽會金獎，世界聞名。民國年間一度瓷廠倒閉、技術失傳。新中國成立初，依托國家貸款支持，瓷廠逐漸恢復生產。20世紀60年代，按原料開采、產品分類、機械制造、運輸儲備等門類，多家企事業(yè)單位被調整改組，初步形成了專業(yè)分工協(xié)作配套體系。國慶十周年制作的“勝利杯”進入中南海，產品成為國家領導人日用瓷，還成為國宴瓷、國家陳列瓷以及外交禮品瓷代表。1978年后私營瓷廠興起，1984年對美產品出口數和創(chuàng)匯額名列全國第一。21世紀初，獨創(chuàng)一種耐高溫紅色釉燒制而成的瓷器，被意味深長地命名為“中國紅”。在晚清瓷業(yè)學堂基礎上發(fā)展起來的湖南輕工高級技工學校，被譽為中國陶瓷行業(yè)技能人才的“黃埔軍?！?，醴陵被譽為“紅色官窯”，醴陵釉下五彩瓷被譽為“國瓷”?！幾詮垙V核《“國瓷”的前世今生——醴陵釉下五彩瓷發(fā)展綜述》（1)根據材料一并結合所學知識，分析唐代長沙窯的產品特點。（6分）（2)根據材料并結合所學知識，指出相較長沙窯，醴陵制瓷業(yè)發(fā)展歷程的顯著不同，并闡釋醴陵釉下五彩瓷成為“國瓷”的原因。（9分）18.(15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一“歐陸游學”是17-19世紀初英國盛行的一種生活和文化交流現(xiàn)象。光榮革命后，軍事經驗不再是新型政府公職人員的主要評判標準，崇尚經驗主義哲學的英國人對實地考察情有獨鐘，青年精英們進入公學、大學后完成1~3年的游學，才算完成成長必修課。游學主要目的地是法國巴黎和意大利名城。貴族子弟們要去學習各國禮儀，研習舞蹈、箭術和騎術；要精通各國上流社會重視的法語，以備將來在政壇和外交界使用；還要考察各國社會民情和政治、法律制度，提高對不同民族文化的鑒賞力?！幾蚤愓障椤?7-19世紀初英國貴族歐陸游學探要》材料二1912年初，在教育總長蔡元培支持下，“留法儉學會”成立，提出“欲造新社會、新國民，更非留學莫濟，而尤以民氣民智先進之國為宜”。一戰(zhàn)結束后，勤工儉學運動進入高潮，僅1919-1920年間就有20批近2000名學生赴法。留法學生蔡和森“猛看猛譯”，獲得了大量關于歐洲和俄國革命的消息，翻譯了《共產黨宣言》以及列寧的《國家與革命》等著作，堅定了共產主義理想信念。1920年，旅法共產黨早期組織成立，1921年成為中國共產黨支部之一。后不斷擴大的旅歐黨團組織，創(chuàng)立共產主義研究會，開展華工工作，成立出版委員會，鄧小平負責編輯刻印的黨團機關刊物《赤光》，成為旅歐華人中極受歡迎的刊物。——摘編自易化《負笈渡海，追求真理－百年前的留法勤工儉學運動》（1)根據材料一并結合所學知識，分析17-19世紀初英國貴族歐陸游學興盛的歷史背景。（7分）（2)根據材料二并結合所學知識，分析中國留法勤工儉學運動帶來的影響。結合材料談談對游學的認識。（8分）19.(12分）閱讀材料，完成下列要求。20世紀上半葉中外歷史事件簡表（部分）1914年6月奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被暗殺1933年6月羅斯福頒布《全國工業(yè)復興法》1917年4月列寧發(fā)表《四月提綱》1935年7-8月共產國際七大通過《關于建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的決議》1919年6月列強在法國巴黎凡爾賽宮簽訂《對德和約》1935年11月南京國民政府規(guī)定通用法幣，禁止白銀流通，實行白銀國有1921年3月俄共（布）“十大”通過了關于征收糧食稅的決議1937年4月蘇聯(lián)宣布“二五”計劃超額、提前完成1922年7月中國共產黨在上海召開“二大”1938年7月毛澤東正式發(fā)表《論持久戰(zhàn)》1929年10月美國紐約華爾街股市大崩潰1942年1月中蘇美英等26國在華盛頓發(fā)表《聯(lián)合國家共同宣言》1931年9月日本駐中國東北關東軍炸毀沈陽附近柳條湖段南滿鐵路1945年9月第二次世界大戰(zhàn)中國戰(zhàn)區(qū)投降儀式在南京舉行從表格中提取至少三條相互關聯(lián)的歷史信息，自擬一個論題，并結合所學知識予以闡述。（要求：寫明論題，史論結合，邏輯嚴密，表述通暢）（二）選考題：共10分。請考生從給出的3道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。20.(10分）【選修1:歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。材料雍正元年（1723年）正月，規(guī)定“奏銷錢糧米石，物價工料，必須詳查核實，開造清冊具奏，毋得虛開浮估”。隨后命親信怡親王、隆科多等四大臣主事，下轄左右兩司，設滿漢郎中各二員，員外郎各二員，主事各二員，筆帖式十員?！胺惨磺绣X糧奏銷事務，均由會考府審核”。會考府可批復審查新案件，也可對積年舊案，調取有關檔案或根據具體情況進行查核。會考府不隸屬于任何部門，也非部院管轄，獨自承擔案件審查，即使如怡親王允祥所轄戶部、允禩所管工部，也會不時被會考府抽查。辦案時直接受命于皇帝，亦可直接上呈奏本或請旨，在往來函件行文上均屬平行文，其中不乏對所查部門的批評指責之詞。雍正三年八月，皇帝上諭：“會考府本屬有益，但恐設立日久，多一衙門即多一事端······著將會考府停止?！薄幾詮埥ū蟆队赫洕鷮彶闄C構：會考府》（1)根據材料，概括雍正朝會考府的特點。（6分）（2)根據材料并結合所學知識，簡析雍正朝設置會考府的影響。（4分）21.(10分）【選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。材料在勃列日涅夫時期，蘇聯(lián)加大了對第三世界的擴張、滲透和爭奪。在中東，蘇聯(lián)介入阿以沖突，支持阿拉伯國家，反對以色列；在亞洲，蘇聯(lián)支持印度入侵巴基斯坦，扶植越南，并支持越南入侵柬埔寨；在非洲，介入安格拉內戰(zhàn)，扶植親蘇政權；在拉丁美洲，發(fā)展與古巴的特殊關系，將古巴綁在蘇聯(lián)的戰(zhàn)車上。勃列日涅夫聲稱：“地球上沒有哪個角落的情況不以某種方式加以考慮?！?979年，蘇聯(lián)入侵阿富汗，是勃列日涅夫時期蘇聯(lián)對第三世界擴張的頂點。但此后蘇聯(lián)深陷阿富汗戰(zhàn)爭，阿富汗成為蘇聯(lián)的“滑鐵盧”，對第三世界的擴張勢頭漸緩?！幾詮堄㈡?、孫啟軍《論蘇聯(lián)勃列日涅夫時期對第三世界擴張的后果》（1）根據材料并結合所學知識，概括蘇聯(lián)勃列日涅夫時期對第三世界擴張的背景。（6分）（2)根據材料并結合所學知識，簡析蘇聯(lián)勃列日涅夫時期對第三世界擴張的影響。（4分）22.(10分）【選修4:中外歷史人物評說】閱讀材料，完成下列要求。材料秦九韶（約1208-1268),四川人。1247年撰成《數書九章》干書。其在《序》中握出“數與道非二本”，數學“大則可以通神明、順性命，小則可以經世務、類萬物”，撰此書可通過數學而“進之于道”。全書共18卷9大類，即大衍類，天時類、田域類、測望類、賦役類、錢谷類、營建類、軍旅類、市物類，上至天文、星象、歷律、測候，下至河道、水利、建筑、運輸，各種幾何圖形和體積，錢谷、賦役、市場、牙厘的計算和互易，許多計算方法和經驗常數仍有很高的參考價值和實踐意義，書中提出的“大衍求一術”（即現(xiàn)代數論中一次同余式組解法，比西方著名數學家高斯1801年建立的同余理論早500多年，被西方稱為“中國剩余定理”）和“正負開方術”（以增乘開方法求高次方程正根的方法），是非凡的數學創(chuàng)造。《數書九章》是國內外科學史界公認的一部世界數學名著，被譽為“算中寶典”。——摘編自吳國盛《科學的歷程》等（1)根據材料，概括秦九韶數學成就的特點。（6分）（2)根據材料并結合所學知識，簡析秦九韶取得數學成就的原因。（4分）2022屆高三第一次聯(lián)考歷史參考答案一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）1.A【解析】與商代比，西周時宗教官數量減少，史官職能拓展，反映了社會發(fā)展背景下國家治理的宗教性減弱，人文性提升，A項正確。B項不符合史實，錯誤。C項不能反映材料主旨，錯誤。D項“擺脫”表述絕對化，錯誤。2.C【解析】文景時期“約法省禁”是基于對秦朝刑罰苛嚴、社會矛盾激化的反思，昭宣年間的“平理刑獄”是基于對漢武帝末年法律煩苛、矛盾尖銳的反思，兩者均反映歷史反思推動政策調整，C項正確。漢初主要受黃老思想影響，儒家學說尚未成為主流思想，A項史實錯誤。B項不符合材料主旨，錯誤。材料不能反映“西漢君主歷來重視法制改革”，D項錯誤。3.D【解析】根據圖片信息可知，從漢代到南北朝時期，我國農牧分界線南移，北方很多耕地變成了牧區(qū)。主要是由于南北朝時期少數民族南下，北方政局動蕩，農耕經濟遭到破壞，游牧區(qū)擴大；南方政局相對穩(wěn)定，大量北民南遷，推動了南方農耕經濟的發(fā)展，為經濟重心南移奠定了基礎，可見政局變化影響了中國的經濟格局，D項正確。圖片信息不能反映當時的農業(yè)耕作技術發(fā)展情況，A項排除。南北經濟趨于平衡是在唐中后期，B項排除。農牧分界線南移并不能體現(xiàn)“南方游牧經濟發(fā)展迅速”，C項排除。4.B【解析】唐前期軍事布局為“內重外輕”；唐玄宗統(tǒng)治后期國家軍事布局變?yōu)椤皟容p外重”，邊鎮(zhèn)節(jié)度使軍事實力增強，唐王朝喪失了擁重兵居關中以馭天下的軍事優(yōu)勢，中央集權被嚴重削弱，為唐朝衰落埋下隱患，B項正確。天寶年間的軍事布局為“內輕外重”，A項錯誤。C項“遏制了”表達絕對，錯誤?！皟容p外重”的軍事布局帶來分裂割據的隱患，不利于維護國家統(tǒng)一，D項錯誤。5.C【解析】元朝通過立法對特權階層的海外貿易行為進行限定和規(guī)范，說明元政府重視規(guī)范海外貿易，C項正確。材料重在限定規(guī)范特權階層的海外貿易行為，并不是“限制外貿活動”，A項錯誤。B、D兩項不符合材料主旨，排除。6.B【解析】清代在民族地區(qū)管理上，既注重中央的統(tǒng)一管理，又尊重各民族自己的社會習俗、宗教信仰，并籠絡各族上層分子，實行因地制宜的民族政策，B項正確。A、C兩項不符合史實。D項材料不能體現(xiàn)，排除。7.B【解析】煤炭是近代經濟發(fā)展不可或缺的資源，對煤炭的需求根植于中國產業(yè)和城市的近代化進程。據表格可知，上海的煤炭需求總體在增加，煤炭市場折射出上海的近代化發(fā)展，B項正確。不能據材料得出英美澳煤炭在中國市場的份額減少是因為質量原因，A項錯誤。C項據材料不能得出，且不符合史實，錯誤。西方列強無暇東顧，日本獨霸中國市場是在第一次世界大戰(zhàn)期間，D項與史實不符。8.C【解析】學堂樂歌是近代新音樂的一種表現(xiàn)形式，歌詞中多蘊含新思想，通過學校音樂教育和社會傳唱，有利于思想啟蒙和社會動員，C項正確。材料不能說明流行音樂成為文化主流，A項錯誤。西學東漸的“興起”不符合20世紀初史實，B項錯誤。學堂樂歌中有勸學、追求男女平等、鼓勵革命圖強等各種新思想，但不能據材料得出“革命思想深入人心”，D項錯誤。9.D【解析】辛亥革命爆發(fā)后各地紛紛獨立，原有的地方權力體系被打破。中央政府喪失了對各省行政的控制，各省在官制設定、官員選任上自行其事，地方官制陷入混亂。且在缺少一定標準、各省各自為政的情況下，一些目不識了、不具備基本行政能力的武夫、會黨人員進入文官隊伍，造成地方治理的混亂。1913年袁世凱的這一改革致力于恢復統(tǒng)治秩序，D項正確。“改革傳統(tǒng)選官制度”不是其目的，A項錯誤。改革意在加強中央集權，并非順應地方自治需求，B項錯誤。改革不可能避免各省長官徇私任親，C項錯誤。10.B【解析】材料主要反映了在國民黨對蘇區(qū)鹽等重要物資進行封鎖的背景下，蘇區(qū)政府組織群眾進行生產自救，以打破國民黨的經濟封鎖，B項正確。材料體現(xiàn)了中國共產黨經濟上反國民黨“圍剿”的成果，A項錯誤。蘇區(qū)經濟體現(xiàn)了新民主主義經濟的特點，但材料不能反映中共“意在推進新民主主義經濟建設”，C項錯誤。中國共產黨的做法有利于破除迷信，但不能反映群眾覺悟提高，且材料主旨并不在于“破除封建迷信”，D項錯誤。11.D【解析】“15年左右時間普及高等教育”是“大躍進”時期脫離國情的教育目標規(guī)劃，反映了教育領域出現(xiàn)“左”的傾向，D項正確。我國直到2019年高等教育毛入學率才超過50%,基本實現(xiàn)高等教育的普及化。1958年“15年左右普及高等教育”的目標制定并不符合我國國情，A項錯誤。B、C兩項并非材料主旨。12.A【解析】據材料可知，腓力五世肯定了羅馬人開放公民權的做法，重在強調開放公民權，增加公民人口數量、鼓勵公民參與政權，以增強國家力量，A項符合題意。B、C、D三項均非材料主旨。13.A【解析】相較傳統(tǒng)“天職”觀，路德的“天職勞動”觀破除了圣、俗的界限，將世俗職業(yè)神圣化，使世俗職業(yè)的地位在社會上得到了提升。加爾文在先定論基礎上，鼓勵人們?yōu)闃s耀上帝而努力勞作，有利于激發(fā)人們的勞動熱情，“天職”內涵的變化適應了資本主義經濟發(fā)展的需要，A項正確。B項不符合材料主旨。從傳統(tǒng)宗教到路德和加爾文，對“天職”的解讀，均有濃厚的宗教色彩，C項不能體現(xiàn)“變化”，排除。“天職觀”的變化沖擊了羅馬教會的思想專制，但不能表明羅馬教會思想專制的瓦解，D項排除。14.D【解析】材料反映了攝影術作為一種工業(yè)技術發(fā)明后迅速商業(yè)化，社會影響加大，給傳統(tǒng)的繪畫等藝術領域帶來沖擊，引發(fā)了持保守心態(tài)的人反對，D項正確。A、B、C三項均不符合材料主旨，排除。15.C【解析】漫畫中拉馬迪埃捧著工廠模型，戴高樂捧著工業(yè)、資源布局地圖，兩位法國政壇大佬衣著形同囚犯，脖子上還掛著隨時可以勒緊的繩索作為領帶，與衣著光鮮、志得意滿的“山姆大叔”美國形成巨大反差，表達了作者對于美國的援助將會影響法國經濟主權、沖擊法國經濟安全的擔憂，C項正確。同期西方流行畫派為現(xiàn)代主義畫派，現(xiàn)代主義反傳統(tǒng)、反理性，重視自我感受和自我表現(xiàn)，該畫作不符合其特點，A項錯誤?！榜R歇爾計劃”有利于美國拉攏、控制西歐，但并非對西歐的“殖民擴張”，B項錯誤。D項不是漫畫創(chuàng)作的主要意圖，錯誤。16.A【解析】據“機器、勞動力、設備、能源等實體物質將不再是決定生產力和競爭力的決定性要素”可知，由于新科技革命帶來信息技術變革，知識經濟作為新的經濟增長模式迅猛發(fā)展，在當今全球化進程中，人的智慧、知識的作用更為明顯，成為生產力和競爭力的決定性要素，A項正確；“世界經濟凸顯互聯(lián)互通”不能體現(xiàn)“個人全球化”的含義，排除B項?！笆澜缍鄻O化與全球化的深入發(fā)展”與題干中的“個人全球化”不符，C項錯誤；“個人主義成為世界潮流”不符合史實，D項錯誤。二、非選擇題（共52分，第17~19題為必考題，每個試題考生都必須作答，第20~22題為選考題，考生根據要求作答）17.(1)特點：①吸收外來瓷窯技藝，工藝精良；②適應市場需求生產；③銷售范圍廣；④風格受中外文化影響。（任答3點，6分）（2)不同：①受近代工業(yè)影響巨大；②幾經曲折，新中國成立后逐漸走向興盛。（任答1點，2分）原因：①引入近現(xiàn)代科技，重視技術創(chuàng)新；②重視體制創(chuàng)新（專業(yè)的分工協(xié)作配套體系，多種所有制結構）；③重視教育與專業(yè)技術人才培養(yǎng)；④重視中國紅色文化資源的開發(fā)和弘揚；⑤國家政策持、改革開放的實施；⑥中國傳統(tǒng)制瓷業(yè)