安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫古詩，要求：認(rèn)真書寫，筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊。

春城無處不飛花，

寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，

輕煙散入五侯家。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對課文《京劇趣談》的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________2）.將《西江月·夜行黃沙道中》補(bǔ)充完整。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。________________，________________。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。________________，________________。3）.根據(jù)你對魯迅先生的了解，完成下面的“人物檔案卡”。人物檔案卡

姓名：魯迅

原名：________

籍貫：浙江紹興

代表作：《________》《________》等?！渡倌觊c土》選自魯迅的小說《________》。

經(jīng)典名言：________4）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）舊時(shí)茅店社林邊，_____________。（辛棄疾《西江月．夜行黃沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）5）.把詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

輕歌(

)舞

居高(

)下

大步(

)星

(

)咤風(fēng)云

(

)經(jīng)風(fēng)霜

(

)筆生花

洶涌澎(

)

余音繞(

)

（1）見到前面交通出現(xiàn)堵塞，交警____________地走上前去指揮。

（2）她的歌聲優(yōu)美，_____________讓人回味不已。

（3）我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。

（4）這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于這首詩的說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年而寫的。B．這首詩運(yùn)用夸張的修辭手法，批判了反動統(tǒng)治者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的精神。C．詩歌是同散文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。D．“情愿作野草，等著地下的火燒”表明了詩人不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)的精神。2）.孔明征南蠻時(shí)曾七擒七縱孟獲，當(dāng)孟獲第七次被馬岱抓住時(shí)，他對馬岱說什么話？（

）A．能不能換張新面孔呀？B．士可殺不可辱！C．如果今天不殺了我，你會后悔的3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．寫文章必須先確立中心，好像樹木一樣，它的根深，枝葉也就茂盛了。B．圍繞要表達(dá)的中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，可以使這個(gè)意思表達(dá)得更全面，更充分。C．在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，沒有必要將重要的部分寫得詳細(xì)些、具體些。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.舞臺方圓太小。馬匹無法馳騁。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一個(gè)句子）

_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列公益廣告和它們要表達(dá)的意思用線連起來。

樹木擁有綠色，地球才有呼吸。

植樹護(hù)綠，保護(hù)地球。

地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。

安全駕車，文明出行。

司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。

公共場合，嚴(yán)禁吸煙。

呼出來的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己。

節(jié)約用水，保護(hù)水源。2）.詞語連線

【寒食】

指春天的京城。

【春城】

指宮中傳賜新火

【御柳】

寒食節(jié)，在冬至后的第105天，清明節(jié)前1-2天，節(jié)日期間不能生火做飯。

【漢宮】

皇城里的柳樹。

【傳蠟燭】

這里泛指權(quán)貴豪門。

【五侯】

這里用漢朝皇宮來指唐朝皇官。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。

(

)但你不能因此小看了這幾只猴子，沒有他們，整個(gè)猴子社會將亂成一團(tuán)。

(

)美國的幾位研究員發(fā)現(xiàn)，猴子社會里也有“警察”。

(

)這種想法如今被證明是錯(cuò)誤的。

(

)很多人認(rèn)為，警察只在人類社會中存在，其他動物的群體里沒有類似的角色。

(

)尤其重要的是，猴“警察”以大公無私的胸懷，負(fù)責(zé)處理猴子之間的沖突。

(

)當(dāng)然，猴子社會中的“警察”不負(fù)責(zé)破案，它們只是幾只級別高的猴子而已。2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.王維和孟浩然是唐代著名的邊塞詩人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。

蘭溪棹歌（唐）戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。1．結(jié)合語境給劃線詞語選擇合適的意思。

①涼月如眉掛柳灣。()

A．圓圓的月亮。

B．新月。

②越中山色鏡中看。()

A．越過中間。

B．周代諸侯國名。

③蘭溪三日桃花雨。()

A．桃花瓣落下來，像下雨一樣。

B．江南春天桃花盛開時(shí)下的雨。

2．根據(jù)下面的畫面，寫出合適的詩句。

①一彎新月掛在柳灣的上空，月光清朗，涼爽宜人。

_________________

②魚群在夜半人靜之時(shí)紛紛涌上溪頭淺灘。

_________________

3．判斷下列對這首詩歌的賞析的正誤。

①這是一首富有民歌風(fēng)味的船歌。全詩清新靈妙地寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。()

②首句寫行舟看見的江岸邊的景色，因?yàn)槭怯旰蟮拇阂梗虼损嵉脑律@得更加清澄。()

③古詩描寫的是江南春天的景色，從“桃花雨”一詞可以判斷出來。()

④“越中山色鏡中看”，描繪出越中一帶水清如鏡，兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。()評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：欣賞

我們常常在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、欣賞事物的美麗、欣賞書畫的精彩……只有懂得欣賞，生活才會幸福和快樂，請你以“欣賞”為話題，寫一篇不少于450字的作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。田園協(xié)奏曲（節(jié)選）①一望無際的田園美景，一彎清澈無涯的流水，這就是劍河！劍河（無聲無息

無邊無際）地流著，在閃耀的、十月的秋陽下。我靜立在冷冷的陽光下，心頭卻充滿暖意。我終于（拜見

拜訪）了劍河的源頭，曲折的河水，是一片透明澄澈的藍(lán)。河面上，泛起細(xì)細(xì)的漣漪；A.河岸兩旁的綠草，像一片片薄薄的翡翠，在風(fēng)中搖曳。②沿著河岸緩緩散步，兩只大白鵝也陪著我在寬闊的河心上自得悠游?！班邸钡囊宦?，一只大白鵝半個(gè)身子栽進(jìn)水里，另一只仍舊保持原狀，優(yōu)美平緩地靜靜劃動。③我站在河岸這頭，河的對岸是秋收后干凈的褐黃色的田地，偶爾間隔著（青蔥碧綠

高低不一）的草地。再向遠(yuǎn)處望去，就是一列列（青蔥碧綠

高低不一）的樹林了。有沉郁的綠，也有濃郁的黃；有的枝丫舒展，有的狂披著發(fā)葉；有的矮胖，有的瘦高，交織成一幅自然美麗的秋景圖。B.而當(dāng)你獨(dú)自身處在這片廣闊的田園里，你就像一只展翅飛翔的小鳥，擁有了整個(gè)自由的天空。④我沿著河岸繼續(xù)往前走。不久，走進(jìn)了茂密的樹林里。一路的落葉厚厚的，C.我故意把落葉踩得“沙沙”作響，四處飛揚(yáng)，就像小時(shí)候背著書包放學(xué)，一路踢石子回家，又輕松又愉快。一只小松鼠吃了一驚似的停在腳跟前，我也頓時(shí)一停腳，定定地瞪著它。你好呀！我靜靜地看著它到底怕不怕人，什么時(shí)候走，它也靜靜地一動不動，似乎在等待我的反應(yīng)。我們互相僵持著，直到“撲棱”一聲，一只野鴿子展開翅膀越過樹叢，小松鼠才“嘣”的一聲不見了。1．在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，畫“√”。

2．選文中畫“_______”的句子是比喻句的有()（多選）

3．選文是按_______順序來描繪田園風(fēng)光的。請給能體現(xiàn)這種順序的句子畫上“~~”。

4．選文中寫了哪些美妙的聲音？（）（多選）A．大白鵝“噗”的一聲B．腳踩落葉的“沙沙”聲C．野鴿子展翅的“撲棱”聲D．小狗“汪汪”的叫聲E．小鳥“嘰嘰啾啾”的歌聲F．小松鼠在林間“嘣”的一聲5．你認(rèn)為美麗的大自然中還會有哪些動聽的聲音呢？寫一寫吧。

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

清除

解除

消除

（1）我們把教室內(nèi)的垃圾_______了。

（2）醫(yī)生為病人_______了病痛。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（3）下課的鈴聲響了，同學(xué)們_______走出教室。

（4）小麗_______三年被評為“三好學(xué)生”。2）.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括號里填上序號?/p>

欲：①欲望；②想要，希望；③需要；④將要。

（1）路上行人欲斷魂。(

)