湘教版地理七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)

我們身邊的地理知識(shí)課件制作者:重慶榮昌縣榮昌初級(jí)中學(xué)劉淵蘭我們共同的家園--地球美國(guó)科羅拉多大峽谷金字塔和獅身人面像印度泰姬陵萬(wàn)里長(zhǎng)城北京立交橋南海千燈湖讓我們走進(jìn)地理(geography)地理學(xué)哪些內(nèi)容呢地理自然地理：地貌、地質(zhì)、天文、水文、氣候、土壤等人文地理：人口、人種、宗教、城市、經(jīng)濟(jì)等請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)Ｐ２第二段的問(wèn)題哪些屬于自然地理哪些屬于人文地理？春夏秋冬解開(kāi)地理之"謎"沙海茫茫碧波蕩漾解開(kāi)地理之"謎"你知道有哪些世界之謎嗎解開(kāi)地理之"謎"埃及金字塔之謎百慕大三角之謎死亡谷……生產(chǎn)建設(shè)日常生活風(fēng)土人情地理知識(shí)就在我們身邊地理與日常生活我們的生活與地理知識(shí)息息相關(guān).衣食住行返回6阿拉伯人的服裝與環(huán)境有什么關(guān)系服飾與地理返回飲食與地理你知道中國(guó)八大菜系嗎？魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖飲食與地理南海飲食文化返回住房與地理這些住房有什么特色與地理環(huán)境有關(guān)嗎返回現(xiàn)代有哪些交通運(yùn)輸方式？出行與地理出行與地理返回地理與生產(chǎn)建設(shè)“清明忙種麥，谷雨種大田”反映的是()與地理的關(guān)系。A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B、日常生活C、風(fēng)土人情D、工業(yè)生產(chǎn)A地理與生產(chǎn)建設(shè)“風(fēng)車(chē)之國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家？荷蘭地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)生產(chǎn)建設(shè)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn),則它們也我們有什么聯(lián)系呢農(nóng)業(yè)生產(chǎn):比較南方和北方的農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)生產(chǎn):罐頭廠、家具廠、服裝廠等的選址仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例，分別寫(xiě)出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。土地森林捕魚(yú)采油航運(yùn)海洋曬鹽我和地理圖畫(huà)交朋友返回6地理與風(fēng)土人情地理與服飾文化和服朝鮮服藏袍唐裝華夏衣冠——漢民族傳統(tǒng)服飾高腰襦裙襖裙半臂圓領(lǐng)袍衫鶴氅褙子胡服騎射短打襻膊并傳播到亞洲周邊國(guó)家時(shí)至今日，作為漢服的繼承者，漢族成了世界上唯一沒(méi)有民族服裝的民族

2003年10月8日，在日本東京舉行的2003國(guó)際小姐選美決賽中，代表中國(guó)參賽的重慶女孩王珊榮獲“最佳民族服飾小姐”稱(chēng)號(hào)，這套獲獎(jiǎng)的服裝是按照中國(guó)唐朝的樣式設(shè)計(jì)製作的漢服。西曆2003年11月21日，河南鄭州網(wǎng)友壯志淩雲(yún)(網(wǎng)名)，穿上漢服，行走在街上！漢服消亡將近360年後，第一次出現(xiàn)在大眾媒體上，並受到強(qiáng)烈關(guān)注。方哲萱老師，北京王財(cái)貴讀經(jīng)教育推廣中心出版研發(fā)部主任、王財(cái)貴教授的得意門(mén)生——她是推廣漢服復(fù)興的實(shí)踐者，在沒(méi)有遇到王財(cái)貴教授之前，方老師一直大力地推廣漢服。她是復(fù)興書(shū)院漢服研究所名譽(yù)所長(zhǎng)，《華夏衣冠》、《問(wèn)道》等雜志主編、策劃人。她的文章《一個(gè)人的祭禮》、《為漢服的低聲吟唱》感動(dòng)了無(wú)數(shù)的漢服迷。主講人簡(jiǎn)介地理與體育運(yùn)動(dòng)說(shuō)說(shuō)以上體育活動(dòng)盛行的國(guó)家地理與風(fēng)土人情西班牙美國(guó)巴西返回6地理與風(fēng)土人情日本的文化返回6地理與風(fēng)土人情佛山新八景西樵疊翠（南海西樵山）

祖廟圣域（佛山祖廟）

清暉毓秀（順德清暉園）

花海奇觀（順德花卉世界）

古灶薪傳（禪城南風(fēng)古灶）

云水荷香（三水荷花世界）

皂幕凌云（高明皂幕山）

南國(guó)桃源（南海南國(guó)桃園）返回6地理與風(fēng)土人情南海旅游返回62、貝貝和玲玲是在北京地理夏令營(yíng)新結(jié)識(shí)的好朋友，一個(gè)來(lái)自黑龍江省，一個(gè)來(lái)自海南省，在談到自己喜歡的活動(dòng)時(shí)，兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原因嗎？我最喜歡溜冰，打雪仗……我最喜歡游泳……思考探究“天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（）A、生產(chǎn)建設(shè)B、日常生活C、風(fēng)土人情D、交通旅游B我會(huì)選“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”主要反映的是（）A、地形變化B、氣候變化C、飲食文化D、服裝差異B我會(huì)選活動(dòng)中學(xué)地理許多同學(xué)喜歡看《三國(guó)演義>》。你能回答下列問(wèn)題嗎？諸葛亮初出茅廬第一戰(zhàn)，在山川相逼的博望坡采用火攻以少勝多；赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮于七星壇前借東南風(fēng)，周瑜得以火燒曹操，以少勝多，大獲全勝。這兩場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，諸葛亮利用了哪些地理知識(shí)？祝你學(xué)習(xí)成功,再見(jiàn)!1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。502、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖