工藝實(shí)習(xí)總結(jié)【篇一：工藝實(shí)習(xí)報(bào)告】工藝實(shí)習(xí)報(bào)告一、工藝實(shí)習(xí)過(guò)程工藝實(shí)習(xí)為期兩周，第一周從9月10號(hào)到13號(hào)，前往天津西青區(qū)天津宏大紡織機(jī)械廠。第二周從9月16號(hào)到17號(hào)，前往天津北辰區(qū)的雅迪電動(dòng)車廠、天津天大內(nèi)燃機(jī)研究所。二、工藝實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)近距離接觸工廠中實(shí)際生產(chǎn)情況，將書本上學(xué)習(xí)到的規(guī)律經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中。2.通過(guò)通過(guò)不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，整理答案的過(guò)程，充分考察了我們分析和解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)了解生產(chǎn)過(guò)程中從最初的設(shè)計(jì)到之后的零配件，再到模型的制作，最后才能生產(chǎn)出成熟的產(chǎn)品投入市場(chǎng)的過(guò)程，為將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)，從事工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)打下基礎(chǔ)。三、工藝實(shí)習(xí)心得工藝實(shí)習(xí)是我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。我們先后去了天津宏大紡織機(jī)械廠，雅迪電動(dòng)車廠，天大內(nèi)燃機(jī)研究所。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，開闊了眼界，為自己積淀了成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師所需要的廣泛的知識(shí)。第一周的實(shí)習(xí)安排在位于天津西青區(qū)天津宏大紡織機(jī)械廠。天津宏大紡機(jī)公司具有雄厚的產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)力量和生產(chǎn)制造經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)紡織機(jī)械大型骨干企業(yè)之一。在天津紡織機(jī)械廠的基礎(chǔ)上，是我國(guó)生產(chǎn)時(shí)間最早、品種規(guī)格最齊、市場(chǎng)占有率最高的知名企業(yè)。研發(fā)、生產(chǎn)各類粗紗機(jī)、絡(luò)筒機(jī)已有六十年的歷史，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，兩大系品的機(jī)型不斷更新、品種不斷擴(kuò)大、技術(shù)檔次不斷提高，涌現(xiàn)了一批高新技術(shù)的新產(chǎn)品。它是國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間最長(zhǎng)、品種規(guī)格最齊、市場(chǎng)占有率最高、生產(chǎn)能力最大的專業(yè)企業(yè)；產(chǎn)品行銷全國(guó)各地,并遠(yuǎn)銷60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)；在越南、印度、埃及、孟加拉等國(guó)設(shè)有售后服務(wù)和備件中心，為客戶提供及時(shí)、有效的服務(wù)。全公司設(shè)有五個(gè)機(jī)加工、冷作和裝配車間，七個(gè)職能部門。第一天我們了解了天津宏大紡織機(jī)械廠的廠史，體會(huì)到一個(gè)工廠的發(fā)展必然有幾次重大的變革，通過(guò)變革來(lái)去除已經(jīng)落后、腐朽的體制。一個(gè)工廠能夠得到長(zhǎng)足的發(fā)展必然有不斷創(chuàng)新，不斷探索的精神，必然將公司的重點(diǎn)放在科技的領(lǐng)先性，前沿性。如果能在行業(yè)中起到引領(lǐng)的作用，成為風(fēng)向標(biāo)，就已經(jīng)成功了一大半。我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)豐富的車間師傅的帶領(lǐng)下參觀了毛坯配件倉(cāng)庫(kù)、數(shù)控車間。毛坯是一切零件的基礎(chǔ)，師傅為我們一一講解了每個(gè)毛坯件即將加工的配件類型，還為我們解釋了毛坯件上面的字母數(shù)字含義。參觀數(shù)控車間的過(guò)程中，真正了解了金工實(shí)習(xí)中接觸的車削、銑刨、鉆孔、攻絲、數(shù)控等在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。數(shù)控車間中大量的機(jī)器是平常生活中不可能見(jiàn)到的。例如，立式磨床、龍門刨床、龍門銑床、數(shù)控車床、立鉆、搖臂鉆、六軸車床等等。我們近距離的觀察了機(jī)器的運(yùn)作方式、零件的固定方式、零件在機(jī)床之間的運(yùn)輸?shù)鹊取０l(fā)現(xiàn)一個(gè)零件的完成并非一己之力，無(wú)論它有多小、多普通，都需要不同加工機(jī)床的協(xié)同合作，需要宏觀上的協(xié)調(diào)，然后形成所謂的流水線。流水線并非一定要局限于傳送帶的有無(wú)，而是一種生產(chǎn)模式，一種高效的生產(chǎn)模式。保持了各各加工方式操作的穩(wěn)定性，從而提高的生產(chǎn)加工速度。我還特意仔細(xì)的觀察了數(shù)控機(jī)床的程序代碼編寫、刀具的裝換方式、零件在機(jī)床上的移動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)化和高效能。數(shù)控機(jī)床較好地解決了復(fù)雜、精密、小批量、多品種的零件加工問(wèn)題，而且并不需要工人師傅長(zhǎng)時(shí)間在機(jī)床旁邊操作，大大的節(jié)約了人力，提高了加工工件的精確程度，對(duì)工廠自身來(lái)講，更加有利于長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展。在天津宏大紡織機(jī)械廠實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把金工實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)的過(guò)程中。通過(guò)不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，整理答案運(yùn)用快速成型技術(shù)制作模型，測(cè)試設(shè)計(jì)作品的性能等方面，進(jìn)而對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行改良是設(shè)計(jì)師應(yīng)該掌握的知識(shí)。我們仔細(xì)觀察了運(yùn)用快速成型技術(shù)制作出來(lái)的模型，還觀看了電腦模擬的快速成型制作過(guò)程。四、工藝實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，雖然很辛苦?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在回想過(guò)去的這次難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工序，我們了解了生產(chǎn)的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)實(shí)踐而要求掌握的理論知識(shí)。更多是我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，從而收獲社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的目的和意義。因?yàn)椋饷娴氖澜鐭o(wú)限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想?！酒弘娮庸に噷?shí)習(xí)總結(jié)】姓名班級(jí)_學(xué)號(hào)____桌號(hào)__電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)【篇三：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)】今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識(shí)的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。電子產(chǎn)品總是讓人感覺(jué)得非常的神奇，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴，在痛苦時(shí)給予安慰，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說(shuō)話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無(wú)處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來(lái)我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見(jiàn)的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零，讓我們沒(méi)有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂(lè)之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺(jué)中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來(lái)非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺(jué)得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺(jué)得這是最有意義的事情，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng)，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的，我認(rèn)為這是沒(méi)有成功的人的想法，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了。當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn)，那么沒(méi)有聲音，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí)，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不aname=baidusnap1/abstyle=color:black;background-color:#a0ffff舍得/b的感覺(jué)。這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！電子電工實(shí)訓(xùn)心得..具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì)，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程。電子工藝實(shí)訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級(jí)人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)集成與運(yùn)行維修所具備的基本操作能力、識(shí)圖能力、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。.本次實(shí)訓(xùn)，我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目，別是：.一、?????????????三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制通