人教 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第1單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）《認(rèn)識(shí)平面圖形》課件_第1頁(yè)
人教 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第1單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）《認(rèn)識(shí)平面圖形》課件_第2頁(yè)
人教 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第1單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）《認(rèn)識(shí)平面圖形》課件_第3頁(yè)
人教 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第1單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）《認(rèn)識(shí)平面圖形》課件_第4頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)平面圖形1認(rèn)識(shí)圖形(二）課時(shí)導(dǎo)入長(zhǎng)方體圓柱正方體我們之前學(xué)習(xí)過(guò)這些立體圖形的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)它們的名字分別是什么？課時(shí)導(dǎo)入做一做：借助手中的學(xué)具，描畫(huà)出立體圖形各個(gè)面的形狀，看看你能畫(huà)出多少種。長(zhǎng)方體圓柱正方體探索新知探究點(diǎn)平面圖形的認(rèn)識(shí)利用手中的學(xué)具，畫(huà)一畫(huà)，找出它們表面的形狀和特點(diǎn)。探索新知你知道它們的名字和特點(diǎn)嗎？長(zhǎng)方形四條邊直直的，上下兩條邊一樣長(zhǎng)，左右兩條邊一樣長(zhǎng)，有四個(gè)角。三角形三條邊，都是直直的，有三個(gè)角。探索新知正方形四條邊直直的，四條邊都一樣長(zhǎng)，有四個(gè)角。平行四邊形四條邊直直的，相對(duì)的邊同樣長(zhǎng)，有一組對(duì)著的邊是斜斜的，有四個(gè)角。圓由一條曲線(xiàn)圍成的，沒(méi)有直直的邊，也沒(méi)有角。探索新知長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓活動(dòng)：觀察這些平面圖形，記住它們的樣子。這些圖形都是立體圖形的一部分，它們叫平面圖形。探索新知1．用所給物體能畫(huà)出下面的哪個(gè)平面圖形？圈一圈。小試牛刀探索新知小試牛刀2．把各種圖形的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。長(zhǎng)方形()

三角形()

圓()正方形()

平行四邊形()②①⑥⑧③④⑦⑤1．【新情境】被小動(dòng)物們擋住的可能是什么圖形？連一連。長(zhǎng)方形正方形圓三角形當(dāng)堂練習(xí)有()個(gè)有()個(gè)有()個(gè)有()個(gè)有()個(gè)當(dāng)堂練習(xí)2．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。46432課堂總結(jié)1長(zhǎng)方形有四條邊，兩條長(zhǎng)邊相等，兩條短邊相等。3正方形的四條邊都相等。4平行四邊形也有四條邊，相對(duì)的邊相等。2三角形有三條邊。圓是由一條曲線(xiàn)圍成的。5課后作業(yè)作

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