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文檔簡介
中學(xué)校園科技節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹“科教興國”戰(zhàn)略,以新課程實施要求為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的研究精神,創(chuàng)新精神和實踐能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生“科技創(chuàng)新,人人有責(zé)”意識,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動主題:科技筑夢創(chuàng)新成長三、活動目的:1.培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的斗志;2.鍛煉學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)造的精神;3.拓寬學(xué)生視野,豐富校園生活,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和關(guān)愛生命的人文情懷。四、活動要求:1.參與對象。各相關(guān)處室、班主任、科任老師和在校全體學(xué)生。2.分類實施。校園科技節(jié)由不同的活動系列組成,各年級、各學(xué)科、各備課組及全體學(xué)生要根據(jù)自己的特點在活動中選定自己的活動內(nèi)容,根據(jù)不同活動的具體要求組織實施。3.注重過程?;顒拥膶嵤┮牟邉澓统浞譁?zhǔn)備,要圍繞活動的主題科學(xué)設(shè)計活動方案。同時要遵循以下原則:與學(xué)習(xí)相連、與生活相關(guān)、與科技結(jié)合;體現(xiàn)時代氣息、彰顯科技魅力、展現(xiàn)學(xué)生水平。核心是我們的、自己的、科學(xué)的、時代的。4.嚴(yán)格評審。每項活動都要制定出較為完備的考評方案,活動結(jié)束后,要組織對活動的成果進行評審,要設(shè)置一、二、三等及優(yōu)秀獎若干名,對獲獎?wù)邆€人及團隊進行表彰。各類比賽務(wù)必公平、公正、公開,評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。5.成果展示。對科技節(jié)活動中產(chǎn)生的.獲獎作品要進行展示,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。6.鼓勵教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動,通過本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。五、組織機構(gòu):為加強對此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立第八屆科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組
長:副組長:成
員: 六、活動內(nèi)容:(一)科技節(jié)啟動儀式(負(fù)責(zé)人:陳老師)1.活動對象:全校學(xué)生2.活動內(nèi)容:動員大會3.
活動時間:11月6日4.活動地點:大操場(二)科普講座(負(fù)責(zé)人:李老師)1.活動目的:促進學(xué)生對現(xiàn)代物質(zhì)文明的了解,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情懷。2.
活動內(nèi)容:生物組組長沈老師開設(shè)科普講座《基因工程和現(xiàn)代生物技術(shù)》3.活動對象:高一學(xué)生4.活動時間:11月22日5.
活動地點:圖書館多功能會議廳(三)科普知識競賽(負(fù)責(zé)人:李老師)1.競賽目的:豐富我校學(xué)生課余文化生活,進一步拓展學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。2.競賽內(nèi)容:開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進行。3.競賽時間:11月23日4.參加對象:高一、高二、初一、初二每班擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參賽。5.評獎辦法:初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。(四)科技小論文比賽(負(fù)責(zé)人:老師)1.評選內(nèi)容:通過組織學(xué)生觀察自然與社會,閱讀科普讀物,然后寫一篇觀察報告、科技小論文、讀后感、科普童話、科普幻想等體裁的文章。2.評選要求:(1)論文必須符合基本格式,所有論文一律用A4紙打印,正文使用宋體四號字,字?jǐn)?shù)在1000——2500字之間。(2)科技小論文要突出論據(jù)的科學(xué)性、思維的創(chuàng)新性,有一定的實用價值;社會調(diào)查必須經(jīng)過實地調(diào)查或查閱文獻,內(nèi)容必須真實,不得捏造或浮夸,調(diào)查要求實事求是。(3)論文題材、內(nèi)容不限,不得抄襲、網(wǎng)上,文責(zé)自負(fù)。引用原文或資料必須注明。論文可個人撰寫,也可小組合作(最多不超過4人),注明作者及所在班級。(4)作品上交截止時間:11月25日。各班班長收齊后上交給教研室柯榮輝主任。3.評選對象:高一、高二、初一、初二每班至少上交一篇科技小論文參與評選。4.評審獎勵:初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。(五)科學(xué)幻想畫比賽(負(fù)責(zé)人:傅連玉老師)1.評選內(nèi)容:畫面的表現(xiàn)內(nèi)容可以是對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,可以是從天到地、從陸地到海洋,從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設(shè)、植物演變與發(fā)展;可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內(nèi)容。2.評選要求:(1)參賽作品要求充分體現(xiàn)科學(xué)幻想,注意構(gòu)想的創(chuàng)造性、新穎性和科學(xué)性。(2)每幅作品應(yīng)有“標(biāo)題”,并配有簡短的背景材料文字介紹,有作者署名及注明所在班級。(3)作品可個人單獨完成,也小組合作完成(不超過3人)。內(nèi)容不得侵害他人合法權(quán)利和個人隱私。(4)作品上交截止時間:11月25日。各班班長收齊后上交給團委會傅連玉老師。3.評選對象:高一、高二、初一、初二每位美術(shù)教師的每個教學(xué)班至少上交一份科技繪畫作品參與評選。4.評審獎勵:初中組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。(六)“變廢為寶”科技創(chuàng)新制作活動(負(fù)責(zé)人:李老師)1.
主題、說明a.“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。b.“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)2.
活動要求:a.根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作(20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇)1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,至少1件)b.比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。c.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。d.
作品上交截止時間:11月25日。各班班長收齊后上交給教研室李峪濤老師。3.
評選對象:高一、高二、初一、初二各班至少有一個科技小制作作品參與評選。4.
評審獎勵:初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。(七)科技手抄報(負(fù)責(zé)人:張老師)1.評選內(nèi)容:選材要新穎、健康,但不能單一,應(yīng)具有多樣性。以貼近學(xué)生、貼近時代以及反映年輕人思想、國內(nèi)外科技發(fā)展動態(tài)等為主。2.評選要求:手抄報統(tǒng)一為4開紙(55cm*39cm),可以參考校報,版面布局合理,知識性和和觀賞性有機統(tǒng)一,排版自由發(fā)揮,可以個人參賽,也可以小組集體參賽,作品不為印刷品。作品上交截止時間:11月25日。各班班長收齊后上交給俊杰樓103室張曉鵬老師。3.評選對象:高一、高二、初一、初二每班至少上交一份科技手抄報參與評選。4.評審獎勵:初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。七、時間安排:20xx年11月上旬動員準(zhǔn)備,11月中旬開始分類開展活動,11月下旬為作品評比展出時間,各負(fù)責(zé)人收集評審作品并上交給科技活動室展出,過程性材料如拍攝的照片等送教研室存檔。20xx年12月為表彰獎勵時間。請各組織單位積極開展工作,按時完成任務(wù)。八、總結(jié)獎勵(負(fù)責(zé)人:蔡老師)1.科技之星:獲得一等獎的個人,學(xué)校將在期末表彰會上授予“科技之星”榮譽稱號。2.單項獎:設(shè)一等獎、
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