第7課網(wǎng)絡(luò)文明播客——博客的使用教學(xué)實(shí)錄2023—2024學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《網(wǎng)絡(luò)文明播客——博客的使用》

授課年級(jí)：七年級(jí)

教材版本：2023—2024學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解博客的基本概念、使用方法和網(wǎng)絡(luò)文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自我表達(dá)能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有初步的了解，但尚未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)博客的使用和網(wǎng)絡(luò)文明禮儀，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交流的安全性和規(guī)范性認(rèn)識(shí)不足。

2.內(nèi)容規(guī)劃：結(jié)合教材內(nèi)容，本節(jié)課將重點(diǎn)介紹博客的創(chuàng)建、管理及使用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文明禮儀。具體規(guī)劃如下：

-簡(jiǎn)介博客的基本概念和作用；

-演示博客的創(chuàng)建和基本操作；

-講解博客文章的撰寫和發(fā)布；

-引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)文明禮儀；

-安排互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生實(shí)際操作創(chuàng)建個(gè)人博客并進(jìn)行簡(jiǎn)單管理；

-總結(jié)博客使用的注意事項(xiàng)和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是“網(wǎng)絡(luò)文明播客——博客的使用”，主要包括以下內(nèi)容：

-博客的定義、類型和功能；

-如何注冊(cè)和登錄博客；

-博客的基本操作，包括撰寫、編輯、發(fā)布和評(píng)論文章；

-網(wǎng)絡(luò)文明禮儀和博客使用規(guī)范；

-如何通過(guò)博客進(jìn)行有效溝通和交流。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：博客的創(chuàng)建與使用，包括文章的撰寫、編輯和發(fā)布；

網(wǎng)絡(luò)文明禮儀的培養(yǎng)和遵守；

博客在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際應(yīng)用。

-難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用博客，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力；

如何讓學(xué)生理解并實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)文明禮儀，避免網(wǎng)絡(luò)沖突和不文明現(xiàn)象；

如何將博客使用與學(xué)生的實(shí)際生活緊密結(jié)合，提高其實(shí)用性和吸引力。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺(tái)：校園博客系統(tǒng)

-信息化資源：博客使用教程視頻、網(wǎng)絡(luò)文明禮儀資料

-教學(xué)手段：PPT演示、現(xiàn)場(chǎng)演示、小組討論、學(xué)生實(shí)踐操作五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示博客平臺(tái)的截圖，讓學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？它在我們的生活中有什么作用？”

-學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何使用博客，以及在網(wǎng)絡(luò)世界中如何做到文明交流。”

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-理論講解：介紹博客的定義、類型和功能，以及博客在個(gè)人學(xué)習(xí)和社會(huì)交往中的作用。

-現(xiàn)場(chǎng)演示：教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何注冊(cè)和登錄博客，如何撰寫、編輯和發(fā)布文章。

-實(shí)踐操作：學(xué)生跟隨教師步驟，嘗試在校園博客系統(tǒng)中創(chuàng)建個(gè)人博客并發(fā)布一篇簡(jiǎn)短的文章。

-規(guī)范教育：講解網(wǎng)絡(luò)文明禮儀，強(qiáng)調(diào)在博客交流中應(yīng)遵守的規(guī)則和注意事項(xiàng)。

3.互動(dòng)討論（15分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在博客中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何禮貌地評(píng)論他人的文章。

-案例分析：提供幾個(gè)博客交流的正面和負(fù)面案例，讓學(xué)生分析并討論如何改進(jìn)不文明行為。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-博客互動(dòng)：學(xué)生之間通過(guò)博客互相留言，進(jìn)行文明交流的實(shí)踐。

-主題寫作：給定一個(gè)主題，要求學(xué)生撰寫一篇博客文章，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)博客的使用技巧和網(wǎng)絡(luò)文明禮儀的重要性。

-學(xué)生分享自己在實(shí)踐操作中的體驗(yàn)和感受，教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生在課后完善自己的博客，并撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的短文，下周分享給全班同學(xué)。

7.課堂延伸（5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)使用博客，記錄自己的學(xué)習(xí)和生活點(diǎn)滴，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和交流分享。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生的參與度很高，大家對(duì)于博客的使用表現(xiàn)出濃厚的興趣。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在撰寫博客文章時(shí)還存在一定的困難，這提示我在后續(xù)的教學(xué)中需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，給予他們更多的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也注意到在講解網(wǎng)絡(luò)文明禮儀時(shí)，有些學(xué)生對(duì)于如何在網(wǎng)絡(luò)中禮貌交流還是有些模糊，我會(huì)在下一節(jié)課中再次強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并通過(guò)更多的案例來(lái)加深他們的理解。整體來(lái)說(shuō)，這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但也讓我意識(shí)到還有很多細(xì)節(jié)需要改進(jìn)和加強(qiáng)。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：包括博客使用教程視頻，用以展示博客的創(chuàng)建、管理、發(fā)布等操作過(guò)程；

-圖片資源：搜集與博客相關(guān)的圖片，如不同類型的博客界面截圖，用于講解博客類型和功能；

-音頻資源：錄制或搜集網(wǎng)絡(luò)文明禮儀的相關(guān)音頻，通過(guò)播放讓學(xué)生更直觀地理解網(wǎng)絡(luò)交流的規(guī)范。

2.閱讀材料：

-教材內(nèi)容：使用教材中關(guān)于博客使用和管理的章節(jié)，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)博客的基本知識(shí)；

-補(bǔ)充短文：挑選與博客使用相關(guān)的英文短文，涵蓋博客的起源、發(fā)展、應(yīng)用等方面，幫助學(xué)生更深入地了解博客文化。

3.在線工具：

-在線詞典：提供在線英漢詞典，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中查詢不熟悉的單詞和短語(yǔ)；

-聽(tīng)力練習(xí)軟件：使用校園網(wǎng)絡(luò)資源，提供英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)軟件，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力；

-博客平臺(tái)：利用校園博客系統(tǒng)，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中實(shí)踐博客的創(chuàng)建、管理、發(fā)布等操作。

4.實(shí)踐指導(dǎo)：

-博客寫作指南：提供博客文章寫作的指導(dǎo)和示例，幫助學(xué)生掌握博客文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧；

-網(wǎng)絡(luò)文明禮儀手冊(cè)：編寫網(wǎng)絡(luò)文明禮儀手冊(cè)，詳細(xì)列出網(wǎng)絡(luò)交流中的行為規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)。

5.教學(xué)輔助工具：

-PPT課件：設(shè)計(jì)包含關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、操作步驟和案例分析等的PPT課件，輔助教師進(jìn)行課堂教學(xué)；

-白板軟件：使用互動(dòng)式白板軟件，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，讓學(xué)生更直觀地參與教學(xué)過(guò)程。

6.評(píng)價(jià)與反饋：

-學(xué)生作品展示平臺(tái)：建立學(xué)生博客作品展示區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的博客文章，并進(jìn)行互評(píng)；

-教學(xué)反饋問(wèn)卷：設(shè)計(jì)教學(xué)反饋問(wèn)卷，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源的意見(jiàn)和建議，以便不斷優(yōu)化教學(xué)方案。

7.教學(xué)延伸資源：

-網(wǎng)絡(luò)安全教育資源：提供網(wǎng)絡(luò)安全教育材料，幫助學(xué)生建立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)；

-信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)資料：搜集信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)相關(guān)的資料，讓學(xué)生了解博客在信息技術(shù)發(fā)展中的地位和作用。八、九結(jié)語(yǔ)九作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.博客創(chuàng)建與文章撰寫：要求每位學(xué)生在本周內(nèi)創(chuàng)建自己的博客，并撰寫一篇關(guān)于“我的網(wǎng)絡(luò)生活”的文章，內(nèi)容可以包括網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人生活的影響、如何合理安排網(wǎng)絡(luò)時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)交流的體驗(yàn)等。

2.網(wǎng)絡(luò)文明禮儀實(shí)踐：學(xué)生需要在博客上對(duì)至少三位同學(xué)的文章進(jìn)行禮貌評(píng)論，評(píng)論內(nèi)容應(yīng)積極向上，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文明禮儀。

3.安全知識(shí)梳理：整理本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，以思維導(dǎo)圖或列表的形式呈現(xiàn)，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重要性的理解。

作業(yè)反饋：

在學(xué)生提交作業(yè)后，我會(huì)逐一進(jìn)行批改和反饋。

1.對(duì)于博客創(chuàng)建和文章撰寫，我會(huì)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

-博客的布局和設(shè)計(jì)是否合理；

-文章內(nèi)容是否充實(shí)，結(jié)構(gòu)是否清晰；

-語(yǔ)言表達(dá)是否流暢，是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤；

-是否遵守網(wǎng)絡(luò)文明禮儀，評(píng)論是否具有建設(shè)性。

反饋時(shí)，我會(huì)對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，指出其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，如：“你的博客設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意，但文章的段落劃分可以更清晰一些，這樣讀者更容易理解你的觀點(diǎn)?！?/p>

2.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文明禮儀實(shí)踐，我會(huì)檢查學(xué)生的評(píng)論是否禮貌、是否能夠提供有價(jià)值的反饋，并給出以下類型的反饋：

-“你的評(píng)論非常友好，能夠鼓勵(lì)作