專業(yè)帶頭人培養(yǎng)及管理辦法（試行）專業(yè)帶頭人是專業(yè)建設(shè)的核心力量，選拔培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、理論扎實、技能精湛、教學(xué)出色、改革創(chuàng)新的專業(yè)帶頭人隊伍，對加速學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)意義深遠。為推動專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)團隊建設(shè)以及產(chǎn)教結(jié)合、校企合作等方面發(fā)揮重要作用，特制定本辦法。一、專業(yè)帶頭人申報條件1．在職專任教師、校內(nèi)外兼職兼課教師、雇員制教師等。2．原則上，每個專業(yè)選拔1名專業(yè)帶頭人。3．熱愛教育事業(yè)，治學(xué)嚴謹，愛崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)和職業(yè)道德。4．具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有研究生學(xué)歷。5．在本專業(yè)領(lǐng)域具有堅實而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能獨立系統(tǒng)地講授兩門以上專業(yè)課程。6．具有改革創(chuàng)新精神和較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力，具有較強的專業(yè)實踐技能和指導(dǎo)學(xué)生實踐教學(xué)的能力，能指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計，能指導(dǎo)學(xué)生參加本專業(yè)技能競賽。7．能積極更新教學(xué)內(nèi)容，采用新的教學(xué)手段和方法，能熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。8．熟知本專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置等。二、專業(yè)帶頭人評選程序1．由教師本人申請，填寫《專業(yè)帶頭人申請表》，并提供本人教學(xué)實踐工作業(yè)績佐證材料。2．各系對申請人進行初審，擇優(yōu)向?qū)W院推薦。3．學(xué)院教學(xué)工作委員會在個人述職、答辯后進行評選。4．評選結(jié)果報學(xué)院黨委會議審定，確定為專業(yè)帶頭人。5．學(xué)院頒發(fā)專業(yè)帶頭人聘書。三、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)辦法1．專業(yè)帶頭人實行動態(tài)培養(yǎng)，每屆任期為3年。2．各系要加強專業(yè)帶頭人的日常培養(yǎng)和管理，根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要，安排進修深造，支持其牽頭申報教研項目，積極為專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)造必要條件。3．專業(yè)帶頭人每年酌情給予專業(yè)建設(shè)經(jīng)費，由專業(yè)帶頭人與二級學(xué)院協(xié)商、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準后使用。主要用于專業(yè)建設(shè)的以下方面：（1）資助進行專業(yè)論證和專業(yè)建設(shè)方面的考察培訓(xùn)（2）資助進行專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研和論證（3）資助校企合作方面的校際交流（4）購置專業(yè)建設(shè)所必需的圖書資料或設(shè)備等4．由教學(xué)工作委員會對專業(yè)帶頭人每年核定一次，并提出相應(yīng)的建設(shè)意見，以保持專業(yè)帶頭人的素質(zhì)和活力。對考核不合格或其它不適于專業(yè)帶頭人行為的，要取消資格。四、專業(yè)帶頭人工作責(zé)任1．制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每年有專業(yè)建設(shè)計劃和實施方案。2．在師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、產(chǎn)教結(jié)合等方面有計劃、有實施、有成效。3．定期進行市場調(diào)查，提出人才培養(yǎng)方案的修訂意見和建議。4．主持專業(yè)論證，主持專業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)方案的確定。5．協(xié)助二級學(xué)院院長主持召開專業(yè)教學(xué)委員會，定期和不定期征求校內(nèi)外專家意見。6．每年為學(xué)生(或教師)做一次專業(yè)發(fā)展形勢報告。五、本辦法實施