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文檔簡(jiǎn)介
22、翻譯:①門人益親 ②弟子孰為好學(xué)?初中課外文言文練習(xí)10篇1、曹植聰慧曹植年十余歲,誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:“汝請(qǐng)人邪?”植跪曰:“言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人?”時(shí)鄴筆立成,可觀。太祖甚異之?!咀⑨尅竣佟对?shī)》、《論》:指《詩(shī)經(jīng)》和《論語(yǔ)》。②賦:古代的一種文體。③太祖:指曹操。④論:議論。⑤鄴:古地名,在今河南境內(nèi)。⑥銅雀臺(tái):曹操在鄴城所建的亭臺(tái)?!疚幕WR(shí)】文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子,字子建。他從小穎悟,從上文看,十多歲時(shí)讀過(guò)的書已相當(dāng)多,而且文章也寫得不錯(cuò)了。因富于才學(xué),早年曾受曹操寵愛(ài),一度欲立為太子,于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后,曹植更受猜忌,郁郁而死。他的詩(shī)歌多為五言,前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的動(dòng)亂與自己的抱負(fù),后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有《曹子建集》?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①顧②悉③將④諸⑤援2、翻譯:善屬文 ;②奈何請(qǐng)人 ;③太祖甚異之3、理解:“可觀”的意思是什么?4、默寫《七步詩(shī)》。2、宋太宗學(xué)書太宗朝有王著者右軍書,深得其法,侍書翰林。帝聽(tīng)政之余,留心書法,數(shù)遣內(nèi)侍持書示著,著每以為未善,太宗遂刻意臨學(xué)。又以問(wèn)著,對(duì)如初?;蛟兤湟?,著曰:“書固佳矣,若遽稱善,恐帝不復(fù)用意矣。”其后,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規(guī)益也?!咀⑨尅竣偬诔褐杆翁谮w光義執(zhí)政時(shí)期。②聽(tīng)政:處理政務(wù)。③內(nèi)侍:此指太監(jiān)。④規(guī):勉勵(lì)。⑤益:得益。【文化常識(shí)】“翰林”及“翰林院”?!昂病北局该P,引申為詩(shī)文?!昂擦帧闭兆置嬷v,是詩(shī)文高手集中的地方,后成了專有名詞。古代在科舉考試中,凡優(yōu)秀者,皇帝除直接任命一部分進(jìn)士擔(dān)任某種官職外,把所有人均投入翰林院。“翰林院”實(shí)際上是個(gè)人才儲(chǔ)備所。上文說(shuō)到王著曾為“侍書翰林”,意為他在翰林院做“侍書”——即為皇帝起草各種文件。翰林可被皇帝任命去外地任職,也有長(zhǎng)期在翰林院里的,他們的工作是草擬詔書,編撰史籍,校對(duì)文史,為皇帝講文論道,等等?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①善②刻意③臨④或⑤遽⑥絕2、翻譯:①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著②又以問(wèn)著③書固佳矣3、上文“學(xué)右軍書”中的“右軍”是指3、顏回好學(xué)顏回年二十九,發(fā)盡白,蚤死??鬃涌拗畱Q,曰:“自吾有回,門人益親?!濒敯Ч珕?wèn):“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣,今也則亡?!薄咀⑨尅竣僭椋和霸纭薄"隰敯Ч呼攪?guó)國(guó)君。【啟發(fā)與借鑒】不遷怒,不貳過(guò)。在三千弟子中,孔子最喜歡的學(xué)生是顏回,不僅因?yàn)樗脤W(xué)不倦,始終努力實(shí)踐孔子的理想,還因?yàn)樗小坝羞w怒,不貳過(guò)”的修養(yǎng)?!安贿w怒”意為不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上;“不貳過(guò)”是指不重復(fù)犯錯(cuò)誤。人難免要犯錯(cuò)誤,但決不能重復(fù)犯錯(cuò)誤。比如說(shuō)謊騙了父母或老師,但經(jīng)指出后就要堅(jiān)決改正,決不能再犯。如果再犯,就是“貳過(guò)”,就是明知故犯。再如玩電腦游戲玩過(guò)了頭,結(jié)果耽誤了功課,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這種情況發(fā)生后一定要吸取教訓(xùn),以后絕不再把大量的時(shí)間花在玩游戲上。要做到“不貳過(guò)”,首先要總結(jié)教訓(xùn),其次要有改正錯(cuò)誤的決心。沒(méi)有這兩點(diǎn),錯(cuò)誤會(huì)一犯再犯。【思考與練習(xí)】1、解釋:①慟②對(duì)③亡4、陳實(shí)與“梁上君子”陳實(shí),東漢人也,為人仁愛(ài),時(shí)歲饑民餒,有盜夜入其室,棲于梁上。實(shí)陰見(jiàn)之,乃起整衣,呼兒孫起,正色訓(xùn)之,曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡,習(xí)以成性,遂至于斯?!眱簩O曰:“孰也?”實(shí)指梁上盜曰:“梁上君子者是也?!北I大驚,自投于地,叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰:“視君狀貌,不似惡人,宜省己為善?!睂?shí)知其貧,乃令人與之絹二匹。自是一縣無(wú)復(fù)盜者?!咀⑨尅竣贇w:承認(rèn)【文言知識(shí)】盜與賊?,F(xiàn)代漢語(yǔ)中,盜指強(qiáng)盜,賊指小偷,而文言中恰恰與此相反:盜多指小偷,賊多指強(qiáng)盜。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個(gè)“盜”,均指小偷;“無(wú)復(fù)盜者”中的“盜”指偷竊?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①棲②陰③夫④斯⑤孰⑥徐⑦諭⑧省⑨一2、翻譯:①時(shí)歲饑民餒 ②正色訓(xùn)之3、理解:“梁上君子”現(xiàn)已成成語(yǔ)。它是指5、宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興,語(yǔ)近臣曰:“昨夕因不寐而甚饑,思食燒羊?!笔坛荚唬骸昂尾唤抵既∷??”仁宗曰:“比聞禁中每有索取,外面遂以為例。誠(chéng)恐自此逐夜宰殺,以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久,害物多矣。豈不可忍一夕之餒,而啟無(wú)窮之殺也。”【注釋】①外面遂以為例:指官外的人便以此為例,天天要宰羊,以備皇上享用?!疚幕WR(shí)】“旨”及其他?;实鄣膶S迷~語(yǔ)。封建社會(huì)是一個(gè)等級(jí)極為森嚴(yán)的社會(huì),不僅不種種禮儀區(qū)分尊卑高下,連用詞也有講究。上文所說(shuō)的“降旨”,意為下命令,這只有皇帝可用。其他近義的還有“詔”、“敕”、“制”等?!半蕖笔腔实圩苑Q;“御”是皇帝使用的東西,“御膳”、“御筆”、“御花園”等;“幸”指皇帝到某地去;“璽”是皇帝的圖章;“陵”是皇帝的墳?zāi)??!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①興②寐③禁中④誠(chéng)⑤逐⑥餒2、翻譯:而啟無(wú)窮之殺也3、解釋下列句子或詞組中的“比”:①比聞禁中每有索取②無(wú)以倫比③天涯若比鄰 ;④比比皆是4、擴(kuò)展:上文有“不寐”之說(shuō),請(qǐng)寫出帶有“寐”的一個(gè)成語(yǔ)6、呂蒙正不記人過(guò)呂蒙正不喜記人過(guò)。初任參知政事,入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒之,令詰其官位姓名,蒙正遽止之。罷朝,同列猶不平,悔不窮回。蒙正曰:“若一知其姓名,則終身不能忘,故不如無(wú)知也。不問(wèn)之,何損?”時(shí)人服其量?!咀⑨尅竣賲蚊烧罕彼握渭遥卧紫?。②朝士:朝中官僚。③參政:此指做參知政事。④罷朝:結(jié)束朝會(huì)?!疚幕WR(shí)】“參知政事”及其他。北宋的參知政事,相當(dāng)于副宰相。歷代中央行政負(fù)責(zé)人的名稱多有變化。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的行政長(zhǎng)官叫“相”或“國(guó)相”;秦朝,漢朝叫“丞相”;唐朝稱“中書令”;宋朝稱“同中書門下平章事”,副相叫“參知政事”;明、清時(shí)代叫“內(nèi)閣大學(xué)士”,以上僅是簡(jiǎn)要的說(shuō)法,并不全面?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①過(guò)②是③佯④遽⑤猶⑥復(fù)2、翻譯:悔不窮問(wèn)3、上文有五個(gè)“之”,依次說(shuō)明它們指代的內(nèi)容:①②③④⑤⑥7、李白之死辨誤世俗多言李白在涂采石,因醉泛舟于江,見(jiàn)月影俯而取之,遂溺死,故其地有“捉月亭”。予按李陽(yáng)冰作太白《草堂集序》云:“陽(yáng)冰試弦歌于當(dāng)涂,公疾亟,草稿萬(wàn)卷,手集未修,枕上授簡(jiǎn),俾為序?!庇掷钊A作《太白墓志》亦云:“賦《臨終歌》而卒?!蹦酥讉髁疾蛔阈?,蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也?!咀⑨尅竣佼?dāng)涂采石:今安徽當(dāng)涂縣內(nèi)。李白墓即在此。②予:作者洪邁自稱。③按:查閱。④試弦歌:做地方官。⑤俾:使、讓。【文言知識(shí)】22、翻譯:①或扣其故 ②并獲則絕矣 ③又為訟累而蕩其產(chǎn)說(shuō)“簡(jiǎn)”?!昂?jiǎn)”的本義是竹片。在紙發(fā)明以前,我國(guó)歷史上有很長(zhǎng)一段時(shí)間文字是寫在竹片上的,稱“簡(jiǎn)”或“竹簡(jiǎn)”。“簡(jiǎn)”一般長(zhǎng)一尺左右,寬約二寸,直書一二行,約二三十字?!昂?jiǎn)”多了,就用牛皮串起來(lái)。自東漢蔡倫發(fā)明了紙后,人們?nèi)粤?xí)慣以“簡(jiǎn)”稱紙。上文“枕上授簡(jiǎn)”,這“簡(jiǎn)”實(shí)為稿紙。如今人們?nèi)詫朔Q之為“書簡(jiǎn)”、“簡(jiǎn)札”?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①俯②修③亦④賦⑤卒⑥蓋2、翻譯:①因醉泛舟于江 ②公疾亟 ③俾為序3、“乃知俗傳良不足信”中的“良”,有以下理解,哪一項(xiàng)是正確的? ①很;②真的;③尚;④恐怕。4、理解:上文末句說(shuō)的“杜子美”是誰(shuí)?8、錢貨入瓶唐揚(yáng)州有丐者,曰胡媚兒。其有一瓶,與人言:“若錢施滿此瓶,則永世福矣!”觀者見(jiàn)瓶但容半升,故有施十錢、百錢者,然瓶未見(jiàn)滿,人怪之。一富人過(guò),施千錢,仍未見(jiàn)滿。有好事者牽一驢,曰:“施驢?!必ふ哳h之,驢隨變之類細(xì)繩而入瓶,一市人皆驚。其時(shí)有貨車過(guò),貨主聞之戲言:“能令諸貨車入瓶否?”曰:“可?!必の?cè)瓶口,貨車一一入瓶。貨主大驢駭,欲捽丐,而丐已潛入瓶。貨主擊碎其瓶,一無(wú)所有。【注釋】①瓶:陶制的盛器。②施:施舍。③好事者:喜歡新奇的人。④捽:揪住?!疚难灾R(shí)】說(shuō)“欲”。“欲”是個(gè)多義詞。一、指“欲望”。如“求知欲”。成語(yǔ)有“欲壑難填”,意為貪欲像巨大的溝壑難以填滿。二、指“要”、“想要”。上文“欲捽丐”意為想要揪那乞丐。三、指“將要”。成語(yǔ)“搖搖欲墜”中的“欲”即是?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①但②頷③類④駭2、翻譯:①人怪之 ②一市人皆驚3、成語(yǔ)“欲蓋彌彰”中的“蓋”、“彌”、“彰”,分別解釋為、與;這個(gè)成語(yǔ)的意思是9、田真兄弟京兆田真兄弟三人,共議分財(cái)。生資皆平均,惟堂前一株紫荊樹,共議欲破三片。明日就截之,其樹即枯死,狀如火然。真往見(jiàn)之,大驚,謂諸弟曰:“樹木同株,聞將分斫,所以憔悴,是人不知木也?!币虮蛔詣伲粡?fù)解樹。樹應(yīng)聲榮茂,兄弟相感,遂為孝門。【注釋】①京兆:京城地區(qū)。②生資:生活資料。③然:同“燃”。④斫:砍。⑤孝門:此指孝順父母、兄弟和睦之家?!疚难灾R(shí)】說(shuō)“就”。“就”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中作副詞或連詞用,而在文言中多作動(dòng)詞用。上文“明日就截之”,看似可以理解為明天就鋸斷它,但錯(cuò)了,應(yīng)理解為明天“走近”它準(zhǔn)備鋸了。“就”有“走近”、“踏上”、“到”之義。“就學(xué)”、“就業(yè)”、“就職”中的“就”,均作動(dòng)詞用?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①惟②諸③憔悴④勝⑤解2、翻譯:①樹木同株 ②是人不如木也3、成語(yǔ)“行將就木”中的“就”,解釋為 ;這個(gè)成語(yǔ)意思是10、雉鳥報(bào)復(fù)有獵于山者,射雄雉而置雌雉,或扣其故,曰:“置雌者留以招雄也,射雌則雄者飏,并獲則絕矣?!睌?shù)月后,雌果招一雄雉來(lái),獵者又射之。如是數(shù)年,獲雄雉無(wú)數(shù)。一日雌雉隨獵者歸家,以首觸庭前香案而死。后其家人死相繼,又為訟累而蕩其產(chǎn),未幾獵者亦死,竟絕后?;蛟唬骸叭四粣?ài)其伉儷,鳥亦然耶?!鲍C者之計(jì)雖狡,而雉鳥之報(bào)更慘矣?!咀⑨尅浚孩亠簦核追Q野鴨。②飏:飛揚(yáng)。③香案:放香爐的長(zhǎng)條的桌子?!疚难灾R(shí)】說(shuō)“置”。“置”是個(gè)多義詞。上文“射雄雉而置雌雉”中的“置”,是指“放下”、“留下”。又指“設(shè)立”,如“清初置該縣”,意為清朝初年設(shè)立該縣。又指“擱開”,如成語(yǔ)“置之不理”、“置之度外”。又指“購(gòu)辦”,如“置小屋數(shù)間”?!舅伎寂c練習(xí)】1、解釋:①未風(fēng)②伉儷④鳥亦然耶 ;⑤而雉鳥之報(bào)更慘矣3、成語(yǔ)“置若罔聞”中的"置“與“罔",分別解釋為與;這個(gè)成語(yǔ)的意思是曹植聰慧1.①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿;2.①善于寫文章;②為什么要請(qǐng)人?③曹操認(rèn)為他很與眾不同。3.值得一看,意為曹植寫的辭賦相當(dāng)有水平4.略。宋太宗學(xué)書1.①好②專心③臨?、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫的給王著看②又拿了寫的問(wèn)王著(好不好)③(書法)本已經(jīng)很好了。3.王羲之。顏回好學(xué)1.①極悲傷②回答③同"無(wú)"2.①學(xué)生更加親近(我)②(你的)學(xué)生中誰(shuí)是最愛(ài)好學(xué)習(xí)的?陳實(shí)與“梁上君子"1.①躲②暗中③句首助詞,無(wú)義④這(地步)⑤誰(shuí)⑥慢慢地⑦教育⑧反?、嵴麄€(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓(饑,荒年)②嚴(yán)肅地教育子孫。3.小俞。宋仁宗忍餓1.①趕身②睡著③宮中④實(shí)在⑤每⑥饑餓2.而開了宰殺無(wú)數(shù)羊的風(fēng)氣。3.①近來(lái)②匹配、比較③近④到處4.夢(mèng)寐以求。呂蒙正不記人過(guò)1.①過(guò)失②這③假裝④立刻⑤還是⑥再2.懊悔沒(méi)有徹底追問(wèn)。3.①呂蒙正②朝士③這件事④同列⑤朝士的姓名。李白之死辨誤1.①?gòu)澫律碜英诰帰垡并軐憿菟愧薮蟾?。①因?yàn)楹茸砹司瞥舜陂L(zhǎng)江里行駛②李白的病很危急③讓我
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