版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁七年級數(shù)學整式的基本概念與加減 知識要點代數(shù)式的定義:用基本的運算符號(加、減、乘、除、乘方等)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結而成的式子叫做代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式.列代數(shù)式:列代數(shù)式實質上是把“文字語言”翻譯成“符號語言”.列代數(shù)式的關鍵是正確地分析數(shù)量關系,要掌握和、差、積、商、冪、倍、分、大、小、多、少、增加、增加到等數(shù)學概念和有關知識.在列代數(shù)式時,應注意以下幾點:在同一問題中,要注意不同的對象或不同的數(shù)量必須用不同的字母來表示;字母與字母相乘時可以省略乘號;在所列代數(shù)式中,若有相除關系要寫成分數(shù)形式;列代數(shù)式時應注意單位,單位名稱在代數(shù)式后面寫出來,如果結果為加減關系,必須用括號將代數(shù)式括起來;代數(shù)式中不要使用帶分數(shù),帶分數(shù)與字母相乘必須把帶分數(shù)化成假分數(shù).單項式:像,,,,,……這些代數(shù)式中,都是數(shù)字與字母的積,這樣的代數(shù)式稱為單項式.也就是說單項式中不存在數(shù)字與字母或字母與字母的加、減、除關系,特別的單項式的分母中不含未知數(shù).單獨的一個字母或數(shù)也叫做單項式,例:、.單項式的次數(shù):是指單項式中所有字母的指數(shù)和.例如:單項式,它的指數(shù)為,是四次單項式.單獨的一個數(shù)(零除外),它們的次數(shù)規(guī)定為零,叫做零次單項式.單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項數(shù)的系數(shù).例如:我們把叫做單項式的系數(shù).同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項叫做同類項.多項式:幾個單項式的和叫做多項式.例如:是多項式.多項式的項:其中每個單項式都是該多項式的一個項.多項式中的各項包括它前面的符號.多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項.多項數(shù)的次數(shù):多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù).整式:單項式和多項式統(tǒng)稱為整式. 例題精講板塊一整式的概念與性質指出下列各式,哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式?⑴⑵⑶0⑷⑸⑹⑺⑻⑼,,都是有理數(shù),試說出下列式子的意義:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧講下列代數(shù)式分別填入相應的括號內:單項式();多項式();二項式();二次多項式();整式()找出下列各代數(shù)式中的單項式,并寫出各單項式的系數(shù)和次數(shù).;;;;;;;下列代數(shù)式中那些是單項式?指出這些單項式的系數(shù)和次數(shù):寫出一個系數(shù)是2004,且只含、兩個字母的三次單項式是.寫出下面式子的同類項:⑴⑵⑶⑷下列各對單項式中不是同類項的是()A.與B.與C.與D.與單項式與是同類項,求的值.已知和是同類項,且,,求的值已知關于的單項式和是同類項,則,若與是同類項,求,的值.設和均不為零,和是同類項,則若與是同類項,求,的值.若和是同類項,求的值.同時都含有,且系數(shù)為的次單項式共有()個A.4B.12C.15D.25填空:若單項式是關于的三次單項式,則含字母和,且系數(shù)為的四次單項式是將多項式按的降冪排列,并指出是幾次,幾項式,并指出系數(shù)最小的項.下列各式中,哪些是多項式?并指出它是幾次幾項式.⑴;⑵;⑶;⑷.若多項式不含的奇次項,求的值若多項式是關于的四次二項式,求的值當取什么值時,是五次二項式?設表示正整數(shù),多項式是幾次幾項式一個多項式按的降冪排列,前幾項如下:試寫出它的第七項及最后一項,這個多項式是幾次幾項式?已知對任意的值都成立,求下列各式的值:⑴;⑵試分別用兩種不同的標準對下列多項式進行分類:如左圖,計算四邊形的面積.如右圖,用含有的代數(shù)式表示糟型鋼材的體積.如圖所示,用的代數(shù)式表示零件的體積.如圖,一塊直徑為的圓形鋼板,從中挖去直徑分別為與的兩個圓,求剩下鋼板的面積.(表示圓的直徑)板塊二整式加減合并同類項:把多項式中同類項合并成一項,叫做合并同類項.合并同類項時,只需把系數(shù)相加,所含字母和字母指數(shù)不變.按要求將下列多項式添上括號:將多項式中含有字母的項放在前面帶有負號的括號內;將多項式中二次項放在前面帶正號的括號內,一次項放在前面帶有負號的括號內若與的和仍是一個單項式,求、的值.兩個三次多項式相加,和是()A.六次多項式B.三次多項式C.不超過三次的多項式D.不超過三次的整式去括號,在合并同類項:化簡:化簡:化簡:化簡:化簡:若,.求:⑴;⑵求與的和若,,且,求.已知,,求化簡:化簡:第一個多項式是,第二個多項式是第一個多項式的倍少,第三個多項式是前兩個多項式的和,求這三個多項式的和.已知多項式與相加得,求多項式已知兩個多項式的和為,差是,求這兩個多項式求比多項式少的多項式.從一個多項式減去,由于誤認為加上這個式子,結果得到的答案是.求出正確的答案.有這樣一道題:“已知,,,當,,時,求的值”.有一個學生指出,題目中給出的,是多余的.他的說法有沒有道理?為什么?若,,且與無關,求與的值.已知,.當時,求的值.已知代數(shù)式,當時它的值為;當時它的值為,求時,代數(shù)式的值已知當時,代數(shù)式的值是,求當時,這個代數(shù)式的值設,,若,且,求的值.先化簡,再求值:若,,,求的值.先化簡,在求值:,其中化簡求值:,其中化簡求值:,其中若,,計算:⑴⑵已知,求.已知、、滿足:⑴;⑵是7次單項式;求多項式的值.對任意實數(shù),試比較下列每組多項式的值的大小:與比較大?。号c應用整式知識解答下列各題:⑴任意寫出一個三位數(shù),然后把這個三位數(shù)的百位數(shù)和個位數(shù)交換位置,得到另一個三位數(shù),求證:這兩個三位數(shù)的差總能被整除⑵一個三位數(shù),將它的各位數(shù)字分別按從大到小和從小到大的順序重新排列,把所得到的兩個三位數(shù)相減,若差等于原來的三位數(shù),則稱這個三位數(shù)為“克隆數(shù)”。求出所有的三位“克隆數(shù)” 課后練習指出下列各式,哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨若與是同類項,求的值.若與是同類項,求,的值.如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年成都航空職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)適應性測試備考題庫及答案詳細解析
- 2026年蘇州經(jīng)貿職業(yè)技術學院單招綜合素質考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年煙臺工程職業(yè)技術學院單招綜合素質筆試備考試題含詳細答案解析
- 2026年潞安職業(yè)技術學院單招綜合素質筆試參考題庫含詳細答案解析
- 乙型肝炎患者營養(yǎng)支持護理
- 2026年網(wǎng)絡安全系統(tǒng)集成項目管理工程考試題
- 平移知識解決面積問題
- 雨課堂學堂在線學堂云《兒科學(南方醫(yī)科)》單元測試考核答案
- 2024年秦皇島職業(yè)技術學院馬克思主義基本原理概論期末考試題含答案解析(必刷)
- 2025年原陽縣招教考試備考題庫附答案解析
- 航空安保審計培訓課件
- 高層建筑滅火器配置專項施工方案
- 2023-2024學年廣東深圳紅嶺中學高二(上)學段一數(shù)學試題含答案
- 2026元旦主題班會:馬年猜猜樂馬年成語教學課件
- 2025中國農(nóng)業(yè)科學院植物保護研究所第二批招聘創(chuàng)新中心科研崗筆試筆試參考試題附答案解析
- 反洗錢審計師反洗錢審計技巧與方法
- 檢驗科安全生產(chǎn)培訓課件
- 爆破施工安全管理方案
- 2026全國青少年模擬飛行考核理論知識題庫40題含答案(綜合卷)
- 2025線粒體醫(yī)學行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢白皮書
- 靜壓機工程樁吊裝專項方案(2025版)
評論
0/150
提交評論