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文檔簡介
2024-2025學年第一學期高三12月質量測試歷史注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共6頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。4.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《詩經北山》中有這樣的記載:“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!薄对娊洝ご筇铩分杏羞@樣的記載:“有渰(yǎn:云興起的樣子)萋萋,興雨祈祈,雨我公田,遂及我私?!睋丝芍?,出現上述變化的根本原因是A.土地私有制確立B.諸侯王重視C.鐵犁牛耕的出現D.周王室衰微2.傳統(tǒng)佛典認為,子女對待雙親只需做應做的事情即可,不必奉獻一切。在中國,佛典則強調:“如汝于父母,恭敬修供養(yǎng)"。此外,佛教還宣揚:“世俗帝王為出世的菩薩或者轉輪王再世”。這反映出A.三教合一趨勢逐漸加強B.佛教注重對傳統(tǒng)儒家文化的傳播C.宗教思想的時代性特點D.佛教吸收傳統(tǒng)的文化逐漸中國化3.下表為宋神宗熙寧年間(1068-1077)常平倉的部分支出情況。這些支出反映北宋政府時間支出及用途熙寧六年十一月3萬石谷,淮南西路招募饑民興修水利熙寧七年五月5萬石谷,真定府路減價出糶熙寧九年二月10萬緡錢,廣南西路轉運司以備軍需A.力圖發(fā)展農業(yè)平抑物價B.運用經濟手段穩(wěn)定秩序C.鼓勵民間組織救濟災民D.增加軍費緩解邊防壓力4.洪武年間《大誥》云:凡良民中年高有德無公私過犯者,自為一席,坐于上等。有因戶役差稅遲誤及曾犯公杖私答招犯在官者,又為一席,序坐中門之外;其曾犯奸盜詐偽、說事過錢、起滅詞訟、蠹政害民、排陷官長及一應私杖徒流重罪者,又為一席,序坐于東門之內。執(zhí)壺供事,各用本等之家子弟。由此可知明代鄉(xiāng)飲酒禮A.以重塑社會秩序為宗旨B.呈現鮮明長幼尊卑特征C.利于推行基層道德教化D.是基層治理的一種形式5.如圖為唐代至清代揚州城的變遷圖。據此可知A.城市中心區(qū)域不斷擴大B.運河漕運影響城市發(fā)展C.城市功能分區(qū)日趨明顯D.內河河道交錯密布全城6.1866年清政府與英法兩國簽訂《續(xù)定招工章程條約》,第一次全面提出了華工的權利及招工各國應負的責任,包含了工期、工時、工食、工資、往返路費、滿期安置、患病醫(yī)治、招募行為等。材料反映出A.清政府國際地位顯著提高B.清政府注重天朝上國尊嚴的維護C.清政府產生了近代維權意識D.清政府鼓勵華工出國7.據統(tǒng)計,在1922年至1924年的各類民意調查中,軍閥得到平均29.2%的支持性投票。但在1926年的民意調查中軍閥得票暴跌,改組后的國民黨得票劇增。上述民調結果的變化A.得益于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.反映國民革命的順利推進C.得益于國民政府統(tǒng)一了全國D.表明北洋軍閥統(tǒng)治被推翻8.1948年11月25日的《人民日報》刊載了新華社淮海前線二十二日電《淮海戰(zhàn)役第一階段結束,黃百韜兵團全軍覆沒》。而同一天的《中央日報》刊載的則是中央社徐州二十四日電《黃邱李會師大許家,陳匪殘部分南北竄》。對此解釋最為合理的是A.兩軍通過信息戰(zhàn)迷惑公眾B.隨時間推進戰(zhàn)局不斷變化C.國共兩黨對形勢判斷有異D.新聞報道真實性需經鑒別9.如圖為1951年宣傳畫《陳永康建立互助組向全國農民挑戰(zhàn)》,該畫反映的歷史事件A.體現了對生產關系改造的探索B.標志著社會主義制度的確立C.基于國民經濟恢復任務的完成D.反映了一五計劃的巨大成就10.新時代,隨著全民健身的廣泛開展,利用舊廠房改造成為體育園區(qū),推動普及城鄉(xiāng)“15分鐘健身圈”,鄉(xiāng)村體育賽事如“村超”、“村BA”、“村排”等火爆出圈。這些現象體現我國A.注重基礎設施的建設B.關注群眾的精神文化需求C.實現了城鄉(xiāng)均衡發(fā)展D.確立現代服務型經濟模式11.據《日本書紀》記載,公元623年自唐回國的留學僧上奏朝廷:“大唐國者,法式備定,珍國也,常須達”。據此可知日本派使遣唐是因為唐朝A.社會風氣開放B.民族政策開明C.對外貿易興盛D.典章制度先進12.在威斯特伐利亞大會上,教皇使節(jié)僅僅是聽取會議。會議召開時,無論是信奉新教還是舊教的國家都以平等的地位坐到談判桌前。締約國達成的《威斯特伐利亞和約》承認彼此主權和平等,劃定了歐洲大陸各國的國界。這可以說明A.近代國家主權意識的加強B.主權平等、歐洲均勢原則的確立C.歐洲民眾傳統(tǒng)信仰的瓦解D.談判是解決國際爭端的主要手段13.如圖為殖民擴張和收縮的周期示意圖(1700-1975年)其中兩個殖民收縮期出現的相同原因是A.工業(yè)革命加速了世界市場的形成B.民族自決原則已經確立C.啟蒙思想指導各殖民地爭取獨立D.戰(zhàn)爭削弱了宗主國力量14.下面為1930-1940年蘇聯對外貿易進出口統(tǒng)計表。表中外貿總額的變化反映了單位:百萬盧布年份1930年1931年1932年1933年1934年1935年1936年1937年1938年1939年1940年外貿總額164315021002661.8510.3477.4485.4523.7475.1271.4485.2A.經濟危機嚴重阻礙了世界貿易的發(fā)展B.蘇聯工業(yè)化建設輕視世界市場的作用C.帝國主義對社會主義政權的經濟封鎖D.計劃經濟體制具有自給自足的優(yōu)越性15.冷戰(zhàn)開始后,日益成為顯學的美國非洲研究逐漸被白人學者所控制并高度封閉。20世紀60年代非洲裔學者向其發(fā)起挑戰(zhàn),最終迫使其讓步并進行改革。20世紀70年代以后,美國非洲研究逐漸走向開放多元。這一變化A.反映美國已經扭轉了種族偏見B.體現美國解決了不同民族間的文化認同問題C.受到美國黑人民權運動的影響D.表明非洲大陸掀起的民族獨立風暴取得勝利二、非選擇題:本題共4小題,16題15分,17題16分,18題11分,19題13分。共55分。16.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一漢代的體育活動根植于漢代的思想和意識形態(tài)之中。漢初,各家學術思想非常活躍,出現了百家爭鳴的局面,這促進了體育活動的發(fā)展。70多年后,“射寸、御、數”的體育教育被從“六藝”中剔除,競爭性和對抗性強的體育活動也逐漸變成了傳習封建禮節(jié)、宣傳封建道德的手段。東漢時期,更多的人追求“長生不死”和“肉體成仙”,所以,這時的體育活動特別注意保健和強身功能。當時,講求呼吸守意的習禪方法與養(yǎng)生健體相互結合,也為體育活動提供了一定的理論支持。-錢文軍《漢代體育文化發(fā)展的歷史背景與思想基礎》材料二英國是現代競技體育的發(fā)源地,足球、拳擊、橄欖球、高爾夫球、保齡球和部分水上項目基本上都起源于英國貴族們熱衷的“戶外運動”。它在18世紀到19世紀首先完成了競技體育從傳統(tǒng)向現代的轉型,迅速演變成了有組織、有規(guī)則、商業(yè)化、職業(yè)化為總體特征的現代體育運動,由此創(chuàng)造了符合現代社會需要的新體育形態(tài),對現代競技體育具有改革性的國際影響力?,F代競技體育作為文化的一部分,在特定的時期以一種特定的形態(tài)呈現,與英國的文化傳統(tǒng)息息相關。英國的自由主義傳統(tǒng),經驗主義理性傳統(tǒng)和注重紳士風度的文化傳統(tǒng)為現代競技體育的起源提供了文化土壤,造就了現代競技體育理性化、科學化、規(guī)范化和追求公平競爭的文化先進性特征,而這些特征正是現代競技體育與傳統(tǒng)競技體育的區(qū)別所在,也是其能夠向世界范圍傳播開來的內源性動力。-甄嬡圓、繆佳的論文《論英國文化傳統(tǒng)對現代競技體育的影響》材料三延安軍民自力更生辦體育,一方面結合軍事訓練開展射擊、刺殺、投擲、越障礙、跑步等活動,另一方面開展各種球類、體操等體育項目,把適當的生產運動體育化,把大眾習作的東西體育化。1942年,李富春在《新華日報》上指出:每個人都要有能鍛煉身體的一種運動,要經常的進行120師“戰(zhàn)斗隊”、抗大總校、“八辦”等曾多次與國民黨軍隊共同開展體育活動。-摘編自《延安體育之研究》(1)根據材料一及所學知識,說明兩漢時期思想領域的變化對體育發(fā)展產生的相應影響。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識,指出英國體育走向現代化的社會背景。(5分)(3)根據材料三并結合所學知識,指出陜甘寧邊區(qū)體育運動的特點。綜合上述材料,分析當代中國體育運動發(fā)展的意義。(6分)17.中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展,生動體現了中華民族交往交流交融這一重大史實。閱讀材料,完成下列要求。材料一經過漢高祖至景帝時期的經營,西漢王朝確立起由郡縣、藩臣、外臣構成的“天下”統(tǒng)治體系,“國家亡(無)事,非遇水旱,則民人給家足,都鄙廩庾盡滿,而府庫余財”。漢武帝即位后,開始思考重新構筑以西漢王朝為中心的“天下”秩序,董仲舒對《春秋公羊傳》中“大一統(tǒng)”的重新闡釋即是迎合了漢武帝的這一需要。隨著“大一統(tǒng)”思想的形成,漢武帝開始將其實踐于重新構筑“天下”秩序,實踐的對象首先選擇了改變與匈奴的關系。-摘編自李大龍《漢武帝“大一統(tǒng)”思想的形成及實踐》材料二魏220-265年西晉265-316年十六國304-439年北魏386-557東魏北齊隋581年蜀221-263年西魏北周東晉317-420宋420-479齊479-502梁502-557陳557-589吳222-280年材料三唐朝前期形勢和邊疆各族分布圖(669年)(1)根據材料一并結合所學知識,指出漢武帝為“改變與匈奴的關系”而采取的措施及其主要背景。(4分)(2)據材料二并結合所學知識,概括三國兩晉南北朝時期歷史發(fā)展的階段特征和總體趨勢。(6分)(3)根據材料三并結合所學知識,指出唐朝處理民族關系的主要方式,并分析其影響。6分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古代的監(jiān)察制度發(fā)端于先秦,確立于秦代,經兩漢發(fā)展,至唐代趨于定型。秦統(tǒng)一六國后,設御史大夫,執(zhí)掌監(jiān)察之權,并設垂直御史監(jiān)察系統(tǒng)。漢承秦制,武帝時期設立刺史,其頒行的《六條問事》是古代監(jiān)察制度法制化的重要一步。唐代的監(jiān)察機構包括御史臺、臺院、殿院、察院和諫官體系。宋代實行了臺諫合一制度,地方建立監(jiān)司、通判,嚴防結黨營私。明初,設都察院監(jiān)察百官,以為皇帝耳目之寄;又設六科給事中,以監(jiān)察六部;地方設監(jiān)察御史。明代制定的監(jiān)察法律以《憲綱條例》最為完備。清代基本繼承明代監(jiān)察制度,制定的《欽定臺規(guī)》成為中國古代監(jiān)察法的一部代表之作。-摘編自邱前鋒《中外監(jiān)察制度流變兼論我國監(jiān)察權的法制化》材料二西方在奴隸制的古希臘、古羅馬時期產生了監(jiān)察制度。當時,行使監(jiān)察權的主體往往是五百人議事會、公民大會或元老院等,即使是獨立的監(jiān)察官或監(jiān)察院,往往也是對公民大會負責。其監(jiān)察制度依據的理論,無論是在古希臘、古羅馬,還是中世紀實行等級君主制的歐洲諸國,比較強調分權和權力之間的制約。西方古代尤其是在歐洲中世紀的等級君主制下,國王雖然是國家的象征,卻只是封建領主中地位最高的一個。因此,議會監(jiān)察體現的乃是統(tǒng)治階級內部各階層對于王權的約束。-摘編自王曉天《中西古代監(jiān)察制度之比較》(1)根據材料一并結合所學知識,概括中國古代監(jiān)察制度的特點。(5分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出中西古代監(jiān)察制度的不同之處。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。材料追求幸福是全人類的最大愿望和永恒主題。幾千年來,人們?yōu)樽非笮腋2恍概?、艱苦奮斗,心中充滿了諸多對幸福生活的向往與憧憬。西方幸福觀類別內容感性主義幸福觀強調人的自然需求以及通過欲望的滿是而獲得快樂,認為人活動的目的是在于追求快樂,避免痛苦。梭倫將人的幸福概括為中等財富、身體健康、心情愉快、好的兒孫、善終五個方面。理性主義幸福觀崇尚人的理性,追求道德品質的完善,關注人類精神的自由和圓滿,輕視物質欲望和享受。蘇格拉底的幸福觀即知識(理性)是前提,道德是途徑,幸福是目的。亞里士多德強調幸福是人完善自己的一種活動?;浇绦腋S^以來世主義為基調,幸福是人們對于某種信仰的不斷追求。羅馬帝國教父的代表人物奧古斯丁認為反省自身的罪惡,向上帝仟悔才是人類獲得幸福的唯一途徑。勞動致福觀突出勞動在創(chuàng)造幸福中的重要作用。在盧梭看來,“一個人在那里坐吃不是他本人掙來的東西,就等于是在行乞”。費希特指出,勞動是每個公民的基本權利和義務,每個公民都能得到應得的勞動報酬。-摘編自孔德生、黃曉天等《西方幸福觀的歷史回眸與現實思考》提取材料部分或整體信息,結合所學知識,自擬論題并進行論述。(要求:論題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰)(13分)2024-2025學年第一學期高三12月質量測試歷史參考答案一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。題號12345678910答案CDBCBCADAB題號1112131415答案DADBC二、非選擇題:共4題,16題16分,17題16分,18題11分,19題12分。共55分。16.(1)漢初“百家爭鳴”客觀上促進了體育發(fā)展;漢武帝后時期獨尊儒術與宣傳封建道德弱化了體育的競技性;東漢時期,道教和佛教思想促進了養(yǎng)生體育的發(fā)展。(4分,任答兩點得4分)(2)背景:工業(yè)革命提供物質保障;英國傳統(tǒng)文化積淀的影響;交通便捷;城市化發(fā)展帶來的人口聚集;自由市場經濟的發(fā)展。(5分)(3)特點:立足于自力更生;與軍事訓練結合;與生產生活相結合;盛行范圍廣;同國民黨共同進行。(3分,任答三點得3分)意義:推動社會經濟發(fā)展;提高國民身體素質;豐富社會文化娛樂生活;塑造積極向上的社會精神。(3分,任答三點得3分)17.(1)措施:派將領大規(guī)模出擊匈奴;派張騫出使西域;(2分)背景:經濟繁榮,國力強盛,為反擊匈奴提供了物質基礎;“大一統(tǒng)”思想的形成;漢初的和親政策未能從根本上解決匈奴的侵擾問題。(2分,任答兩點得2分)(2)階段特征:政治方面,政權更迭頻繁;民族交融加強;經濟方面,北方經濟遭到破壞,南方經濟得到開發(fā);文化方面,多元文化融合,科技文化成就顯著。(3分)總體趨勢:由分裂走向統(tǒng)一;民族交融不斷加深;士族門閥勢力逐漸衰落。(3分)(3)方式:戰(zhàn)爭、設置管理機構、冊封、和親、會盟、友好交往。(
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