第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、填空。（每空1分，共21分）

1.尊重自己，并不意味著拒絕o尊重自己與接受別人的

是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是過度

____________自己。

2.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我的一種方式，能我們

回顧、分析和總結(jié)過去。如果反思，則能更好地

現(xiàn)在和未來。

3.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不容o由此可見，尊重他

人既是要求，也是要求。讓我們把所學(xué)的落實(shí)到今

后的中，相信尊重之花會(huì)遍地開放。

4.寬容讓人們、,它是我們和諧、美好生活的重要

基礎(chǔ)。

5.通過反思，我們可以經(jīng)驗(yàn)，自身能力的發(fā)展；也可

以看到自己的和避免再犯——的錯(cuò)誤；還能

____________自己努力的方向，_____________自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)

現(xiàn)……

6.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突。

能讓我們心胸寬闊。

二、判斷。（對(duì)的畫“J”，錯(cuò)的畫“X”）（每小題2分，共10分）

1.反思是一個(gè)痛苦的過程，毫無快樂可言。（）

2.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。

（）

3.豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素（）

4.曉亮在主題班會(huì)上說，有成就的人就是優(yōu)秀的，值得我們尊重，而平凡的人沒

有什么特別的品質(zhì)，不值得我們尊重。（）

5.別人冒犯我們的尊嚴(yán)時(shí)，我們要指出對(duì)方的錯(cuò)誤，可以要求對(duì)方道歉，必要時(shí)

拿起法律武器維權(quán)。（）

三、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每小題3分，共15分）

1.我們應(yīng)學(xué)會(huì)與“不同”的人友好相處，努力做到“和而不同”。這是（）的

表現(xiàn)。

A.自以為是B.寬容C.自信

2.麗麗雙休作業(yè)沒做完，課代表知道后應(yīng)該（）0

A.寬容她，不告訴老師

B.讓她抄作業(yè)

C.指出她的錯(cuò)誤，并幫助她完成作業(yè)

3.下面說法錯(cuò)誤的是（）

A.通過反思，我們可以更好地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

B.通過反思，同學(xué)們可以更好地團(tuán)結(jié)在一起。

C.通過反思，小明知道了可以用暴力解決一切問題。

4.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下

面做法不對(duì)的是（）o

①在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候，便迅速離開

②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味

③在圖書室里，你大喊大叫

④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏

A.①②③B.①②④C.①②③④

5.尊重自己包括（）□

①自重②自負(fù)③自愛④自我接納

A.①②B.①③C.①③④

四、簡(jiǎn)答題。（28分）

1.我們受到別人的傷害時(shí)，心中會(huì)有怒氣、想要報(bào)復(fù)對(duì)方、不愿原諒對(duì)方。

面對(duì)這些心理活動(dòng)我們會(huì)怎樣克服？（10分）

2.反思有什么方法？（9分）

3.談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，卻忽視身邊默默無聞的人。

找一找，在你的身邊，有哪些值得尊重的普通人呢？（9分）

五、觀察漫畫，回答問題。（26分）

我媽媽買給我

藥禮物!

1.圖中兩位同學(xué)都有什么缺點(diǎn)？（6分）

2.你覺得他們是尊重自己的人嗎？為什么？（6分）

3.這兩位同學(xué)的心理對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有什么危害？（7分）

4.如何做到真正地尊重自己？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

參考答案

一、1.批評(píng)批評(píng)維護(hù)

2.完善幫助主動(dòng)把握

3.侵犯道德法律行動(dòng)

4.彼此寬待和睦相處

5.總結(jié)促進(jìn)缺點(diǎn)不足同樣明確判斷

6.寬容

二、1.X2.V3.-J4.X5.V

三、l.B2.C3.C4.C5.C

四、1.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒。更為客觀、大度地面對(duì)問題；

②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可

能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任；③“金無足赤，人無完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我

們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

2.①選擇發(fā)生在自己身上的每件事情，回憶事情的經(jīng)過；

②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？③在這件事情中，哪些地方

自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？④如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可

以怎樣做得更好？

3.環(huán)保工人，建筑工人，雖然職業(yè)很默默無聞，但都是天沒亮就上班工作。每天上班整潔

的路面，工作的高樓都出自他們的辛勤勞動(dòng)，夏天頂著高溫酷暑，冬天冒著嚴(yán)寒風(fēng)雨無阻，

類似的職業(yè)還包括農(nóng)民，警察，還有醫(yī)生、護(hù)士，逢年過節(jié)，常常深更半夜都還在加班。

五、1.圖中這兩位同學(xué)利用家庭優(yōu)越的物質(zhì)條件來滿足自己的虛榮心，想讓其他同學(xué)尊重

自己。

2.他們都不是尊重自己的人。

因?yàn)樗麄冏非蟮氖潜砻嫔系臉s耀、光彩，將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，太在乎別

人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以都不是尊重自己的表現(xiàn)。

3.這兩位同學(xué)互相攀比，會(huì)給家庭帶來一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，會(huì)導(dǎo)致與同學(xué)之間的關(guān)系不融洽,

容易產(chǎn)生矛盾，重視物質(zhì)還會(huì)輕視知識(shí)的重要性，耽誤學(xué)習(xí)。

4.①相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑。②維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守

自己的承諾。③虛心接受他人善意的批評(píng)，虛心聽取他人的意見與建議，不過度維護(hù)自己，

做到：不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)；客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可

能比自己更優(yōu)秀：理性對(duì)待他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。

第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任

一、選擇題

1.如果人類不能（）,對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大

自然的懲罰。

A.環(huán)境污染B.尊重自然C.破壞自然

2.修訂后《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于（)1月1日起實(shí)施。

A.2014年B.2015年C.2016年

3.下列說法正確的是（）。

A.我國自然災(zāi)害種類多，分布廣

B.人類的生產(chǎn)、生活與自然災(zāi)害沒有關(guān)系

C.我國不是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一

4.引發(fā)人類“水俁病”的最初的罪魁禍?zhǔn)资牵?o

A.中毒的魚蝦B.人類排放未處理的廢水C.發(fā)病的貓

5.下列做法屬于保護(hù)環(huán)境的是（

A.某工廠將工業(yè)廢水直接排放到河流中

B.李華主動(dòng)將廢電池放入回收盒中

C.王偉將買菜用的塑料帶到處亂扔

6.下列一組都屬于清潔能源的是（

A.煤炭、石油、天然氣B.石油、風(fēng)能、太陽能C.太陽能、水能、風(fēng)能

7.我國哪些自然災(zāi)害造成的損失比較大（

A.臺(tái)風(fēng)B.風(fēng)雹C.低溫冷凍D.洪澇和地質(zhì)災(zāi)

害

8.對(duì)我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(）。

A.旱災(zāi)B.洪澇C.旱災(zāi)和洪澇D.地震

二、判斷題

9.外出旅游入住賓館酒店，首先要留心逃生路線圖和安全出口。（）

10.地球可以沒有人類，但人類不能沒有地球。（）

11.目前，對(duì)我國影響最廣的自然災(zāi)害是洪澇。（）

12.中國氣象局公布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，橙色表示危害程度特別嚴(yán)重。（）

13.煤炭、石油、天然氣是非可再生能源。（）

試卷第6頁，共3頁

14.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國把環(huán)境保護(hù)列為基本國策。（）

三、連線題

15.連線

地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)

氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害

生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震

海洋災(zāi)害海嘯

四、簡(jiǎn)答題

16.作為小學(xué)生，我們可以為保護(hù)地球做些什么？

17.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，做了哪些事情？

五、辨析題

18.假如離開了地球，人類還能生存嗎？

19.周末，爸爸計(jì)劃帶全家駕車出游，手機(jī)上收到了氣象部門發(fā)布的大風(fēng)橙色預(yù)警，你

們?cè)撛趺崔k？

六、綜合題

20.將選項(xiàng)填寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

A.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)B.生物能C.太陽能D.廢物的高效回收

E.風(fēng)能F.水能G.資源的循環(huán)利用

循環(huán)經(jīng)濟(jì)（）

清潔能源（）

21.回憶“地球一一我們的家園”這一主題活動(dòng)，完成下面的探究任務(wù)。

1.我來陳述。為什么說地球是“我們生存的家園”？請(qǐng)你用舉例子、作比較等方法陳

述你對(duì)這個(gè)問題的理解，理由一定要充分喲。

2.我的調(diào)查。近百年來，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)，

請(qǐng)結(jié)合你的調(diào)查，寫出目前地球存在的主要環(huán)境問題及其危害。（至少三個(gè)方面）

3.共同努力.保護(hù)地球，人人有責(zé)。你知道世界各國都采取了哪些措施嗎？作為小學(xué)

生，我們又能為保護(hù)地球做些什么？先想一想，再寫下來。

（1）各國保護(hù)措施：

①

②

③

試卷第7頁，共3頁

（2）我們能做的事:

①

②

③

試卷第8頁，共3頁

參考答案

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.D

8.C

9.V

10.V

11.V

12.X

13.V

14.V

15.地質(zhì)災(zāi)害——地震

氣象災(zāi)害一一雪災(zāi)

生態(tài)環(huán)境災(zāi)害---蝗蟲災(zāi)害

海洋災(zāi)害一一海嘯

16.我們小學(xué)生能做的事情是做好垃圾分類、參加環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)、通過自己的言行

和行動(dòng)來影響身邊的家人和朋友、抵制一些不良的生活習(xí)慣。

17.(1)不隨地亂扔垃圾；(2)出門購物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；(3)節(jié)約用水；(4)隨手

關(guān)燈；(5)低碳環(huán)保出行，少坐車。(答案不唯一)

18.答：不能。因?yàn)槟壳盀橹?，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星

球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。

19.應(yīng)該取消駕車出行計(jì)劃，因?yàn)榇箫L(fēng)天駕車出游可能會(huì)對(duì)安全造成一定威脅和影響。

20.ADGBCEF

21.(1)簽訂法律或者協(xié)議；開發(fā)綠色新能源；發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)；

(2)節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類。

答案第1頁，共1頁

期中測(cè)試卷（試題）道德與法治六年級(jí)下冊(cè)一部編版（含

答案）

一.選擇題（共5題，共10分）

1.下列屬于不可再生能源的是的是（）。

A.太陽能

B.風(fēng)能

C.煤炭

2.張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上，我應(yīng)該怎么做？（）

A.以牙還牙，把張楠也踢倒

B.與張楠吵了一架

C.我沒有指責(zé)張楠，只是個(gè)意外，原諒了她

3.寬容是大海、是高山、是絲絲春雨，我們要學(xué)會(huì)寬容必須明白（）。

A.寬容是有限度、有原則的

B.寬容自己就是拒絕批評(píng)、縱容自己

C.寬容意味著時(shí)時(shí)都要遷就他人

4.尊重自己表現(xiàn)為（）。

①相信自己的價(jià)值②維護(hù)自己的形象③愛惜自己的名譽(yù)④信守自己的承諾

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

5.“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這說明了（）。

A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事，可以反思事情的經(jīng)過

B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原?/p>

C.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教

訓(xùn)

二.填空題（共5題，共22分）

1.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是（）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和

（）o如果（）,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。

2.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的（）,讓我們行動(dòng)起來，把（）還

給森林，把（）還給大海,把清澈留給（）。

3.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模ǎ?環(huán)境和（）等。

4.我們應(yīng)學(xué)會(huì)與“不同”的人友好相處，努力做到（）。

5.（）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法

律責(zé)任。

三.判斷題供6題，共12分）

1.同桌常對(duì)錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類型的習(xí)題一般不會(huì)再出錯(cuò)。我要向他學(xué)

習(xí)。（）

2.加強(qiáng)人工林建設(shè)，既可為農(nóng)業(yè)提供屏障，也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)。（）

3.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價(jià)值感，我們也應(yīng)給他人帶來同樣的體

驗(yàn)。（）

4.我們要尊重那些有突出成就的人。（）

5.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋。（）

6.人與自然是生命共同體。（）

四.連線題（共1題，共14分）

1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。

產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)

生物能循環(huán)經(jīng)濟(jì)

太陽能

廢物的高效回收

風(fēng)能

水能清潔能源

資源的循環(huán)利用

五.填表題（共1題，共6分）

1.為了讓學(xué)生們感受到傳統(tǒng)文化之美，某校開展“優(yōu)秀文化共傳承”活動(dòng)，號(hào)召師

生提供活動(dòng)素材。下面是一些素材，請(qǐng)你談?wù)勀愕膯l(fā)。

活動(dòng)素材啟發(fā)

茍日新，日日新，又日新。新的目標(biāo)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)、自我超越。

獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。()

役其所長(zhǎng)，則事無廢功；避其所短，則世無

(

)

棄才矣。

近朱者赤，近墨者黑。()

六.簡(jiǎn)答題（共5題，共30分）

1.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請(qǐng)你說一說反思的方法是什么？

2.適度維護(hù)自己的要求是什么？

3.劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明

要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？

試著勸說劉明。

4.尊重他人的表現(xiàn)是什么？

5.作為我國合格的公民，生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做？

七.材料題（共1題，共6分）

1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯

啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比

他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的

緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫?/p>

工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈

氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動(dòng)投降了。

從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？

參考答案

一.選擇題

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

二.填空題

1.自我完善；總結(jié)過去；主動(dòng)反思

2.義務(wù)；碧綠；蔚藍(lán)；天空

3.空間；資源

4.和而不同

5.報(bào)復(fù)

三.判斷題

1.V

2.J

3.V

4.X

5.J

6.V

四.連線題

1.如圖：

五.填表題

1.只有與朋友邊讀書，邊交流，邊思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能全面認(rèn)識(shí)事物，獲得更多

知識(shí)，彌補(bǔ)自身不足。一個(gè)人當(dāng)然不可能學(xué)會(huì)世間的一切，但通過朋友，通過心靈

的碰撞，我們便能踩著他們的肩膀，看到更廣大，更美麗的世界。做更好的自己，

就要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣既不會(huì)遺棄賢才，又不會(huì)貽誤事功。我們要與與正直、誠信和

見識(shí)廣的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，樂交錚友，不交損友。

六.簡(jiǎn)答題

1.(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。

(2)在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？

（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？

（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？

2.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。

（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。

（3）理性對(duì)待他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。

3.劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好

友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護(hù)自己”。

我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比

你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對(duì)事不

對(duì)人。

4.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，

平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。

5.（1）少買不必要的衣服；（2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3）減少

糧食及畜產(chǎn)品浪費(fèi)；（4）減少使用過度包裝；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）

用心參加全民植樹；（7）選購小排量汽車；（8）不使用一次性塑料制品。

七.材料題

1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才

能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。

第三單元多樣文明多彩生活

一、選擇題

1.不同的文化會(huì)有不同的禮儀，關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是（）。

A.握手禮B.貼面禮C.雙手合十

2.（）是古埃及文明的象征。

A.長(zhǎng)城B.金字塔C.奧林匹亞遺址

3.只有（）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是這個(gè)民族文化自信的重要源泉。

A.古巴比倫文明B.古印度文明C.中華文明

4.下面不屬于人類早期文明發(fā)源地的是（）o

A.黃河流域B.印度河流域C.密西西比河流域D.兩河流域

5.《漢謨拉比法典》是（）國王制定的一部法典。

A.古埃及B.古巴比倫C.古印度

6.中華文明的發(fā)祥地是（）。

A.黃河流域和長(zhǎng)江流域B.淮河流域C.珠江流域

D.瀾滄江流域

7.古代在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花的是（）.

A.古代中國人B.古印度人C.古埃及人D.古希臘人

8.面對(duì)世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學(xué)會(huì)。

A.排斥差異B.尊重差異C.遠(yuǎn)離差異

二、判斷題

9.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國

家、不同生活方式的反映。（）

10.對(duì)于不同文化，我們應(yīng)該包容和開放。（）

11.對(duì)于壞的文化，我們也應(yīng)該包容和開放。（）

12.在北極地區(qū)，一整年都可以看到太陽。（）

13.小明在西餐廳吃面條時(shí)發(fā)出了“呼嚕?！钡奈甭?，他認(rèn)為這種方式是對(duì)廚師的贊

賞。（）

14.不同的文化會(huì)有不同的禮儀，我們要尊重其他國家的禮儀。（）

三、連線題

15.連一連。將下列文化遺產(chǎn)與其國別連起來。

試卷第7頁，共3頁

殷墟古希臘

金字塔中國

古羅馬斗獸場(chǎng)古埃及

奧林匹克遺址意大利

四、簡(jiǎn)答題

16.我們都生活在地球上，為什么說是多彩的世界文化？

17.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色？

五、辨析題

18.長(zhǎng)城已經(jīng)失去它的防御作用了，已經(jīng)被歷史淘汰了，所以我們應(yīng)該把它拆掉。

六、綜合題

認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，給下列問題做出正確的選擇與解

答。在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)-。

19.這四個(gè)早期文明中一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（）。

A.①B.②C.③D.@

20.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，在（）流域的早期文明中，人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。

A.甲B.乙C.丙D.T

21.楔形文字和漢謨拉比法典是（）的文明成就。

A.①B.②C.③D.④

22.這四個(gè)早期文明中不位于亞洲的是（）。

A.①B.②C.③D.④

23.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是（）。

A.東非高原B.撒哈拉沙漠C.亞馬孫平原D.喜馬拉雅市脈

24.請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)注出七大洲、四大洋。

試卷第8頁，共3頁

世界地理息砒圖

試卷第9頁，共3頁

參考答案

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B

9.V

10.V

11.X

12.X

13.X

14.V

殷墟--------希臘

金字_______國

古羅馬斗獸場(chǎng)―古埃及

奧林匹克遺址意大利

16.（答案不唯一）因?yàn)槲覀冇兄鞑幌嗤纳瞽h(huán)境：①“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬

里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中的一

個(gè)代表。②人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。③建筑作為一

種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同

生活方式的反映。④在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的

交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。

17.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。

18.這種說法不對(duì)。長(zhǎng)城盡管失去了它的防御作用，但是它作為歷史文明古跡的作用已發(fā)揮

出來，它已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

19.D

答案第1頁，共2頁

20.B

21.B

22.A

23.A

24.

世界地罐去越出

答案第2頁，共2頁

第四單元讓世界更美好單元測(cè)試卷道德與法治六

年級(jí)下冊(cè)一部編版（含答案）

一.選擇題

1.下列對(duì)《巴黎協(xié)定》表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)

B.2019年12月，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》近200個(gè)締約方在巴黎氣候變化

大會(huì)上一致通過

C.2016年4月22日，175個(gè)國家簽署《巴黎協(xié)定》

D.2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效

2.（）年，（）國（）登上月球。

3.組織的成員來限于特定范圍的是（）。

A.世界性國際組織

B.區(qū)域性國際組織

C.專門性國際組織

D.以上都不對(duì)

4.當(dāng)前，（）支付開創(chuàng)了新的支付方式，是最方便、快捷的支付方式。

A.貨幣

B.移動(dòng)

C.銀行卡

D.以上都不對(duì)

二.填空題

1.和平是當(dāng)前國際社會(huì)的（），局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈

（）趨勢(shì)。（）來之不易，值得（）。

2.1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“（）”成功發(fā)射。

3.國際組織在國家之間推動(dòng)廣泛的（），解決（），促

進(jìn)（）與（），發(fā)揮著重要作用。

4.按照（），（）可以分為（）國際組織

和（）國際組織。

三.判斷題

1.我們熱愛和平，當(dāng)今的世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。（）

2.每年的4月23日，是世界讀書日。（）

3.中國不是聯(lián)合國安理會(huì)五個(gè)常任理事國之一。（）

4.我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡。（）

四.連線題

1.把聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來:

聯(lián)合國大會(huì)審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)

安全理事會(huì)和平解決國際爭(zhēng)端

經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任

國際法院推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國際合作

秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成負(fù)責(zé)日常工作

五.簡(jiǎn)答題

L如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。

六.材料題

1.閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題：

我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實(shí)的步伐和不懈的努力，把

航天夢(mèng)寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”

成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘，和平利用太空、造福人類的序幕?；鸺?/p>

研制、載人航天、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。

如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視通信氣象預(yù)報(bào)、國土普查等國民經(jīng)濟(jì)和社

會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)城。

(1)請(qǐng)指出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明可以帶來哪些改變？

(2)請(qǐng)說說你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力？

參考答案

一.選擇題

1.B

2.1969；美國；阿姆斯特朗

3.B

4.B

二.填空題

1.主要趨勢(shì)；下降；和平；倍加珍惜

2.東方紅一號(hào)

3.交流合作；矛盾糾紛；和平；發(fā)展

4.地理范圍；國際組織；世界性；區(qū)域性

三.判斷題

1.X

2.V

3.X

4.V

四.連線題

聯(lián)合國大會(huì)------------------------審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)

安全理事會(huì)—和平解決國際爭(zhēng)端

經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)^一■維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任

國際法院―推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國際合作

L秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成------負(fù)貨H常L作

五.簡(jiǎn)答題

1.(1)需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。

(2)通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。

2.(1)我國堅(jiān)定不移的在和平共處五項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好關(guān)

系。

(2)中國反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國主張和平解決國際

爭(zhēng)端，在國際熱點(diǎn)問題上發(fā)出中國聲音，提出中國方案。

(3)中國始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類命運(yùn)共同

體?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái).

(4)中國始終是世界和平的建設(shè)者、國際秩序的維護(hù)者。中國軍隊(duì)始終是維護(hù)

世界和平的堅(jiān)定力量。

六.材料題

1.(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，可以給我們的生活帶來方便。比如電話能夠讓兩

個(gè)遠(yuǎn)隔千山萬水的人進(jìn)行語音、視頻交流；比如飛機(jī)可以讓人們一日千里，省下

很多時(shí)間。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。努力探索注重實(shí)踐；樹立創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)

任感；提高觀察力和創(chuàng)新思維能力；敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先

的精神。

六年級(jí)上冊(cè)道德與法治試題.期末達(dá)標(biāo)卷.部編版（含5.下列行為或說法不正確的有（）,,

A.馬英上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)

答案）

B.商場(chǎng)保安懷疑消費(fèi)者李某偷竊，便對(duì)李某進(jìn)行搜身

一,選擇題（共5題，共10分）

C.楊雪遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路

1.“人大代表，權(quán)力不小，依法履職，各方叫好〃這一順口溜表達(dá)了群眾對(duì)人大代表的信任。D.人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利

這說明（）。

二.填空題（共5題，共20分）

A.通過民主選舉產(chǎn)生的人大代表，能正確表達(dá)和體現(xiàn)廣大人民群眾的利益和意志

1.（）是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。

B.在我國，人大代表統(tǒng)一行使國家全部權(quán)力

2.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)（）。當(dāng)遇到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免

C.人大代表都能夠代表人民履行自己的神圣職責(zé)危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)（）,以保證自身安全。

3.人大代表要按時(shí)出席人民代表大會(huì)，依法認(rèn)真行使（）期間的各項(xiàng)職權(quán)。人大代表

D.人大代表是官，領(lǐng)導(dǎo)人民要密切聯(lián)系（）,聽取和反映（）的意見和要求。

4.當(dāng)我們的（）遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用（）武器，依法維護(hù)自己的（）。

2.下列做法不屬于侵犯公民隱私權(quán)的是（）。5.2014年國家憲法日主題：弘揚(yáng)（）,建設(shè)法治中國。

A.私自竊聽他人的電話。

三,判斷題（共6題，共12分）

B.擅自拆閱他人信件。

1.依照法律被剝奪政治權(quán)利的人仍然保留選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）

C.公安人員依照法定程序檢查犯罪的身份信息。2.國家監(jiān)察委員會(huì)是法律審判機(jī)關(guān)。（）

3.偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而沒有享受上學(xué)的權(quán)利。（）

3.李浩和同學(xué)去旅游，按照順序上車，這是依據(jù)憲法規(guī)定，公民有（）的義務(wù)。4.勞動(dòng)法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)、房屋、用具、儲(chǔ)蓄。（）

5.國家切實(shí)保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。（）

A.保守國家秘密

6.選舉分為直接選舉和間接選舉。（）

B.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

四,連線題（共1題，共3分）

C.遵守公共秩序

L將以下徽章與其相應(yīng)的名稱連線。

4.全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線是（）。

A.12366

B.12306

C.12308

國徽法徽檢徽侵犯的權(quán)利

案例

1.某村村民抓住小偷后將其關(guān)押在村

委

()

會(huì)長(zhǎng)達(dá)3天,而沒有扭送到派出所。

五,填表題（共1題，共10分）2.給市長(zhǎng)熱線打電話舉報(bào)某企業(yè)隨意

排

1.小練習(xí)。

()

放污水而遭恐嚇。

3.母親強(qiáng)迫讀初中的女兒輟學(xué)去打工

()

4.在縣鄉(xiāng)人大換屆選舉時(shí),某村村委會(huì)

主任不發(fā)給村民選票()

5.私自拆看他人信件。

()

六.簡(jiǎn)答題（共4題，共24分）

1拒.絕校園欺凌。如果你被別的同學(xué)欺負(fù)了，你會(huì)怎樣做？如果看到有人欺負(fù)其他同學(xué)，你

又會(huì)怎樣做？

2.法律的作用是什么？

3.專門保護(hù)未成年人的法律有哪些？二.填空題

4.我國專門為未成年人制訂的法律有哪些？（至少說出三種）

1.憲法

七,辨析題（共1題，共5分）2.保護(hù)自己；報(bào)警求助

3.大會(huì)；人民群眾；選民

4.合法權(quán)益；法律；權(quán)利

1.政府為什么要給大家提供“一站式〃服務(wù)？5.憲法精神

八.材料題（共1題，共5分）三.判斷題

1.案例分析。1.x

2.x

在烏魯木齊開往北京的Z70次列車上，列車乘警在車廂內(nèi)開展巡視檢查時(shí)，張某將過期的3.x

身份證出示給乘警，乘警立即要求其出示有效身份證件進(jìn)行檢查。張某在翻找錢包時(shí)，將4.x

錢包內(nèi)另一張身份證取出揣到褲兜內(nèi)。民警要求他拿出來配合查驗(yàn)，但張某拒不配合工作。5.V

張某始終拒絕出示裝在褲兜里的身份證，并要求換個(gè)地方查驗(yàn)，乘警隨即將其帶到餐車上。6.V

在餐車內(nèi)，張某依舊拒絕配合乘警工作，甚至推操乘警，阻礙乘警執(zhí)行職務(wù)。乘警將其控

制后移交保定火車站派出所。在派出所內(nèi)，張某對(duì)自己的違法行為供認(rèn)不諱，承認(rèn)自己持四.連線題

有一新、一舊兩張身份證。張某認(rèn)為，乘警查驗(yàn)自己的身份證讓自己很丟“面子〃，所以故

意不出示新身份證。張某被北京鐵路警方依法給予行政拘留日的處罰。

71.如下：

讀了上述案例，你知道當(dāng)警察要求我們出示身份證時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦嗎？

九.綜合題（共1題，共5分）

1.說出公民身份號(hào)碼的含義。

參考答案

一.選擇題五.填表題

1.A1.人身自由權(quán)；言論權(quán)；受教育權(quán)；選舉權(quán)；隱私權(quán)

2.C

3.C六.簡(jiǎn)答題

4.A

5.B

1.如果我被別的同學(xué)欺負(fù)了，我會(huì)請(qǐng)老師或父母解決，也會(huì)運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)

益；如果看到有人欺負(fù)其他同學(xué)，我會(huì)伸出援手，告知對(duì)方不能校園欺凌；或者我去告訴

題號(hào)一二三四總分小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷

得分

滿分100分

師解決。

2.①指引作用。這是指法律對(duì)個(gè)體行為的指引作用；

②評(píng)價(jià)作用。這是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人的行為的作用；

一、我會(huì)填寫。（每空2分，計(jì)30分）

③預(yù)測(cè)作用。這是對(duì)當(dāng)事人雙方之間的行為的作用：1、（）和（）是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”,

④強(qiáng)制作用。這是對(duì)違法犯罪者的行為的作用；（）和（）是中華文明的重要發(fā)祥地。

2、各種文化都是（）的。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（）、

⑤教育作用。這是對(duì)一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。

（）的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同

文化的人們要（），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

3.專門為未成年人制定的法律?《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人4、我國從2001年開始，把每年5月第三周定為“（）

保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。5、聯(lián)合國安理會(huì)由（）個(gè)常任理事國和（）個(gè)非常任理事國組成。

4.《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)

6、中國反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不（），永遠(yuǎn)不搞（）o

防未成年人犯罪法》

二、我會(huì)選擇。把正確答案前的字母寫在括號(hào)里。（每空3分，計(jì)15分）

七.辨析題1、自2002年起，每年的（）日為“國際和平日

A.9月21日B.8月21日C.7月21日D.6月21日

1.“?站式”服務(wù)，或像?個(gè)“政務(wù)超市"，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)

務(wù)的職能，人們到這里辦理業(yè)務(wù)時(shí)到達(dá)不同的區(qū)域即可。政府給大家提供“一站式〃服務(wù)，2、世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立，截止2018年1月，該組織有（）個(gè)成員。

主要是為了方便公民辦理業(yè)務(wù)。