?幼兒園大班半日活動教案大班教師半日方案一、活動主題：快樂童年，快樂學習二、活動目的：1.讓幼兒在愉快的氣氛中度過半日，感受幼兒園生活的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能、團隊協(xié)作才能和動手操作才能。3.引導幼兒主動參與活動，激發(fā)他們的學習興趣。三、活動時間：半日四、活動地點：幼兒園大班教室五、活動流程：1.晨間活動〔30分鐘〕1.1幼兒到達教室，與教師互相問候，理解幼兒的精神狀態(tài)。1.2組織幼兒進展晨間游戲，如捉迷藏、切水果等，讓幼兒充分活動身體，調(diào)動他們的積極性。2.教學活動〔60分鐘〕2.1主題活動：動物王國〔20分鐘〕2.1.1教師向幼兒介紹幾種動物的特點，如熊貓、猴子、兔子等。2.1.2幼兒分組討論，每組選擇一種動物，繪制動物畫作，并分享給大家。2.2數(shù)學認知：認識數(shù)字6-10〔20分鐘〕2.2.1教師通過教具、游戲等方式，讓幼兒掌握數(shù)字6-10的大小、順序。2.2.2幼兒進展數(shù)字卡片游戲，穩(wěn)固所學知識。2.3語言領域：繪本閱讀〔20分鐘〕2.3.1教師帶著幼兒閱讀繪本《猜猜我有多愛你》，引導幼兒表達愛意。2.3.2幼兒分組討論，分享自己與家人、朋友的愛。3.戶外活動〔30分鐘〕3.1幼兒在教師的帶著下，進展戶外游戲，如老鷹捉小雞、跳繩等。3.2教師關注幼兒在戶外活動中的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導。4.午餐及午休〔60分鐘〕4.2幼兒進展午休，教師關注幼兒的睡眠情況。5.自由活動〔30分鐘〕5.1幼兒自由選擇玩具、游戲，教師進展觀察和指導。5.2組織幼兒進展簡單的手工制作，如剪紙、拼圖等，培養(yǎng)幼兒的動手才能。六、活動考前須知：1.教師要關注每個幼兒的活動情況，確保他們的平安。2.在活動中，教師要積極引導幼兒參與，讓他們在愉快的氣氛中學習、成長。補充點：六、活動細節(jié)補充：1.晨間活動〔30分鐘〕1.1幼兒到達教室，與教師互相問候，理解幼兒的精神狀態(tài)。1.2組織幼兒進展晨間游戲，如捉迷藏、切水果等，讓幼兒充分活動身體，調(diào)動他們的積極性。1.3教師檢查幼兒的攜帶物品，確保沒有違禁品，如小刀、玻璃制品等。2.教學活動〔60分鐘〕2.1主題活動：動物王國〔20分鐘〕2.1.1教師向幼兒介紹幾種動物的特點，如熊貓、猴子、兔子等。2.1.2幼兒分組討論，每組選擇一種動物，繪制動物畫作，并分享給大家。2.2數(shù)學認知：認識數(shù)字6-10〔20分鐘〕2.2.1教師通過教具、游戲等方式，讓幼兒掌握數(shù)字6-10的大小、順序。2.2.2幼兒進展數(shù)字卡片游戲，穩(wěn)固所學知識。2.3語言領域：繪本閱讀〔20分鐘〕2.3.1教師帶著幼兒閱讀繪本《猜猜我有多愛你》，引導幼兒表達愛意。2.3.2幼兒分組討論，分享自己與家人、朋友的愛。2.4教師鼓勵幼兒在課堂上積極提問，培養(yǎng)他們的探究精神。3.戶外活動〔30分鐘〕3.1幼兒在教師的帶著下，進展戶外游戲，如老鷹捉小雞、跳繩等。3.2教師關注幼兒在戶外活動中的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導。3.3活動完畢后，組織幼兒進展簡單的體育鍛煉，如慢跑、拉伸等，幫助幼兒放松肌肉，預防運動傷害。4.午餐及午休〔60分鐘〕4.2幼兒進展午休，教師關注幼兒的睡眠情況，確保他們有足夠的休息時間。5.自由活動〔30分鐘〕5.1幼兒自由選擇玩具、游戲，教師進展觀察和指導，確保幼兒在平安的環(huán)境下進展活動。5.2組織幼兒進展簡單的手工制作，如剪紙、拼圖等，培養(yǎng)幼兒的動手才能。5.3教師鼓勵幼兒分享自己的作品，培養(yǎng)他們的自信心和表達才能。重點和考前須知：1.重點：通過半日活動，讓幼兒在愉快的氣氛中學習、成長，培養(yǎng)他們的自我效勞才能、團隊協(xié)作才能和動手操作才能。2.考前須知：a.教師要關注每個幼兒的活動情況，確保他們的平安。b.在活動中，教師要積極引導幼兒參與，讓他們在愉快的氣氛中學習、成長。d.教師要關注幼兒的飲食和休息，確保他們有足夠的營養(yǎng)和休息時間。e.教師要鼓勵幼兒提問和分享，培養(yǎng)他們的探究精神和表達才能。f.教師在活動中要注意調(diào)整音量，防止過大聲音對幼兒造成不適。g.教師要關注幼兒的個體差異，給予