版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
選擇性必修二第一章第一節(jié)
(原子結(jié)構(gòu))人民教育出版社高中化學(xué)新課導(dǎo)入【知識回顧】核外電子排布的一般規(guī)律(1)核外電子排布由
能量到
能量。(2)原子核外各電子層最多容納
個電子。(3)原子最外層電子數(shù)目不能超過
個(K層為最外層時不能超過
個電子)。(4)次外層電子數(shù)目不能超過
個(K層為次外層時不能超過
個),倒數(shù)第三層電子數(shù)目不能超過
個。說明:以上規(guī)律是互相聯(lián)系的,不能孤立地理解低高2n2(n為電子層數(shù))8218232新課導(dǎo)入玻爾原子模型1922年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者1920年,丹麥科學(xué)家玻爾在氫原子模型基礎(chǔ)上,提出
,即從氫開始,隨核電荷數(shù)遞增,新增電子填入原子核外“殼層”的順序,由此開啟了用原子結(jié)構(gòu)解釋
的篇章。構(gòu)造原理元素周期律1925年以后,玻爾的“殼層”落實為“能層”與“能級”,厘清了核外電子的可能狀態(tài),復(fù)雜的原子光譜得以詮釋能量的高低順序為________________________________________________。能量關(guān)系:
能層序號一、二、三、四、五、六、七……分別用
、
、
、
、
、
、
…表示,其中每層所容納的電子數(shù)最多為
個序號及符號:根據(jù)核外電子的
不同,將核外電子分為不同的能層(電子層)含義:能量KLMNOPQ2n2E(K)<E(L)<E(M)<E(N)<E(O)<E(P)<E(Q)一、能層與能級不是真實存在的,只是為了研究方便假設(shè)的(一)能層原子核電子層
能層越高,電子的能量越高四三二一一、能層與能級(二)能級①任一能層的能級總是從
能級開始。能級符號前面用數(shù)字表示
序數(shù)。②每一能級用相應(yīng)能層的序數(shù)和字母
……組合在一起來表示:如:K層中只有
能級,N能層的s能級表示為
。根據(jù)多電子原子的
電子的
不同,將它們分為不同能級。能量s1.含義:2.表示方法:同一能層的s、p、d、f能層1s4s一、能層與能級(二)能級n能層的能級按能量由低到高的順序為E(ns)<________<________<E(nf)……E(np)3.能級的能量高低E(nd)4.規(guī)律能層序數(shù):1234能級數(shù):1234①能級數(shù)=____________。能層序數(shù)②s、p、d、f…各能級最多能容納的電子數(shù)依次為奇數(shù)序列
、
、
、
…的2倍(每個軌道最多容納2個電子,那么s、p、d、f…各能級對應(yīng)的軌道數(shù)分別是
、
、
、
…)一、能層與能級(二)能級4.規(guī)律13571357①先看能層,一般情況下,能層序數(shù)越大,能量越
。②再看同一能層各能級的能量順序:E(ns)
E(np)
E(nd)
E(nf);③不同能層中的同一能級,能層序數(shù)越大,能量越
,例如E(1s)
E(2s)
E(3s)④不同原子的同一能層的同一能級的能量大小也
,例如Ar的1s能級的能量
S的1s能級的能量。一、能層與能級(二)能級5.能級能量大小的判斷方法:高<<<高<<不同≠一、能層與能級【課堂練習(xí)】一、能層與能級【課堂練習(xí)】比較各能層或能級中電子能量大?。?1)E(2s)________E(4s);(2)E(3p)________E(3d);(3)E(5d)________E(4d);(4)E(3s)________E(2p);(5)E(K)________E(L)________E(M)。<<>><<一、能層與能級【思考】1.L層中有
個能級,分別是
;M層中有
個能級,分別是
。2.以s、p、d、f為符號的能級分別最多可容納多少個電子?3d、4d、5d能級所能容納的最多電子數(shù)是否相同?22s、2p33s、3p、3d分別是2、6、10、14個相同,均為10個第五能層最多可容納多少個電子?它們分別容納在哪些能級中?各能級最多容納多少個電子?各能級最多容納的電子數(shù)為:5s能級2×1=25p能級2×3=65d能級2×5=105f能級2×7=145g能級(了解)2×9=18總計50個電子。二、電子云與原子軌道1913年,玻爾提出氫原子模型,電子在
上繞核運(yùn)行。線性軌道1922年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者然而,1926年,玻爾建立的線性軌道模型被量子力學(xué)推翻。二、電子云與原子軌道1926年奧地利物理學(xué)家薛定諤提出:可以用一個數(shù)學(xué)方程描述核外電子的運(yùn)動狀態(tài),為近代量子力學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。量子力學(xué)指出:一定空間運(yùn)動狀態(tài)的電子并不在玻爾假設(shè)的線性軌道上運(yùn)動,而是在核外空間各處都可以出現(xiàn),只是出現(xiàn)的概率不同。埃爾溫·薛定諤(ErwinSchr?dinger)二、電子云與原子軌道(一)概率密度(ρ)P表示電子在某處出現(xiàn)的概率V表示該處的體積ρ=PV
表達(dá)公式二、電子云與原子軌道處于一定
的電子在原子核外空間的概率密度分布的形象化描述??臻g運(yùn)動狀態(tài)(二)電子云1.概念2.含義用單位體積內(nèi)小點的疏密程度表示電子在原子核外出現(xiàn)概率大小,小點越密,表示概率密度
。氫原子1s電子的概率密度分布圖小點是1s電子在原子核外出現(xiàn)的概率密度的形象描述越大二、電子云與原子軌道將出現(xiàn)概率P=90%的空間圈出來3.電子云輪廓圖1s電子的電子云輪廓圖繪制過程繪制電子云輪廓圖的目的:表示電子云輪廓的形狀,對核外電子的空間運(yùn)動狀態(tài)有一個形象化簡便描述。二、電子云與原子軌道4.電子云或原子軌道的形狀(1)s能級形狀:
能層越高,s電子的電子云半徑越
,能量越
。只有1種空間伸展方向球形(非圓形)大高形狀:
或紡錘形
能層序數(shù)越大,原子軌道的半徑越
。伸展方向:
。同一能層中px、py、pz的能量什么關(guān)系?二、電子云與原子軌道4.電子云或原子軌道的形狀(2)p能級啞鈴形大相互垂直的3種空間伸展方向相同二、電子云與原子軌道4.電子云或原子軌道的形狀(3)d能級d能級電子云輪廓圖是花瓣形或雙啞鈴形。有5種空間伸展方向。二、電子云與原子軌道(三)原子軌道(電子云輪廓圖)1.概念2.表示量子力學(xué)把電子在原子核外的一個
稱為一個原子軌道??臻g運(yùn)動狀態(tài)常用電子云輪廓圖的形狀和取向來表示原子軌道的形狀和取向。各能級的一個伸展方向的電子云輪廓圖即表示一個
軌道?!緦Ρ确治觥緾有
種不同空間運(yùn)動狀態(tài)的電子;有
種不同運(yùn)動狀態(tài)的電子。(已知C原子的2px、2py上各有一個電子)原子46二、電子云與原子軌道(三)原子軌道原子軌道數(shù)與能層序數(shù)(n)的關(guān)系:4.原子軌道數(shù)目=n23.各能級所含有原子軌道數(shù)目能級符號nsnpndnf軌道數(shù)目1357二、電子云與原子軌道(三)原子軌道原子軌道數(shù)與能層序數(shù)(n)的關(guān)系:4.原子軌道數(shù)目=n23.各能級所含有原子軌道數(shù)目能級符號nsnpndnf軌道數(shù)目1357二、電子云與原子軌道(三)原子軌道【思考】1.不同能層中的s軌道和p軌道電子云輪廓圖分別相同嗎?能量分別相同嗎?相同不同二、電子云與原子軌道【總結(jié)1】原子軌道與能層序數(shù)的關(guān)系(1)不同能層的相同能級的原子軌道形狀相同,只是半徑不同。能層序數(shù)越
,原子軌道的半徑越
。(2)s能級只有
原子軌道。p能級有
原子軌道,它們
,分別用px、py、pz表示。在同一能層中px、py、pz的能量
。(3)在同一能層,原子軌道數(shù)與能層序數(shù)(n)的關(guān)系:原子軌道數(shù)=
。大大1條3條相互垂直相同n2二、電子云與原子軌道【總結(jié)2】能層、能級、軌道之間的關(guān)系:能層里有
,能級里有
。能級軌道能層序號(n)12345能層符號
各能層最多可容納電子數(shù)
能級符號
5s5p……各能級最多可容納電子數(shù)
……軌道數(shù)
各軌道最多可容納電子數(shù)
三、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子光譜基態(tài)原子基態(tài)原子
能量,它的電子會躍遷到
能級,變成激發(fā)態(tài)原子KLM基態(tài)氫原子處于
狀態(tài)的原子最低能量KLM能量吸收較高激發(fā)態(tài)原子激發(fā)態(tài)氫原子基態(tài)原子與激發(fā)態(tài)原子三、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子光譜基態(tài)、激發(fā)態(tài)相互間轉(zhuǎn)化的能量變化吸收能量釋放能量光(主要形式)基態(tài)原子激發(fā)態(tài)原子基態(tài)原子與激發(fā)態(tài)原子三、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子光譜焰火霓虹燈光激光熒光LED燈光生活中:與電子躍遷有關(guān)的現(xiàn)象三、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子光譜吸收能量基態(tài)原子激發(fā)態(tài)原子釋放能量吸收光譜發(fā)射光譜光譜光譜的成因及分類不同元素原子的電子發(fā)生躍遷時會吸收或釋放不同的光,可以用光譜儀攝取各種原子的吸收光譜或發(fā)射光譜,總稱為原子光譜三、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子光譜【思考】根據(jù)圖片中展示的吸收光譜與發(fā)射光譜,你能發(fā)現(xiàn)二者的區(qū)別和聯(lián)系嗎?區(qū)別:吸收光譜的譜圖一般是
背景的
譜線(“明亮”或“暗色”,下同),發(fā)射光譜的譜圖一般是
背景的
譜線。聯(lián)系:同一種元素原子的吸收光譜和發(fā)射光譜呈現(xiàn)一種
的狀態(tài)。鋰、氦、汞的發(fā)射光譜鋰、氦、汞的吸收光譜明亮暗色暗色明亮互補(bǔ)三、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子光譜在現(xiàn)代化學(xué)中,常利用原子光譜上的
來鑒定元素,稱為光譜分析。特征譜線光譜分析應(yīng)用1發(fā)現(xiàn)新元素應(yīng)用2檢驗元素不同元素的焰色試驗應(yīng)用四、構(gòu)造原理與電子排布式以
事實為基礎(chǔ),從氫開始,隨核電荷數(shù)遞增,新增電子填入
的順序稱為構(gòu)造原理能級光譜學(xué)說明每一行對應(yīng)一個________每個小圈表示一個______各圓圈間連接線的方向表示隨核電荷數(shù)遞增而增加的電子填入能級的順序能層能級KLMNOPQ1s2s3s2p3p3d4s4p4d4f5s5p5d5f6s6p6d7s7p構(gòu)造原理示意圖構(gòu)造原理四、構(gòu)造原理與電子排布式【思考】當(dāng)4s能級排滿之后,下一個電子應(yīng)該如何排布,是3d能級還是4p能級?能層KLMN最多電子數(shù)281832能級1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f填充電子數(shù)226261s2s3s2p3p4s13d4p能級交錯四、構(gòu)造原理與電子排布式(上一能層的d能級與下一能層的s能級交錯)ns→(n-2)f→(n-1)d→np隨核電荷數(shù)增大,電子并不總是填滿一個能層后再填入下一個能層,這種現(xiàn)象稱為能級交錯能級交錯定義規(guī)律四、構(gòu)造原理與電子排布式【注意】①構(gòu)造原理不是某個原子的能級的能量高低順序,只是元素周期表中,隨著核電荷數(shù)遞增時,新增電子被填入能級的先后順序。②對于出現(xiàn)能級交錯現(xiàn)象的軌道,如3d和4s,二者能量的高低不是一成不變的,只是電子按照這樣的順序填充之后,能使整個原子處于能量最低的狀態(tài)。四、構(gòu)造原理與電子排布式【課堂練習(xí)】請根據(jù)構(gòu)造原理分析15號元素P、25號元素Mn的核外電子在能級中的排布(補(bǔ)充能級排布順序)。能級排布順序1s2s2p3s3p
15P
25Mn
4s3d4p第一步根據(jù)構(gòu)造原理列出能級排布的順序第二步將核外電子依次填入其中226232262625四、構(gòu)造原理與電子排布式5.補(bǔ)充規(guī)則——光譜學(xué)事實:當(dāng)p、d、f能級處于
、
或
狀態(tài)時,能量相對較低,原子結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定。能級排布順序1s2s2p3s3p4s3d4p填充電子數(shù)2262615能級排布順序1s2s2p3s3p4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校外出培訓(xùn)及差旅報銷制度
- 從業(yè)人員食品培訓(xùn)制度
- 線下商業(yè)培訓(xùn)報備制度規(guī)定
- 健身培訓(xùn)風(fēng)險管理制度
- 培訓(xùn)費(fèi)會議費(fèi)管理制度
- j建筑企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及考核制度
- 包機(jī)組機(jī)電培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)管理制度簽到表
- 培訓(xùn)管理學(xué)校請假制度
- 裝飾培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
- 2024-2025學(xué)年廣東省實驗中學(xué)高一(上)期中語文試卷
- 成都大學(xué)《C語言程序設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 維修服務(wù)人員培訓(xùn)
- 滬教版2024九年級上冊化學(xué)各章節(jié)必背知識點復(fù)習(xí)提綱
- 醫(yī)院物業(yè)保潔服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 《設(shè)備買賣合同模板》
- GB/T 4074.6-2024繞組線試驗方法第6部分:熱性能
- DB32-T 4111-2021 預(yù)應(yīng)力混凝土實心方樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)程
- 不同時代的流行音樂
- DB31-T 1448-2023 監(jiān)獄場所消防安全管理規(guī)范
- 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)6S常態(tài)化管理打分表
評論
0/150
提交評論