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產(chǎn)品系統(tǒng)開發(fā)設計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋齊魯工業(yè)大學緒論單元測試
產(chǎn)品系統(tǒng)開發(fā)設計是工業(yè)設計專業(yè)一門重要的應用性課程,是檢驗學生對專業(yè)基礎課程掌握程度和提升設計能力的必修課程。
A:錯B:對
答案:對產(chǎn)品開發(fā)流程是企業(yè)構(gòu)想、設計產(chǎn)品,并使其商業(yè)化的一系列步驟或活動,它們大都是腦力的、有組織的活動,而非自然的活動。
A:錯B:對
答案:對產(chǎn)品開發(fā)流程通常遵循一個結(jié)構(gòu)化的活動流和信息流。
A:錯B:對
答案:對在產(chǎn)品開發(fā)的環(huán)境下,機會是指關(guān)于開發(fā)新產(chǎn)品的任何想法(
)
A:新發(fā)現(xiàn)的技術(shù)B:初步需求與可能解決方案的聯(lián)系C:新的需求D:最初的描述
答案:新發(fā)現(xiàn)的技術(shù);初步需求與可能解決方案的聯(lián)系;新的需求;最初的描述顧客需求識別是產(chǎn)品開發(fā)流程中不可分割的組成部分
A:對B:錯
答案:對
第一章單元測試
系統(tǒng)概念的基本體系主要包括(
)概念及其相關(guān)關(guān)系
A:要素B:系統(tǒng)C:結(jié)構(gòu)D:功能
答案:要素;系統(tǒng);結(jié)構(gòu);功能系統(tǒng)概念的基本體系主要包括(
)層次關(guān)系
A:要素與結(jié)構(gòu)B:要素與環(huán)境C:功能與環(huán)境D:結(jié)構(gòu)與功能
答案:要素與結(jié)構(gòu);功能與環(huán)境;結(jié)構(gòu)與功能()是系統(tǒng)的最基本的成分
A:子功能B:要素C:結(jié)構(gòu)D:子系統(tǒng)
答案:要素系統(tǒng)的性質(zhì)是由()決定的
A:功能B:結(jié)構(gòu)C:要素D:子系統(tǒng)
答案:要素系統(tǒng)結(jié)構(gòu)具有()基本特性
A:有序性B:協(xié)調(diào)性C:重復性D:穩(wěn)定性
答案:有序性;協(xié)調(diào)性;穩(wěn)定性元素不具有系統(tǒng)性,不討論其結(jié)構(gòu)問題。但是子系統(tǒng)具有可分性、系統(tǒng)性,需要且能夠討論結(jié)構(gòu)問題。
A:錯B:對
答案:對系統(tǒng)和它的環(huán)境之間,通常都有()的交換
A:信息B:概念C:能量D:物質(zhì)
答案:信息;能量;物質(zhì)在現(xiàn)代產(chǎn)品設計中,環(huán)境包括()重要組成部分
A:生活環(huán)境B:自然環(huán)境C:技術(shù)環(huán)境D:社會環(huán)境
答案:自然環(huán)境;技術(shù)環(huán)境;社會環(huán)境系統(tǒng)的屬性主要表現(xiàn)為()
A:結(jié)構(gòu)效應B:整體涌現(xiàn)性C:系統(tǒng)的層次性D:規(guī)模效應
答案:結(jié)構(gòu)效應;整體涌現(xiàn)性;系統(tǒng)的層次性;規(guī)模效應
第二章單元測試
典型的設計活動,包括()和()
A:外觀設計活動B:關(guān)聯(lián)設計活動C:結(jié)構(gòu)設計活動D:主體設計活動
答案:關(guān)聯(lián)設計活動;主體設計活動設計思維活動過程主要由三個部分組成()
A:信息輸入過程B:信息輸出過程C:信息加工工程D:信息處理過程
答案:信息輸入過程;信息輸出過程;信息處理過程功能設計思想,是指導產(chǎn)品系統(tǒng)設計活動的主導設計思想
A:對B:錯
答案:對()與()是系統(tǒng)設計思想的本質(zhì)
A:定位觀B:系統(tǒng)觀C:整體觀D:綜合觀
答案:定位觀;系統(tǒng)觀用系統(tǒng)觀點來認識和處理問題的方法,亦即把對象當作系統(tǒng)來認識和處理的方法,不一定全是系統(tǒng)方法。
A:對B:錯
答案:錯對某些特定系統(tǒng),可以只運用還原論進行研究。
A:錯B:對
答案:錯采用系統(tǒng)分析和綜合的方法進行產(chǎn)品設計,就是把諸因素的層次關(guān)系,及相互聯(lián)系等了解清楚,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,按預定的系統(tǒng)目標,綜合整理出對設計問題的解答
A:錯B:對
答案:對()是系統(tǒng)設計與系統(tǒng)決策的基礎
A:系統(tǒng)綜合B:系統(tǒng)梳理C:系統(tǒng)分析D:系統(tǒng)分解
答案:系統(tǒng)分析下列屬于系統(tǒng)分析法的有
A:雷達圖法B:調(diào)研分析法C:甘特圖法D:相關(guān)表法
答案:雷達圖法;調(diào)研分析法;甘特圖法;相關(guān)表法下列屬于系統(tǒng)綜合法的有
A:系統(tǒng)優(yōu)化法B:功能求索法C:模塊化法D:產(chǎn)品定位法
答案:系統(tǒng)優(yōu)化法;功能求索法;模塊化法;產(chǎn)品定位法從設計者的角度來看,人類社會的各項實踐活動過程,大體可分為三類:()
A:設想B:設計C:實現(xiàn)D:實踐
答案:設想;設計;實現(xiàn)
第三章單元測試
設計基于消費者一般不需要專門培訓。
A:對B:錯
答案:對()是市場的第一要素。
A:人口B:服務C:產(chǎn)品自身
答案:人口市場成熟度取決于()兩個要素。
A:消費活動成熟度B:消費心理成熟度C:市場的趨勢
答案:消費活動成熟度;消費心理成熟度()是衡量一個國家、地區(qū)、城市、家庭生活水平高低的重要參數(shù)。
A:居民消費趨勢B:恩格爾系數(shù)C:阿基米德系數(shù)
答案:恩格爾系數(shù)科技發(fā)展影響企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)組合策略的創(chuàng)新。
A:對B:錯
答案:對科技發(fā)展促使消費者購買行為的改變。
A:對B:錯
答案:對企業(yè)經(jīng)營對社會文化環(huán)境的研究()方面入手。
A:價值觀念分析B:宗教信仰分析C:教育狀況分析D:消費習慣分析
答案:價值觀念分析;宗教信仰分析;教育狀況分析;消費習慣分析設計是對文化的創(chuàng)作。
A:對B:錯
答案:對工業(yè)設計,特別是產(chǎn)品設計的發(fā)展,與建筑藝術(shù)無關(guān)。
A:對B:錯
答案:錯產(chǎn)品設計必須了解消費者心理的需求。
A:對B:錯
答案:對從設計創(chuàng)新看,需求拉動是主要的,而需求又根源于生活。
A:對B:錯
答案:對所謂生態(tài)工藝,即無廢料生產(chǎn)工藝,以閉路循環(huán)形式在生產(chǎn)過程中實現(xiàn)資源的充分和合理利用,使生產(chǎn)過程保持生態(tài)學意義上的潔凈。
A:錯B:對
答案:對改善人們的居住條件,為人民創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,美化生活,更是提高環(huán)境質(zhì)量的積極因素。
A:錯B:對
答案:對
第四章單元測試
調(diào)查問卷法的設計應注意哪些原則
A:目的性原則B:邏輯性原則C:簡明性原則D:可接受原則
答案:目的性原則;邏輯性原則;簡明性原則;可接受原則觀察法根據(jù)觀察的時間周期分為哪些
A:結(jié)構(gòu)性觀察B:非連續(xù)性觀察C:連續(xù)性觀察D:隱蔽性觀察
答案:非連續(xù)性觀察;連續(xù)性觀察下列屬于觀察法的優(yōu)點的是哪些?
A:簡便易行B:整理資料難度大C:可靠性高D:及時性強
答案:簡便易行;可靠性高;及時性強深度個別訪談一般包括哪幾項
A:正式訪談B:結(jié)束訪談C:訪談準備D:接觸訪談對象
答案:正式訪談;結(jié)束訪談;訪談準備;接觸訪談對象集體訪談法的優(yōu)點有哪些?
A:了解事實不細致B:省時省力、效率高C:探討問題全面深刻D:收集意見不充分
答案:省時省力、效率高;探討問題全面深刻產(chǎn)品設計調(diào)研是指運用科學的方法收集、整理、分析產(chǎn)品和產(chǎn)品在從生產(chǎn)制造到用戶使用的過程中所發(fā)生的有關(guān)市場營銷情況的資料進行調(diào)研活動。
A:錯B:對
答案:對產(chǎn)品信息調(diào)查的原則包括目的性、完整性、準確性、適時性、計劃性、條理性。
A:對B:錯
答案:對調(diào)查問卷根據(jù)使用問卷的方法不同分為自填式問卷和代填式問卷。
A:錯B:對
答案:對集體訪談法是一種由設計師與被調(diào)查者進行的較長時間的、詳細的、深入的、無結(jié)構(gòu)的、一對一的深入交談,來了解其對研究問題的理解和深層態(tài)度。
A:錯B:對
答案:錯集體訪談法其原理其實是利用了“群體動力”,也就是讓小組中的成員互相促進而引發(fā)集體討論,其形式有些類似于頭腦風暴,鼓勵被訪者自由表達觀點而不進行評價。
A:錯B:對
答案:對
第五章單元測試
產(chǎn)品市場定位的主要內(nèi)容包括哪些?
A:產(chǎn)品實體定位B:消費者定位C:企業(yè)品牌定位D:競爭定位
答案:產(chǎn)品實體定位;消費者定位;企業(yè)品牌定位;競爭定位品牌定位分為哪幾個層次?
A:品牌理念化階段B:品牌文化精神階段C:產(chǎn)品定位階段D:品牌概念化階段
答案:品牌理念化階段;品牌文化精神階段;產(chǎn)品定位階段;品牌概念化階段市場定位的原則主要根據(jù)哪幾項來定位?
A:特定的使用場合及用途定位B:產(chǎn)品特點定位C:使用者類型定位D:顧客得到的利益定位
答案:特定的使用場合及用途定位;產(chǎn)品特點定位;使用者類型定位;顧客得到的利益定位建立品牌定位的方法有哪些?
A:關(guān)聯(lián)強勢品牌B:攻擊強勢品牌C:搶先占位D:加強品牌宣傳
答案:關(guān)聯(lián)強勢品牌;攻擊強勢品牌;搶先占位產(chǎn)品競爭者分析是指企業(yè)通過某種分析方法識別出產(chǎn)品競爭對手,并對它們的哪些要素進行評價?
A:資源B:市場力量C:目標D:當前戰(zhàn)略
答案:資源;市場力量;目標;當前戰(zhàn)略產(chǎn)品消費者定位的市場特性有非盈利性和非專業(yè)性以及哪些特性?
A:替代性B:流行性C:廣泛性D:層次性
答案:替代性;流行性;廣泛性;層次性產(chǎn)品款型定位分析主要從哪幾方面進行分析?
A:局部形態(tài)B:色彩設置C:大小尺寸D:整體形態(tài)
答案:局部形態(tài);色彩設置;大小尺寸;整體形態(tài)產(chǎn)品設計定位是研究企業(yè)用什么樣的產(chǎn)品來滿足消費者或消費市場的需求。
A:錯B:對
答案:對產(chǎn)品定位側(cè)重于產(chǎn)品實體定位,包括功能、品質(zhì)、成本、款型等。
A:對B:錯
答案:對
第六章單元測試
凡是公有同一上位功能的各下位并列的功能稱為不同位功能。
A:錯B:對
答案:錯核心功能一般包括()。
A:能源流B:信息流C:物料流
答案:能源流;信息流;物料流一階象征功能主要靠()來實現(xiàn)。
A:高檔B:低檔C:中檔
答案:高檔;低檔;中檔色彩在整個產(chǎn)品的形象中,最先作用于人的視覺感受。
A:對B:錯
答案:對正確的比例和尺度是完美造型的基礎和框架。
A:錯B:對
答案:對
第七章單元測試
汽車的生產(chǎn)順序經(jīng)歷了哪四個階段?①生產(chǎn)流水線方式②汽車平臺式生產(chǎn)③純手工打造④"模塊化"生產(chǎn)方式
A:2134B:2341C:3214D:3124
答案:3124由沃爾沃主導,吉利聯(lián)合開發(fā)的平臺是()。
A:CMFB:CMQC:CMAD:CMB
答案:CMA“口紅效應”是一種經(jīng)濟發(fā)展好的現(xiàn)象。
A:對B:錯
答案:錯產(chǎn)品平臺是一組產(chǎn)品共享的零部件整合,是在產(chǎn)品開發(fā)過程中確定的一個基準,并以它為基礎,用于開發(fā)組裝多種不同款式、功能各異的一系列產(chǎn)品。
A:對B:錯
答案:對日產(chǎn)車的模塊化平臺CMF,汽車被分成五個模塊,包括發(fā)動機艙、乘員艙、前部底盤、后部底盤以及電氣架構(gòu)。
A:錯B:對
答案:對20世紀50年代,德國烏爾姆學院提出了產(chǎn)品系統(tǒng)設計的思想。
A:對B:錯
答案:對一汽奔騰和馬6是同一個生產(chǎn)平臺。
A:錯B:對
答案:對第一個發(fā)明并應用生產(chǎn)流水線的公司是福特公司,第一輛車是福特T型車。
A:對B:錯
答案:對產(chǎn)品整合可以共享產(chǎn)品族中的()。
A:造型要素B:零件要素C:產(chǎn)品平臺D:部件
答案:造型要素;零件要素;產(chǎn)品平臺;部件寶馬汽車的產(chǎn)品族基因有哪些?
A:天使眼大燈B:雙腎格柵C:鯊魚鰭D:霍夫邁斯特彎角
答案:天使眼大燈;雙腎格柵;鯊魚鰭;霍夫邁斯特彎角
第八章單元測試
馬巖松所設計的()是參數(shù)化設計手法。
A:哈爾濱大劇院B:大興機場C:廣州大劇院D:銀河soho
答案:哈爾濱大劇院規(guī)格是由數(shù)值和度量標準組成,是設計和管理產(chǎn)品的明確指導。
A:錯B:對
答案:對產(chǎn)品的款型設計需要掌握的基本造型要素包括形狀、大小、色彩質(zhì)感。
A:錯B:對
答案:對大興機場是參數(shù)化設計。
A:對B:錯
答案:對產(chǎn)品規(guī)格獲取的途徑是()一般會在、或底部獲得。
A:產(chǎn)品的包裝B:產(chǎn)品側(cè)面C:產(chǎn)品說明書D:產(chǎn)品底部
答案:產(chǎn)品的包裝;產(chǎn)品側(cè)面;產(chǎn)品說明書;產(chǎn)品底部扎哈·哈迪德的代表作品包括()。
A:央視大樓B:夢露大廈C:哈爾濱大劇院D:銀河soho
答案:央視大樓;銀河soho我們要設計一款產(chǎn)品前,獲取設計標準的途徑有(
)。
A:去圖書館查閱相關(guān)書籍B:參考行業(yè)雜志C:專業(yè)網(wǎng)站查詢
答案:去圖書館查閱相關(guān)書籍;參考
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