中小學(xué)信息技術(shù)中心職責(zé)一、信息技術(shù)中心主任崗位職責(zé)1.戰(zhàn)略規(guī)劃：負(fù)責(zé)制定信息技術(shù)中心的發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計(jì)劃，確保與學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)相一致。2.團(tuán)隊(duì)管理：領(lǐng)導(dǎo)信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)，明確各成員的職責(zé)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與專業(yè)發(fā)展。3.資源配置：合理配置信息技術(shù)資源，包括設(shè)備、軟件和人力，確保信息技術(shù)服務(wù)的高效性和可持續(xù)性。4.項(xiàng)目管理：統(tǒng)籌信息技術(shù)項(xiàng)目的實(shí)施，確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)完成，滿足學(xué)校各項(xiàng)需求。5.政策制定：制定信息技術(shù)相關(guān)的規(guī)章制度和操作流程，確保信息技術(shù)服務(wù)的規(guī)范性和安全性。二、信息技術(shù)專員崗位職責(zé)1.技術(shù)支持：為學(xué)校師生提供信息技術(shù)支持，解決日常使用中遇到的技術(shù)問題。2.設(shè)備維護(hù)：定期檢查和維護(hù)學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)處理故障。3.培訓(xùn)與指導(dǎo)：組織信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息化教學(xué)的開展。4.信息安全：負(fù)責(zé)學(xué)校信息系統(tǒng)的安全管理，定期進(jìn)行安全檢查，防范信息泄露和網(wǎng)絡(luò)攻擊。5.數(shù)據(jù)管理：協(xié)助學(xué)校進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，支持學(xué)校決策和管理。三、網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)1.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)：負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)和管理，確保網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性。2.故障排除：及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)故障，保障師生的正常上網(wǎng)需求，減少網(wǎng)絡(luò)中斷時(shí)間。3.網(wǎng)絡(luò)安全：實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全策略，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，防止惡意攻擊和不當(dāng)使用。4.設(shè)備管理：管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的采購、配置和更新，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的先進(jìn)性和適用性。5.技術(shù)文檔：編寫和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)的技術(shù)文檔，確保信息的可追溯性和可共享性。四、系統(tǒng)管理員崗位職責(zé)1.系統(tǒng)維護(hù)：負(fù)責(zé)學(xué)校信息系統(tǒng)的安裝、配置和維護(hù)，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。2.用戶管理：管理系統(tǒng)用戶的權(quán)限，確保信息系統(tǒng)的安全性和合規(guī)性。3.數(shù)據(jù)備份：定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，確保數(shù)據(jù)的安全性和完整性，防止數(shù)據(jù)丟失。4.系統(tǒng)升級(jí)：負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的升級(jí)和更新，確保系統(tǒng)功能的完善和技術(shù)的先進(jìn)性。5.技術(shù)支持：為用戶提供系統(tǒng)使用的技術(shù)支持，解答用戶在使用過程中遇到的問題。五、教學(xué)技術(shù)支持崗位職責(zé)1.教學(xué)設(shè)備管理：負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)，確保設(shè)備的正常使用和及時(shí)更新。2.教學(xué)活動(dòng)支持：為教師的教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)支持，協(xié)助開展多媒體教學(xué)和在線教學(xué)。3.資源開發(fā)：開發(fā)和維護(hù)教學(xué)資源庫，支持教師的教學(xué)需求，促進(jìn)教學(xué)資源的共享。4.教學(xué)評(píng)估：參與教學(xué)效果的評(píng)估，收集反饋信息，提出改進(jìn)建議，提升教學(xué)質(zhì)量。5.技術(shù)推廣：推廣新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師探索信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。六、信息技術(shù)培訓(xùn)師崗位職責(zé)1.培訓(xùn)計(jì)劃制定：根據(jù)學(xué)校需求，制定信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。2.培訓(xùn)實(shí)施：組織和實(shí)施信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。3.培訓(xùn)評(píng)估：對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，收集反饋信息，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。4.資源開發(fā)：開發(fā)培訓(xùn)教材和學(xué)習(xí)資源，確保培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性。5.技術(shù)支持：為培訓(xùn)參與者提供技術(shù)支持，解答在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。七、信息技術(shù)助理崗位職責(zé)1.日常事務(wù)處理：協(xié)助信息技術(shù)中心的日常事務(wù)處理，確保工作流程的順暢。