二年級上數(shù)學(xué)《乘除法》一對一教案_第1頁
二年級上數(shù)學(xué)《乘除法》一對一教案_第2頁
二年級上數(shù)學(xué)《乘除法》一對一教案_第3頁
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文檔簡介

成都學(xué)弘1對1個性化教育教案教師：學(xué)生：年級：二年級時間:一、授課目的與考點(diǎn)分析：知識點(diǎn)：1.了解乘、除法之間互逆的關(guān)系。2.了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。3.掌握表內(nèi)乘、除法的計算。重難點(diǎn)：1、運(yùn)用除法算式解決實(shí)際問題。2、倍數(shù)的靈活運(yùn)用重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)一用口訣求商如果兩個數(shù)相乘的積作為被除數(shù)，其中一個乘數(shù)作為除數(shù)，那么商就是另一個乘數(shù)，因此計算除法可以利用乘法口訣來計算。由一個乘法算式可以得到兩個除法算式?？匆豢矗褐R點(diǎn)二解決乘法、除法問題利用乘法和除法解決問題時，“平均分”的問題用除法計算；求“幾個是多少”，用乘法計算。解決問題時還要注意圖中隱含的條件。知識點(diǎn)三倍的認(rèn)識求倍數(shù)的問題大多數(shù)都是用除法計算。求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”用除法計算，用一個數(shù)除以另一個數(shù)，即：一個數(shù)÷另一個數(shù)知識點(diǎn)四求一個數(shù)的幾倍是多少求“一個數(shù)的幾倍是多少”，用乘法計算，也可以用線段圖理解題意：知識點(diǎn)五求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍解決問題時，求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算。

。三、本次課后作業(yè)：四、學(xué)生對于本次課的評價：○特別滿意○滿意○一般○差學(xué)生簽字：

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