…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷963考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將下面廚房中的物品加入水中，不能形成溶液的是（）A.食鹽B.蔗糖C.花生油D.純堿2、過濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要基本操作；其中不需要使用的儀器是（）

A.量筒。

B.漏斗。

C.燒杯。

D.玻璃棒。

3、下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是rm{(}rm{)}A.

蒸發(fā)食鹽水B.

稱量固體C.

滴加液體D.

稀釋濃硫酸4、下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是rm{(}rm{)}A.

將水通電一段時(shí)間B.

向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀C.

向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液D.

向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加水5、下列說法中正確的是（）A.濃溶液一定是飽和溶液B.稀溶液一定是不飽和溶液C.在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大6、下列對(duì)水的敘述不正確的是（）

A.水的污染會(huì)引起土壤污染。

B.通過煮沸的方法；一般可降低水的硬度。

C.過濾能除去水中所有雜質(zhì)。

D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水。

7、影響化學(xué)反應(yīng)的因素有很多，下列對(duì)各因素的說法中錯(cuò)誤的是（）A.溫度：一般情況下，溫度越高，反應(yīng)速率越快B.反應(yīng)物的濃度：一般情況下，濃度越高，反應(yīng)速率越快C.催化劑：加入催化劑后，反應(yīng)速率都會(huì)加快D.反應(yīng)物之間的接觸面積：接觸面積越大，反應(yīng)速率越快評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、核電荷數(shù)小于20的某元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+1，原子核內(nèi)質(zhì)子2n2-1下列有關(guān)X的說法錯(cuò)誤的是（）

A.X與P元素形成化合物中顯正價(jià)；與H元素形成的化合物中顯負(fù)價(jià)。

B.X原子的最外層電子數(shù)一定比核電荷數(shù)少10

C.X一定是非金屬元素；能與金屬M(fèi)g在一定條件下反應(yīng)。

D.X元素有相應(yīng)的含氧酸。

9、下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是（）

A.碳酸飲料。

B.活性炭。

C.酒精。

D.甲烷或醋酸。

10、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.11、下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（）A.動(dòng)植物的呼吸B.食鹽的溶解C.酒和醋的釀造D.蠟燭的燃燒12、等質(zhì)量的M；N兩種金屬；分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示，下列敘述正確的是（）

A.M；N兩種金屬中較活潑的是N

B.生成H2的質(zhì)量M＜N

C.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N

D.產(chǎn)生H2的速率M＞N

13、如圖為某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你分析以下相關(guān)敘述中，正確的是（）

A.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須在玻璃儀器中進(jìn)行。

B.一段時(shí)間后；塑料瓶會(huì)變癟，說明鐵生銹與空氣有關(guān)。

C.一段時(shí)間后；鐵絲會(huì)由下到上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象。

D.一段時(shí)間后；水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，而水上；水下部分生銹不明顯。

14、有科學(xué)家預(yù)言：“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)．”這是因?yàn)椋ǎ〢.地球上水的總量很充足，淡水資也很充足B.由于CO2的“溫室效應(yīng)”，水在不斷地蒸發(fā)減少C.淡水資不充足，且分布不均勻D.水不斷受到污染，使淡水資越越不充裕評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：

（1）2個(gè)氮原子____

（2）2個(gè)氫分子____

（3）鋁元素____

（4）氯化鈉____

（5）氫氧化鈉____

（6）2個(gè)氯離子____

（7）+3的鐵元素____

（8）2CO2____

（9）CuO____．16、某地的自來水是通過通入氯氣，生成鹽酸和次氯酸（HClO）來達(dá)到殺菌消毒的效果，但次氯酸極不穩(wěn)定，所以工業(yè)上就用氯氣通入石灰水，充分反應(yīng)后將水分蒸干，就得到較穩(wěn)定的漂白粉（1）市場(chǎng)上有不法商販以自來水冒充純凈水銷售，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的方法來鑒別它們____

（2）根據(jù)題中信息分析漂白粉的成分是____〔用化學(xué)式表示〕．17、胃酸的主要成分是鹽酸；碳酸氫鈉在醫(yī)療上也是治療胃酸過多的一種藥劑，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式____．18、某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實(shí)驗(yàn)rm{.}他取三支試管，向試管中分別注入rm{5mL}水，測(cè)得水的初溫為rm{20隆忙}再分別向三支試管中各加入rm{3gNaOH}rm{NaCl}rm{NH_{4}NO_{3}}固體；振蕩．

rm{(1)}“振蕩”試管的目的是______．

rm{(2)}用溫度計(jì)分別測(cè)三支試管中溶液的溫度，高于rm{20隆忙}的是______溶液；這是因?yàn)開_____．

rm{(3)}裝有rm{NH_{4}NO_{3}}溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生；原因是______．

rm{(4)}由此探究實(shí)驗(yàn)可知______溶于水溫度沒有明顯的變化．19、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取rm{B}和rm{G}其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；

已知rm{D}rm{G}的主要成分為單質(zhì)rm{.}試回答下列問題：

rm{(1)}寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{B}______、rm{G}______．

rm{(2)}寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)rm{壟脵}______；

反應(yīng)rm{壟脷}______；

反應(yīng)rm{壟脹}______；

檢驗(yàn)氣體rm{C}______．20、根據(jù)圖1；圖2回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）；若用C裝置收集氧氣時(shí)，帶火星的木條放在瓶口始終沒有復(fù)燃，其原因可能是______（寫出一種即可），實(shí)驗(yàn)完畢后，若要從剩余固體中回收二氧化錳，需用的玻璃儀器有燒杯和______。

（2）已知由一氧化碳發(fā)生裝置制得的氣體中；混有二氧化碳和水蒸氣，現(xiàn)用圖2中的裝置凈化該氣體，并用凈化后的一氧化碳還原氧化鐵，再檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

①B裝置中應(yīng)盛放的試劑是______。

②如果D、E裝置順序?qū)φ{(diào)，將會(huì)導(dǎo)致______。21、（2015秋?淅川縣期中）化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究：

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水____；

（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的____（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的____溫度最高；

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是____

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同現(xiàn)象。

B．查找資料；了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么。

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)；不予理睬。

D．詢問老師或同學(xué)；討論生成黑色物質(zhì)的原因。

（4）三位同學(xué)在探究的過程中；將短玻璃管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端葉可以點(diǎn)燃．

【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會(huì)是什么呢？

【猜想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的CO（CO具有可燃性）

芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣。

婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有。

【實(shí)驗(yàn)方案】：換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管；并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．

【現(xiàn)象與結(jié)論】：如果觀察到導(dǎo)管口同樣____（填“能點(diǎn)燃”或“不能點(diǎn)燃”）；去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到管口____（填“能點(diǎn)燃”或“不能點(diǎn)燃”），去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看到____現(xiàn)象；則芳芳的猜想正確；

如果觀察到____現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確．22、做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部要____，目的是____，該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為：____．23、從第一組中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填入第二組的空格中．

第一組：①木炭可以燃燒；②木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺；發(fā)出白光，放出熱量；③木炭是灰黑色；④木炭在空氣中燃燒；⑤水加熱變成水蒸氣

第二組：屬于物理性質(zhì)的是____；屬于化學(xué)性質(zhì)的是____；屬于物理變化的是____；屬于化學(xué)變化的是____；屬于反應(yīng)現(xiàn)象的是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)24、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共18分)25、閱讀材料并回答問題：

據(jù)“2005年江蘇環(huán)境監(jiān)測(cè)季報(bào)（第2期）”報(bào)道：2005年第二季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響，與上年同期相比：SO2季均值無錫和蘇州兩城市上升幅度較大，分別上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3；NO2季均值鎮(zhèn)江和揚(yáng)州等城市上升最明顯，分別上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3；降塵（可吸入顆粒物）南京和無錫兩城市上升最明顯，分別上升了0.62t/km2?月、1.69t/km2?月．降水酸性強(qiáng)度以無錫市的變化最明顯；pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40．

（1）2005年第二季度無錫的降水與上年同期相比，酸性____（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；

（2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是____；

（3）請(qǐng)你對(duì)改善無錫市環(huán)境空氣質(zhì)量提出一條建議：____．26、閱讀下列信息；回答有關(guān)問題。

為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實(shí)驗(yàn)考查項(xiàng)目；小明查找資料得到如下三份材料：

材料一：大蘇打；蘇打、小蘇打；化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹．其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物，蘇打?qū)W名碳酸鈉，俗名除叫蘇打外，又稱純堿或蘇打粉．易溶于水，水溶液呈堿性．它有很強(qiáng)的吸濕性，碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解．碳酸鈉的用途很廣，是一種重要的基礎(chǔ)化工原料；在日常生活中，蘇打可以直接作為洗滌劑使用，在蒸饅頭時(shí)加一些蘇打，可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)，工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后，再制得肥皂．我國(guó)化學(xué)家侯德榜先生因?yàn)?943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽(yù)世界，為國(guó)爭(zhēng)光．

材料二：小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉；是一種細(xì)小的白色晶體，在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉，同時(shí)釋放出生活中常見的兩種氣體．它在水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)．家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭．小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多的一種藥劑．

材料三：蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強(qiáng)；蘇打溶液吸收二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液．兩者均可與酸反應(yīng)，且蘇打可與H+按個(gè)數(shù)比1：1及1：2兩種比例進(jìn)行反應(yīng)．

（1）碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：____．碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)：____．

（2）有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會(huì)有沉淀生成．你是否贊成這種觀點(diǎn)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛桑?/p>

____．

（3）請(qǐng)寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式：____．

（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解．其中不正確的是____．

A．B．

C．D．

（5）根據(jù)以上信息請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法．

。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案設(shè)計(jì)____________27、（1）我們把直接從自然界取得的能源稱為一次能源，一次能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二次能源．下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源①煤；②汽油；③天然氣；④太陽(yáng)能；⑤風(fēng)能；⑥潮汐能；⑦地?zé)崮?；⑧電能；⑨氫能；⑩酒精，其中不屬于一次能源的是（填序?hào)）____．

（2）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)．但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入生石灰CaO，用來吸收SO2，寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是____，目前要實(shí)現(xiàn)這個(gè)途徑最關(guān)鍵的問題是要研制出____．

（4）目前我國(guó)許多城市已使用乙醇汽油．我市是著名的商品糧基地，但每年都有大量的過期糧食--陳化糧出現(xiàn)，人們用陳化糧來生產(chǎn)酒精，其過程為：陳化糧葡萄糖酒精+二氧化碳，試寫出由葡萄糖制取的化學(xué)方程式____．

（5）電池是一種將____能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．鋰電池是一種新型的高能電池，其質(zhì)量輕，電容量大，頗受手機(jī)、手提電腦等制造商的青睞．某種鋰電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2，其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：A；食鹽溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物；能形成溶液，故A錯(cuò)；

B；蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物；能形成溶液，故B錯(cuò)；

C；花生油不溶于水；不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不能形成溶液，故C正確；

D；純堿溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物；能形成溶液，故D錯(cuò)．

故選C．2、A【分析】

過濾操作主要用到鐵架臺(tái)；燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器；量筒主要用來量取一定體積的液體；而過濾時(shí)不需要量取液體體積，故不需要量筒．

故選A．

【解析】【答案】過濾是將固體不溶物跟液體分離的一種方法；其裝置由鐵架臺(tái)；燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成，其中漏斗用來制作過濾器．

3、D【分析】解：rm{A}蒸發(fā)時(shí)；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

B；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作正確。

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

D；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：rm{D}

A；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法rm{(}酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪rm{)}進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}4、D【分析】解：rm{A}將水通電一段時(shí)間，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為rm{1}rm{2}質(zhì)量比是rm{8}rm{1}該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

B；向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀；硝酸鉀能夠溶解，溶液質(zhì)量增大，氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

C；向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液時(shí)；氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

D、向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加水時(shí)，溶液堿性減弱，rm{pH}減小；該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。

故選：rm{D}

A、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為rm{1}rm{2}質(zhì)量比是rm{8}rm{1}

B；氯化鈉飽和溶液中能夠繼續(xù)溶解硝酸鉀；

C；氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水；和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；

D；碳酸鈉溶液顯堿性；稀釋時(shí)堿性減弱。

通過電解水的實(shí)驗(yàn)，可以證明水由rm{H}rm{O}元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比rm{2}rm{1}可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】A；根據(jù)濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的定義和關(guān)系判斷．

B；根據(jù)濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的定義和關(guān)系判斷．

C；根據(jù)飽和溶液的判斷方法判斷．

D、根據(jù)飽和溶液與溫度的關(guān)系判斷．【解析】【解答】解：A；濃溶液是指含有溶質(zhì)相對(duì)較多的溶液；飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無必然的聯(lián)系，所以錯(cuò)誤．

B；稀溶液是指含有溶質(zhì)相對(duì)較少的溶液；不飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無必然的聯(lián)系，所以錯(cuò)誤．

C；飽和溶液有兩種判斷方法：一是當(dāng)溶液中有剩余固體存在時(shí)；溶液是飽和溶液，二是溶液中無剩余固體，但加入少量該溶質(zhì)，其質(zhì)量不減少，溶液也是飽和溶液，所以正確．

D；只有在同一溫度下；同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才一定比不飽和溶液的大，所以錯(cuò)誤．

故選C．6、C【分析】

A；當(dāng)水被污染后；污水會(huì)向土壤中滲透、擴(kuò)散，使土壤中的有害物質(zhì)增多而被污染，所以A正確；

B；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂的化合物；當(dāng)加熱煮沸后，這些化合物會(huì)形成水垢而沉淀下來，使硬水變軟水，所以B正確；

C；過濾可除去水中不溶性的雜質(zhì)；而不能除去可溶性的雜質(zhì)，故C說法錯(cuò)；

D；硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物；當(dāng)加入肥皂水后，會(huì)出現(xiàn)許多浮渣，而軟水卻沒有浮渣出現(xiàn)，會(huì)有許多泡沫，所以D正確．

故選C．

【解析】【答案】本題主要考查硬水和軟水的區(qū)別；還有水凈化和水污染的知識(shí)，要根據(jù)所學(xué)知識(shí)逐項(xiàng)分析．

7、C【分析】【分析】影響化學(xué)反應(yīng)的因素有：溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；一般情況下；溫度越高，反應(yīng)速率越快，故選項(xiàng)說法正確．

B；一般情況下；濃度越高，反應(yīng)速率越快，故選項(xiàng)說法正確．

C；加入催化劑后；反應(yīng)速率可能會(huì)加快，也可能會(huì)減慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；反應(yīng)物之間的接觸面積越大；反應(yīng)速率越快，故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．二、多選題(共7題，共14分)8、AB【分析】

當(dāng)n=1時(shí)核電荷數(shù)是1；最外層電子數(shù)是3，核電荷數(shù)是1的是氫元素，而它的最外層電子數(shù)不可能是3，故該可能排除；

當(dāng)n=2時(shí)核電荷數(shù)是7；最外層電子數(shù)是5，符合題目要求，該元素是氮元素；

當(dāng)n=3時(shí)核電荷數(shù)是17；最外層電子數(shù)是7，符合題目要求；

當(dāng)n=4時(shí)核電荷數(shù)會(huì)比20大；故該可能排除．

因此X元素可能是氮元素或氯元素．

A；不論X元素是氮元素還是氯元素；X與P元素形成化合物中顯負(fù)價(jià)，與H元素形成的化合物中顯負(fù)價(jià)．故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；若X為氮原子；最外層電子數(shù)是5，X原子的最外層電子數(shù)比核電荷數(shù)少2；若X為氯原子最外層電子數(shù)是7，X原子的最外層電子數(shù)比核電荷數(shù)少10；故X原子的最外層電子數(shù)不一定比核電荷數(shù)少10．故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；不論X元素是氮元素還是氯元素；都屬于非金屬元素，能與金屬M(fèi)g在一定條件下反應(yīng)．故選項(xiàng)說法正確；

D；不論X元素是氮元素還是氯元素；都有相應(yīng)的含氧酸．故選項(xiàng)說法正確．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)核外電子排布的規(guī)律；采用代入數(shù)值法進(jìn)行分析解答題，即假設(shè)n=1；n=2、n=3、n=4等，利用題目給定的條件進(jìn)行分析判斷．

9、CD【分析】

A；碳酸飲料屬于混合物；且碳酸中含有碳酸根屬于無機(jī)物，故A錯(cuò)；

B；活性炭屬于單質(zhì)；有機(jī)物是化合物，故B錯(cuò)；

C；酒精中含有碳元素；且不包含碳酸根，屬于有機(jī)物，故C正確；

D；甲烷或醋酸中含有碳元素；不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以屬于有機(jī)物，故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；簡(jiǎn)稱有機(jī)物．碳的氧化物；碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物．

10、BD【分析】解：rm{A}用彈簧夾夾住橡膠管時(shí)氣體排不出去；球形瓶中的氣體壓強(qiáng)變大從而迫使稀鹽酸排出干燥管并與大理石分離，反應(yīng)停止。放開彈簧夾時(shí)，稀鹽酸進(jìn)入干燥管，并和燒杯中的液面相平同時(shí)與大理石接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達(dá)到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意；

B；固體放在錐形瓶中；酸放在小試管中，酸和固體不能分離，故無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，符合題意；

C；該裝置將固體放于銅網(wǎng)上；銅網(wǎng)放入液體，反應(yīng)生成氣體，將銅網(wǎng)拉出，固液分離，反應(yīng)停止，故不符合題意；

D；大理石反放于隔板上；通過長(zhǎng)頸漏斗添加液體，長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以上，即使夾上彈簧夾液體也無法壓入長(zhǎng)頸漏斗，故無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，符合題意。

故選：rm{BD}

根據(jù)實(shí)際操作分析裝置是否具有控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的效果。

通過回答本題掌握了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)了學(xué)生分析解決問題的能力。【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；動(dòng)植物的呼吸；與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；食鹽的溶解；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；酒和醋的釀造；是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；蠟燭的燃燒；屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

故選：BD．12、CD【分析】

A；由圖象可知；M比N活潑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由圖象可知，生成H2的質(zhì)量是M＞N；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；等質(zhì)量的M比N產(chǎn)生的氫氣多而且快；M、N在生成物中均為+2價(jià)，因此M的相對(duì)原子質(zhì)量小于N．故選項(xiàng)正確；

D、因?yàn)镸比N活潑，因此產(chǎn)生H2的速率M＞N；故選項(xiàng)正確；

故選C；D

【解析】【答案】本題考查金屬的活動(dòng)性順序；由題目信息和圖象可知，等質(zhì)量的M比N產(chǎn)生的氫氣多而且快，因此M比N活潑，并且M的相對(duì)原子質(zhì)量小于N．要證明一種金屬比另一種金屬活潑，還可以把一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液中，觀察現(xiàn)象即可．

13、BD【分析】

A；此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不一定要在玻璃儀器中進(jìn)行．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；一段時(shí)間后；塑料瓶會(huì)變癟，說明鐵生銹與空氣有關(guān)．故選項(xiàng)正確；

C；一段時(shí)間后；水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，而水上、水下部分生銹不明顯．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；一段時(shí)間后；水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重，而水上、水下部分生銹不明顯．故選項(xiàng)正確．

故選BD．

【解析】【答案】本題通過實(shí)驗(yàn)考查鐵生銹的條件．鐵在潮濕空氣中與氧氣；水共同作用而生銹．做鐵制品銹蝕條件實(shí)驗(yàn)可以用試管也可以用題給裝置進(jìn)行；只要能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可，與采用何種儀器無關(guān)．因鐵生銹會(huì)消耗空氣中的氧氣，導(dǎo)致塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓作用下，塑料瓶變癟，說明空氣與鐵生銹有關(guān)．鐵制品與水面接觸部位生銹最嚴(yán)重，因這部分與空氣和水都充分接觸了．

14、CD【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，地球上水資源豐富，但是可利用的淡水資源不充足，缺水指的是缺淡水．【解析】【解答】解：A；地球上水的總量很充足；但淡水資不充足，故A錯(cuò)誤；

B；水在自然界中能循環(huán)；不會(huì)因?yàn)檎舭l(fā)而缺水，故B錯(cuò)誤；

C；地球上水資源豐富；但是可利用的淡水資源不充足，缺水指的是缺淡水，且分布不均勻，故C正確；

D；隨著現(xiàn)代工業(yè)的日益發(fā)展；水不斷受到污染，這使得淡水資越越不充裕，故D正確．

故選CD．三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氮原子，就可表示為：2N；

（2）一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，兩個(gè)氫分子就是在氫氣的化學(xué)式前面直接加2，表示為2H2；

（3）鋁元素的元素符號(hào)為：Al；

（4）氯化鈉中；鈉元素的化和價(jià)為+1價(jià)，氯元素為-1價(jià)，故填：NaCl；

（5）氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)；氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaOH．

（6）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯離子可表示為：2Cl-．

（7）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以+3的鐵元素，故可表示為：；

（8）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2CO2表示2個(gè)二氧化碳分子；

（9）根據(jù)化合物的讀法；CuO讀作氧化銅；

故答案為：（1）2N（2）2H2（3）Al（4）NaCl（5）NaOH（6）2Cl-（7）（8）2個(gè)二氧化碳分子（9）氧化銅16、略

【分析】【分析】（1）自來水用氯氣進(jìn)行消毒生成鹽酸和次氯酸；可以用檢驗(yàn)氯離子的方法來鑒別自來水和純凈水；

（2）根據(jù)題中信息分析漂白粉成分．【解析】【解答】解：（1）自來水用氯氣進(jìn)行消毒生成鹽酸和次氯酸；所以自來水中含有氯離子，用試管分別取少量?jī)煞N溶液，向其中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是自來水，無現(xiàn)象的是純凈水；

（2）工業(yè)用氯氣通入石灰水來制取漂白粉；氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，鹽酸和次氯酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成次氯酸鈣和氯化鈣，所以漂白粉的成分是次氯酸鈣和氯化鈣．

故答案為：

（1）加入硝酸銀溶液；產(chǎn)生白色沉淀的是自來水；

（2）Ca（ClO）2和CaCl2．17、略

【分析】

胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

故答案為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】根據(jù)題意；胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

18、略

【分析】解：rm{(1)}振蕩試管的目的是加速固體的溶解；

rm{(2)}由于氫氧化鈉溶于水放熱，所以氫氧化鈉溶液的溫度高于rm{20隆忙}

rm{(3)}硝酸銨溶于水吸熱；溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠，因此試管外壁有水珠產(chǎn)生；

rm{(4)}氯化鈉溶于水溫度沒有明顯的變化．

故答案為：rm{(1)}加速固體的溶解；rm{(2)NaOH}氫氧化鈉固體溶于水放熱；rm{(3)}硝酸銨溶解吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠；rm{(4)}氯化鈉．

rm{(1)}根據(jù)振蕩試管的目的是加速固體的溶解分析；

rm{(2)}根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱分析；

rm{(3)}根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)氯化鈉溶于水溫度沒有明顯的變化進(jìn)行分析．

難度較小，掌握溶劑和溶質(zhì)的判別以及物質(zhì)溶于水時(shí)的吸放熱情況是解答本類題目的關(guān)鍵．【解析】加速固體的溶解；rm{NaOH}氫氧化鈉固體溶于水放熱；硝酸銨溶解吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠；氯化鈉19、略

【分析】解：rm{A}高溫能生成rm{B}和rm{C}則rm{A}可能是碳酸鈣，碳酸鈣能分解生成rm{B}和rm{C}則rm{B}和rm{C}為氧化鈣或二氧化碳中的一種；rm{C}能與單質(zhì)rm{D}反應(yīng)，則rm{C}可能是二氧化碳，rm{D}是碳，碳與二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，則rm{E}可能是一氧化碳；一氧化碳能與rm{F}高溫反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)rm{G}則rm{F}是氧化鐵，rm{G}是鐵，帶入框圖，推斷合理；rm{(1)B}是氧化鈣，rm{G}是鐵，故填：rm{CaO}rm{Fe}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

反應(yīng)rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}是碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，故填：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}

反應(yīng)rm{壟脷}是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}．

檢驗(yàn)二氧化碳需用石灰水反應(yīng)的方程式：rm{壟脹}

答案為：

rm{Fe_{2}O_{3}+3CO2Fe+3CO_{2}}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(1)CaO}rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{Fe}rm{(2)壟脵}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}}rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{壟脷}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{CO_{2}+C}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析；赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，可以被具有還原性的一氧化碳轉(zhuǎn)化成單質(zhì)鐵；大理石的主要成分是碳酸鈣，可以高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，而二氧化碳可以與單質(zhì)碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，據(jù)此解答．

本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}}【解析】rm{CaO}rm{Fe}rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}20、A裝置漏氣或藥品失效等漏斗、玻璃棒濃硫酸無法檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物【分析】解：（1）氯酸鉀制取氧氣需要加熱；屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，用向上排空氣法收集氧氣，一段時(shí)間后帶火星的木條放在瓶口始終不復(fù)燃，你認(rèn)為的原因：裝置漏氣或藥品失效等；反應(yīng)后的混合物為錳酸鉀和二氧化錳，錳酸鉀能溶于水，而二氧化錳不溶于水，可采取溶解；過濾、洗滌、干燥等操作從剩余固體中回收二氧化錳。需要的玻璃儀器有燒杯和漏斗、玻璃棒；故填：A；裝置漏氣或藥品失效等；漏斗、玻璃棒；

（2）①濃硫酸具有吸水性；所以裝置B中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸；

②如果D；E裝置順序?qū)φ{(diào)；氫氧化鈉溶液會(huì)將二氧化碳完全吸收，而無法檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。故填：濃硫酸；無法檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

（1）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)；裝置選取依據(jù)、二氧化錳不溶于水分析解答；

（2）①根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；②根據(jù)氫氧化鈉的作用分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇?！窘馕觥緼裝置漏氣或藥品失效等漏斗、玻璃棒濃硫酸無法檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物21、略

【分析】【分析】（1）要正確分析這一現(xiàn)象；須從石蠟的物理性質(zhì)進(jìn)行思考；

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知火焰可分外焰；內(nèi)焰、焰心三層；

（3）在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)；發(fā)現(xiàn)了問題，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)，來探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料；或與同學(xué)討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學(xué)探究的一般過程．

（4）根據(jù)貝貝、芳芳和婷婷三位同學(xué)的猜想結(jié)合物質(zhì)的特點(diǎn)來進(jìn)行判斷肯出現(xiàn)的現(xiàn)象，其中一氧化碳和石蠟蒸氣都能夠燃燒，但是石蠟遇冷會(huì)凝結(jié)成固體，可以據(jù)此分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）如果石蠟溶于水；它會(huì)溶于水中，變成溶液，而不會(huì)浮在水面，如果石蠟的密度比水的密度大，它可能會(huì)沉入水底，故可判斷石蠟難溶于水且其密度比水的??；故答案為：漂浮，?。?/p>

（2）根據(jù)火焰各部分溫度的不同；可分為外焰，內(nèi)焰，焰心三層；

（3）A；反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，做法正確．不合題意；

B；查找蠟燭成分資料；探究黑色物質(zhì)成分，符合科學(xué)探究的過程，做法正確，不合題意；

C；認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)；就是沒有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，做法錯(cuò)誤，符合題意；

D；向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因；就是咨詢老師，做法正確，不合題意．

故選C．

（4）實(shí)驗(yàn)方案：換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管；并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．

現(xiàn)象與結(jié)論：如果觀察到導(dǎo)管另一端可以點(diǎn)燃；導(dǎo)管內(nèi)沒有白色固體冷凝現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；如果觀察到導(dǎo)管另一端沒有被點(diǎn)燃，導(dǎo)管內(nèi)有白色固體冷凝現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；如果觀察到導(dǎo)管另一端可以點(diǎn)燃，導(dǎo)管內(nèi)有白色固體冷凝，則婷婷的猜想正確．

答案：（1）??；

（2）a；外焰；

（3）C；

（4）能點(diǎn)燃；不能點(diǎn)燃；有冷凝的固體；

導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體．22、略

【分析】【分析】由鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．【解析】【解答】解：集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水，防止生成物濺落下來炸裂集氣瓶；反應(yīng)物為鐵和氧氣，生成物為四氧化三鐵，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故反應(yīng)的表達(dá)式為3Fe+2O2Fe3O4．

故答案為：預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水；防止生成物濺落下來炸裂集氣瓶；3Fe+2O2Fe3O4．23、略

【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)的變化屬于物理變化，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生，現(xiàn)象是在實(shí)驗(yàn)過程中通過感官器官所感觸到的．【解析】【解答】解：①木炭燃燒生成二氧化碳；有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，所以木炭可以燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)；②木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量；敘述的是木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中看到的東西；③木炭是灰黑色是說的物質(zhì)的顏色，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；④木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，所以屬于化學(xué)變化；⑤水加熱變成水蒸氣只是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：③；①；⑤；④；②．四、判斷題(共1題，共4分)24、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．

故答案為：√．五、科普閱讀題(共3題，共18分)25、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)溶液的PH小于7時(shí)；隨著PH的減小酸性增強(qiáng)．

（2）二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的重要物質(zhì)．

（3）減少化石燃料的燃燒、以公共汽車代替私家車等措施可以減緩環(huán)境污染．【解析】【解答】解：（1）pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40；PH減小，酸性增強(qiáng)．故填：增強(qiáng)．

（2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮．故填：SO2和NO2．

（3）減少含硫燃料的燃燒；盡量少用私家車，出行時(shí)乘公共汽車可以改善無錫市環(huán)境空氣質(zhì)量．故填：減少含硫燃料的燃燒；盡量少用私家車，出行時(shí)乘公共汽車．26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文字信息；找出碳酸氫鈉顏色；狀態(tài)、溶解性、熔點(diǎn)等不需要化學(xué)變化而表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)，以及其受熱時(shí)、溶解所形成溶液等表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)；

（2）根據(jù)信息小蘇打在水中的溶解度小于蘇打；結(jié)合兩物質(zhì)的溶解度分析向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳所發(fā)生的反應(yīng)；

（3）根據(jù)小蘇打的性質(zhì)；推斷其與鹽酸所發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)對(duì)碳酸氫鈉等物質(zhì)的認(rèn)識(shí)；分析“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)所表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)或用途，判斷同學(xué)認(rèn)識(shí)的