…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷456考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、給詩(shī)句中的劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。

____梧葉送寒聲。（）A.風(fēng)聲B.雨聲C.鳥(niǎo)鳴聲2、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一組是（）。A.水洼（w?。_____腳?。▂ìn）B.凌亂（lín）______增加（zēng）C.棕色（zōng）雨靴（xuē）D.繽紛（bīn）熨帖（yù）3、“大約十幾天左右；花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱?！边@句話(huà)應(yīng)放在（）

①我家門(mén)前有一小塊空地，初春時(shí)節(jié)，我撒了一些五星花籽。②又過(guò)了些天，五星花長(zhǎng)大了，枝繁葉茂。③我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時(shí)還要施點(diǎn)肥。④日子一天天過(guò)去了，五星花的莖長(zhǎng)得更加粗壯了。A.①之前B.①和②之間C.②和③之間D.③和④之間4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

足跌沒(méi)水中。（）A.沒(méi)有B.埋沒(méi)C.淹沒(méi)5、“他小心翼翼地把甲蟲(chóng)拾起來(lái)；放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里?！边@句話(huà)放在哪里比較合適？（）

①法布爾放鴨子的時(shí)候，經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)，丟下鴨子回家了。④剛到家，就受到爸爸的責(zé)罵A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：黑沉沉。

________________?

7、照樣子；寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：誠(chéng)心誠(chéng)意（ABAC）____________

高高興興（AABB）____________8、選反義詞填空。

濕收脫難受出少。

穿____舒服____多____

干____放_(tái)___進(jìn)____9、讀課文《七顆鉆石》根據(jù)特定語(yǔ)境；理解劃線(xiàn)詞語(yǔ)在文中的作用：

①當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里____裝滿(mǎn)了清亮新鮮的水。____

②小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這水給媽媽還不夠呢，就____抱著水罐跑回家去。____10、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

翻滾——____綻開(kāi)——____睡覺(jué)——____來(lái)往——____11、我會(huì)寫(xiě)；我會(huì)填。

“所”字____筆寫(xiě)成?！罢瘛弊值诙P是____?！霸?shī)”字第五筆是____，共____筆。12、根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字。chōngzhòuwǎn____實(shí)____紋飯____suānchēngguì____爽吃________子評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

本課兩首古詩(shī)都是描寫(xiě)和贊美春天的景色的。14、判斷對(duì)錯(cuò)。

地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。15、判斷對(duì)錯(cuò)。

水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。16、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球表面全是水。17、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。18、讀《乞巧》判斷下面的說(shuō)法是否正確。

詩(shī)中“長(zhǎng)河”指的是很長(zhǎng)的河流。評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共1題，共2分)19、學(xué)會(huì)積累（抄寫(xiě)名言）

謙虛方面的格言。

①有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)；這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）

②一個(gè)驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候；便是我們最近于偉大的時(shí)候。（泰戈?duì)枺?/p>

④成功的第一個(gè)條件是真正的虛心；對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。（毛澤東）評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)20、讀讀做做。

今天星期天，我來(lái)做家務(wù)。先來(lái)擦桌子，再來(lái)拖地板。媽媽看著我，開(kāi)心地笑了，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。(1)、“我”都做了哪些家務(wù)呢？(2)、媽媽為什么很開(kāi)心呢？21、課內(nèi)閱讀。

“為什么要這樣做？這么大一個(gè)公園，我們來(lái)了，別人就不能來(lái)？這個(gè)規(guī)矩不能有！”(1)、句子中的兩個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào)是什么意思？(2)、想一想“這個(gè)規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說(shuō)“這個(gè)規(guī)矩不能有”？22、快樂(lè)閱讀。

八月十五這天早晨；后羿要帶弟子出門(mén)去，逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。到了晚上，逄蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是她機(jī)智地與逄______（pǎngfēng）蒙周旋______（quǎnxuǎn）。逄蒙見(jiàn)嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒______（dǎodào）柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶箱了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。(1)；給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

逄____（p（p____á（quǎnxungfēng）蒙周旋____（quǎnxu____（dǎodào）柜(2)；給“疾”選擇正確的解釋。

“疾”在字典里的解釋有：

A??；身體不舒服；B快，迅速；C恨；D疼痛。

疾步向前á深?lèi)和醇瞡）倒____（dǎodào）柜(3)；按要求完成填空。

①找出描寫(xiě)嫦娥心里活動(dòng)的句子?？梢钥闯鲦隙鹗莻€(gè)怎樣的人？

②找出描寫(xiě)逄蒙氣勢(shì)洶洶的詞語(yǔ)。____23、照樣子；改寫(xiě)句子。

例：我怎么能忘記老師那春雨般的關(guān)愛(ài)呢？

我忘不了老師那春雨般的關(guān)愛(ài)。(1)、她怎么能聽(tīng)到老師提出了什么問(wèn)題呢？(2)、溫暖的親情怎能不讓我感到無(wú)比幸福呢？評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共5分)24、你們一定讀過(guò)不少童話(huà)故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話(huà)故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話(huà)故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎运未?shī)人葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》，蕭蕭梧葉送寒聲：瑟瑟的秋風(fēng)吹桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意。蕭蕭：風(fēng)聲。故選：A。2、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼、C、D正確。B．有誤，“凌亂”的“凌”應(yīng)讀“l(fā)íng”。故選：B。3、B【分析】考查了句子的排序。語(yǔ)句排序就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑栈ㄗ焉L(zhǎng)的時(shí)間，先是“我家門(mén)前有一小塊空地，初春時(shí)節(jié)，我撒了一些五星花籽?！苯又恰按蠹s十幾天左右，花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱?！本o接著是“我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時(shí)還要施點(diǎn)肥?！比缓笫恰坝诌^(guò)了些天，五星花長(zhǎng)大了，枝繁葉茂?！弊詈笫恰叭兆右惶焯爝^(guò)去了，五星花的莖長(zhǎng)得更加粗壯了?！惫蔬x：B。4、C【分析】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔?！窘馕觥砍鲎浴镀飘Y救友》，意思是：一不小心，失足跌了下去，淹沒(méi)在水缸里。沒(méi)，淹沒(méi)。故選：C。5、B【分析】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。【解析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“有一次，比櫻桃核還小的甲蟲(chóng)，放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里，丟下鴨子回家了?！惫蔬x：B。二、填空題(共7題，共14分)6、紅彤彤水靈靈涼絲絲甜蜜蜜【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。黑沉沉；黑壓壓，類(lèi)似的詞語(yǔ)還有：紅彤彤；水靈靈、涼絲絲、甜蜜蜜等。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要有一定的積累。7、一朝一夕人山人海入情入理明明白白清清楚楚慌慌張張【分析】【分析】一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。形容很短的時(shí)間。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。入情入理：入：合乎。合乎常情和道理。明明白白：清清楚楚；明確無(wú)誤；正大光明。清清楚楚：清晰明白有條理?；呕艔垙垼盒稳菖e止慌張，不穩(wěn)重。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)ABAC、AABB式成語(yǔ)的掌握。8、脫難受少濕收出【分析】【分析】穿chuān：穿上衣服；脫掉鞋。舒服：太陽(yáng)曬著好舒服；胃難受。多與少相對(duì)。干與濕相對(duì)。天氣好地面是干的；下雨了地面被淋濕了。放與收相對(duì)。進(jìn)與出相對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的掌握，可以用組詞的方法幫助記憶反義詞。平時(shí)在學(xué)習(xí)中注意多多積累。9、出乎意料，故事很神奇。關(guān)愛(ài)母親，首先想到母親病中口渴而心急如焚?！痉治觥俊痉治觥竣傩」媚镌凇澳膬阂舱也坏剿?；累得倒在草地上睡著了”的情況下，已經(jīng)對(duì)水渴望至極。而醒來(lái)后，看到“罐子里竟裝滿(mǎn)了清亮新鮮的水”，確實(shí)讓她出乎意料，也讓讀者感到了故事很神奇。②文中的小姑娘孝順；懂事、善良有愛(ài)心，是一個(gè)有美好心靈的小女孩。在她找到水后，首先想到的是病中的母親?！摆s緊”一詞，把她“關(guān)愛(ài)母親，首先想到母親病中口渴而心急如焚”的形象躍然紙上。

【點(diǎn)評(píng)】本題應(yīng)從詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的具體含義、表達(dá)作用、修辭方式、詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性著手,聯(lián)系詞語(yǔ)本義,解釋在文中的含義,揣摩其作用。10、翻騰開(kāi)放睡眠往來(lái)【分析】【分析】翻騰；有飛騰；翻滾的意思；近義詞就是翻滾。綻開(kāi)，花朵的開(kāi)放，近義詞是開(kāi)放；睡覺(jué)，躺下休息，近義詞是睡眠。來(lái)往，近義詞是往來(lái)。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”；“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、8豎鉤橫8【分析】【分析】“所”部首：戶(hù)；筆畫(huà)數(shù)：8筆畫(huà)名稱(chēng)：撇；撇、橫折、橫、撇、撇、橫、豎?！罢瘛保翰渴祝恨?，筆畫(huà)數(shù)：10，筆畫(huà)名稱(chēng)：橫、豎鉤、提、橫、撇、橫、橫、豎提、撇、捺。“詩(shī)”：部首：讠，筆畫(huà)數(shù)：8，筆畫(huà)名稱(chēng)：點(diǎn)、橫折提、橫、豎、橫、橫、豎鉤、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)。12、充皺碗酸撐柜【分析】【分析】充：滿(mǎn)、足：充足。充實(shí)。充分（fèn）（a.足夠；b.盡量）。充沛。碗：飲食的器皿；上面口大而圓：飯碗。茶碗。蓋碗。碗櫥，“酸”要注意與“釀”區(qū)分開(kāi)，不要搞混?！皳巍弊忠⒁鈱?xiě)法，右半部分是“掌”。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的拼寫(xiě)能力三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了春日美好的景致；實(shí)則是一首哲理詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！对伭肥鞘⑻圃?shī)人賀知章寫(xiě)的七言絕句，這首詠物詩(shī)寫(xiě)的是早春二月的楊柳。詩(shī)中借柳樹(shù)歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩(shī)都是描寫(xiě)和贊美春天的景色的?！边@句話(huà)正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》、《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。14、A【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉(zhuǎn)的星球,對(duì)物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)科學(xué)常識(shí)的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。15、B【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進(jìn)月球塵土；水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。16、B【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿(mǎn)是塵土；巖石和環(huán)形山；沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。17、B【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了____；實(shí)則是一首哲理詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！洞喝铡吩?shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。這句話(huà)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。18、B【分析】【分析】“長(zhǎng)河”指的是指天河；銀河(天上的云河)。所以說(shuō)詩(shī)中“長(zhǎng)河”指的是很長(zhǎng)的河流這句話(huà)是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】了解我國(guó)四大民間傳說(shuō)神話(huà)故事之一的牛郎織女的故事。將給家人和朋友聽(tīng)。激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。四、書(shū)寫(xiě)(共1題，共2分)19、①有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)；這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）

②一個(gè)驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候；便是我們最近于偉大的時(shí)候。（泰戈?duì)枺?/p>

④成功的第一個(gè)條件是真正的虛心；對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。（毛澤東）【分析】【分析】學(xué)生掌握的詞匯量越多；寫(xiě)作起來(lái)就會(huì)左右逢源，不會(huì)干巴巴的幾個(gè)詞來(lái)表達(dá)人與物。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生謙虛方面的格言的積累，鍛煉了學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力。豐富寫(xiě)作知識(shí)。五、綜合題(共4題，共8分)20、略

【分析】【分析】（1）從文中知道“我”都做了哪些家務(wù)：擦桌子；拖地板。（2）媽媽很開(kāi)心是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；能關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)謸?dān)家務(wù)了。

【點(diǎn)評(píng)】一是考查學(xué)生的理解能力，二是培養(yǎng)孩子用自己的雙手為家人做事的習(xí)慣，從小愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心長(zhǎng)輩的美好品質(zhì)。【解析】1、擦桌子、拖地板。2、因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)謸?dān)家務(wù)了。21、略

【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難回答；（1）句子中的兩個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào)表明彭總很生氣，態(tài)度很堅(jiān)決。（2）“這個(gè)規(guī)矩”指的是閉園接待首長(zhǎng)。彭總說(shuō)“這個(gè)規(guī)矩不能有”是因?yàn)榕砜傉J(rèn)為人人平等。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的分析能力，學(xué)習(xí)朱德和彭德懷兩位元帥以身作則、不搞特殊的品質(zhì)。【解析】1、彭總很生氣，態(tài)度很堅(jiān)決。2、閉園接待首長(zhǎng)。因?yàn)榕砜傉J(rèn)為人人平等。22、略

【分析】【分析】這篇短文考查的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文的理解，對(duì)形近字字音的掌握，逄páng姓。要與逢區(qū)分開(kāi)。第二題是考察學(xué)生對(duì)多義字意思運(yùn)用的掌握。“疾”在字典里的解釋有：A病，身體不舒服；B快，迅速；C恨；D疼痛疾步向前：迅速,表示速度很快。深?lèi)和醇玻簮?，厭惡；，：痛恨。指?duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。只要弄明白詞語(yǔ)的意思，生字的意思也就會(huì)明白了。這個(gè)故事以鮮明的態(tài)度和絢麗的色彩歌頌；贊美了娥娥，寫(xiě)出了嫦娥的善良。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于短文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、①páng

②xuánxuá

n

2、③dǎo

dǎo

3、①B②C23、略

【分析】【分析】反問(wèn)句改陳述句方法：①將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無(wú)“不”加“不”。②將句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。故（1）她怎么能聽(tīng)到老師提出了什么問(wèn)題呢？改為：她聽(tīng)不到老師提出了什么問(wèn)題。（2）溫暖的親情怎能不讓我感到無(wú)比幸福呢？改為：溫暖的親情讓我感到我比幸福。

【點(diǎn)評(píng)】掌握反問(wèn)句改陳述句方法，平時(shí)多練，做這道題不難?！窘馕觥?、她聽(tīng)不到老師提出了什么問(wèn)題。2、溫暖的親情讓我感到我比幸福。六、寫(xiě)作題(共1題，共5分)24、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨