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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列屬于計劃免疫的是()A.患過天花的人以后不會患天花B.給患者注射青霉素C.口服碘丸預防地方性甲狀腺腫D.給剛出生的嬰兒注射卡介苗2、電風扇、電烙鐵和電動機上都標有“220V160W”字樣,它們都在額定電壓下工作相同時間,產(chǎn)生熱量多的是()A.電風扇B.電烙鐵C.電動機D.一樣多3、如圖甲是“風光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風扇;“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈.圖乙是能量轉化圖,其中陰影方框內應正確填入的是()
A.小風扇B.照明燈C.光電池板D.蓄電池4、下列圖象有關量的化趨勢不能正確反映其對應操作的是()A.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體。
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸。
C.等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應。
D.等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應。
5、AC硬棒質量忽略不計,在棒的B,C兩點施加力F1、F2,F(xiàn)2的方向沿OO′線,s2=3s1;棒在如圖所示位置處于平衡狀態(tài).則()
A.F2方向沿OO′線向下B.F1力臂等于s1C.F2力臂等于s1+s2D.F2=6、自從練了《突破中考拉分題》之后,小明的科學成績得到了明顯的提高。欣喜之余,他對該書的相關數(shù)據(jù)進行了測量和計算,所得的四組數(shù)據(jù)中,不合常理的一組是()A.該書長26cm、寬18cm、厚1.5cmB.該書質量為0.4KgC.該書的重力為4ND.該書的密度約為0.57Kg/m3評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、某同學取自家農田的土壤測得pH小于7,大部分農作物適合在接近中性的土壤中生長,你認為此農田應該加入一種堿____(寫俗稱)來改良,寫出它的另一種用途____。8、(2015?舟山)元素周期表將已知元素科學有序地排列起來;便于我們研究它們的性質和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請回答下列問題:
(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是____;
(2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為+1價的氮的氧化物____(用化學式表示);
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個____。9、小明同學有一從玩具小汽車里拆下來的電動機,他想提高電動機的轉速(假設電動機不損壞),他可以采取的方法有____,____.(請寫出兩種方法)10、如圖各物質均是初中化學常見的物質;其中A是紫紅色金屬,B的固體可用作人工降雨,C;D為黑色粉末,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質,H為難溶性藍色物質(圖中部分反應物和生成物已略).
(1)用化學式表示:A____,G____.
(2)寫出E與F反應的化學方程式:____.寫出B與D反應的化學方程式:____.
(3)C與D反應的基本反應類型是____.
11、探究杠桿的平衡條件:
【提出問題】如圖1所示;是一種常見的杠秤,此時處于水平位置平衡.
發(fā)現(xiàn)一:小明在左側掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側下沉,他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的____來實現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡,說明通過改變____的長短也可以改變杠桿的平衡.
那么;杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?
【制定計劃與設計實驗】
實驗前,輕質杠桿處于如圖2所示的狀態(tài),使用時,首先應將杠桿的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是____.
【實驗結論】
如圖3所示,他們進行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿的平衡條件是____.
【拓展應用】
如圖4所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個____杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”).假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖4所示,估算出手臂要用的動力大約是____N.
12、如圖是家庭用電熨斗構件示意圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)電熨斗構件中,含有金屬材料的是____(填一種,下同);屬于有機合成材料的是____.
(2)電熨斗不用時,要即時斷開電源,否則可能引發(fā)火災,電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于____(選填“物理”或“化學”)變化,使可燃物____而引發(fā)燃燒.
(3)比較鐵與銅活動性的方法是____.
13、如圖,重100N的物體,以0.1米/秒的速度在水平面上作勻速直線運動,作用在繩自由端的拉力是20N,則物體A受到的滑動摩擦力是____N。10秒內繩子自由端通過的距離是____米。(不計滑輪及繩重,不計繩與滑輪間的摩擦),拉力功率為____W。
14、敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質,請寫出此過程的化學方程式:____?,F(xiàn)向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加入稀鹽酸,并振蕩。(如下圖)表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況。那么,圖線BC段對應的實驗現(xiàn)象是____,在C點時溶液中的溶質是____。
15、太陽能電池是人類利用太陽能的智慧結晶,某研究所為了研究需要而設計制造了一塊電池板,相關數(shù)據(jù)如下表:。電池板接收面積(m3)輸出電壓峰值(V)輸出電流峰值(A)SUI通過查閱相關資料知:太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為P1(W/m2).則設太陽輻射的總功率為P0(W),若不計太陽光通過太空及大氣層的能量損失,已知半徑為r的球面面積為4πr2,則太陽到地球的距離r=____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共20分)17、火車進站時仍具有較大的動能;要使火車停下來需要剎車,造成能量的損失。小紅想:怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉化為其它形式的能量先儲存起來,這樣火車就可以不剎車而停下來;當火車開動時,再將這些能量轉化加以利用,從而避免能量的浪費。請你根據(jù)小紅的思路,在下面的框中簡單畫出你設計的火車站臺(用于??炕疖嚨钠脚_)
18、請在圖中畫出滑輪最省力的繞法.
19、如圖所示;用沿斜面向上2N的拉力,把重為5N的物體勻速拉到高處,請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。
20、如圖是用釣魚竿釣魚的情景,其中動力為F1,阻力為F2,請在圖中作出阻力F2的力臂2.
評卷人得分五、解答題(共2題,共16分)21、核能具有很大的優(yōu)越性。它的能量密度非常高;是等量優(yōu)質煤的250萬倍。由于核裂變無需空氣,核電站排出的廢氣也很少,是一種非常清潔的能源。當然,核泄漏事故也是很可怕的。前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站由于核泄漏導致28人死亡,500萬人受到不同程度的核輻射。2011年3月11日,9.0級的強烈地震引發(fā)的日本福島第一核電站發(fā)生核物質泄漏,引起國際社會對核能利用的擔憂。不過,專家指出,只要我們采取行之有效的措施,是可以做到防患于未然,核能有廣闊的發(fā)展前景的。
結合材料,運用矛盾的觀點,談談對核能的認識。22、在工業(yè)生產(chǎn)中;經(jīng)常用熱敏電阻來探測溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0放置在熱源內,其余部分都置于熱源外,這樣就可以通過電流表的示數(shù)來表示熱源溫度.已知電源電壓是9V,定值電阻R的阻值是100Ω,熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示.求:
甲乙。
已知電流表的量程為0.03A,此電路能夠測量的最高溫度是多少?此時該電路在100s內電流做了多少功?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】計劃免疫是指有計劃的進行預防接種;計劃免疫即接種疫苗,可以使人體內產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質,造福子孫后代,具有十分重要的意義。
【解答】A;患過天花的人;以后不再得天花屬于自然免疫,不是計劃免疫,A錯誤;
B;給患者注射青霉素是藥物直接殺死病原體;不屬于計劃免疫,B錯誤;
C;碘丸不是疫苗;因此口服碘丸是補充含碘的無機鹽,不屬于計劃免疫,C錯誤;
D;給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防肺結核;屬于計劃免疫,D正確。
故答案為:D2、B【分析】【解答】解:電風扇和電動機工作時消耗電能;大部分轉化為機械能,少部分轉化為內能;電烙鐵工作時把電能全轉化為內能;
∵它們都在額定電壓下工作。
∴P=P額;實際功率P相同;
∵W=Pt;
∴工作時間相同時;三個用電器消耗的電能相同;
又∵只有電烙鐵把電能全轉化內能;
∴電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多.
故選B.
【分析】根據(jù)電風扇、電烙鐵和電動機這三種用電器工作時的能量轉化情況分析判斷.3、A【分析】【解答】
在有風的時候;“風光互補”景觀照明燈“頭頂”的小風扇轉動,帶動發(fā)電機發(fā)電,將機械能轉化為電能,同時由于克服摩擦;線圈發(fā)熱轉化為部分內能.
故選A.
【分析】自然界中的風能和太陽能是能量巨大的資源,現(xiàn)在科學家都在設計裝置利用它們的能量;4、A【分析】【解答】A;圖示隨通入二氧化碳體積增加沉淀質量在增大;與反應事實不符,故A錯誤;
B;圖示隨鹽酸質量增加溶液pH不斷減??;與實驗事實相符,故B正確;
C;圖示相同反應時間內鎂放出氫氣質量大于鋅;表明鎂比鋅活動性強;完全反應后鎂產(chǎn)生氫氣質量大于鋅,與反應事實相符,故C正確;
D;圖示表明;相同時間內粉末狀碳酸鈣放出二氧化碳質量大于塊狀,且最終二氧化碳質量相等,與實驗事實相符,故D正確.
故選A.
【分析】A;向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體;二氧化碳不能與氯化鈣發(fā)生反應,不會產(chǎn)生沉淀;
B;向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸;鹽酸不斷反應氫氧化鈉而使反應后溶液的pH逐漸減小,至鹽酸過量,pH小于7;
C;鎂的活動性比鋅強;鎂與稀硫酸反應比鋅劇烈;等質量兩金屬完全反應后,根據(jù)反應的化學方程式可知,鎂產(chǎn)生氫氣質量大于鋅;
D、等質量的碳酸鈣與等量的稀鹽酸(足量)完全反應,放出二氧化碳質量相等,粉末狀碳酸鈣與鹽酸接觸充分,反應速度比塊狀要快.5、C【分析】【分析】①從支點到力的作用線的垂線段叫力臂;
②杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2.
【解答】解:A、由圖知,在阻力F1作用下杠桿會順時針轉動,動力F2的方向沿OO′線,所以F2應使杠桿逆時針轉動,即F2方向沿OO′線向上;故A錯誤;
B、F1的方向豎直向下,所以其力臂L1是從A點到F1的垂線段,小于s1;故B錯誤;
C、由圖知,F(xiàn)2的方向沿OO′線,其力臂最長,s1+s2;故C正確;
D、由F1L1=F2L2知,s2=3s1,可知F2=而L1<s1,故F2≠.選項D錯誤.
故選C.6、D【分析】【分析】本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù);數(shù)量級的認識;估測是一種科學的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。
【解答】A;書長的數(shù)量級在幾十cm;厚度在1~2cm,故A合理,不符合題意;
B;書質量數(shù)量級為幾百克;故B合理,不符合題意;
C;根據(jù)G=mg;書的質量為0.4kg時,書的重力約為4N,故C合理,不符合題意;
D、紙張密度在0.8x103kg/m3左右,故D不合理;符合題意。
故選D二、填空題(共9題,共18分)7、熟石灰或消石灰建筑材料等【分析】【分析】根據(jù)土壤的pH值判斷出酸堿性;選擇的堿要價格適中,便于操作,根據(jù)選擇的堿的性質分析用途。
【解答】測得土壤的pH值小于7;土壤顯酸性,需要加入堿進行中和,常見的堿有:氫氧化鈣;氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水,氫氧化鈉、氫氧化鉀的價格比較貴,氨水在操作時不易操作,氫氧化鈣比較容易獲得,價格適中,操作也簡單,俗稱叫熟石灰或消石灰。
氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應會生成堅硬的碳酸鈣。
故答案為:熟石灰或消石灰建筑材料等8、②N2O質子【分析】【分析】(1)由元素周期表的知識可知;①②③所代表的三種元素分別是鋰;氟、鎂元素,據(jù)此進行分析解答。
(2)氮元素顯+1價;氧元素顯﹣2價,寫出其氧化物的化學式即可。
(3)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù);進行分析解答。
【解答】解:(1);①②③所代表的三種元素分別是鋰;氟、鎂元素,鋰、鎂帶“钅”字旁,屬于金屬元素;氟帶“氣”字旁,屬于非金屬元素。
(2)氮元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,其氧化物的化學式為:N2O。
(3)由題意;該原子的原子序數(shù)為117,由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)嗎,則該元素原子核中一定含有117個質子。
故答案為:(1)②;(2)N2O;(3)質子9、增大流過電動機的電流增加電動機磁鐵的磁場強度.【分析】【解答】電動機是根據(jù)磁場對電流有力的作用的原理制成的;其作用力的大小與磁場強弱;電流大小等因素有關.要使電動機轉速增大,就是要增大磁場對電流的作用.要提高轉速可以加大電動機中的電流、增加磁場的強度,或者這兩者同時增大等.
【分析】電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的理制成的,轉動的速度與電流大小和磁場強度等有關.10、CuBaSO4Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4↓C+CO22CO置換反應【分析】【解答】A為紅色金屬單質;故A是銅;B的固體可用作人工降雨,故B是二氧化碳;C;D為黑色粉末,故C和D為氧化銅和碳,F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿,故F是氫氧化鈣;E能與氯化鋇反應生成難溶性物質,故G為硫酸鋇,E是硫酸銅,C是氧化銅,D是碳;H為難溶性藍色物質,故H是氫氧化銅,I是硫酸鈣,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是銅,G是硫酸鋇,故填:Cu;BaSO4;
(2)E是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鈣;硫酸銅能與氫氧化鈣反應生成氫氧化銅和硫酸鈣,E與F反應的化學方程式:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4↓;B是二氧化碳,D是碳,熾熱的碳與二氧化碳反應生成一氧化碳,B與D反應的化學方程式:C+CO22CO;
(3)C是氧化銅,D是碳;通過C與D反應的化學方程式(C+2CuO2Cu+CO2↑)可知;C與D的反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應.
故答案為:
(1)Cu;BaSO4;(2)Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4↓;C+CO22CO;(3)置換反應.
【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析,A為紅色金屬單質,故A是銅;B的固體可用作人工降雨,故B是二氧化碳;C、D為黑色粉末,故C和D為氧化銅和碳,F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿,故F是氫氧化鈣;E能與氯化鋇反應生成難溶性物質,故G為硫酸鋇,E是硫酸銅,C是氧化銅,D是碳;H為難溶性藍色物質,故H是氫氧化銅,I是硫酸鈣,據(jù)此解答.11、力力臂右便于測量力臂,并能消除杠桿自身重力的影響F1L1=F2L2費力48【分析】【解答】解:【提出問題】小明在左側掛鉤上增加物體;改變了杠桿所受的力,改變了杠桿的平衡;
小新移動秤砣改變秤砣對桿力的力臂;使其恢復水平位置平衡,說明通過改變力臂的長短也可以改變杠桿的平衡;
【制定計劃與設計實驗】圖2可知;杠桿的右端上翹,應將杠桿的平衡螺母向右調節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做便于測量力臂,并能消除杠桿自身重力的影響;
【實驗結論】圖3;設每個鉤碼的重力為G,每個小格的長度為L,分析三次實驗,甲圖:3G×3L=3G×3L;
乙圖:3G×2L=2G×3L;丙圖:4G×L=2G×2L;可得杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2;
【拓展應用】圖4中;支點在C點,做出杠桿所受的力及對應的力臂,如下圖:
由圖知;動力臂小于阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件,動力大于阻力,為費力杠桿;
由圖知;阻力臂大約為動力臂的8倍,根據(jù)杠桿平衡條件:
F1==8F2=8×6N=48N.
故答案為:【提出問題】力;力臂;
【制定計劃與設計實驗】右;便于測量力臂;并能消除杠桿自身重力的影響;
【實驗結論】F1L1=F2L2;
【拓展應用】費力;C;48.
【分析】【提出問題】根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2;改變杠桿所受的力及其力臂,都可以改變力和力臂的乘積;
【制定計劃與設計實驗】實驗中為了便于測量力臂;消除杠桿自身重力對實驗的影響,應調節(jié)杠桿在水平位置平衡,調節(jié)時,需將平衡螺母向上翹的一端一端;
【實驗結論】分析三幅圖中力和對應力臂的關系,得出杠桿的平衡條件F1L1=F2L2;
【拓展應用】做出動力臂和阻力臂;根據(jù)力臂的關系判斷杠桿的省力情況;
確定支點,估計動力臂和阻力臂的關系,根據(jù)杠桿的平衡條件估算出動力的大?。?2、銅制插頭塑料物理溫度達到著火點將鐵放入硫酸銅溶液中【分析】【解答】(1)銅制插頭和不銹鋼底板都屬于金屬材;塑料和橡膠都屬于有機合成材料;故填:銅制插頭,塑料;
(2)電熨斗通電產(chǎn)生熱量的過程中沒有生成新的物質;屬于物理變化;放出的熱量達到可燃物的著火點引起燃燒,故填:物理,溫度達到著火點;
(3)比較鐵與銅活動性可以將鐵放入硫酸銅溶液中;鐵的表面有紅色金屬析出,說明鐵的活動性強于銅,故填:將鐵放入硫酸銅溶液中.
【分析】根據(jù)圖示進行分析,金屬材料包括合金和純金屬,有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠;通電產(chǎn)生的熱量屬于物理變化放熱;在金屬活動性順序中鐵的活動性比銅強,據(jù)此解答.13、4024【分析】【分析】知道二力平衡的條件;會根據(jù)二力平衡的條件判斷物體是否受到平衡力的作用。(1)根據(jù)二力平衡的條件進行分析,即大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上。作用在物體A上的水平拉力等于繩自由端的拉力的二倍;
(2)滑輪組中本題是兩段繩子;所以拉力的速度是物體移動速度的兩倍。
(3)拉力電功率可以用公式P=Fv計算。
【解答】(1)因為有兩條繩子作用在動滑輪上;所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;
因為物體勻速運動;根據(jù)二力平衡的條件進行分析,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為:40N。
(2)因為物體運動的速度為0.1m/s;所以自由端移動的速度為2×0.1m/s=0.2m/s,即自由端移動的距離為S=0.2m/s×10s=2m。
(3)拉力電功率可以用公式P=Fv=20N×0.2m/s=4w
故答案為:40,2,4。14、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O有氣泡生成氯化鈉和碳酸鈉【分析】【分析】氫氧化鈉與二氧化碳反應會生成碳酸鈉與水;溶液反應時一開始是酸堿中和溶液質量增加,中和完成后會是碳酸鈉與鹽酸的反應,溶液由于釋放出二氧化碳溶液質量增加放緩,至C點反應正好結束。此題是一道酸堿鹽之間的問題考查題,解題的關鍵是掌握燒堿的變質,以及鹽酸與氫氧化鈉及碳酸鈉的反應,屬基礎性知識考查題。
【解答】解:(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應會生成碳酸鈉與水.化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(2)從圖象可以看出;溶液在AB段質量增加的比BC段要快,所以可以判斷AB是中和反應,BC段是鹽酸與碳酸鈉的反應,這是由于二氧化碳的產(chǎn)生溶液質量增加放緩,兩物質反應的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;(3)到達B點時溶液中氫氧化鈉和鹽酸的反應結束,而此時碳酸鈉尚未參加反應.所以溶質為氯化鈉和碳酸鈉。
故答案為:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)有氣泡生成;(3)氯化鈉和碳酸鈉15、【分析】【分析】太陽能電池板是將太陽能轉化為電能的工具;太陽能是總功,產(chǎn)生的電能是有用功.
根據(jù)公式總功W=P1S;有用功W=UI,對表格中的數(shù)據(jù)進行直接判斷.
【解答】解:根據(jù)太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率的概念,結合地球面積S=4πr2,則r=又因為S=所以r=.
故答案為:.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共4題,共20分)17、【分析】【解答】火車進站時速度要降低,如果直接靠剎車時速度降低,車的動能轉化為內能而被消耗掉;為了避免浪費,我們可以使車的動能轉化為重力勢能,出站時,重力勢能轉化為動能,這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設計成兩個斜坡,如圖所示:
【分析】火車進站時具有動能,可將其轉化為重力勢能儲存起來,在出站時,再將重力勢能轉化為動能使火車運動,可以從這個方面設計即可。18、解:由分析可知;繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即五股繞線的方法.具體圖形如下:
【分析】【分析】(1)滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù);也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.
(2)對由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組,滑輪組上的滑輪都使用,可繞線方法有四股和五股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔,拉力就是滑
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