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文檔簡介
大學頂崗實習工作總結(jié)
大學頂崗實習工作總結(jié)1
頂崗實習是師范生必不可少的教學實踐環(huán)節(jié),有利于培養(yǎng)合
格師資力量是學生理論聯(lián)系實際的過程,對于我們了解中學教育,
有促進作用,肱骨專業(yè)教育,思想,培養(yǎng)教育教學工作,的實踐
能力,和創(chuàng)新精神具有重要作用,為此,我們進行了為期四個多
月的頂崗實習,我們的頂崗實習學校是隆堯雙碑中學。
這半年來,有學校冬位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,各位老師的愛護,
我們?nèi)齻€人進步的很快,從原來的什么都不懂,到現(xiàn)在的能夠獨
自站到講臺上,成長很快,接下來就總結(jié)一下我們這半年的收獲。
1.頂崗期間,我們?nèi)齻€先來到學校,對學校有大體的了解,
也有老師給我們做指導(dǎo),讓我們盡快對學校有了解,盡快適應(yīng)學
校這個新環(huán)境,安心去做好教學任務(wù)。
2.我們在頂崗期間虛心求教,每次聽評課都參加,去學習各
位有經(jīng)驗的老師的教學方法,教學風格,評課時認真聽各位老師
的指導(dǎo)意見,不斷改進自己的教學中出現(xiàn)的不足。去學習各位老
師,的優(yōu)點。
3.這半年中,我們得到了很大的鍛煉,并借此機會,夯實了
自身的教學基本能力,自身的教育教學水平得到了極大提高,我
們擔任初一初二的任課老師,將全部的熱情傾注在學生身上,為
他們著想,并且嚴格要求自己,要以身作則,上課時是一名老師,
下課時則以朋友的身份身份,和老師學生交流,努力做好學生心
目中的好老師,好朋友。
4.在實習期間,我們?nèi)齻€人互相幫助,互相學習,遇到不懂
的不會的都會討論一下,商量出最好的結(jié)果,再不懂就去找指
導(dǎo)老師或其他老師請教,生活中也是相互照顧,感情很好。
5.一切教學技能都是從零開始,面對那么多學生責任重大,
不敢有絲毫所放松,講課時,就怕講不清楚,一遍又一遍的強調(diào),
還要維持課堂紀律,做好有效課堂,因此,為了能夠達到有效課
堂,我們認真研讀教材,深入細致地備好一節(jié)課,寫教案教學設(shè)
計,查閱其他資料,根據(jù)學情來確定重難點,這是為了讓學生們
能夠集中注意力,我們采取恰當?shù)淖藨B(tài),起伏有變的語言,語調(diào)
來調(diào)動氣氛,讓學生在輕松的氛圍中學習,合理的布置作業(yè),并
能按時認真地批改作業(yè),從中找出學生出現(xiàn)的問題,及時解決。
6.實習期間,我們也擔任了實習班主任,與本班班主任學習
取經(jīng),學習如何管理班集體,如何舉辦主題班會,如何舉辦各種
活動,認真履行應(yīng)盡的義務(wù)和責任,拉近與學生之間的距離。
實習很快結(jié)束了,經(jīng)歷了很多,收獲了很多,感悟了很多,
學生對自己的認可,這是最大的收獲,也是最高興的,每天他們
以笑臉相迎,親和的喊一聲老師好,這是心里暖暖的,覺得自己
的付出都是,值得的,在學生,調(diào)皮搗蛋時,也很生氣,跟老師一
塊兒學習,知識和精神雙重收獲,集體開會,又是一種滿足感成
熟感,在學校實習,有太多的挑戰(zhàn)了,好多都是第一次,我的第
一次上課,第一次與學生以老師的身份談心,第一次參加教師的
集體會議,第一次監(jiān)考,第一次給自己過教師節(jié)……這些太多太
多的第一次,讓我們逐漸的成長是我們美好的回憶,更是我們寶
貴的財富,由于來到陌生的地方,各方面難免有困難,本學校領(lǐng)
導(dǎo),教師,對我們無私的幫助,使我們能夠,堅持下去的重要因
素之一,感謝這些老師,他們是榜樣,是我們發(fā)展的方向。
天下沒有不散的宴席即將分別,難免不舍,但是這次分別可
能是為了下次更好的相聚,我們在一起學習是我們第一次做教師
的精神精彩回憶,相信經(jīng)過這次實習,我們鍛煉了很多,邁出了
教育事業(yè)上的第一步,這為以后作為一名合格人民教師打下了堅
實的基礎(chǔ),希望我們的實習能夠畫上一個圓滿的句號。大學頂崗
實習工作總結(jié)2
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼快半年了。回顧這五個月,真的百感交集。其
簡單標識如下:
一次偶然的機會,我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)
半年了,感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感
覺很好,什么都不需要做,就是覺得太無聊了。但是我學到了很
多,遇到的人也很有趣,因為買家來自世界各地。
上班第一天,旺旺就掛了,但是沒人和我說話,反復(fù)看資料,
熟悉產(chǎn)品,但是好像沒有辦法深入記憶,遇到問題還是無從下手
做客服的時候經(jīng)常會遇到這個項目能不能打折,能不能郵寄
等問題。我自己也在網(wǎng)上購物,想買一些實惠的東西。這個我能
理解,所以我能理解客戶的心情,但是我現(xiàn)在的.立場不一樣了。
我不再是購物者,而是賣家。當然我可以不打圻做交易,我想不
打折做交易。我當然不同意這種問題。
所以,針對這樣的問題,我覺得我們應(yīng)該善意委婉的告訴對
方不能優(yōu)惠。要告訴對方我們的寶貝價格都是實價賣的,請諒解。
如果發(fā)貨出現(xiàn)問題給客戶造成麻煩,我們要道歉,認錯,在客戶
面前裝可憐。大多數(shù)人都會心軟,我親身經(jīng)歷過。不過客戶基本
都挺理解的,收到貨后很滿意的告知。
后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面
料。我們以前買衣服從來不知道面料這個詞。我們看著就買,也
沒想為什么同樣的衣服價格差別那么大?,F(xiàn)在終于知道哪些面料
好,哪些面料透氣有彈性,哪些面料價格不一徉了?,F(xiàn)在我們對
店里的衣服有了大致的了解,也知道哪些是出自哪些太小了。
剛做客服的時候,發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來我用熟
練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對人的腦力、
適應(yīng)能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應(yīng)該認真對待每一位
顧客,讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。大學頂崗實習工作總
結(jié)3
如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大學生,事過不久我就要離
開學校正式走入社會了,好在現(xiàn)在還能在學校宥舍里在待數(shù)月的
時間,這讓我省下了不少的力氣,畢竟現(xiàn)在找一份實習工作也不
容易,要是沒有別人的指導(dǎo)的話,那么是十分容易踩坑的,所以
找實習工作也算得上是給自己磨練的一個過程,等找到了實習工
作并開始工作之后,那么身上的壓力就會減小許多,只要自己和
公司的要求差距不是特別大,那么度過實習期一般還是沒有什么
問題的。
早在學校結(jié)課之前,我就已經(jīng)在自學一些工作上或許能用上
的知識,我在學校里學習的還是太雜亂了,不夠系統(tǒng),所以我要
是能得到一份合適的工作的話,那么我一定會好好地在公司里學
習一番。經(jīng)過我較長時間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后,我終于進
入到了一家公司里,在這里我以一名實習生的身份開始了我的工
作,在公司里的'工作雖然和我的在學校里學的技能有些出入,但
是倒也不是太難,我先是和其他實習生一樣被培訓了數(shù)個星期,
然后再開始在崗位上工作,在培訓的這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己確實
在許多方面都有著缺陷,所以我在聽老員工講解時十分認真,每
當講解到一些重點知識時,我都會將其牢牢地記在心中,這次培
訓給我的幫助不亞于在課堂上認真聽了十幾節(jié)課。
開始了自己的工作后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然能完成一些比較簡單
的工作,但是一遇上一些難點后,就需要去請教一下身邊的同事
了,不然容易出現(xiàn)一些問題,甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾。剛開始工作
的時候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點點來,所以我的工作效率就顯得有點
慢,一天的工作下來,除了會感覺眼睛發(fā)酸之外,也沒有做出太
多有價值的業(yè)績,但是這種情況隨著我一天天的工作之后有了明
顯的改善,在我熟悉了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工
作任務(wù)給完成了,就算臨時要加一點任務(wù),我也能趕在下班之前
完成,說到底這還是因為同事們對我比較照顧,幫助我解決了不
少的問題,另外也是因為公司給與了我們這些實習生足夠的成長
時間和空間,這從我們的工作任務(wù)量是一點點開始增加的就能看
出來。這一段時間里我也沒有辜負大家對我的幫助,我感覺自己
已經(jīng)朝著正式員工的標準進發(fā)了!大學頂崗實習工作總結(jié)4
校園內(nèi)的統(tǒng)一安排下,我開始了自身的見習日常生活,我的
見習職業(yè)生涯過的很更有意義!每日在要求的畤間上下班時間,工
作期內(nèi)要用心按時地進行自身的工作目標,不可以輕率敷衍塞責。
下列就是我的實習總結(jié)。
一、實習崗位
1、文員的工作任務(wù)多且雜,承擔企業(yè)日常行政事務(wù)的組織實
施,標準行政部門事務(wù)管理步驟,提升政府部門工作效能,為企
業(yè)各單位給予高效率貼心服務(wù)。辦公室地區(qū)的日常自然環(huán)境維護
保養(yǎng),保證招待區(qū)的干凈整潔;承擔到訪工作人員的接待、分配及
職工出門備案工作中;承擔各單位辦公設(shè)備的領(lǐng)料派發(fā)及備案工
作中,并在每個月月末開展賬物清查,將盤查表交財務(wù)部門審批。
2、承擔企業(yè)的快遞公司寄出去、扣除工作中,生活用水、服
飾清理管理方面;承擔個人名片的制做聯(lián)絡(luò);承擔地區(qū)內(nèi)的安全性
事宜的管理方法;承擔個職能部門的報餐歸納后至餐廳廚房,并監(jiān)
管實行及報餐數(shù)據(jù)信息的核查工作中;通告各個領(lǐng)導(dǎo)干部及職工
的分配事宜,查收文檔,編寫政府公文;梳理及存放休假條、請假
條等出勤率紀錄,并于月末統(tǒng)計各單位考勤管理狀況交行政經(jīng)理。
3、承擔職工新員工入職、離職流程申請辦理及職工名單入錄;
梳理職工檔案,以便隨時隨地出檔和存檔;并新員工30日內(nèi)簽訂
合同;承擔文檔的打印出、打印、訂裝工作中;承擔公司行政文檔
的梳理、識別碼、存檔;幫助機構(gòu)、方案策劃有關(guān)主題活動;承擔
地區(qū)內(nèi)的辦公室設(shè)備管理工作;承擔大會事宜的通告、準備工作,
紀錄會議記錄并梳理;領(lǐng)導(dǎo)干部分配的其它工作中。
二、見習目地
初出社會發(fā)展的我對這世界了解很少,我尋找著一處能要我
掌握社會現(xiàn)象,從實際中拉進與社會發(fā)展的間距,認清一些社會
問題。并在這一份乾坤塑造自身的專業(yè)能力,加重對組織、職業(yè)
發(fā)展、朋友等各領(lǐng)域的了解。期待在見習環(huán)節(jié)更全方位、實際的
掌握組織的構(gòu)成、組織的運作、組織的基礎(chǔ)理論等,并在互相較
為充實自己的專業(yè)知識,開拓視野。與此同時也是為了更好地說
明自身的工作能力,在另一分乾坤,發(fā)展自身的國土。
三、見習過程
自打見習后,禮拜天的輕輕松松可算得上工作中日的期待,
每日睡到自然醒是一種奢求。雖不會一大早就醒來去擠公交車,
但再嚴寒再差的氣溫,只需并不是禮拜天,都得去上班的日子確
實很讓人疲倦。有時業(yè)務(wù)流程忙碌,夜里或禮拜天得加班加點,
那交給本人操縱的時間段更少。大家務(wù)必克制自己,不可以無拘
無束地不想上班就不來,而校園內(nèi)可以睡賴床,確實不愿上課的
時候可以翹課,隨意很多。每日反復(fù)簡單繁雜的工作中,日寺間久
了非常容易厭煩。像我是每日便是坐下來沖著電腦上打打字,看
起來枯燥無味??墒枪ぷ髦泻喴滓膊豢梢源中拇笠猓阋粋€小小
失誤很有可能會產(chǎn)生較大的不便或損害,或是得努力完成。
一直以來,我們是借助爸爸媽媽的收益,而有的人則是花錢
如流水的掏錢?;蛟S工作中之后,大家才可以理解爸爸媽媽賺錢
的得來不易。并且要逐漸清醒地塑造自身的投資理財工作能力,
大家剛大學畢業(yè),工資待遇廣泛不高,祛除包裝自身和日常的支
出,大家經(jīng)常寥寥無幾,一不留神很有可能就資金緊張變成月色
一族,但這時大家從此過意不去伸出手向家長要,因而許多情況
下我們要有效操縱大家手里的該筆少的可伶的錢。
踏入社會發(fā)展,我們與各種各樣的人相處。因為具有著利益
關(guān)系,又工作中忙碌,許多情況下朋友不容易像同學們一樣對你
關(guān)心體貼。而很多朋友表層卑躬屈膝,私下里卻爾虞我詐不顧一
切,踩低拜高的勢利眼人許多情況下都帶來你手足無措的挫敗,
而從起初的抽泣到最終的忽視。也有許多的風言風語,很致傷也
很讓人無可奈何。自然環(huán)境通常會影響到一個人的工作責任心,
非常簡單的事兒太繁雜,只能令人的壓力更高,最少剛出去迫不
及待的想證實自身的大家現(xiàn)階段不太喜歡他人的打擊。從起初的
熱情到最終的厭煩只能令我要逃離那樣的社交圈,挑選了此外一
份乾坤。
四、實習收獲
平常我想學好自身單獨,不培養(yǎng)依靠的習慣性。社會發(fā)展是
錯綜復(fù)雜的,優(yōu)勝劣汰也是社會發(fā)展一成不變的內(nèi)幕,在我們或
是學員,我們可以躲在溫室大棚里,可以依靠,還可以沒有理由
地索要,一旦步入社會,大家就一定讓自身單獨起來,要僮得挑
選,學好自身做主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會發(fā)展是一個市
場競爭的社會發(fā)展,大家處的時期注重適者生存,不可以單獨,
必然就需要被社會發(fā)展取代。因此,我們要學好解決依靠的心理
狀態(tài),讓自身漸漸地單獨,自身給自己承擔。
社會發(fā)展充溢了成人之間的勾心斗角,應(yīng)對這種大家乏力更
改的情況,大家能做的,便是堅持自我,不隨波逐流。中國臺灣
的文學家劉墉說過,在大家每一個人的內(nèi)心,都需要有那么一座
碉堡,在日常的'情況下很有可能表明出不來其必要性,可是,一
旦碰到特殊情況,我們可以一退再退,可是,退到無法再退,大
家誓與碉堡共存亡。這也就是提醒大家,什么叫原則。在工作上,
我們可以承受,可以戰(zhàn)不勝,可是,我們不能舍棄我們自己的標
準,我們要堅持不懈做你自己,擺正為人處事,專心致志辦事。
做事要積極主動,而做所有的事兒,都需要勤勞。做為人力
資源部的一個新手,在這個新的條件里,勤勞一點一直沒有錯的。
論輩份,人力資源部的朋友全是咱們的老人,論經(jīng)驗,大家又都
僅僅初出毛廬,設(shè)_有一點社工工作經(jīng)驗,出自于對先輩們的重視,
也是給自己造就學習培訓的機遇,人力資源部的瑣事我們都要積
極勤勞地去做,不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧,
實際上,事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了,有時正
好相反,大家做的越多,大家獲得的學習培訓可能就越多,便愈
能鍛練我們自己。大家的積極積極主動會給大家造就更快的自然
環(huán)境和大量的機遇,僅有去做,去投入,才會出現(xiàn)獲得。
同大伙兒友好相處,構(gòu)建優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng),有利于你的工
作中順利開展。俗話說得好,朋友多了路好走。你對他人如何,
他人也是同樣地回復(fù)你的。你對他人好,只需是會感恩的人,都
會計在心中的。大家無論置身在什么樣的條件里,我們都應(yīng)當和
身邊的人培養(yǎng)感情,不隨便關(guān)系惡化,但要真心誠意待人接物。
對手是非常容易塑造的,好朋友也是要真誠才可以交叉的。在工
作上,大家會遇上許多的人,或許,某些人僅僅企業(yè)合作的往來
小伙伴,或許,某些人僅僅走走過場,可是,無論大家應(yīng)對什么
樣的人,笑容、真心實意是交給他人的印像。都在一個辦公環(huán)境
里,與同事共處得和睦,會讓自身的工作中充分發(fā)揮得更優(yōu)異。
五、實習總結(jié)
見習是每一個在校大學生必需有著的一段歷經(jīng),它使大家在
日常生活中掌握社會發(fā)展,使我們學習到了許多在課堂上壓根入
學不上的專業(yè)知識,并獲益匪淺。也打開了視線,提高了眼界,
為大家之后進一步邁向社會發(fā)展奠定扎實的基本。根據(jù)這一次的
見習,要我對于我的腳下的路不會再怯懦,大量的是充滿了自信
心:我堅信根據(jù)自身的勤奮,我可以在這里片行業(yè)中發(fā)展出歸屬
于自身的新天地廣場!大學頂崗實習工作總結(jié)5
2月10日,我的頂崗實習之路正式開始。近5個月的實習生
活,有笑有淚,有苦有樂,現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了,回顧這走
過的半年,留下的是成長的足跡。
一、頂崗,無悔的選擇
懷著對教師這個崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗
實習。我實習的學校是一所農(nóng)村中學,各方面條件相對艱苦,但
正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的'教師。不管條件怎樣,我始終
相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風雨過后會有更加燦爛的陽光。
實習期間,我以一個教師的標準要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,
認真工作,做學生的良師益友,現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教
學任務(wù)。
五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教
師需要像嚴父慈母般關(guān)心信任學生,更需要甘為人梯、高度負責
的奉獻精神。教師,其實真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實
習,讓我以一個教師的名義生存于世。可以說,選擇了頂崗實習,
就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無悔的
選擇。
二、工作,快樂的收獲
在教學方面,我擔任了.中學四到九年級共十一個班的心理課,
每個班每周一節(jié)課。心理學是我的專業(yè),能夠上自己的專業(yè)課,
這是實習學校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,更是我的幸運。實習期間,在
沒有課本的情況下,我展開了所在實習學校全校11班的心理課。
針對不同年齡、不同階段的學生特點,需要準備不同的上課內(nèi)容。
比如九年級學生們面對著日漸臨近的中考,我上課的內(nèi)容便涉及
未來,感恩,潛力的發(fā)揮,心態(tài)的調(diào)整,考試焦慮,考試歸因,減
壓等主題;而低年級的孩子們多以游戲為主,講解為輔,主題涉
及自我,情緒,自信,幸福,注意力價值觀等等。
總之,我力求上好每一節(jié)課,做到了注重學生主體性的發(fā)揮,
使心理課在實習學校有序展開,學生們在心理課上不僅收獲了快
樂,也體驗了成長。另外,由于學校的一些突發(fā)情況,從5月份
開始,我還擔任了五年級一個班的英語課的教學,這樣一周又增
加了6節(jié)課。英語雖然不是我的專業(yè),但本著對學生負責的原則,
我也做到了認真上好英語課,認真批改作業(yè),完成了教學任務(wù),
并帶領(lǐng)學生一起復(fù)習備考,力爭學生們期末考試能夠取得好的成
績。大學頂崗實習工作總結(jié)6
1,時光一去不復(fù)返,很快,四個多月的頂崗實習生活就接近
尾聲,這四個月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學的實習生在剛
來的時候都還是為畢業(yè)的大學生雖然年齡不小,可終究還是學生,
沒有什么社會經(jīng)驗,思考問題,還是從一個孩子的角度,一個學
生的角度去看問題,不過,這是剛來時的我們,現(xiàn)在的我們,可
不是那么咋咋呼呼,已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗,掌握了一些,已經(jīng)上
課的技巧,或者教學環(huán)節(jié)中的技能。
本次小組的總結(jié)中,我感受最多的是,各位小組成員,及每
位實習生,都收獲巨大,從生活方面,收獲了友誼,高友之間的
情誼,賽過同學的情誼,因為我們是共患難,就和戰(zhàn)友情差不多,
與老師們建立了很好的同事關(guān)系,師生關(guān)系,老師在生活中,給
予了我們無微不至的關(guān)懷,女學生之間我們談天說地,建立了良
好的朋友關(guān)系基礎(chǔ),在,嗯,吃坂的時候,我們自己做飯,每天每
頓飯,我們都有不小的收獲,都會從中,獲得不少的樂趣,雖然
飯有時候做的不好,但是我們卻吃得津津有味,也許因為這是我
們通過自己的勞動來換來的,自己可以做飯了??赡軇傄婚_始的
時候,我們對做飯還不熟悉,不知道從何下手,現(xiàn)在的我們,可
可以稱之為是大廚了,各自的‘廚藝都有了長進,而且還長進不少
呢!
2.大家都積極地參與本組,的聽評課活動,與老師們進行教
育調(diào)研,通過聽評課活動,大家又可以從其他老師的,教學中吸
取經(jīng)驗,掌握,技術(shù),還可以改進自己的教學方法,改進自己在
教學中的不足,這都是我們從實習中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學
校中,在課本中不可或得到,都是通過親自親身體驗,才能夠掌
握的,掌握了才是自己的,才能夠運用到自己以后的教育工作中。
每周一我們這兒的每個學校都會舉行升旗儀式,每次,我們幾個
實習生,我們大家都會參與學校的升旗儀式,參與,各種班級文
化建設(shè),女學生們共同相處更好的方案。在每次考試中,無論是
月考還是期中考,我們都參與監(jiān)考,第一次監(jiān)考真的是感覺不一
樣,以前都是老師監(jiān)考我們,現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們,
有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后,我們判卷,判卷也是一種樂
趣,答案五花八門,同時也能從中找出學生的問題,這些問題其
實也就是我們自己的問題,通過這些問題,我們可以檢查一下自
己在講課中出現(xiàn)了哪些不足,你彌補以后,在教學中,盡量減少
這些問題的出現(xiàn),讓學生獲得更多的知識,并能夠運用這些東西。
所以我們在此,不光是要授之以魚,更要授之以漁。除了在實習
學校,中餐與一些教育工作,還有教好自己學科之外,我們還進
行了名師訪談,從中我們有收獲不少,從學到了老師身上的許多
經(jīng)驗許多,刻苦鉆研的精神,去看了本地的,民俗文化,學到了
許多歷史上的知識。大學頂崗實習工作總結(jié)7
實習工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在是收獲滿滿,對于現(xiàn)在工作我
依然是充滿著動力,未來一段時間當中值得我去好好消化,面對
日常復(fù)雜的工作,我依然是動力十足,我希望能夠保持好狀態(tài)去
迎接,實習期間我一直都是遵守著公司的各項制度,維護好形象,
也為了讓自己鞏固知識得到鍛煉所以我非常用心的在做好實習工
作,一開始這也是我的初衷,作為一名實習生我還是有著非常明
確的方向的,這段時間也讓偶我懂得了很多道理,總結(jié)這實習期
的工作,我依然是感觸良多。
我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷,我發(fā)現(xiàn)自己身
上還是缺少實踐,在學校單純的理論,很不上實踐是非常正常的,
我一直都認為我需要不斷的積累工作經(jīng)驗,積累知識,這對我來
說意義很大,這是一種機會,也是我對于自己的工作一個的結(jié)合,
在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情,面對
這些我依然都是非常在乎的,這份工作對我而言意義是很大的,
工作的時候不是一兩句話就能夠說的清楚,在這個過程當中我對
自己的工作是非常上心的,回顧這幾個月來的工作我也成長了很
多,這是對工作的一種負責,必須要堅定好態(tài)度,認真負責好細
節(jié)的事情,這件事情我也一直都會保持穩(wěn)定,現(xiàn)在我也認識到了
這份工作的一個重要性。
實習時間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態(tài),
這份工作對我而言雖然時間短暫,但是那種感覺確卻是真真正正
的存在的,我喜歡這份工作,實習期間我鞏固了在大學期間所學
習到的知識,對我來講受益很大,面對這些我也總是能夠處理好
一些問題,現(xiàn)在我也非常在乎在今后真正步入了社會能不能進一
步適應(yīng),大學幾年來的‘工作生活跟學習也讓我初步的了解了自己
還有哪些缺點,在實習期間我一直都在完善好這些缺點,實習對
我而言是一個鍛煉自己的機會,也是完善自身缺點的重要因素,
這段時間以來我也保持了非常明確的心態(tài),積累足夠的工作經(jīng)驗,
實習是最好的證明,這對我而言意義非凡,現(xiàn)在我也初步的了解
了自己的情況,今后一定會加以改善的。
實習已然結(jié)束了,我現(xiàn)在是信心滿滿,回顧這幾個月來的實
習,雖然有很多困難,仔細比較在學校這完全就是兩種狀態(tài),但
是這些都不是重點,實習讓我進步了成長了,我非常滿滿足,我
也一定會進一步的努力。大學頂崗實習工作總結(jié)8
日子是一天一天的走過的,有時我也抱怨這時間走的太慢,
總也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發(fā)現(xiàn)時
間過得太快,快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間,
在不知覺間我已經(jīng)走出大學學校頂崗實習四個月了,每一天的日
志記載這我的經(jīng)歷,看似仔細,眼看頂崗實習已經(jīng)落下帷幕,可
是此刻回頭卻說不出自我究竟收獲了哪些。
這個月的主要工作有:參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的.電路板進
行生產(chǎn)制作,對產(chǎn)品進行極限溫度環(huán)境下的性能測試,使用矢量
網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等
對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板
進行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進行維護和保養(yǎng),對產(chǎn)
品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進行
分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。
也許是要即將結(jié)束,所以我才倍加珍惜。頂崗實習的艱辛和
挑戰(zhàn),放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預(yù)料到會
發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出
堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個
人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望
能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我
的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向
而努力!
頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉,
同樣也是挑戰(zhàn)和機遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的
收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和
挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯?。大學頂
崗實習工作總結(jié)9
來到這里實習的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這
讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了
這么久的時間,也是對這里產(chǎn)生了感情,但是還是更加喜歡自己
的大學生活。雖然頂崗實習時是靠自己的努力了工作賺錢,有了
經(jīng)濟來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學
校的生活這里讓人覺得很累,當然在勞累的過程中也學習到了很
多的東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實,在學校的時候除
了學習之外也沒有別的什么事情需要做了,但學習也會有懈怠的
時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。
在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習沒有白來,非常的值得。
實習對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗的學生有著很大的幫助,也
讓我知道了學校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過
這次的實習開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,
也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。
在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一
些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增
強自身,但對于自身還是比較的自卑,總是認為自己做不好一件
事情。而通過這次的實習,讓我變得自信了起來,不會再像以前
那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一
些性格之外也讓我學習到了很多在學校里面學習不到的東西,在
學校的時候雖然學習到了很多的'書面知識,但對于實際的工作應(yīng)
用還從來沒有過,而這次的實習讓我有了實踐自己過去所學的機
會,在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長如此
之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一
開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進去,
而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能
夠快速的認識結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候
對我伸出了援手,用他們豐富的經(jīng)驗來教導(dǎo)我,讓我受益匪淺。
雖然這次的實習結(jié)束了,但這次的經(jīng)歷我會牢牢的記在心中并且
保持自己現(xiàn)在的心態(tài),繼續(xù)謙虛的學習下去。大學頂崗實習工作
總結(jié)10
五個多月的實習生活結(jié)束了,在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位實習同胞們
的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身!這一路走
來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師!
作為學生,我虛心求教,;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我
付出了很多,收獲的更多!
思想上:本人思想端正,在學習和生活上樹立起作為共青團
員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次來到—中學進行為其半年的
頂崗支教,為落實團中央“青春建功新農(nóng)村”活動,充分發(fā)揮共
青團員在頂崗實習工程中的積極作用,同時也為在實習過程中加
強對團員的思想教育,使本人在實踐鍛煉中增強共青團員的政治
意識,組織意識和模范意識,我積極參與并多次組織與黨團相關(guān)
的活動,不斷通過實踐提高思想認識。
本人熱衷于教師職業(yè),尤其是體育教師。在頂崗實習前我積
極參加各種培訓。在實習中本人秉著以下原則:
1,堅持健康第一的指導(dǎo)思想,促進學生的健康成長;
2,用各種名人激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識;
3,以學生發(fā)現(xiàn)為中心,重視學生的主體地位;
4,關(guān)注各種差異與不同的需求,依據(jù)區(qū)別對待原則,確保每
一位同學受益;
5,在教學過程中,要精講多練,抓好糾錯時機的思路,認真
上好每一節(jié)課。努力工作,認真教學,從未懈怠。
工作上:實習期間,我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全
面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
近五個月的實習,使我真正體會到作為體育老師的樂趣。從緊張
的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學生面前授課,我覺得這就是
一種進步。一個陌生的環(huán)境,不再是平坦的、有彈性的塑膠場地,
而是高低不平,一下雨就不能上課的土操場。但我都克服了。遇
到這種情況,在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。這樣我可以講
授理論上的知識,讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識。我也組織他
們在班內(nèi)做一些游戲,讓他們的思想活躍!我們還共同自制教具。
例如:接力棒,紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來做活動,既環(huán)保又安
全。在中三體測時沒有單杠,練不了臂力,沒有器材,體育課上
在有限的條件下我用分組輪換的教學方法,動力靜力訓練相結(jié)合
的訓練原則運用很好,充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對待!
總之,通過實習在課堂上我的教態(tài)自然了,動作示范也規(guī)范
標準了,整節(jié)課安排的合理了,會適當?shù)睦媒虒W方法了,課堂
上出現(xiàn)的一些事件會處理了。這就是我的進步與收獲!
班主任工作:要想真的'做好班主任,管理好一個班級,就應(yīng)
該從這個所教班級實際出發(fā)。要從學生自身思想實際出發(fā),有目
的,有計劃,系統(tǒng)的用正確的觀點和形式和方法,對學生進行思
想教育。尤其是對思想教育這不緊是不斷深入的問題也是一個反
復(fù)的問題!要不斷的去提高學生們的思想道德,逐漸形成他們自
覺的道德意識和道德行為!如果學生的思想素質(zhì)達到了那么什么
事情都可以做到,無論是做活動還是上課,都會很順利的!大學
頂崗實習工作總結(jié)11
此次見習是大家大學畢業(yè)前的一次綜合型見習,此次見習為
了更好地擴展人們的知識層面,擴張與社會發(fā)展的接觸面積,提
升我們在社會發(fā)展市場競爭中的工作經(jīng)驗,鍛練和提升大家的工
作能力,便于在之后畢業(yè)之后能真真正正踏入社會發(fā)展,可以融
入世界各國的經(jīng)濟環(huán)境的轉(zhuǎn)變,而且可以在日常生活和工作上非
常好地解決各領(lǐng)域的問題,院校容許大家按照芻身所教的基礎(chǔ)知
識及個人愛好找尋企業(yè)見習,進一步應(yīng)用已學專業(yè)知識剖析和處
理具體技術(shù)專業(yè)問題,提升大家的具體專業(yè)能力,為頂崗實習和
頂崗實習奠定優(yōu)良的基本。
一、見習前的提前準備
由于院校容許我們自己找尋實習崗位,因此在見習前的一周
大家不斷的檢索各領(lǐng)域的信息內(nèi)容。或是找不著最合適的,覺得
找份好的工作真的是不容易。就在我們要舍棄的情況下,看到了
川味府酒店的招聘職位,由于我們都是見習、短期內(nèi)的,怕老總
無需大家,因此懷著試一試的心理狀態(tài)來到,想不到何老總開展
溝通交流后,老總很痛快地聘請大家了。在經(jīng)歷過一次次找個工
作不成功的挫敗后,我們自己對自己說,此次一定好好地的做。
二、見習的內(nèi)容
“—酒店”說白了,是餐館。它坐落于城市廣場,經(jīng)營規(guī)
模歸屬于中小型級,一共三層樓:一樓服務(wù)廳、二樓卡間、三樓
雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位,雅間可坐客人八到十四位
不一。
而我與.—在這里做的是服務(wù)生,下邊就咱們的'工作職責和
聽從的管理制度作簡易的詳細介紹:大家和主廚們一樣全是早上
九點工作,上班后先清潔衛(wèi)生,隨后十點吃板,十一點招客,中
午二點下班了一樣也是大家用餐的疇間,中午五點工作,上班后
也是清潔衛(wèi)生招客,夜里九點用餐,九點半下班了。
服務(wù)生、傳菜員生和小吧臺均歸屬于廳面,主廚們歸屬于餐
廳廚房。在其中,大家廳面三天一輪休,兩個人值勤,務(wù)必有一
人在服務(wù)廳,不值勤的人可以到點就下班了,而值勤的人得等顧
客走了之后才可以歇息,休息時服務(wù)廳里也務(wù)必留一個人,這也
是大家的值班管理制度。由于我們這有三個樓房,因此服務(wù)生也
不是固定不動的呆在那一個樓房,一樣也是三天一倒。
服務(wù)生的主要工作中:工作后清掃分別承理的樓房,擺放廚
具,打好開水,整理好后等待上客,顧客來后倒茶湯點餐,說到
點菜,如今一般略微有點兒經(jīng)營規(guī)模的餐館都用點菜寶,自然大
家也是如此,他跟手機上類似,很又很好學,數(shù)分鐘就能學好。
點完菜后就等待傳菜員生傳菜,見到她們后接到去上餐,上好吃
的菜后要不是比較忙得話可以休息一下,隨后顧客用完飯后付錢,
等顧客走了之后,整理桌面上便是收臺、撤臺和擺臺,大概就是
這樣。
三、實習體會
見習,便是把大家校園內(nèi)學過的基礎(chǔ)知識,應(yīng)用到客觀性具
體中去,使自身所教的基礎(chǔ)知識有立足之地。只學不實踐活動,
那麼學過的就等于零?;A(chǔ)理論應(yīng)當與操作緊密結(jié)合。另一方面,
實踐活動能為之后找個工作夯實基礎(chǔ)。根據(jù)這段時間的見習,學
得一些校園內(nèi)里學不上的物品。由于自然環(huán)境的不一樣,觸碰的
人與事不一樣,從這當中學過的食物當然就不一樣了。要學好從
實際中學習培訓,從學習中實踐活動。
并且在中國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,又添加了保利,世界各國經(jīng)濟
發(fā)展日趨轉(zhuǎn)變,每日都持續(xù)有新的物品不斷涌現(xiàn),在有著了很多
的機遇的與此同時,也有大量的考驗,前一天剛剛學得的專業(yè)知
識很有可能在今天就早已淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外邊對接,
針對優(yōu)秀人才的標準便會變得越來越高,我們不只需學精院校里
所教到的專業(yè)知識,還需要持續(xù)從日常生活,實踐活動初中別的
專業(yè)知識,不斷從各層面軍事自己,才可以在市場競爭中突顯自
己,主要表現(xiàn)自己。大學頂崗實習工作總結(jié)12
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然
而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛
與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么
地不舍,在玲頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的
歲月。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列
車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經(jīng)過半,
記憶中還是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每一天生活只
是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二
分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春
更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這
個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂
崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,
會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下
師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不
是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都
要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學校
還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很
大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在
年輕的時候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹,有一顆
不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。
在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上
課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的磋
碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校
什么都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛煉一下就不苛
求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埼頭中學了,我們
實習點有六個女生兩個男生,大名的.三個實習點由英語系的導(dǎo)員
(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會怎么樣,帶隊老師會經(jīng)常
來看我們嗎?(中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為
第一次當老師的地方一一8月27日來到中學。
從出發(fā),路上行駛了5個多小時來到,三個學校的校長在縣
城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了,從大名
縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候?qū)W校還沒有開學,
學校很是安靜,學校早已為我們準備了三個房間,房間也都粉刷
一新,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務(wù)所以我們幾
個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕松!
早就知道兩個教語文中會有一個教初二,結(jié)果我被分到初二
教、班,并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒
有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我
帶班的班主任,這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正
地感覺到了學校對我們的信任。
我所教的班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕
把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女
班長,也不知道為什么我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒
想到他會干的那么好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有
悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那
么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心
所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他
們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:
我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師
節(jié),真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開
始送別的班都開始送禮物我卻一個也沒有,不是為收什么,關(guān)鍵
想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝
福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著
“祝老師節(jié)日快樂”7人大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含
熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悅,那個時候才發(fā)覺做一個
受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了疑惑來到了作為第
一次當老師的地方一一8月27日來到捻頭中學。
作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與
心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗
位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。
副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有
留住,無可奈何也只能那樣??墒菦]過幾天,我們班就有5個人
集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但
冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地
做工作,在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心,一切問
題都可以解決,交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自
己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地
重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,
一切都會迎刃而解。大學頂崗實習工作總結(jié)13
畤間如白駒過隙,稍縱即逝,2個半月的頂崗實習在焦慮不安
而繁忙的日常生活悄然而去。回望這段與學員們無話不說的日子,
感嘆頗多,但是話到了嘴上,卻又不清楚該知面。這段歲月是那
麼的難以忘懷,盡管有痛苦與疲倦,有迷茫與無奈,可是在我那
一天確實要和她們說一聲再見時,我才曉得我的內(nèi)心深處是那般
的留戀與悲傷??匆娔且浑p雙清澈透亮的雙眼,我明白這兩個半
月的頂崗實習,終將變成我一生令人難忘的記憶力,那一個個討
人喜歡的學員,也終將變成我一生的掛念。
解開記憶力的序幕,返回9月19日這一天,通過三個多鐘頭
的很顛,我走進了遂寧市裕豐街中小學,校領(lǐng)導(dǎo)分配我還在校區(qū)
教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。那時候,盡
管內(nèi)心感覺與技術(shù)專業(yè)不服氣,可是也僅有接納。
第二天早上第二節(jié)便是四年級的品德與社會課。盡管以前早
已用心備過課了,但直到上課鈴響,我的心里或是根本沒有底,
只有低聲下氣踏入演講臺,開始了自身老師職業(yè)生涯的第一節(jié)課。
很幸運的是,學員們很幫我這一新教師臉面,在我明確提出課堂
教學規(guī)定以后,通常都能遵循。總算等到下課了,恰好說完第一
節(jié)的內(nèi)容,我松了一口氣。如今回憶起來,那堂課自身的表琪確
實很差,響聲幾乎全是發(fā)抖的,神情毫無疑問也不知道有多肌肉
僵硬了。
下面的2個禮拜,我便一直上著計算機課和品德課,幫公司
辦公室的別的教師批改工作和改進試卷。自然,也抽了許多畤間
去各年級的數(shù)學教學,從這當中學習培訓諸位教師的.課堂教學機
構(gòu)方式。因此,總的來說,那一段時間自身是較為輕松愉快的。
可是,我并不愿意那么輕輕松松,我特別期盼上數(shù)學教學。因此,
我積極尋找校領(lǐng)導(dǎo),期待她能分配我上數(shù)學教學。
十一國慶以后,院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數(shù)學教學,
那一刻我確實好興奮,我終于邁入自身朝思暮想的數(shù)學教學了。
可是,在我靜下心來,內(nèi)心卻七上八下起來,盡管之前也曾做了
家教老師,暑期也去山區(qū)支教過,但是我從來沒有進行過四五十
個學員的班集體數(shù)學教學啊。因此,我踏踏實實的逐漸備課教案,
給自己的第一節(jié)數(shù)學教學搞好充足的提前準備。
那堂課講的是《角的初步認識》,雖然授課前自己做了許多提
前準備,指導(dǎo)教師也給了我許多支持和提議。但踏入演講臺,見
到下邊一雙雙期盼專業(yè)知識的雙眼及其教室里后邊那一排上課教
師,我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態(tài),整理一下構(gòu)
思,我開始了自身的教學課堂。那三十五分鐘好像過得出現(xiàn)異常
快速,當我認為我已經(jīng)不焦慮不安時,下課鈴響了。課后練習,
諸位教師給了我許多激勵,與此同時也明確提出了許多建議,例
如:授課的說話速度應(yīng)當再慢一點兒,語調(diào)應(yīng)當更為長親和力一
點兒,關(guān)鍵的知識要點還需要多不斷和注重這些。我就了解了班
里一部分朋友對本堂課的體會,搜集學員們針對專業(yè)知識培訓的
信息反饋。
漸漸地的,伴隨著授課的頻次增加,我早就沒了當時的焦慮
不安,與此同時在教案設(shè)計,組織紀律性管理方法,專業(yè)知識解
讀等領(lǐng)域也擁有相對的提升。自然,每一周的課堂教學量幾乎提
升了一倍,每日返回公司辦公室,都能夠見到桌子上的一堆堆工
作。
寫到這兒,我覺得好好地感激一下我的指導(dǎo)教師,她都五十
多了,可是我的每一節(jié)數(shù)學教學,她都是會到教室里上課,一方
面幫我管理方法學員組織紀律性,監(jiān)管學生上課;另一方面?zhèn)魇诮o
了我許多課堂教學方法,在學員隨堂練時,她便會跟我說什么知
識要點必須不斷,什么同學必須重點關(guān)注。她從來沒有要我獨自
去授課,自身就在辦公室去玩,雖然她在教室里會幫我產(chǎn)生隱形
的工作壓力,可是恰好是如此的工作壓力,才會激起我前行的驅(qū)
動力。
第一次數(shù)學考試,在其中一個班學員的考試分數(shù)不理想化,
我看到那一個考試成績,確實感覺又慚愧又失望。我不知道如何
統(tǒng)考成那樣,我只感覺自已很不成功,是個不過關(guān)的教師。并且,
自身也是一個人趕到這一院校見習,覺得非常的無奈,瞬間沒了
以前的自信心和激情。我的指導(dǎo)教師發(fā)覺了我的出現(xiàn)異常,寬慰
我“這一章的內(nèi)容難,每一個班考得都不太好,沒有什么的。并
且,另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的,考試
成績卻有差別,因此,不是你的緣故。堅信自己!”那一刻,我認
為心里涌上一股暖流,再次得到了自信心。
每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富,每一堂課都和同學
們共處十分和睦,就在和同學們的師生情愈來愈深時,別離的日
子如期而至。
臨走的前一天,我的最終一節(jié)課是四年級的品德與社會課。
想不到,一切是如此的奇妙,我頂崗實習的起始點也就是我頂崗
實習的終點站,如同一個圓。那堂課,我并沒有將所有內(nèi)容,和
同學們聊聊天,玩玩兒手機游戲,學員們送了我許多禮品,雖然
這些禮品不值得什么錢,乃至僅僅一封信,但在我的心里全是一
份沉重的愛。原本,授課前在心中一次次念叨“不能哭,不可以
哭”,但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛,我從此忍不住了,淚
水在眼晴里轉(zhuǎn)圈。一下課,我立刻沖破教室里,由于我明白,我
再多滯留一秒,淚水便會盈眶。返回公司辦公室,我趴在桌子上,
老師們都認為學員欺負人了,陸續(xù)來了解。我專業(yè)知識一直擺頭,
卻一句話也說不出口。
臨走的前一晚,我一個人坐到自身的辦公室桌子前,翻閱自
身使用過的每一本課本,每一本教參和同學們送我的禮物,我只
是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切說一聲再見了,雖然我與學員
們說,我一定回家看她們??墒牵瓦B我自身都不清楚這一生我
都會碰到那樣一群討人喜歡的學員嗎?
坐到回校的長途汽車上,我靜靜的與宜賓的一切說一聲再見。
再見吧,我尊重的指導(dǎo)教師,再見吧,我的第一批學員們,再見
吧,我一個人住的小屋子,再見吧,我一次次散散步的涪江河岸。
最終,這一段頂崗實習日常生活帶來我了許多許多,也使我
更為完善,更為頑強,也更為喜愛老師這一領(lǐng)域。大學頂崗實習
工作總結(jié)14
20_年3月份,我宣布走入實習崗位開始了自身人生道路中
的第一份實習工作。因為我是應(yīng)屆生,自身對實際見習學科和工
作中都知之非常少,由大師傅們帶我學習培訓,以老師傅帶徒弟
的方法,具體指導(dǎo)我的日常見習。在大師傅們的熱情具體指導(dǎo)下,
我先后對公司的基本上工程項目、工程構(gòu)造、,言息化管理執(zhí)行開
展了掌握,并認真參加有關(guān)工作中,留意把課本上學習到的土木
工程基礎(chǔ)知識對比具體工作中,用基礎(chǔ)知識加重對具體工作中的
了解,用實際認證高校學過的確有效。以多重身份完成了學習培
訓與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友一樣上下班時間,幫助朋
友進行單位工作中;又以學員真實身份追求進步,勤奮吸取實踐活
動專業(yè)知識。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責任心及其極強的
運行發(fā)展?jié)摿颓趯W好問來融入企業(yè)的工作中,進行企業(yè)的每日
任務(wù)。簡潔明了的見習日常生活,既焦慮不安,又奇特,獲得也
許多。通過見習,使我對企業(yè)概況和工程項目關(guān)鍵點擁有多方面
的理性與感性的了解。
在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標是當場勘測,測算工程量清單,制
做工程施工計劃,當場調(diào)查等全是企業(yè)的關(guān)鍵主題活動,決策了
企業(yè)工程項目的地區(qū)性分派情況,及其每一個子公司可以進行工
程項目等情況、因為經(jīng)驗不足,我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的疇間離
開了許多彎道,給朋友的作業(yè)提供了許多不便,可是大家主管沒
指責我,反而是要我再次用心的'把事兒搞好,我很受鼓勵,與此
同時也很勤奮的去把事兒搞好。
見習日常生活,感受是很深的,提升的領(lǐng)域許多,但對于我
而言最首要的是工作中發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)展。頂崗實習關(guān)鍵的目標是
提升大家應(yīng)屆生社工的發(fā)展?jié)摿?,怎樣學以致用,給大家一次將
自身在學校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識,
操作過程、演習的機遇、自走入實習崗位逐漸我本著認真勤奮工
作,謙虛又很好學、工作中盡職盡責的心態(tài),認真積極的參加施
工工地調(diào)研、質(zhì)量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項
目的掌握,對公司子公司的了解,讓自身以最短的時間融進企業(yè),
充分發(fā)揮自身專長、與此同時努力完成見習日記、編寫實習總結(jié),
考試成績優(yōu)良。實習崗位的意見反饋情況證實,在實踐期內(nèi)體現(xiàn)
出我具備很強的融入發(fā)展?jié)摿?,具有了一定的機構(gòu)發(fā)展?jié)摿蜏?/p>
通交流發(fā)展?jié)摿?,能不錯的進行公司在實踐期內(nèi)幫我布局的工作
目標。
實習收獲,關(guān)鍵有4個層面:
1、通過參于公司的運行全過程,學得了實踐活動專業(yè)知識,
與此同時進一步加重了對基礎(chǔ)知識的了解,使理論和實際專業(yè)知
識都逐步提高,完滿地完成了大學本科培訓的實踐活動每日任務(wù)。
2、提升了具體工作中發(fā)展?jié)摿?,為學生就業(yè)和未來的工作中
獲得了一些珍貴的社會經(jīng)驗。
3、學員在實習崗位遭受認同并促使學生就業(yè)。并為畢業(yè)之后
的宣布工作中完成了較好的提前準備。通過見習,我對在我國房
地產(chǎn)行業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握,也提前準備在見
習完畢后,借返校的機遇,盡早,學習培訓大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識,
提升自己的專業(yè)水準,為宣布工作中準好提前準備思想觀念的變
化。
4、觀念有一個非常大的發(fā)展。我一向認為現(xiàn)實生活中人是為
了更好地錢財在活,為金錢在工作中,幾乎沒有人們在為除錢財
以外的事兒在勤奮,而這種錢財?shù)挠脕砀缮赌匾I房,想買車子,
要享受人生……
還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話:
“一個優(yōu)秀的男人,所尋求的便是房屋那么簡單他所追求完美的
是能開天辟地!”確實,一個優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物
品嗎”錢是多少不在乎,重點在于一個人的級別問題!”檔次什么
叫級別,便是你素質(zhì),你所明白的,你所造就的……許多,這種才
算是真正意義上的整體實力,這種才算是一個優(yōu)秀的男人的時需
追求完美的,做為優(yōu)秀的男人大量就應(yīng)追求完美多方面的物品,
一
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