初二道德與法治階段檢測(cè)練習(xí)題(60分鐘,100分)總分總分題號(hào)得分請(qǐng)使用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡指定位置作答。一、選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分)1.青春之所以迷人，是因?yàn)樗绱松鷻C(jī)勃勃卻又充滿危險(xiǎn)；她有瑰麗的想象，也有許多解不開(kāi)的困惑。青少年在青春期體格快速變化，第二性征開(kāi)始凸顯，由此帶來(lái)這樣那樣的困惑。面對(duì)這些困惑，下列做法不正確的是()A.悅納青春期的生理變化B.不因自己的生理變化而自卑C.拿同伴的生理變化開(kāi)玩笑D.追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一2.“人云亦云”“隨聲附和”“拾人牙意”這些詞語(yǔ)反映出，缺乏優(yōu)秀心理。()A.獨(dú)立思考B.依賴心理C.閉鎖心理D.批判精神3.下列表格中對(duì)“微行為”進(jìn)行“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有()..序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①考試時(shí)感到十分緊張就反復(fù)做幾次深呼吸調(diào)節(jié)情緒運(yùn)用放松訓(xùn)練法②向衛(wèi)國(guó)戍邊英雄學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)是行己有恥的表現(xiàn)：③數(shù)學(xué)課堂上同學(xué)提出與眾不同的解題方法具有獨(dú)立思維④貨物丟失，商場(chǎng)保安對(duì)顧客進(jìn)行搜身檢查欣然接受，情緒穩(wěn)定A.①②B.①③C.②④D.③④4.某衛(wèi)視男女情商對(duì)抗節(jié)目，采用提問(wèn)和PK的方式來(lái)告訴觀眾男人和女人之間究竟有些什么樣的不同。通過(guò)這檔節(jié)目不僅可以認(rèn)清自己所屬性別的特點(diǎn)，也可以發(fā)現(xiàn)異性和自己的差異。下列屬于男性刻板印象的是().①喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)②善于理解他人、溫柔③富有冒險(xiǎn)精神：④大膽、強(qiáng)壯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.某中學(xué)為了解學(xué)生異性交往觀念，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。針對(duì)下表問(wèn)題及選項(xiàng)，你的選擇是()初二道德與法治第1頁(yè)(共6頁(yè))與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，我們應(yīng)該怎么對(duì)待異性交往?①禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往，因?yàn)槿菀壮霈F(xiàn)早戀。②既要自然、適度、尊重、真誠(chéng)，又要廣泛交往③既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合④既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸、自尊自愛(ài)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2024年春節(jié)檔電影《熱辣滾燙》是一部充滿活力和激情的電影，它向觀眾展示了如何找回自信，做出改變；開(kāi)啟一段充滿活力的人生。在這最好的時(shí)代，我們青少年要做最好的自己，下列做法可取的有()①不必發(fā)掘生命的力量.②拒絕改正自身的缺點(diǎn)③培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)④養(yǎng)成自信自強(qiáng)的生活態(tài)度：A.①③B.②④C.③④D.①④7.“當(dāng)代青年的歷史重任是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青春的奮斗不止，探索不息，青春當(dāng)有力量”。這給我們的啟示是()①步入青春的我們，要自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息②美好的未來(lái)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)和創(chuàng)造③青春的我們，要自信，更要自強(qiáng)④只要我們充滿自信，就一定能夠成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢(mèng)想不可能一夜成真，人間萬(wàn)事出艱辛?！弊詮?qiáng)是一種精神，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要作用。下列能反映一個(gè)人具有自強(qiáng)精神的有()①抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我②勇敢嘗試，不斷進(jìn)步③知難而退，樂(lè)觀向上④拒絕幫助，告別依賴A.①②B.①③C.②③D.①④9.2024年3月5日是第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第25個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。學(xué)雷鋒，是因?yàn)?)①我們要做驚天動(dòng)地的大事②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③只有聲名顯赫的偉大人物才能成為榜樣④好的榜樣啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考A.①②B:②④C.②③D.③④10.志愿者通過(guò)志愿服務(wù)，把友好與溫度傳遞社會(huì)。這些志愿者()①無(wú)法引起我們情感上的共鳴·②以實(shí)際行動(dòng)傳遞情感正能量③為周圍世界增添了一份美好④被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響A.①②B.①③C.②③D.③④11.牡丹江市殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉玉，患有先天性腦癱，但她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練，最終在杭州第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，并打破記錄。她的經(jīng)歷告訴我們()A.只要經(jīng)歷挫折就能成功……B.自信可以讓我們更自強(qiáng)初二道德與法治第2頁(yè)(共6頁(yè))C.只要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀就能戰(zhàn)勝困難D.自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持12.當(dāng)讀到“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”時(shí)，我會(huì)情緒低落；當(dāng)讀到“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”時(shí)，我感到愉悅……這表明：()①人的情緒復(fù)雜多樣②人的情緒受多種因素影響③人的情緒是不變的④人的情緒受自然環(huán)境影響A.①②B.①③C.②④D.③④13.當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，可能對(duì)新鮮事物充滿好奇；當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，可能會(huì)覺(jué)得沮喪、泄氣……這說(shuō)明()A.情緒隨周圍情況的變化也經(jīng)常發(fā)生變化B.多樣的情緒豐富了我們的生活C.情緒只是人們綜合表現(xiàn)出來(lái)的心理狀態(tài)D.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)14.走出家門(mén)、擁抱綠意成為不少人的放松方式。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、翠蔓扶風(fēng)、綠草茵茵等自然元素能讓人心情舒暢。這說(shuō)明()A.人與人之間的情緒會(huì)相互感染B.我們能用熱情和行動(dòng)影響環(huán)境C.情感會(huì)影響人們的判斷和選擇D.美好事物能激發(fā)正面情緒感受15.《別沮喪，生活就像心電圖》給我們的人生啟迪有()①青春期的情緒就是煩惱和擔(dān)憂，要積極面對(duì)②情緒低落是正常的，我們只能聽(tīng)之任之③青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力④我們要善于激發(fā)正面的情緒感受A.①③B.①④C.②③D.③④16、在復(fù)習(xí)情緒情感相關(guān)知識(shí)時(shí)，小李同學(xué)總結(jié)了以下思維導(dǎo)圖。你認(rèn)為正確的是()初二道德與法治第3頁(yè)(共6頁(yè))17.以下屬于情感描述的是()①五星紅旗升起來(lái)，我對(duì)祖國(guó)的敬意油然而生②數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，看著只考55分我很傷心③我們班獲校足球比賽冠軍，我們都有榮譽(yù)感④同桌不小心把我的書(shū)本弄濕了，我暴跳如雷A.①②B.①③C.②④D.③④18.巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏；勇奪金牌榜第2名。當(dāng)我們看到這些新聞時(shí)，我們都會(huì)為之驕傲，產(chǎn)生的這種情感是()A.道德感B.安全感C.愛(ài)國(guó)情感D.責(zé)任感19.“我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)他的一切：悠久的歷史、燦爛的文化、錦繡河山、勤勞善良的人民……我愿為他的復(fù)興而努力奮斗，做出貢獻(xiàn)。哪怕歷經(jīng)艱辛，也不會(huì)放棄。”這表明()①情感會(huì)影響我們作出判斷和選擇②愛(ài)國(guó)情感驅(qū)使我們做出愛(ài)國(guó)行動(dòng)③情感都是美好的，能夠滿足精神需求④體驗(yàn)美好情感，有利于促進(jìn)精神成長(zhǎng)·A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④:20.有人說(shuō)，家是一生讀不完的書(shū)，只有動(dòng)真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感；.有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……為此，我們要培養(yǎng)的情感正能量是()A.親情之愛(ài)B.尊師重教C.真摯友情D.愛(ài)的碰撞二、非選擇題(共4題，共60分)21.【生活在線】請(qǐng)聯(lián)系道德與法治課有關(guān)知識(shí)，對(duì)下列情景中人物的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。中學(xué)生小丁發(fā)現(xiàn)八年級(jí)上冊(cè)的物理教科書(shū)中有一處描述似乎不太嚴(yán)謹(jǐn)，于是他多方求證后寫(xiě)信向出版社反饋。沒(méi)多久，出版社就鄭重地給他回信，承認(rèn)教材上的內(nèi)容確實(shí)有誤。點(diǎn)評(píng)(只點(diǎn)評(píng)小丁)(6分)22.【創(chuàng)新發(fā)明嘉年華】由煙臺(tái)市少年宮主辦騰訊煙臺(tái)新工科研究院協(xié)辦的煙臺(tái)市首屆青少年創(chuàng)新發(fā)明嘉年華活動(dòng)圓滿落下帷幕，吸引了眾多市區(qū)青少年及其家長(zhǎng)的熱情參與。手工筷子制作讓孩子們體驗(yàn)到了傳統(tǒng)工藝的魅力；智力七巧板大挑戰(zhàn)鍛煉了他們的邏輯思維和空間想象力；未來(lái)城市規(guī)劃師項(xiàng)目激發(fā)了他們對(duì)城市發(fā)展的思考和規(guī)劃能力……(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，上述活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力有何意義?(8分)初二道德與法治第4頁(yè)(共6頁(yè))(2)活動(dòng)期間，動(dòng)手能力很強(qiáng)的小華也很想到臺(tái)上和其他人一較高下，但因?yàn)榕率《艞壛恕Ｐ∪A表現(xiàn)出了青春期什么心理矛盾?(2分)他該怎么克服?(6分)23.【情緒價(jià)值】從心理學(xué)角度來(lái)看，情緒價(jià)值指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。案例一：有個(gè)孩子喜歡做數(shù)學(xué)題。原因就是孩子做對(duì)一道數(shù)學(xué)題后，他的父母兩人便立即配合展開(kāi)“暴風(fēng)式”夸獎(jiǎng)，越夸越有干勁。案例二：小剛的同桌總是抱怨別人如何不好，讓小剛也很不開(kāi)心。小剛疏遠(yuǎn)了同桌，不做“情緒垃圾桶”。(1)上述兩個(gè)案例分別說(shuō)明了什么道理?(8分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)案例二中小剛的做法的合理性。(6分)(3)小剛同桌的行為反映出的青春期情緒特點(diǎn)是什么?(2分)假如你是他的朋友，打算怎樣安慰他，幫助他改善情緒?(6分)初二道德與法治第5頁(yè)(共6頁(yè))24.【“崇善文化浸潤(rùn)”】近日，煙臺(tái)慈善文化館正式對(duì)外開(kāi)放，這座集文化展示、愛(ài)心捐贈(zèng)、公益慈善活動(dòng)、慈善學(xué)術(shù)理論研究及服務(wù)等多功能于一體的現(xiàn)代文化場(chǎng)館，是全省首個(gè)慈善文化館。開(kāi)業(yè)以來(lái)，吸引了眾多的參觀者。在“愛(ài)心漂流角”，困難群眾和特殊群體的“微心愿”被一一收集并集中展示，參觀者可在心愿墻上挑選并認(rèn)領(lǐng)一個(gè)心愿?！せ?dòng)體驗(yàn)區(qū)和教育培訓(xùn)區(qū)，為參觀者提供了親身參與慈