社區(qū)養(yǎng)老服務實習總結報告學生姓名：學生學號：實習機構名稱：一、簡述主要實習工作內容（一）實習工作簡述本次實習工作主要是對社區(qū)養(yǎng)老服務進行管理。首先通過加強社區(qū)護理理念宣傳，多渠道推廣社區(qū)護理服務理念和服務，促進老年服務。社區(qū)老年人護理服務的宣傳不僅要在社區(qū)進行宣傳，加強對工作人員一對一的宣傳，因為不同地區(qū)不同老年人的生活需求都不一樣，在政策宣傳和相關活動中，以實事求是為導向，挖掘和關注老年人的需求點，提倡我們一對一的教育，通過積極引導輿論引導社會工作者服務老年人，進一步實現自身價值，滿足獨居老人的價值需求。（二）其他經驗通過社區(qū)養(yǎng)老服務管理，學習到了有關養(yǎng)老服務的專業(yè)知識。社區(qū)養(yǎng)老服務不僅注重服務，還要進行相應的管理。同時，為社區(qū)老人提供必要的法律服務，為老人在補貼發(fā)放和領取方面提供更高的保障。此外，通過聯系社區(qū)的愛心企業(yè)和教育機構獲得資助，在社區(qū)開設一些老年班和小技能培訓班，不僅要學習知識和技能，更重要的是要改變消極對待獨居老人的生活態(tài)度，使他們可以豐富自己的生活。（三）總工作量1.督導時數督導共2次，分別是：首先，剛開始工作時，社區(qū)工作人員對我進行了相應的培訓，了解社區(qū)養(yǎng)老服務的工作內容。其次，在實習過程中，我的師傅帶我一起學習有關養(yǎng)老服務的知識。2.實習時數2022年7月15日至2022年8月15日，為期4周，共744個小時二、具體工作內容（一）社區(qū)服務行動1.服務對象社區(qū)居民，即缺乏行動能力、生活自理能力的老年人。2.服務次數及每次服務的形式每周進行三次服務。首先是對服務對象進行宣傳養(yǎng)老知識，讓服務對象了解到養(yǎng)老的重要性。其次，根據服務對象的日常需求，幫助服務對象完成所需。最后，組織社區(qū)服務對象的大型活動，開展一些娛樂活動，豐富服務對象的生活，滿足服務對象的精神需求。3.服務的解決的問題或需求切入點通過對老年人的各種關愛和尊重，使孤寡老人不再孤獨，在社區(qū)中營造了一個相互關心、互助、和諧、關愛的老年人環(huán)境和氛圍。4.服務的效果與反饋通過社區(qū)養(yǎng)老服務，社區(qū)居民的日常生活更加豐富，社區(qū)老人對社區(qū)的滿意度更高了。同時，社區(qū)養(yǎng)老服務管理更規(guī)范、統(tǒng)一。5.服務存在的不足與建議在社區(qū)養(yǎng)老服務中，發(fā)現在生活照料上，老人們需要的上門做飯、陪護、理發(fā)等都還沒有實施，老人們有需要就自己和家政公司或相關服務公司聯系。雖然社區(qū)設有衛(wèi)生中心，為老人建立了健康檔案，進行體檢等。老人們對社區(qū)醫(yī)院的專業(yè)水平和人員的技術水平不太看好，設備和藥品也缺少或者簡陋。大醫(yī)院的水平和設備更讓人放心一些，老人們更愿意花時間去大醫(yī)院。社區(qū)醫(yī)院的體檢項目不全，并不能對老人們的身體做出全面的檢測。因此針對不足，社區(qū)養(yǎng)老服務應該通過整合資源提供多元化服務，從而滿足老人們日益增長的物質精神文化需求。日常生活照料應該拓展內容，多傾聽社區(qū)老人們的需求，增加各種服務種類，除了滿足基本的生活需求，還應關注老人的心理健康狀況和精神慰藉。轉變只針對某些特殊老人服務，將社區(qū)養(yǎng)老服務面向所有老人，提高服務的公平性和合理性。充分利用社區(qū)的資源為老年人創(chuàng)造溫馨舒適的休息休閑的場所。三、實習預期目標的實現情況現在，社會性的工作在我國的很多領域中起著越來越重要的作用。特別是機關養(yǎng)老方面。現在，隨著每天的養(yǎng)老機關多，養(yǎng)老機構走向軌道，對社會對專業(yè)人才的需求量也越來越大。老人，是我們這個社會的弱勢群體?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。這次社區(qū)實踐活動不僅提高了自身的社會實踐能力，還增加了有關養(yǎng)老服務的專業(yè)知識。四、自我評估（一）學生的自我評估有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐才是檢驗真理的唯一標準。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨煉的，書本上有些知識是滯后的，因為現實生活工作最接近實際，如何正視現實。養(yǎng)老問題是一個社會性難題，不是一朝一夕就能解決的，如今我國的養(yǎng)老工作邁開探索的步伐，要做好社區(qū)養(yǎng)老服務，就必須懂得老年人需要的不只是物質上的需求，他們更加需要精神上的慰藉，一方面，要大力倡導孝文化，鞏固家庭養(yǎng)老，特別是子女、親人的理解與關懷。另一方面，要加強社會養(yǎng)老服務。（二）學生的實習評估作為一名社區(qū)工作者，對我而言，這次社會實踐活動豐富我的生活體驗，加深了我對社會的認識。而和老人的談話也讓我受益匪淺，同時也增強了老年人對人和社會的信心，且?guī)椭麄償U大社交圈，加強其自尊心和自信心。幫助老年人融入社會，增強歸屬感。換位思考，讓關懷與感恩進行到底，我們家里都有老人，要站在他們的角度去看問題，了解、理解他們的想法。老年人需要的不只是物質上的需求，他們更加需要精神上的慰藉，或許我們不是他們的親人，或許他們更加需要子女、親人的理解與關懷，但我們可以用自己微弱的力量讓他們知道社會對他們的關愛，而我們也要更加關注自己家里及身邊的老人，從自身做起，感染身邊的人來關愛老年人，社會才會一片溫暖。個人反思與建議在社區(qū)養(yǎng)老服務中，依靠其自身的專業(yè)精神和優(yōu)勢，其實習工作已得到部分人的認可。但是任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，都有著其內在的發(fā)展規(guī)律，未來，社區(qū)養(yǎng)老服務需要繼續(xù)探索，發(fā)現問題和解決問題，以支持其不斷改進，并促進社會工作在干預社區(qū)養(yǎng)老服務中發(fā)揮不可