第一單元踏著新聞的腳步，與時代同行【考點梳理卷】考點1名句默寫一、名句名篇默寫1．古詩文默寫。（1）《西江月·夜行黃沙道中》中抒發(fā)詞人對豐收在望的喜悅心情的句子是：“，?！保?），江清月近人。（3）卷地風來忽吹散，。2．結合語境，在橫線處填上恰當?shù)恼Z句。（1）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用的中國畫那樣，到處，輕輕流入云際。（2）古語說：“，，?！迸_灣自古以來就是我國的領土，妄想從中國分裂出去，中國人民是不會答應的。（3）朱熹在《春日》一詩中，“，”把圣人之道比作催發(fā)生機、點染萬物的春風，體現(xiàn)儒學豐富多彩。3．在文中填上合適的詞語。（1）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么，天空是那么，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（2）在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像著草原的無限樂趣。4．根據(jù)課文內容填空。我在原野上，使原野風光更加；我在清風中，使清風。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我；我醒來時，白晝的那只的獨眼向我。5．根據(jù)你的理解，填寫詩詞句。我喜歡孟浩然“野曠天低樹，”所描寫的清新的夜景；我喜歡蘇軾筆下望湖樓“黑云翻墨未遮山，”的美麗雨景；我喜歡辛棄疾筆下“，清風半夜鳴蟬”的夏夜風光?？键c2基礎知識綜合一、選擇題1．下列句子中的字音和字形完全正確的一項是（）A．那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲（xuān）染，不用墨線勾勒（lèi）的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。B．在細雨迷朦中，著了水滴的丁香格外嫵（fǔ）媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模（mú）糊了，直向窗前的瑩白滲過來。C．每到春來，伏案時抬頭便看見檐（yán）前積雪。雪色映進窗來，香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙（zhuō）了。D．我在原野上搖拽，使原野風光更加旖（qǐ）旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥（fù）郁。2．下列各句中運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。B．花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。C．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。D．我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的鳴轉，歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。3．下列句子中沒有語病的一項是（）A．這種蝴蝶和候鳥一樣，冬天都飛往南方，夏天又飛向北方，每天平均飛行大約四十多公里。B．學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。C．中考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理的現(xiàn)象，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。D．最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。4．下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是①當爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨的。②如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。③山頂，除了夢想，也是荒蕪的。④可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。⑤人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個目標，同一個夢想。⑥就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。A．⑤⑥④①③② B．⑤①③⑥④②C．①③②⑤④⑥ D．③②⑤①④⑥5．下面句子中標點使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大的獨眼向我凝視。B．走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子，河！C．結，是解不完的，人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎！D．古人詩云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁?！?．下列詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。B．我們要虛心向老師請教，做到不恥下問。C．我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？D．桂林的山水、黃山的松，真是巧奪天工。二、基礎知識綜合這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮?清鮮），天空是那么（晴朗明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美柔軟），就像只用綠色渲（xuānxuàn）染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人(驚嘆驚訝)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yínyíng）一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。7．用“√”在文段中的括號里選擇恰當?shù)脑~。8．我會劃去文段中括號內不正確的讀音。9．文中有兩個表示綠色的詞語，分別是（

）和（

）我還從課外積累了兩個，分別是（

）和（

）10．在這個自然段中，你最喜歡哪句話，為什么？考點3古詩詞鑒賞一、閱讀詩歌，完成下面小題。宿建德江唐

孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．這首詩前兩句點明的時間是，地點是，感情基調是，抒寫了。2．這首詩中的“野曠天低樹，江清月近人”兩句一直享有盛名，如何理解其妙處？二、閱讀詩歌，完成下面小題。宿建德江①孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！咀ⅰ窟@首詩寫于詩人因求仕失敗而漫游于吳越時經(jīng)過建德江而寫。3．請發(fā)揮想象，描述第三、四兩句的畫面。4．本詩表達了作者哪些“愁”?三、閱讀下面的文字，完成小題。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。5．請說說“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的妙處。6．詩人筆下的這場雨的特點是什么？四句詩分別寫了四個場景，請依次寫出這四個場景。7．試從色彩角度簡要賞析該詩。8．這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？四、閱讀詩歌，完成下面小題六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。9．這首詩的作者是北宋的（人名），詩歌體裁是。10．下面關于詩歌理解分析錯誤的一項是（

）A．這首詩主要運用比喻的修辭手法描繪了西湖陣雨突降又驟然轉晴的奇麗場景。B．“黑云翻墨未遮山”中“未遮山”一詞告訴我們這場雨來得很急但是雨勢不大。C．“白雨跳珠亂入船”一句將密集的雨點比作跳動的珍珠，展現(xiàn)了暴雨的迷亂與壯觀。D．詩歌最后一聯(lián)既寫了風吹云散的動態(tài)之景，又寫了水天一色的靜態(tài)之景，令人稱奇不已。五、閱讀下面的文字，完成小題。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽現(xiàn)。11．朗誦下列句子時，節(jié)奏、停頓有誤的一項是（

）A．明月/別枝/驚鵲 B．七八個/星天外C．聽取/蛙聲/一片 D．舊時/茅店/社林邊12．對《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有錯誤的一項是（

）A．“明月”、“清風”點染夏夜美好景色，“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜，表現(xiàn)夏夜幽靜。B．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進一步補充夏夜特色。C．“七八個星天外，兩三點雨山前”，巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。D．這首詞描寫美麗的農(nóng)村風光，抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。13．用自己的話賞析“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。六、閱讀下面的文字，完成下面小題。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。14．請從感官角度賞析詞的上闋四個句子。15．“路轉溪橋忽見”體現(xiàn)了作者當時怎樣的心情？考點4:綜合性學習一、六年級（3）班舉行“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你參與，并完成下面的小題。1．小張同學是本次活動的主持人，請你幫他寫一段開場白。2．請你從下面四幅作品中挑選一幅送給外國友人，并說明你選擇的作品屬于哪種字體，然后結合字體特點說明你選擇那幅作品的理由。3．在小組整理有關友情的詩文時，同學小谷和你展開了以下討論。請你將下面的對話補充完整。小谷：有關友情的詩文，小學時我們學過高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。你：是呀，我還知道別的關于友情的詩句，如“（1），”。小谷：經(jīng)你這么一提醒，我想起了最近閱讀的名著《朝花夕拾》，這本書中也有回憶友情的文章，例如《范愛農(nóng)》，它就寫了（2）。（概括事例）你：讀有關友情的詩文，我對友情有了更深的理解。友情是雨季的一把傘，撐起了一片晴空。小谷：是啊，（3）。4．古人關于交友，有許多言簡意賅的習慣用語，小陽收集了一些，下列說法錯誤的一項是（

）A．君子之交：指賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。B．刎頸之交：出自《史記·廉頗藺相如列傳》，指同生死共患難的朋友。C．管鮑之交：指管仲和鮑叔牙之間的深厚友情，后稱朋友之間深厚的友情為“管鮑之交”。D．竹馬之交：出自李白的詩句“郎騎竹馬來”，指利益相關的朋友。二、進入中學，學習生活翻開了新的一頁，為了更好的認識自己、認識他人，班級開展了主題為“有朋自遠方來”的綜合性學習活動。5．活動開始，小明同學分享了愛因斯坦關于友誼的一句話并寫下自己的感悟，請你結合上下文內容，將畫橫線處的語句補充完整。愛因斯坦說過這樣一句話：“世間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友?！痹谶@個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福；友誼就好比是，。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方?！净顒佣汉椭C相處，共同成長】6．活動中，班長向大家推薦了《禮記·學記》中“獨學而無友，則孤陋而寡聞”一句，并作出解釋：“學習中要相互觀摩，取長補短，獨自學習而沒有朋友一起切磋，就會孤陋寡聞?！闭埬銖囊韵氯湓捴腥芜x一句，作為學習小組的交友宣言并說明理由。①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。②君子之交，定而后求，小人之交，一拍即合。③朋友相交，貴在真誠?！净顒尤鹤晕曳此?，正確交友】7．讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，同學們就其中的人物形象發(fā)表了自己的看法。請閱讀下面的對話，從長媽媽或藤野先生中任選一位，把你的看法寫在橫線上（50字左右）小星：我覺得壽鏡吾先生最可貴的品質是嚴而不厲、質樸博學。他很少體罰學生，讀書時非常投入，給年幼的魯迅留下深刻的印象。我：三、為了提升同學們的表達能力，班級組織了“有朋自遠方來”的交流活動，請你和小組同學一起完成。8．搜集資料自古以來，有很多有關友誼的名言、故事，如“君子之交淡如水”，如伯牙絕弦、管鮑之交。小鑫也搜集了一些有關詩句，請你幫她找找，搜集的詩句中與本次活動無關的一句是（

）A．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 B．有朋自遠方來，不亦樂乎？C．海內存知己，天涯若比鄰。 D．不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。9．交友之道小華整理了兩則材料。材料一：東漢時，管寧與華歆為同窗好友。有一天，兩人同在園中鋤草，發(fā)現(xiàn)地里有塊金子，管寧對金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書，與達官顯貴乘車同路。管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管寧再也不以華歆為友。材料二：與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭。（《孔子家語》）作為中學生，要培養(yǎng)正確的交友之道，讀完古人結交朋友的材料，你受到了怎樣的交友啟示呢？考點5:寫景類文本閱讀一、閱讀《丁香結》選段，回答問題。丁香結宗璞①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白得瀟灑，紫的朦朧，還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。④古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。⑥丁香結，這三個字給人許多想象。在聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件由來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？1．在文章第⑤段中，“丁香結”指的是什么？2．文章第②段是從哪兩個方面寫丁香花的？3．第③段的加點詞“積雪”指的是什么？作者為什么這樣寫？4．畫線句子是作者的感悟，你如何理解這句話？二、閱讀選段，回答問題。我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。5．從文中為下面解釋找出相應的詞語，填在括號里。（1）言談舉止等自然，不拘束。()（2）衣襟和綢帶迎風飄舞。()6．“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。”這兩句話是作者在強調什么？7．“像一陣風吹來似的”“這是主人來到幾十里外歡迎遠客。”這兩句話說明了什么？8．請發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會跟我們說什么？做什么呢？三、閱讀文章，回答問題。最后一壺水這是爺爺給我講的他遇著的一個真實故事。我爺爺曾在國民黨部隊里呆過，那一年內戰(zhàn)，爺爺所在的排，30來人，艱難地行走在一片杳無人煙的大沙漠中。爺爺是這個排的排長。頂頭上司讓他們橫穿沙漠，將一被捕的共產(chǎn)黨員押送至另外一座城市。他們押送的這位共產(chǎn)黨員，是學醫(yī)的，曾經(jīng)在外國留過學。國民黨在一次掃蕩中。接到密報，抓住了他。爺爺還說，這個共產(chǎn)黨員是條硬漢子，在國民黨的嚴刑逼供中，始終緊咬牙關，一聲未吭，當然也沒有在他的口中撈到任何秘密。氣急敗壞的國民黨，殘忍地將他的舌頭割了下來，使這位共產(chǎn)黨員再也不能從嘴里說出一個字來。爺爺有一副好心腸，每次在沙漠中幾十號人喝一壺水時，爺爺首先讓這位共產(chǎn)黨員喝。然后大家再依次喝一點，潤潤喉嚨。應該明白，人在沙漠中行走，水就是生命。也不知爺爺他們就這樣在沙漠中走了多少天。帶的幾十壺水也日漸減少，最后，僅剩下一壺了。爺爺?shù)哪樕D時嚴峻起來，他知道，自己手下幾十號人和這位共產(chǎn)黨員的生命都系在這壺水上。強忍著干渴給身體帶來的不適，向前又走了一段路程，終于撐不住了，望著大家干裂的嘴唇。爺爺用臟得不能再臟的大手從行囊中拿出了最后一壺水。爺爺望著手上的這個與其他水壺不一樣的水壺，心顫抖了。這壺水等于是幾十條生命啊。爺爺小心翼翼地打開這個與眾不同的水壺，看了看，眼睛潮濕了。爺爺還是像往常一樣，將水壺遞到這位共產(chǎn)黨員面前，讓他先喝第一口。這些日子來，已與爺爺和爺爺?shù)氖窒氯藵u漸熟悉的這位共產(chǎn)黨員，睜著一雙干枯但又有神的眼睛，看看爺爺，又看看爺爺手下的兵。忽然。他的一雙大眼睛________水壺上的外國文字。一種莫名其妙的恐懼從眼神露了出來。停頓，短暫的停頓。猛地，這位共產(chǎn)黨員接過爺爺手上的水壺，嘴對著水壺的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之間，一壺水讓這位共產(chǎn)黨員喝了個底朝天。驚愕，憤怒的驚愕。在這沙漠地