…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、自西漢以后的兩千多年，被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想的是（）A.道家學(xué)說B.法家學(xué)說C.佛家學(xué)說D.儒家學(xué)說2、后人寫詩贊李冰說：“始知李太守，伯禹亦不如”主要由于（）A.興修水利，使關(guān)中成為沃野B.修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C.改進生產(chǎn)工具，推廣牛耕D.任秦國蜀郡太守，勤政廉潔3、如圖是春節(jié)聯(lián)歡晚會上的舞蹈《飛天》劇照，七年級一班的唐杰一家在觀看此節(jié)目時，發(fā)出了以下議論，其中存在錯誤的是（）A.媽媽：她們把敦煌壁畫中的飛天形象演活了，真是美輪美奐B.爸爸：敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一，內(nèi)有大量精美的壁畫和雕塑C.唐杰：我到陜西西部旅游時參觀過敦煌莫高窟D.叔叔：莫高窟的大部分洞窟是隋唐時期開鑿的4、在封建社會里，“皇帝”是最高權(quán)力的象征。我國歷史上第一個稱皇帝的人是（）A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.成吉思汗5、2007年，山西“黑磚窯事件”經(jīng)新聞媒體報道后，震驚了全國，驚動了黨中央和國務(wù)院，中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求嚴肅查處，你認為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家6、“和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國古代對外交往中充分體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史事件是（）

①絲綢之路②鑒真東渡③玄奘西游④鄭和下西洋⑤戚繼光抗倭A.①②③⑤B.②③④C.①②③④D.②③④⑤7、“這種遠古人類保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點”材料中的“遠古人類”最有可能是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡原始居民評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、禹死后，__________繼承父位，從而__________制代替了禪讓制。9、隋煬帝修建了都江堰。10、適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系才能促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。根據(jù)史實完成下列內(nèi)容。(1)戰(zhàn)國時期的秦國承認________，允許自由買賣，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。(2)1950年中國政府開始實行________，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為國家工業(yè)化建設(shè)準備了條件。(3)1978年安徽農(nóng)村實行________，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。(4)19世紀60年代，美國林肯政府頒布《________》，滿足人民對土地的要求。11、“傳法為重，舍身為輕，六度出海，終抵東瀛．”上述對聯(lián)高度贊揚了高僧______不畏艱難、執(zhí)著追求的精神．“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是抗金英雄______的愛國激情與志向的寫照．12、通過對半坡遺址的考古，證明我國是世界是最早種植______的國家。13、為加強中央集權(quán)，宋朝在中央設(shè)置______管理政務(wù)，______管理軍務(wù)，合稱______。為將地方財權(quán)收歸中央，宋朝在地方設(shè)置______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、西漢以后，思想領(lǐng)域里逐漸形成了以儒家為主，儒、佛、道三家并立互補的局面三家并立互補的局面。15、東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》，達到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”。他繼承了各種書體的優(yōu)點，所作楷、行、草書尤為精湛。他的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當時的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽為“書圣”。______（判斷對錯）16、大運河是隋文帝時期的功績。（）17、澶淵之盟簽訂雙方是北宋與遼。18、世界聞名的宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器，產(chǎn)自著名瓷都江西景德鎮(zhèn)的官窯之中。（）19、武則天是中國歷史上唯一一位女皇帝.她在位期間,社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展,為貞觀之治局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ).（）20、元朝在中央設(shè)置中書省掌握全國的行政事務(wù)，設(shè)御史臺負責全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊，設(shè)樞密院負責全國的監(jiān)察事務(wù)。（）21、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！狈从沉四纤纹灿陂_封。______（判斷對錯）22、陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一個大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對錯）。評卷人得分四、改錯題(共1題，共8分)23、宋太祖為加強對地方的控制，在各州府設(shè)置轉(zhuǎn)運使，以分知州的權(quán)力。錯誤：____________________改正：________________評卷人得分五、識圖題(共3題，共21分)24、【思維導(dǎo)圖填充】構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學(xué)習歷史的一項基本技能。下面是某同學(xué)制作的“比較周朝和秦朝的有關(guān)制度”的知識結(jié)構(gòu)示意圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。

A.____B.____C.____25、請你仔細觀察下圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。（1）上圖描述的是____（水利工程的名稱）？（2）運河兩端城市的現(xiàn)今名稱：A．涿郡指今_____________B．余杭指今____________（3）假如你是唐朝時期的讀書人，通過水路從B點到洛陽去，先后會經(jīng)過哪幾段運河（寫出具體名稱）？（4）唐代詩人皮日休在《汴京懷古》中寫道“盡道隋亡為此何，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！蹦阗澩髡咴娭械挠^點嗎？請說明理由。26、如圖是戰(zhàn)國形勢圖；請將下列地名代表的英文代號填到答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。

?（1）A．最后統(tǒng)一全國的國家：秦B．馬陵之戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國：齊C．馬陵之戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國：魏（2）右下角圖例方框中文字該是________參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】試題分析：漢武帝的大一統(tǒng)措施有罷黜百家，獨尊儒術(shù)、的原因是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”有利于思想上的大一統(tǒng)，鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想的是考點：漢武帝的大一統(tǒng)措施【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。故選B。

【點評】本題考查李冰的貢獻。3、C【分析】仔細觀察圖片并結(jié)合題干關(guān)鍵詞“飛天“可知題干所說的是莫高窟．隋唐時期開鑿的；位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期石窟藝術(shù)的代表，莫高窟不在陜西，莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，世界上現(xiàn)存最大的佛教藝術(shù)寶庫．

故選C．

本題考查莫高窟．

本題以春節(jié)聯(lián)歡晚會上的舞蹈《飛天》劇照為依托，考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握我國古代的三大石窟．【解析】【答案】C4、A【分析】據(jù)所學(xué)知；秦王秦始皇贏政是我國歷史上第一個稱皇帝的人，他在統(tǒng)一六國后，創(chuàng)立了“皇帝”制，被后世王朝一直沿用．

故選A．

本題考查秦朝的政治制度．識記秦始皇是我國歷史上第一個稱皇帝的人．

本題以秦朝的相關(guān)歷史為背景，考查秦朝的知識．【解析】A5、D【分析】題干給出的新聞背景涉及違法犯罪；春秋戰(zhàn)國時期的法家主張法治；法家的代表人物韓非，主張改革，提倡法治．

故選D．

本題考查了法家的主要思想主張．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用法家的主要思想主張．【解析】D6、C【分析】【分析】本題考察學(xué)生對中國歷史上和平交往的認識；根據(jù)所學(xué)知識，①絲綢之路的開辟加強了東西方的交往，密切了中國內(nèi)地和邊疆的關(guān)系，②鑒真東渡，唐朝和尚鑒真東渡日本，加強了中日之間的交往，③玄奘西游，玄奘歷經(jīng)千辛萬苦到印度求取佛經(jīng)，有利于中印之間的友好交往，④鄭和下西洋，最遠到達紅海沿岸和北非，有利于中國和非洲之間的友好交往，⑤戚繼光抗倭是明朝時期，民族英雄戚繼光抗擊倭寇的歷史史實，屬于抗擊外來侵略的內(nèi)容，不屬于中華民族友好交往的內(nèi)容，應(yīng)排除，本題選C。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，中國古代的對外友好往來是中華文明的重要的一個方面，也是命題的重點，那個時候，中國和日本，新羅，印度以及非洲都有友好往來，對于和這些國家友好往來的史實，同學(xué)們注意識記。7、B【分析】“這種遠古人類保留著猿的一些體質(zhì)特征；但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點”材料中的“遠古人類”最有可能是北京人。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應(yīng)自然的能力。北京人上肢與現(xiàn)代人相似，直立行走，但還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒有明顯的下顎。

故選：B。

本題考查了遠古北京人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記北京人的體貌特征與生產(chǎn)生活狀況。本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北京人的體貌特征與生產(chǎn)生活狀況。【解析】B二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【解析】試題分析：禹死后，啟繼承父位，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”?？键c：本題考查世襲制。【解析】【答案】啟世襲9、略

【分析】試題分析：本題主要考查隋煬帝修建大運河的史實。為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治階級，隋煬帝在位時，利用已有的經(jīng)濟實力，自發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河；都江堰是戰(zhàn)國時期秦國的蜀郡太守李冰主持修建的。考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝【解析】【答案】把“都江堰”改為“大運河”10、略

【分析】（1）本題考查的是商鞅變法。根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法?！皣页姓J土地私有，允許自由買賣?！笔巧眺弊兎ǖ膬?nèi)容之一。商鞅變法使秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。故填土地私有。（2）本題考查的是土地改革。根據(jù)所學(xué)知識可知，1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，此次土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為國家工業(yè)化創(chuàng)造了條件。故填土地改革。（3）本題考查的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。根據(jù)所學(xué)知識可知，1978年，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得大豐收。隨后在黨中央指導(dǎo)下農(nóng)村逐步實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。故填家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。（4）本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭。根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀60年代，美國南北戰(zhàn)爭中林肯政府頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了北方不利戰(zhàn)局，成為戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點。其中1862年5月頒布的《宅地法》滿足了人民對土地的要求。故填宅地法?！窘馕觥浚?）土地私有；（2）土地改革；（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；（4）宅地法。11、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐朝時高僧鑒真東渡日本傳播佛教，“傳法為重，舍身為輕，六度出海，終抵東瀛”是對其不畏艱難；執(zhí)著追求的精神的高度贊揚；宋朝著名抗金將領(lǐng)岳飛收復(fù)失地，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是對其愛國激情與志向的寫照．

故答案為：

鑒真；岳飛．

本題考查學(xué)生對古代歷史人物的認識．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力．【解析】鑒真；岳飛12、粟【分析】半坡人是我國黃河流域農(nóng)耕時代的代表；他們是世界上最早種植粟的原始居民。

故答案為：

粟。

本題以對半坡遺址的考古為切入點；考查半坡居民。

本題以半坡居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥克?3、略

【分析】依據(jù)課本知識可知；宋朝加強中央集權(quán)的措施包括為，集中行政權(quán)，北宋設(shè)立政事堂，分管政務(wù)．集中軍權(quán)設(shè)立樞密院，有調(diào)兵之權(quán)但不直接統(tǒng)領(lǐng)軍隊；而統(tǒng)領(lǐng)軍隊的將帥卻無調(diào)兵之權(quán)，使其互相牽制；政事堂和樞密院合稱二府．北宋為了把地方財賦收歸中央，設(shè)置了轉(zhuǎn)運使．

故答案為：

政事堂；樞密院；二府；轉(zhuǎn)運使．

本題考查了宋朝強化中央集權(quán)．解題關(guān)鍵是熟練記憶宋朝強化中央集權(quán)的相關(guān)措施．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記宋朝強化中央集權(quán)的具體措施．【解析】政事堂；樞密院；二府；轉(zhuǎn)運使三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案。東漢時期思想格局形成，主要以儒家為主，儒、佛、道三家并立互補的局面。【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。15、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》，達到收放自如；渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”。他繼承了各種書體的優(yōu)點，所作楷、行、草書尤為精湛。他的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當時的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽為“書圣”。題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】√16、×【分析】【分析】本題旨在考查考生的基礎(chǔ)知識的掌握。隋朝大運河始建于公元605年，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河?！军c評】注意考查學(xué)生對于大運河知識的掌握。17、√【分析】【分析】本題考查的是澶淵之盟。北宋建立后，曾對遼用兵，失敗后改為消極防御，真宗時，遼軍大舉進攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宋庭一片慌亂，后皇帝在宰相寇準的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍，后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。故本題說法正確。18、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；宋代是中國瓷器史上的輝煌時代；陶瓷業(yè)在宋代有重要的發(fā)展；著名瓷都景德鎮(zhèn)興起于宋代。宋代浙江哥窯的“冰裂紋”瓷器給人別致的美感。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學(xué)生對宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器的認識。19、×【分析】本題考查的是武則天的相關(guān)知識點。武則天是中國歷史上唯一一位女皇帝。她在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”，為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。故題目錯誤，故選F。【解析】F20、×【分析】本題考查的是元朝的相關(guān)知識點。元代以中書省總領(lǐng)百官，與樞密院，御史臺分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。門下、尚書兩省皆廢，故中書省較前代尤為重要。地方行政一部分亦由中書省掌握。邊遠地區(qū)，設(shè)十一個行中書省分區(qū)統(tǒng)轄。故題目錯誤，故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州當汴州。”直斥南宋當局忘了國恨家仇，把臨時茍安的杭州簡直當作了故都汴州，詩中的“汴州”在當時的名稱應(yīng)是臨安，是南宋的都城。

故答案為：×。

本題以“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”為切入點，考查的是南宋的相關(guān)知識。

本題考查的是學(xué)生對材料的分析和解決問題的能力。結(jié)合南宋時期的歷史知識正確解讀詩句的寓意。【解析】×22、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?！窘馕觥俊趟?、改錯題(共1題，共8分)23、略

【分析】本題考查宋太祖加強中央集權(quán)。宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設(shè)置通判；宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由中央掌控，后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。故：轉(zhuǎn)運使改為通判。

【解析】轉(zhuǎn)運使改為通判

五、識圖題(共3題，共21分)24、略

【分析】本題考查秦朝加強中央集權(quán)的措施和西周的分封制。根據(jù)所學(xué)知識可知秦朝加強中央集權(quán)的措施有：政治上建立君主專制中央集權(quán)制度，全國設(shè)立最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央設(shè)三公，分管行政軍事監(jiān)察，地方推行郡縣制。經(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣、度量衡、修建馳道。思想文化：統(tǒng)一文字、焚書坑儒軍事上：北擊匈奴，南攻百越。西周時期，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制，從而開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。故A填皇帝；B填總攬全國一切軍政大權(quán)；C填分封制?！窘馕觥緼皇帝；B總攬全國一切軍政大權(quán)；C分封制。25、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對大運河相關(guān)知識的掌握，根據(jù)所學(xué)知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。所以上圖描述的是：（隋朝）大運河。（2）本題主要考查了學(xué)生對大運河相關(guān)知識的掌握，根據(jù)所學(xué)知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，