…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學上冊階段測試試卷393考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學稱取燒杯的實際質量為（）

A.27.8g

B.27.4g

C.32.3g

D.32.6g

2、我們人的頭發(fā)能反映一個人的健康狀況，健康人的每克頭發(fā)中含有：鐵﹣﹣130mg、鋅﹣﹣167mg、鋁﹣﹣5mg、硼﹣﹣7mg，這里的鐵、鋅、鋁、硼是指（）A.元素B.原子C.分子D.離子3、下列實驗操作錯誤的是（）A.B.C.D.4、鎂條在空氣中燃燒的實驗現象是：①發(fā)出耀眼的白光；②放出大量熱；③生成白色固體；④鎂條變短．上述敘述中最終判斷此變化為化學變化的依據是（）A.③B.②C.④D.①5、下列關于原子核的敘述中，正確的是rm{壟脵}通常由中子和電子構成rm{壟脷}通常由質子和中子構成rm{壟脹}帶負電荷rm{壟脺}不顯電性rm{壟脻}不能再分rm{壟脼}體積大約相當于原子rm{壟脽}質量大約相當于原子A.rm{壟脵壟脻}B.rm{壟脷壟脽}C.rm{壟脹壟脺}D.rm{壟脷壟脼壟脽}6、證明汽水中含有rm{CO_{2}}氣體，最合適的做法是rm{(}rm{)}

A.將燃著的木條伸進汽水中，觀察是否熄滅B.用手在瓶口輕輕煽動，聞有無刺激性氣體C.振蕩汽水瓶，觀察瓶子是否變扁D.振蕩汽水瓶，將噴出的氣體通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁7、福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進行作業(yè)后，rm{2}號機組高放射性污水已停止泄漏，“水玻璃”的化學式為rm{Na_{2}SiO_{3}}其中硅元素的化合價為rm{(}rm{)}A.rm{0}B.rm{+2}C.rm{+4}D.rm{+6}8、2017年5月；中科學院等相關部門正式定名了4種元素，其中2種元素的信息如表：

。原子序數中文名稱符號相對原子質量113鉨Nh284115鏌Mc288據此能得出的推論是（）A.鉨原子的中子數113B.鏌原子的核電荷數為288C.鏌原子比鉨原子核外多2個電子D.鏌原子比鉨原子質量大4克9、如圖所示；導管內有一段紅墨水，試管中盛有適量的冷水，容器的氣密性良好．現往試管中加入下列某種物質，紅墨水會吸入瓶內的是（）

A.氫氧化鈉固體。

B.蔗糖。

C.硝酸銨。

D.生石灰。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在一個密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：

。物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是（）

A.該反應是化合反應。

B.甲可能是該反應的催化劑。

C.乙；丙變化的質量比為9：8

D.反應后甲的質量為0g

11、下列文字表達式中屬于化合反應的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

12、現有一種物質分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質碳元素顯+2價。

B.該物質的化學式是C2H4O

C.該物質中各元素化合價代數和為0

D.該物質是由三種元素組成的混合物。

13、實驗小組用如圖所示裝置進行實驗rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關閉rm{K}打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應充分．rm{壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現象．下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長導管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等14、某初中化學實驗報告中有如下記錄；其中實驗數據合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數為rm{30.12隆忙}15、以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.16、下列火災事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應立即用水澆滅。

B.發(fā)現家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

17、關于電解水的實驗；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

18、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學式為C9H14NO．關于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質量為150

C.各元素的原子個數比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、“瘦肉精”（化學式為C12H19Cl2N2O）能提高豬的瘦肉率；但對人體有危害，國家多年前已經禁止使用．請回答：

（1）“瘦肉精”其分子中氫、氧原子個數比為____．

（2）“瘦肉精”的相對分子質量為____．

（3）“瘦肉精”中____元素的質量分數最大．20、化學與生產；生活密切相關。請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、氫氣五種物質中選擇適當的物質填空。

rm{(1)}屬于稀有氣體的是______；

rm{(2)}可用于醫(yī)療急救的是______；

rm{(3)}參與綠色植物光合作用的是______；

rm{(4)}食品包裝中常用作保護氣的是______；

rm{(5)}能燃燒的氣體是______。21、寫出下列反應的文字表達式并回答問題：rm{(1)}木炭燃燒_______________________________；

rm{(2)}鐵絲在氧氣里燃燒______________________________rm{(3)}高錳酸鉀制取氧氣_____________________________。

上述反應中，屬于化合反應的是rm{(}填序號rm{)}_______________，22、以下物質：①液氧②二氧化碳③干凈的空氣④鋁條⑤四氧化三鐵⑥高錳酸鉀（KMnO4）⑦冰水混合物⑧氯化鈉⑨澄清石灰水；其中：（填寫序號即可）

（1）屬于混合物的有____；

（2）屬于純凈物的有____；

（3）屬于單質的有____；

（4）屬于化合物的有____；

（5）屬于氧化物的有____．23、寫出符合下列條件的化學反應文字表達式；并用序號回答問題．

（1）燃燒紅磷制造煙幕彈____；

（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂____；

（3）加熱高錳酸鉀制氧氣____．

（4）二氧化錳催化過氧化氫制氧氣____

以上反應中屬于化合反應的有____，屬于分解反應的有____．評卷人得分四、探究題(共3題，共15分)24、某同學欲從以下幾方面對二氧化碳進行探究。請你參與探究并回答有關問題：rm{(1)}二氧化碳對生活和環(huán)境的影響。如圖說明了rm{CO_{2}}與“溫室效應”的關系。能產生“溫室效應”的氣體除rm{CO_{2}}外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等。空氣中rm{CO_{2}}的主要來源是____，自然界中的綠色植物可通過作用消耗rm{CO_{2}}rm{(2)}該同學設計了一套驗證碳酸具有酸性而，二氧化碳沒有酸性的實驗。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進行：rm{壟脵}紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色。rm{壟脷}在rm{C}實驗中，當加入水后，紫色石蕊紙花不變色，rm{C}實驗的作用是。rm{壟脹}在rm{D}實驗中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實驗結果說明____。rm{壟脺}通過以上實驗，尚未達到驗證的目的，若要達到驗證的目的，你的改進方法是：。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}【繼續(xù)回答以下問題，你可以獲得獎勵分數】rm{(3)}如圖所示，在密閉暗箱里，放一盆生機盎然的綠色植物，燒杯中盛有蒸餾水，并懸浮著一個塑料小球，數天后，發(fā)現塑料小球漂浮在液面上，根據上述現象回答：rm{壟脵}已知rm{NaOH}與rm{Ca(OH)_{2}}的化學性質相似，請寫出燒杯中發(fā)生反應的化學方程式。rm{壟脷}解釋塑料小球漂浮的原因____。25、現有：火柴；一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水；設計一個實驗證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成．

。實驗步驟實驗現象結論____________________________________26、某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開rm{A}中分液漏斗的活塞，很快看到rm{E}中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題：rm{(1)A}中反應的化學方程式____；rm{B}中白磷不燃燒，原因是____。rm{(2)C}rm{D}中看到的現象分別是____、____。

rm{(3)}用化學方程式表示rm{E}中顏色變化的原因____。評卷人得分五、推斷題(共2題，共4分)27、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，經實驗，這種紫黑色固體rm{F}在反應過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質rm{C}的名稱______。rm{A}的化學式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體的速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達式。28、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之間存在如圖的轉化關系rm{(}部分物質及反應條件已略去rm{).}已知：rm{A}是一種氣體肥料；rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質量為rm{100}．

rm{(1)D}的化學式為______；

rm{(2)C隆煤B}的化學方程式______；

rm{(3)E隆煤F}的化學方程式______．評卷人得分六、計算題(共3題，共27分)29、居民家用燃料的變遷。

我區(qū)城區(qū)居民家用燃料的使用經歷了以下發(fā)展歷程（括號內表示主要成分）；結合所學知識回答下列問題．

（1）柴草中纖維素的化學式為：（C6H10O5）n，其中“n”的含義是______，纖維素在空氣中完全燃燒的產物是______（填化學式）

（2）20世紀八十年代前后；居民家中主要采用蜂窩煤做燃料（如圖1所示）．

①將煤粉制成蜂窩煤的目的是______；

②在引燃蜂窩煤爐時，先在爐膛中自下而上依次加入廢報紙，小木塊和蜂窩煤（如圖2所示），然后將進風口打開，點燃廢報紙，打來進風口的目的是______，先點燃廢報紙是因為______；

③用煤做燃料是造成霧霾的原因之一，霧霾天氣中對人體危害最大的大氣污染物是______．

（3）如果“？”處是氫氣，請說出一條氫氣作為燃料的主要優(yōu)點______．

（4）丙烷燃燒的微觀示意圖如下所示：

該反應的化學方程式為______．

（5）已知在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，則10L丙烷充分燃燒消耗O2的體積可能是______，欲將一燃燒液化石油氣的氣灶改為燃燒天然氣，則需要______（選填“開大”或“關小”）進風口．30、胃酸過多的病人，需根據病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進行療。rm{(1)}碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}中鈉元素的質量分數為________rm{(}結果保留一位小數rm{)}rm{(2)}某復方氫氧化鋁片標簽如圖，請據圖計算：氫氧化鋁化學式為rm{Al(OH)_{3}}其中鋁、氧、氫元素的質量比為____________。

rm{(3)}若按說明書用量服用，則每天攝入鋁元素的質量為多少？rm{(}寫出計算過程rm{)}31、通過學習；我們對于水及水資源有了全新的認識．

rm{(1)}自然界中的水幾乎都屬于______rm{(}混合物rm{/}純凈物rm{)}．

rm{(2)}有時我們在野外可以看見清澈的山泉水；泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因為有可能是硬水，我們可用______進行鑒別，在生活中，可用______的方法來降低水的硬度．

rm{(3)}對于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物rm{.}其步驟主要有：

rm{壟脵}靜置沉淀，rm{壟脷}加明礬，rm{壟脹}______，rm{壟脺}吸附，rm{壟脻}蒸餾；這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水．

在步驟rm{壟脷}中；加入明礬的作用是：______．

在步驟rm{壟脹}中，會用到的儀器有______、燒杯、______、玻璃棒，這其中，玻璃棒的作用是______；若經過操作rm{壟脹}后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是______；rm{(}填寫字母rm{)}

rm{a.}濾紙沒有緊貼漏斗內壁。

rm{b.}漏斗下端未靠在燒杯內壁。

rm{c.}漏斗內液面高于濾紙邊緣．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

先看圖中稱量方式是左碼右物；所稱物品質量為砝碼-游碼，再據圖讀數，砝碼20；10共30g，游碼2.6g，所以燒杯質量為10+20-2.6=27.4g

故選B．

【解析】【答案】天平稱量的問題；先看圖中稱量方式是否是左物右碼，如果不是，質量為砝碼減游碼，再據圖讀數．

2、A【分析】【解答】解：健康人的每克頭發(fā)中的“鐵；鋅、鋁、硼”等不是以單質、分子、原子、離子等形式存在；這里所指的“鐵、鋅、鋁、硼”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．

故選：A．

【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鐵、鋅、鋁、硼”等不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．3、C【分析】A；取用液體時；瓶塞倒放在桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；標簽向著手心，防止殘留液腐蝕標簽，故A正確；

B；取用粉末狀藥品用藥匙或紙槽；遵循“一橫二送三慢送”的原則，故B正確；

C；給試管內的液體加熱；試管沒傾斜，液體超過試管容積的三分之一，沒用外焰加熱，故C錯誤；

D；量取液體；讀數時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，故D正確．

故答案為：C．

A；根據取液體的注意事項分析；

B；根據粉末狀藥品的取用操作分析；

C；運用給試管中的液體加熱操作分析；

D；根據量筒讀數的方法分析；

熟練掌握化學實驗基本操作，是學好化學的前提．【解析】【答案】C4、A【分析】解：A；生成白色固體證明有新物質生成；故選項正確；

B；放出大量熱屬于實驗現象；故選項錯誤；

C；鎂條變短屬于實驗現象；故選項錯誤；

D；發(fā)出耀眼的白光屬于實驗現象；故選項錯誤；

故選A

有新物質生成的變化叫化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．化學變化中伴隨的現象有：發(fā)光；發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．鎂條在空氣中燃燒的實驗現象是：①發(fā)出耀眼的白光；②放出大量熱；③生成白色固體；④鎂條變短；上述敘述中最終判斷此變化為化學變化的依據是：③生成白色固體．

本考點考查了化學變化的特征，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．【解析】【答案】A5、B【分析】原子是由原子核和核外電子構成，原子核位于原子的中心，通常由質子和中子構成，原子核帶正電。由于電子質量是原子核質量的rm{1/1836}所以原子的質量主要集中在原子核上。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、C【分析】解：根據在化合物中正負化合價代數和為零，鈉元素顯rm{+1}氧元素顯rm{-2}設硅元素的化合價是rm{x}可知rm{Na_{2}SiO_{3}}中硅元素的化合價：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+4}．

故選C

根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合rm{Na_{2}SiO_{3}}的化學式進行解答本題．

本題難度不大，考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．【解析】rm{C}8、C【分析】解：A；鉨原子的中子數不是113；質子數是113，該選項說法不正確；

B；鏌原子的核電荷數為115；相對原子質量是288，該選項說法不正確；

C；鏌原子比鉨原子核外多2個電子；這是因為115-113=2，該選項說法正確；

D；鏌原子比鉨原子相對原子質量大4；質量不是大4g，該選項說法不正確。

故選：C。

元素周期表中；方格中左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中；核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數。

元素周期表反映了元素之間的內在聯系，要注意理解和應用。【解析】C9、C【分析】

向試管里的水中加入某種物質后；紅墨水會吸入瓶內的說明瓶內壓強減小，即物質溶于水后溫度降低，物質溶于水分為兩個過程，向水中擴散的過程吸收熱量，與水分子結合形成水合分子的過程放出熱量，如果吸收熱量大于放出熱量，就表現為吸熱，如果吸收熱量小于放出熱量，就表現為放熱，如果相等就表現為既不放熱，也不吸熱．生石灰；氫氧化鈉溶于水都放出熱量，硝酸銨溶于水吸收熱量，所以溶液溫度降低，蔗糖溶于水溫度幾乎不變化．

故選C

【解析】【答案】根據物質溶于水后的放熱與吸熱現象來考慮；要由物質溶于水的整個過程來分析．

二、多選題(共9題，共18分)10、AD【分析】

反應前物質的總質量為：5+2+20+22=49；反應后物質的總質量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質量沒變，可是該反應的催化劑；乙質量增加，應為該反應的生成物；丙質量增加，應為該反應的生成物；丁質量減少，應為該反應的反應物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應為分解反應，故A錯誤；

B；甲反應前后質量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質量比為9：8，故C說法正確；

D；反應后甲的質量為5g；故D說法錯誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應物質量會減小生成物質量會增加；催化劑質量不變，以及反應類型的特點解決此題．

11、AB【分析】

A；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項正確．

B；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質生成；屬于物理變化，故選項錯誤．

D；該反應的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”；據此進行分析判斷．

12、BC【分析】

A；根據化學式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數和為零，可以求出該物質中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質的化學式是C2H4O．

C；該物質中各元素化合價代數和為0．

D；該物質是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結論．

13、AB【分析】【分析】本題考查物質的變化與瓶內壓強的關系。根據已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內氣壓變化不大，故A說法不正確；中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內氣壓變化不大，故A說法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶內氣壓減小，打開rm{壟脷}外面大氣進入乙，乙中的長導管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶內氣壓減小，打開rm{K}外面大氣進入乙，乙中的長導管口處冒氣泡，故C正確；中，打開rm{壟脹}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確?！窘馕觥縭m{AB}14、AB【分析】【分析】根據量筒、托盤天平、體溫計的精確值進行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確；B.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故B正確；C.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故C錯誤；rm{D}體溫計能量準到rm{0.1隆忙}故D錯誤。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}15、AC【分析】解：

A；向燃著的酒精燈內添加酒精；會引發(fā)意外事故，但圖中沒有點燃，操作正確，故A正確；

B；點燃酒精燈時；用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故B錯誤；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故D錯誤．

故選：rm{A}rm{C}．

A；絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精；會引發(fā)意外事故；

B；點燃酒精燈時；用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，防止有水生成；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險．

掌握酒精燈的使用方法及其注意事項；掌握加熱固體的方法．【解析】rm{AC}16、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質；從而增強了導電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

17、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產生了氫氣和氧氣；即該反應中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產生了氫氣和氧氣；產生了新的物質，故屬于化學變化，故C說法不正確．

D；根據原子的定義可知道；該反應中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實驗現象：正極產生能使帶火星木條復燃的氣體；為氧氣；負極產生能燃燒的氣體，火焰淡藍色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負極氣體體積比為1：2；通過水電解的實驗可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

18、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學式為C9H14NO；可知：A；它的一個分子中含有20個原子，說法錯誤，故A錯誤；

B；它的相對分子質量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子；共有25個原子．

B；它的相對分子質量為：各種元素的原子的相對原子質量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數比為：各種元素的原子的原子個數之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】

（1）1個“瘦肉精”分子中含有19個氫原子；1個氧原子；則其分子中氫、氧原子個數比為19：1．

（2）“瘦肉精”的相對分子質量為12×12+1×19+35.5×2+14×2+16=278．

（3）“瘦肉精”中碳原子的相對原子質量之和為12×12=144；氫原子的相對原子質量之和為1×19=19，氯原子的相對原子質量之和為35.5×2=71，氮原子的相對原子質量之和為14×2=28，氧原子的相對原子質量之和為16，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數最大．

故答案為：（1）19：1；（2）278；（3）碳．

【解析】【答案】（1）根據“瘦肉精”分子的構成進行分析解答．

（2）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；進行分析解答．

（3）根據化合物中元素的質量分數=×100%；進行分析解答．

20、氦氣氧氣二氧化碳氮氣氫氣【分析】解：rm{(1)}氦氣屬于稀有氣體；

rm{(2)}氧氣能供給呼吸；可用于醫(yī)療急救；

rm{(3)}二氧化碳可參與綠色植物光合作用；

rm{(4)}氮氣的化學性質不活潑；常用作保護氣；

rm{(5)}氫氣具有可燃性；能做燃料；

故填：rm{(1)}氦氣；rm{(2)}氧氣；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}氮氣；rm{(5)}氫氣。

物質的性質決定其用途；根據物質的性質和用途進行分析。

本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在?！窘馕觥亢庋鯕舛趸嫉獨鈿錃?1、（1）碳+氧氣二氧化碳；（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）過氧化氫水+氧氣；上述反應中,屬于化合反應的是____【分析】【分析】本題主要考查學生在書寫化學反應的文字表達式時，根據信息判斷反應物和生成物，然后結合反應條件書寫文字表達式；根據反應的特征進行反應類型的判斷。【解答】rm{壟脵}木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，文字表達式為：碳rm{+}氧氣氧氣rm{+}二氧化碳；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：rm{壟脷}氧氣鐵rm{+}氧氣rm{+}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀四氧化三鐵；二氧化錳rm{壟脹}氧氣rm{+}rm{+}均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應。rm{.}符合“一變多”的特征，屬于分解反應。故答案為：rm{壟脵壟脷}碳rm{壟脹}氧氣二氧化碳；rm{(1)}鐵rm{+}氧氣四氧化三鐵；rm{(2)}高錳酸鉀錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{(3)}氧氣；rm{+}過氧化氫水rm{+}氧氣；上述反應中，屬于化合反應的是____rm{(4)}【解析】rm{(1)}碳rm{+}氧氣二氧化碳；rm{(2)}鐵rm{+}氧氣四氧化三鐵；rm{(3)}高錳酸鉀錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；rm{(4)}過氧化氫水rm{+}氧氣；上述反應中，屬于化合反應的是____22、略

【分析】

（1）干凈的空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等多種物質；澄清石灰水中含有氫氧化鈣、水等物質；均屬于混合物；故答案為：③⑨．

（2）液氧、二氧化碳、鋁條、四氧化三鐵、高錳酸鉀（KMnO4）；冰水混合物、氯化鈉中均只含有一種物質；均屬于純凈物；故答案為：①②④⑤⑥⑦⑧．

（3）液氧；鋁條等物質是由一種元素組成的純凈物；均屬于單質；故答案為：①④．

（4）二氧化碳、四氧化三鐵、高錳酸鉀（KMnO4）；冰水混合物、氯化鈉等物質都是由不同種元素組成的純凈物；均屬于化合物；故答案為：②⑤⑥⑦⑧．

（5）二氧化碳；四氧化三鐵、冰水混合物均是由兩種元素組成且有一種是氧元素；均屬于氧化物；故答案為：②⑤⑦．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質組成的物質；由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據以上概念進行分析判斷．

23、略

【分析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，產生大量的白煙，可制造煙幕彈，反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷．

（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為：鎂+氧氣氧化鎂．

（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣．

（1）（2）均符合“多變一”的特征；均屬于化合反應；（3）（4）均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應．

故答案為：（1）磷+氧氣五氧化二磷；（2）鎂+氧氣氧化鎂；（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）過氧化氫水+氧氣．（1）（2）；（3）（4）．

【解析】【答案】首先根據反應原理找出反應物；生成物、反應條件；根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據反應特征確定反應類型．

四、探究題(共3題，共15分)24、（1）煤等礦物燃料的燃燒和動、植物的呼吸作用光合（2）作對比實驗（或證明水不能使紫色石蕊變紅）D中生成碳酸使紫色石蕊試液變紅在B裝置中通入干燥二氧化碳氣體（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O由于CO2與NaOH反應生成Na2CO3，使溶液密度變大，對小球產生浮力變大，所以小球上浮【分析】【分析】rm{(1)}二氧化碳的排放要從含碳物質的燃燒考慮；由于光合作用需要消耗大量的二氧化碳；消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；

rm{(2)}利用石蕊遇酸變紅，通過控制變量探究二氧化碳氣體不能使石蕊變紅不具有酸性，而是與水反應生成碳酸具有酸性使石蕊變紅rm{.}探究中二氧化碳和水是變量；需要逐一探究：只有二氧化碳；只有水、既有二氧化碳又有水的三種情況；

rm{(3)}氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，使溶液密度變大，對小球產生浮力變大，所以小球上浮?！窘獯稹縭m{(1)}由于化石燃料中含有大量的碳元素；燃燒后產生大量的二氧化碳，所以二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒；光合作用的原料有水分和二氧化碳，所以綠色植物消耗二氧化碳主要途徑是植物光合作用；

rm{(2)}水為中性，不能使酸堿指示劑發(fā)生顏色變化，探究過程中，實驗rm{B}用來和實驗rm{C}進行比較，比較通入二氧化碳后二者顏色的異同；裝置rm{D}中二氧化碳通入水中；與水反應生成碳酸，石蕊遇酸變成紅色；分析整個探究過程，會發(fā)現探究中沒有對石蕊只和二氧化碳氣體接觸時會不會變紅進行實驗探究，因此還存在不足，還不能驗證得到碳酸具有酸性二氧化碳不具有的結論，需要補上這一過程才行．

rm{(3)}氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；使溶液密度變大，對小球產生浮力變大，所以小球上浮．

故答案為：rm{(1)}煤等礦物燃料的燃燒；動植物的呼吸作用；光合；

rm{(2)}作對比實驗rm{(}或證明水不能使紫色石蕊變紅rm{)}rm{D}中生成碳酸使紫色石蕊試液變紅；在rm{B}裝置中通入干燥二氧化碳氣體；

rm{(3)2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}由于rm{CO_{2}}與rm{NaOH}反應生成rm{Na_{2}CO_{3}}使溶液密度變大，對小球產生浮力變大，所以小球上浮。【解析】rm{(1)}煤等礦物燃料的燃燒和動、植物的呼吸作用光合rm{(2)}作對比實驗rm{(}或證明水不能使紫色石蕊變紅rm{)}rm{D}中生成碳酸使紫色石蕊試液變紅在rm{B}裝置中通入干燥二氧化碳氣體rm{(3)2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}由于rm{CO_{2}}與rm{NaOH}反應生成rm{Na_{2}CO_{3}}使溶液密度變大，對小球產生浮力變大，所以小球上浮25、點燃紙張，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯；燒杯內壁出現水霧；說明紙張燃燒有水生成；再將一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方；澄清的石灰水變渾濁；說明紙張燃燒有二氧化碳生成【分析】解：證明紙張燃燒的生成物中有水；可在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，若燒杯內壁出現水霧，說明紙張燃燒有水生成；再將一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，若澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

故答案為：。實驗步驟實驗現象結論點燃紙張，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁出現水霧說明紙張燃燒有水生成再將一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清的石灰水變渾濁說明紙張燃燒有二氧化碳生成

根據水蒸氣遇冷凝結成水霧的性質；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質；進行分析解答．

本題難度不大，掌握水蒸氣和二氧化碳的檢驗方法并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】點燃紙張，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯；燒杯內壁出現水霧；說明紙張燃燒有水生成；再將一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方；澄清的石灰水變渾濁；說明紙張燃燒有二氧化碳生成26、（1）溫度沒有達到白磷的著火點。

（2）C中液面下降D中有液體進入且產生氣泡。

（3）CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】本題考查了氧氣與二氧化碳的實驗室制取方法、燃燒的條件、二氧化碳的性質以及化學方程式的書寫，掌握氧氣與二氧化碳的實驗室制取方法、燃燒的條件、二氧化碳的性質以及化學方程式的書寫方法是解題的關鍵。【解答】rm{(1)}由題意知，反應物雙氧水，生成物水和氧氣，反應條件為二氧化錳做催化劑，故反應的化學方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}中白磷沒能夠燃燒的原因是白磷雖然與氧氣接觸，但溫度沒有達到白磷的著火點，所以rm{B}中的白磷不燃燒；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}溫度沒有達到白磷的著火點；rm{B}氧氣流進入rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}裝置內的氣壓增大，則把鹽酸壓入rm{(2)}中和石灰石反應生成二氧化碳，因此觀察到的現象是：rm{C}中液面下降；rm{D}中有液體進入且產生氣泡；故填：rm{C}中液面下降；rm{D}中有液體進入且產生氣泡；

rm{C}二氧化碳氣體進入rm{D}與水反應生成碳酸，紫色石蕊遇酸變紅色，反應的化學方程式為：rm{(3)}故填：rm{E}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}。rm{O=H}【解析】rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}溫度沒有達到白磷的著火點。

rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}中液面下降rm{(2)C}中有液體進入且產生氣泡。

rm{D}rm{(3)CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}五、推斷題(共2題，共4分)27、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會使氯酸鉀分解產生氧氣的速率增加，產生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會產生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應的化學方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會產生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據題干提供的信息進行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質，其中rm{MnO_{2})}為無色氣體，rm{A}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說明rm{B}是氧氣，rm{C}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{B}是高錳酸鉀；據此解答。

本題考查了常見物質的推斷，完成此題，可以依據題干敘述結合已有的物質的性質進行。rm{D}【解析】氯化鉀；rm{KClO_{3}}28、略

【分析】解：rm{(1)A}是一種氣體肥料，所以rm{A}是二氧化碳，rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，所以是鈣元素，碳酸鈣的相對分子質量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以rm{C}是氧化鈣，氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，所以rm{B}是氫氧化鈣；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以rm{F}是氫氧化鈉，rm{E}是碳酸鈉，經過驗證，推導正確，所以rm{D}是rm{CaCO_{3}}

rm{(2)C隆煤B}的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式為：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)E隆煤F}的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}}

rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

根據rm{A}是一種氣體肥料，所以rm{A}是二氧化碳，rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，所以是鈣元素，碳酸鈣的相對分子質量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以rm{C}是氧化鈣，氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，所以rm{B}是氫氧化鈣；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以rm{F}是氫氧化鈉，rm{E}是碳酸鈉；然后將推出的物質進行進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}六、計算題(共3題，共27分)29、略

【分析】解：

（1）柴草中纖維素的化學式為：（C6H10O5）n，其中“n”的含義是每個纖維素分子中含有n個C6H10O5）原子團；纖維素在空氣中完全燃燒的產物是二氧化碳和水；

（2）①將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積；再燃燒能夠使其燃燒更充分；

②在引燃蜂窩煤爐時；先在爐膛中自下而上依次加入廢報紙，小木塊和蜂窩煤（如圖2所示），然后將進風口打開，點燃廢報紙，打來進風口的目的是提供充足的氧氣；先點燃廢報紙是因為廢報紙著火點較低，易被點燃；

③霧霾天氣中對人體危害最大的大氣污染物是可吸入顆粒；

（3）氫氣燃燒產物是水；不污染環(huán)境；氫氣的燃燒值高；工業(yè)上制取氫氣是通過電解水得到的，而地球上水資源豐富，可以從水中提取氫氣，說明資源廣泛；

（4）由丙烷燃燒的微觀示意圖可知，丙烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：C3H8+5O23CO2+4H2O．

（5）已知在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，由反應的化學方程式：C3H8+5O23CO2+4H2O．則10L丙烷充分燃燒消耗O2的體積可能是50L；

甲烷燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；丙烷燃燒的化學方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O．由反應的化學方程式可知，相同體積的CH4和C3H8分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是C3H8，較少的是CH4；所以使用液化石油氣的用戶如果使用天然氣時，如果進燃氣管的直徑不變，則進空氣管的直徑與原來相比應減?。?/p>

答案：

（1）每個纖維素分子中含有n個C6H10O5）原子團；CO2和H2O；

（2）①增大煤與空氣的接觸面積；再燃燒