校園活動策劃方案范文集錦七篇校園活動策劃方案篇1一．活動前言：大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。二．活動對象：本次活動面向西校區(qū)全體同學三．活動時間：XX年11月15日晚四．活動地點：西校區(qū)綜合樓教室五、活動流程：1、宣傳：（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。（4）網(wǎng)絡宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）總決賽：（1）時間：十一月十五日（2）比賽地點：西區(qū)綜合樓（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄?，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。（4）名次設定：一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）具體獎品內(nèi)容待定（5）具體時間流程策劃：16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統(tǒng)計出每組前三，參加最后總決賽20：00—20：20最后六人總決賽20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場5、賽前準備：（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信（2）制作報名表，比賽用計分表（3）申請比賽用地，比賽用桌椅（4）于食堂門口做好宣傳工作（5）申請獎狀，經(jīng)費等（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計2人（7）裁判前期培訓六、賽后工作：在校園醒目處張貼獲獎海報七、經(jīng)費預算：150元八、相關人員規(guī)則1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。3、比賽時間一到即開始比賽。4、每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。5、每一項目必須有一名魔方打亂員。6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。7、所有參賽者必須服從打亂結果。8、計分員有義務記錄參賽結果。9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。校園活動策劃方案篇2一、活動項目：1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球二、項目規(guī)則1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。三、獎勵規(guī)則1、一等獎：獲34張以上獎券者。2、二等獎：獲21—33張獎券者。3、三等獎：獲15—20張獎券者。4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。校園活動策劃方案篇3唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇，經(jīng)科學家研究證明，歌唱還是釋放壓力的有效方法，而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預防和治療疾病的作用。研究證實，唱歌是呼吸肌在特定條件下的’一種運動，好處不亞于跑步、游泳、劃船等，放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運動，改善頸部、面部血液循環(huán)，還能增加人體的肺活量，減慢心肺功能衰退，并使人的血液成分發(fā)生變化，有助于提高人體免疫力。被譽為“增氧健身法”。為了豐富、活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康的興趣與愛好，營造濃厚的校園藝術氛圍，學校決定推進“大瀝實驗小學‘校園飛歌’”活動，利用課前預備時間進行全校性的歌唱活動。1、內(nèi)容：分全校和年級兩個部分，各3首。（定期更換）全校性的3首：《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》分年級的曲目按各年級學生年齡特點和音樂課堂教學，由該年級音樂老師挑選及教唱。2、歌唱時間：活動初（第一階段）每節(jié)課預備鈴響開始至正式上課（活動中后期時間有調(diào)整將另行通知）3、組織：每節(jié)課的科任老師4、具體操作第1、2周全力推進全校性的3首，由電教組統(tǒng)一在預備鈴響之后放廣播；第3周開始推進各年級的歌曲，學校不再統(tǒng)一廣播。第1周所有課的任課老師組織學生跟唱，第2周凡在教學樓的進行的課，課前都要由該堂課老師組織學生歌唱，到功能室上課的由于排隊及準備較多，可以不統(tǒng)一組織進行（班主任強調(diào)學生在行進過程中可隨廣播跟唱）。第3周開始進行分年級的歌曲，教學樓上課的語文、數(shù)學課科任老師統(tǒng)一組織學生歌唱相關歌曲（音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會學生熟悉背唱），英語老師組織唱英文歌。為了更好地推進活動，學校行政及少先隊大隊委將檢查監(jiān)督。學校將會把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師（歌曲也已共享在我的電腦），希望老師們自己先熟唱，才能更好地組織學生（同時這也是老師們的健身時間）。謝謝！所有曲目學校定期更換，特別是全校性的歌曲，很難找到1——6年級都非常合適的歌曲，所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教！校園活動策劃方案篇4活動主題：浪漫·神奇之夜舞會目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€快樂難忘的夜晚。舞會內(nèi)容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。入場時間：18：40～19：10入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具（舞會開完收回）。開場白：（19：10～19：30）一、主持人致開幕詞二、開場節(jié)目：街舞三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動目的、內(nèi)容等。一、尋找Partner.（19：30～19：40）參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。1、第一只舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們?nèi)谌氲竭@個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身；2、第二只舞，選擇恰??；3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲（20：20～20：35）五、開始第二環(huán)節(jié)舞會（20：35～21：00）主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳?？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演。（對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據(jù)游戲參與者描述的特征，大家?guī)兔ふ遥?、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭（此游戲由當天天氣狀況決定）；3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕；4、踩氣球：主持人抽取3對Partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。（以上游戲參與者均有小禮品贈送）六、主持人發(fā)表總結性講話七、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。八、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。九、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。工作分配：1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；3、現(xiàn)場秩序維護：1～2名，負責維持當晚活動秩序；校園活動策劃方案篇5一、活動背景為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業(yè)余文化生活，同時本著讓同學們鍛煉自己，展示自己的目的，展現(xiàn)師大學子團結創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發(fā)動各院舉辦本屆校園歌手大賽。二、賽事安排（一）賽事安排1、XX年11月25日，上。下午進行校級預賽；2、XX年12月1日進行校級決賽；3、地點：河南師范大學音樂廳。（二）具體日程安排1、XX年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發(fā)展。2、XX年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。5、XX年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進行公示。6、XX年12月1日，進行校級決賽。7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）三、競賽規(guī)則（一）、參賽辦法1、參賽單位：各學院經(jīng)預賽選拔產(chǎn)生的全日制在校本科生；2、參賽人數(shù)：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯(lián)學院專業(yè)組）；3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。（二）、比賽辦法1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行；2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯(lián)學院專業(yè)組）；預賽按抽簽分a、b兩組進行（最終排名按分數(shù)由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統(tǒng)一聘請專業(yè)評委；3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業(yè)組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯(lián)學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統(tǒng)一聘請專業(yè)評委；4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數(shù)為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內(nèi)）、即興歌曲名稱應答。（三）、比賽選手要求1、選手歌曲自選，要求內(nèi)容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；2、選手服裝自備，貼合歌曲內(nèi)容，符合大學生積極、健康的形象。3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規(guī)定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。（四）、錄取名次與獎勵辦法1、決定名次方法：決賽非專業(yè)組取前十名為本屆大賽產(chǎn)生的十佳歌手，專業(yè)組選手取第一、二、三名及優(yōu)秀獎；2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個；3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。（五）、選手比賽的幾項附屬規(guī)定1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由于賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現(xiàn)場試音走場的機會；3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。四、大賽細則策劃（一）、宣傳方面1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞，投送市電臺、電視臺等，校內(nèi)投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網(wǎng)等；3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。（二）、紀律方面1、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；3、比賽期間選手所在學院觀眾如發(fā)生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。（三）、觀眾組織1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排；觀眾需在指定場地就坐，服從現(xiàn)場工作人員安排。（四）、后勤保障1、物品配置（1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。（2）場地布置：大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。2、人員分工1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區(qū)域負責會場秩序。2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。五、評分細則（一）大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時代特色，此項占1分；2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項占1分；3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項占6分；4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的聲音控制能力，此項占1分；5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，()有一定的控場能力，此項占1分；6、綜合素質(zhì)滿分為2分。（二）選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。（三）為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。六、大賽創(chuàng)新邀請?zhí)厥饧钨e獻唱，更能活躍現(xiàn)場氣氛。校園活動策劃方案篇6活動準備：1、每班一句護綠口號2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園3、邀請一位精通園藝的家長朋友活動目標：1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感活動內(nèi)容：1、種棵小樹真開心2、制作護樹標志牌3、量一量樹有多高、多粗4、我來創(chuàng)編護樹兒歌5、認識我身邊的樹，比一比不