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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)2、(《曹沖稱象》)為什么說曹沖稱象的辦法好?選出正確的一項(xiàng)。()A.把大船當(dāng)作大秤,不用造秤。B.不用趕大象。C.用石頭代替大象,不用宰殺大象。3、下列不是“黃山四絕”之一的是()A.奇石B.溫泉C.竹林4、《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們()A.只要能幫助事物發(fā)展,不管結(jié)果怎么樣,我們都可以做B.不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情辦壞5、雷雨多出現(xiàn)在()A.春節(jié)B.夏季C.秋季D.冬季6、下列句子中,哪一句沒有使用擬人的修辭手法?請(qǐng)把編號(hào)寫在橫線上。()A.一條快活的小溪流唱著歌,不分日夜地向前奔流。B.青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。C.盡管這本書很薄很薄,我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。D.春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲,低聲呼喚沉睡的筍芽?jī)海骸靶研寻?,春天來?”評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、根據(jù)拼音寫出詞語。
sòngcháojǐnkuàishuìzháo
____________8、冬的第二筆是____,冰的第五筆是____,冷的第六筆是____。9、選字填空。
剛鋼由游。
①小明____才來過了。
②建房需要____材。
③小兔沿著小溪朝上____走去。
④這次____同學(xué)們民主選舉班干部。10、讀課文《自己試一試》;想一想,填上哪個(gè)詞更合適呢?相信你一定能行!
奇怪的____高興地________的小金魚11、選拼音。
chuánxiāoxiàngtánglángshǎng
。宵_______傳_______堂_______巷_______賞_______郎_______評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題,共5分)13、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評(píng)卷人得分五、問答題(共3題,共12分)14、讀古詩兩首《小兒垂釣》,文中“莓苔”是什么意思?15、根據(jù)課文《家》;說一說。
走出了小帕夏家,你們又想到哪家去做客,為什么呢?16、你覺得課文《一封奇怪的信》中的小姑娘是一個(gè)什么樣的小女孩?評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共5分)17、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤。互相,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。2、C【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,對(duì)重點(diǎn)語句的理解等,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《曹沖稱象》這篇課文講的是曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事.這個(gè)故事告訴我們,平時(shí)多觀察,遇事多動(dòng)腦筋,就能找到解決問題的好辦法。課文中通過對(duì)比寫了曹沖稱象的辦法好,因?yàn)橛盟霓k法就能用石頭代替大象,不用宰殺大象。故選:C。3、C【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《黃山奇石》具體介紹了四種奇石:仙桃石,猴子觀海,仙人指路,金雞叫天都,表達(dá)了作者熱愛自然,熱愛祖國的山河大川的思想感情。通過閱讀可知,不是“黃山四絕”之一的是竹林。故選:C。4、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊掇朊缰L(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情辦壞。故選:B。5、B【分析】考查了文化與文學(xué)常識(shí),要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,雷雨多出現(xiàn)在夏季。故選:B。6、C【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘馕觥緼.“唱著歌”是形容人的,是擬人修辭。B.“趕集”是形容人的動(dòng)作的詞語、葉、花,擬人修辭。C.把“書”比作“珍寶”。D.“彈奏”,用來形容春雨姑娘。故選:C。二、填空題(共5題,共10分)7、宋朝盡快睡著【分析】【分析】sòngcháo對(duì)應(yīng)漢字宋朝;是中國歷史上承五代十國;下啟元朝的時(shí)代,分北宋和南宋,歷十八帝三百二十年。jǐnkuài對(duì)應(yīng)漢字盡快,盡量加快,抓緊時(shí)間,力求用最快的速度完成。shuìzháo對(duì)應(yīng)漢字睡著,入睡,形容(人)或(動(dòng)物)進(jìn)入深度的睡眠狀態(tài)。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。注意書寫。8、橫撇撇橫折【分析】【分析】冬是五畫第二筆橫撇;冰是六畫第五筆是撇,冷是七畫第六筆是橫溝。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形筆畫的掌握。9、剛鋼游由【分析】【分析】區(qū)分同音字剛和鋼;游和由的字義。①小明剛才來過了。②建房需要鋼材。③小兔沿著小溪朝上游走去。④這次由同學(xué)們民主選舉班干部。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)鋼和剛,游和由兩組同音字的區(qū)分理解。10、問題說活潑【分析】【分析】奇怪的問題;高興地說?;顫姷男◆~。問題,要求回答或解釋的題目?;顫?,指行動(dòng)自然,不呆板,形容小孩子和年輕人很可愛,討人喜愛。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的填詞能力,填完后語句要通順。11、略
【分析】本題考查了學(xué)生給學(xué)過的生字選擇拼音的能力,完成時(shí)要細(xì)心,注意所給音節(jié)的聲、韻母及聲調(diào)。【解析】故答案為:xiāochuántángxiàngshǎngláng三、判斷題(共1題,共2分)12、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、詩歌鑒賞(共1題,共5分)13、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。五、問答題(共3題,共12分)14、泛指貼著地面生長(zhǎng)在陰濕地方的低等植物?!痉治觥俊痉治觥俊拜Α?;泛指貼著地面生長(zhǎng)在陰濕地方的低等植物,從“莓苔”不僅可以知道小兒選擇釣魚的地方是在陽光罕見人跡罕到的所在,更是一個(gè)魚不受驚;人不暴曬的頗為理想的釣魚去處,為后文所說“怕得魚驚不應(yīng)人”做了鋪墊。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩名句的理解,鍛煉了學(xué)生理解能力。15、蒙古族朋友小滿達(dá)家去,那里有香噴噴的奶茶,還有我喜歡的蒙古包?!痉治觥俊痉治觥课蚁氲矫晒抛迮笥研M達(dá)家去;那里有香噴噴的奶茶,還有我喜歡的蒙古包。他們的蒙古包墻壁是毛皮做的,屋頂圓圓的,像個(gè)大氣球。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。16、
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