第頁八年級上學(xué)期語文期中專項復(fù)習(xí)專題08：古詩文默寫1．默寫（1）樹樹皆秋色，________________。（王績《野望》）（2）________________，猛浪若奔。（吳均《與朱元思書》）（3）《黃鶴樓》中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句是“______________________，________________________。（4）《渡荊門送別》中化靜為動，用游動的視覺描寫過荊門入楚地的壯闊景象，飽含喜悅開朗心情的詩句是“_______________，________________”。（5）《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的詩句是“________________，________________”。2．古詩文默寫。（1）月下飛天鏡，____________。（李白《渡荊門送別》）（2）晴川歷歷漢陽樹，____________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）王績的《野望》中，以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：____________，____________。（4）美景共欣賞，“____________，____________”是王維筆下塞外大漠的壯麗之美；“____________，____________”是白居易筆下西湖早春的花草之美。3．理解課文內(nèi)容，用原文語句填空。（1）《答謝中書書》①寫山之高，水之凈，山水相襯之美的語句是：“____________________，____________________?！保ㄌ蘸刖啊洞鹬x中書書》）②陶弘景借表現(xiàn)萬物勃發(fā)的生命力來描寫山川之美，其中“______________________，______________________”，繪傍晚之景，傳自得之意。（2）《記承天寺夜游》①描寫月色如水、空明澄澈的句子是“____________________，____________________，______________________”。②《記承天寺夜游》中表明作者曠達、樂觀情懷的句子是“______________________？______________________？______________________”。4．理解性默寫填空劉楨《贈從弟（其二）》（1）劉楨的《贈從弟（其二）》中描寫高山上松樹挺拔聳立，山谷間狂風(fēng)呼嘯的詩句是“__________________，__________________”。（2）詩中描寫松柏與寒風(fēng)在對立中所展現(xiàn)的情狀，突出了松柏意態(tài)從容、志節(jié)堅貞的詩句是“__________________，__________________”。（3）《贈從弟（其二）》中贊美松柏經(jīng)嚴寒而不調(diào)的品性，勉勵堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是“__________________？__________________”。5．理解性默寫填空。白居易《錢塘湖春行》（1）《錢塘湖春行》中，描寫初春湖面水天相接的美景的句子是“______________________，______________________”。（2）古代詩歌中有許多描寫自然風(fēng)光的句子。白居易在《錢塘湖春行》中用“____________________，____________________”寫出了初春時錢塘湖邊鶯歌燕舞、欣欣向榮的景象。（3）《錢塘湖春行》中，描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是“____________________，____________________”。（4）《錢塘湖春行》中直抒胸臆，表達對西湖美景的喜愛之情的詩句是“____________________，____________________”。6．按原文填空。（1）總領(lǐng)全篇的句子是：___________，___________。（2）點明作者瀏覽路線的句子是：___________。（3）寫江上放舟自由情態(tài)的：___________，___________。（4）從側(cè)面描寫水清澈的句子是：___________，___________。（5）文中直接體現(xiàn)作者沉湎于山水生活的句子是：___________，___________；___________，___________。7．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句壯志生命的意義不在于簡單地“活著”，而在于奮發(fā)有為。曹操《龜雖壽》中的“①_______，志在千里；烈士暮年，壯心不已”體現(xiàn)的奮發(fā)向上精神歷久彌新。怡情自然風(fēng)景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹，②________”讓我們置身傍晚的動態(tài)美中，吳均《與朱元思書》中的“③________，千丈見底”讓我們仿佛目睹富春江水之清，王績《野望》中的“④________，獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農(nóng)人歸家圖景讓人沉醉，王維《使至塞上》中的“⑤________，長河落日圓”讓我們驚嘆邊塞的壯闊，劉楨《贈從弟》中的“⑥________，松柏有本性”讓我們贊嘆松柏的美好品格。愁緒好男兒志在四方，可是當(dāng)夜幕降臨時，面對浩渺的江水，身在異鄉(xiāng)的人難免思鄉(xiāng)，自然會用崔顥《黃鶴樓》中的“⑦________？____________________”來表達愁緒。8．理解性默寫填空。曹植《梁甫行》（1）詩中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表達詩人對下層人民的同情的句子是“__________________，__________________”。（2）詩中寫出了海邊人民衣不遮體、粗陋艱苦的生活方式的句子是“__________________，__________________”。（3）《梁甫行》中通過對狐貍、兔子的描寫，從側(cè)面反襯出海邊人民生活環(huán)境的荒涼以及他們內(nèi)心的恐懼與凄苦的句子是“__________________，__________________”。9．理解性默寫填空。曹操《龜雖壽》（1）作者用比喻的修辭手法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆人生苦短的詩句是“____________________，____________________；____________________，____________________”。（2）詩中最能體現(xiàn)詩人壯志猶存、慷慨激昂、壯懷激烈的情感的詩句是“____________________，____________________；____________________，____________________”。（3）詩中表現(xiàn)詩人珍惜生命，敢于有所作為，讓有限生命得以永恒的詩句是“____________________，____________________；____________________，____________________”。10．理解性默寫填空?！锻ブ杏衅鏄洹罚?）描寫葉綠花盛的春日佳景的詩句是“____________________，____________________”。（2）以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表達對遠行人的思念之情的詩句是“____________________，____________________”。（3）詩中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈的愁苦之思的詩句是“____________________，____________________”。（4）表達主人公無可奈何、自我寬慰，點明全詩主題的句子是“____________________？____________________”。

八年級上學(xué)期語文期中專項復(fù)習(xí)專題08：古詩文默寫1．默寫（1）樹樹皆秋色，________________。（王績《野望》）（2）________________，猛浪若奔。（吳均《與朱元思書》）（3）《黃鶴樓》中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句是“______________________，________________________。（4）《渡荊門送別》中化靜為動，用游動的視覺描寫過荊門入楚地的壯闊景象，飽含喜悅開朗心情的詩句是“_______________，________________”。（5）《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的詩句是“________________，________________”?！敬鸢浮?/p>

山山唯落暉

急湍甚箭

黃鶴一去不復(fù)返

白云千載空悠悠

山隨平野盡

江入大荒流

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥【詳解】默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“落暉、湍、返、悠悠、鶯、新燕”等字詞容易寫錯。2．古詩文默寫。（1）月下飛天鏡，____________。（李白《渡荊門送別》）（2）晴川歷歷漢陽樹，____________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）王績的《野望》中，以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：____________，____________。（4）美景共欣賞，“____________，____________”是王維筆下塞外大漠的壯麗之美；“____________，____________”是白居易筆下西湖早春的花草之美。【答案】

云生結(jié)海樓

芳草萋萋鸚鵡洲

牧人驅(qū)犢返

獵馬帶禽歸

大漠孤煙直

長河落日圓

亂花漸欲迷人眼

淺草才能沒馬蹄【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題注意“樓、萋、鸚鵡洲、犢、孤、蹄”等字要書寫正確。3．理解課文內(nèi)容，用原文語句填空。（1）《答謝中書書》①寫山之高，水之凈，山水相襯之美的語句是：“____________________，____________________?！保ㄌ蘸刖啊洞鹬x中書書》）②陶弘景借表現(xiàn)萬物勃發(fā)的生命力來描寫山川之美，其中“______________________，______________________”，繪傍晚之景，傳自得之意。（2）《記承天寺夜游》①描寫月色如水、空明澄澈的句子是“____________________，____________________，______________________”。②《記承天寺夜游》中表明作者曠達、樂觀情懷的句子是“______________________？______________________？______________________”?！敬鸢浮?/p>

高峰入云

清流見底

夕日欲頹

沉鱗競躍

庭下如積水空明

水中藻、荇交橫蓋

蓋竹柏影也

何夜無月

何處無竹柏

但少閑人如吾兩人者耳【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“鱗、競、藻、荇、柏”等字詞容易寫錯。4．理解性默寫填空劉楨《贈從弟（其二）》（1）劉楨的《贈從弟（其二）》中描寫高山上松樹挺拔聳立，山谷間狂風(fēng)呼嘯的詩句是“__________________，__________________”。（2）詩中描寫松柏與寒風(fēng)在對立中所展現(xiàn)的情狀，突出了松柏意態(tài)從容、志節(jié)堅貞的詩句是“__________________，__________________”。（3）《贈從弟（其二）》中贊美松柏經(jīng)嚴寒而不調(diào)的品性，勉勵堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是“__________________？__________________”。【答案】

亭亭山上松

瑟瑟谷中風(fēng)

風(fēng)聲一何盛

松枝一何勁

豈不罹凝寒

松柏有本性【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“瑟、罹、凝”等字的正確書寫。5．理解性默寫填空。白居易《錢塘湖春行》（1）《錢塘湖春行》中，描寫初春湖面水天相接的美景的句子是“______________________，______________________”。（2）古代詩歌中有許多描寫自然風(fēng)光的句子。白居易在《錢塘湖春行》中用“____________________，____________________”寫出了初春時錢塘湖邊鶯歌燕舞、欣欣向榮的景象。（3）《錢塘湖春行》中，描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是“____________________，____________________”。（4）《錢塘湖春行》中直抒胸臆，表達對西湖美景的喜愛之情的詩句是“____________________，____________________”。【答案】

孤山寺北賈亭西

水面初平云腳低

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥

亂花漸欲迷人眼

淺草才能沒馬蹄

最愛湖東行不足

綠楊陰里白沙堤【詳解】本題中“孤”“腳”“鶯”“啄”“蹄”“陰”等是易錯字，作答時要注意。6．按原文填空。（1）總領(lǐng)全篇的句子是：___________，___________。（2）點明作者瀏覽路線的句子是：___________。（3）寫江上放舟自由情態(tài)的：___________，___________。（4）從側(cè)面描寫水清澈的句子是：___________，___________。（5）文中直接體現(xiàn)作者沉湎于山水生活的句子是：___________，___________；___________，___________?！敬鸢浮?/p>

奇山異水

天下獨絕

自富陽至桐廬一百許里

從流飄蕩

任意東西

游魚細石

直視無礙

鳶飛戾天者

望峰息心

經(jīng)綸世務(wù)者

窺谷忘反【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“桐廬、流、鳶、戾、經(jīng)綸、世務(wù)、窺、反”等字詞容易寫錯。7．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句壯志生命的意義不在于簡單地“活著”，而在于奮發(fā)有為。曹操《龜雖壽》中的“①_______，志在千里；烈士暮年，壯心不已”體現(xiàn)的奮發(fā)向上精神歷久彌新。怡情自然風(fēng)景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹，②________”讓我們置身傍晚的動態(tài)美中，吳均《與朱元思書》中的“③________，千丈見底”讓我們仿佛目睹富春江水之清，王績《野望》中的“④________，獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農(nóng)人歸家圖景讓人沉醉，王維《使至塞上》中的“⑤________，長河落日圓”讓我們驚嘆邊塞的壯闊，劉楨《贈從弟》中的“⑥________，松柏有本性”讓我們贊嘆松柏的美好品格。愁緒好男兒志在四方，可是當(dāng)夜幕降臨時，面對浩渺的江水，身在異鄉(xiāng)的人難免思鄉(xiāng)，自然會用崔顥《黃鶴樓》中的“⑦________？____________________”來表達愁緒。【答案】

老驥伏櫪

沉鱗競躍

水皆縹碧

牧人驅(qū)犢返

大漠孤煙直

豈不罹凝寒

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

煙波江上使人愁【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“驥、櫪、鱗、競、縹、犢、罹、愁”等字詞容易寫錯，注意正確書寫。8．理解性默寫填空。曹植《梁甫行》（1）詩中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表達詩人對下層人民的同情的句子是“__________________，__________________”。（2）詩中寫出了海邊人民衣不遮體、粗陋艱苦的生活方式的句子是“__________________，__________________”。（3）《梁甫行》中通過對狐貍、兔子的描寫，從側(cè)面反襯出海邊人民生活環(huán)境的荒涼以及他們內(nèi)心的恐懼與凄苦的句子是“__________________，__________________”?！敬鸢浮?/p>

劇哉邊海民

寄身于草野

妻子象禽獸

行止依林阻

柴門何蕭條

狐兔翔我宇【詳解】本題中“哉”“象”“蕭”“翔”等是易錯字，作答時要注意。9．理解性默寫填空。曹操《龜雖壽》（1）作者用比喻的修辭手法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆人生苦短的詩句是“____________________，____________________；____________________，____________________”。（2）詩中最能體現(xiàn)詩人壯志猶存、慷慨激昂、壯懷激烈的情感的詩句是“____________________，_______________