【2020秋備課】高中物理教案新人教版必修1-4.4-力學(xué)單位制_第1頁
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4.4力學(xué)單位制教材分析在學(xué)校階段,物理量單位的學(xué)習(xí)是同學(xué)較為困惑的問題之一。前面關(guān)于1N的規(guī)定給同學(xué)的印象總好像是有些任憑。尤其是牛頓、帕斯卡、安培、伏特、焦耳、瓦特等單位的規(guī)定。使得同學(xué)感動物理太簡潔。事實上,只有把單位制放在整個物理學(xué)框架中加以生疏,并且學(xué)問有了確定的積累。經(jīng)受了充分的學(xué)習(xí)過程后才能體會物理量單位的命名和使用規(guī)章。體會到其中對一些單位進行規(guī)定的合理性和便利特征。物理學(xué)單位中,有很少幾個基本物理量,它們的單位就是基本單位。在進行了這種選定之后,其它物理量的單位就是依據(jù)它的定義式,有所選擇的其他物理量的單位共同確定的。國際單位制的建立和使用,不僅便利了國際間的溝通,也漸漸成為科學(xué)爭辯中計算和運用的一種規(guī)范約束。中同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意學(xué)習(xí),逐步習(xí)慣,在記錄、表達和計算中規(guī)范使用。教學(xué)目標(biāo).(三)情感、態(tài)度與價值觀1.使同學(xué)理解建立單位制的重要性,了解單位制的基本思想.2.了解度量衡的統(tǒng)一對中國文化的進展所起的作用,培育同學(xué)的愛國主義情操.3.讓同學(xué)了解單位制與促進世界文化的溝通和科技的關(guān)系.4.通過一些單位的規(guī)定方式,了解單位統(tǒng)一的重要性,并能運用單位制對計算過程或結(jié)果進行檢驗.教學(xué)重點難點重點:1.什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位.2.力學(xué)中的三個基本單位.3.單位制.難點:統(tǒng)一單位后,計算過程的正確書寫.學(xué)情分析在學(xué)校階段,物理量單位的學(xué)習(xí)是同學(xué)較為困惑的問題之一。上一節(jié)關(guān)于1N的規(guī)定使同學(xué)感到困惑。通過單位制的學(xué)習(xí),讓同學(xué)了解單位制、單位統(tǒng)一的重要性。教學(xué)方法探究、講授、爭辯、練習(xí)課前預(yù)備1.同學(xué)的學(xué)習(xí)預(yù)備:通過預(yù)習(xí)知道什么是單位制,知道力學(xué)中的三個基本單位;什么是導(dǎo)出單位,單位換算的方法。2.老師的教學(xué)預(yù)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案,課后延長拓展學(xué)案。3.教學(xué)環(huán)境的設(shè)計和布置。課時支配:1課時教學(xué)過程(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)懷疑檢查落實知道了同學(xué)的預(yù)習(xí)狀況并了解了同學(xué)的懷疑,使教學(xué)具有了針對性。(二)情景導(dǎo)入、呈現(xiàn)目標(biāo)呈現(xiàn)張飛和姚明的圖片師:大家都生疏這兩個人吧.生:生疏,一個是張飛,一個是姚明.師:那么大家知道他們的身高是多少呢?生:《三國演義)上說張飛身高9尺.師:依據(jù)現(xiàn)在的計算方法,張飛的身高應(yīng)當(dāng)是多少?生:三尺是1m,張飛的身高應(yīng)當(dāng)是3m.師:姚明在當(dāng)代應(yīng)當(dāng)是身高很高的人了,他的身高是多少?生:2.26m.看起來張飛要比姚明高很多,打籃球確定挺厲害.師:并不是張飛比姚明高,而是古代的尺和現(xiàn)代的尺不一樣.在我國有“伸掌為尺”的說法,我國三國時期(公元3世紀(jì)初)王肅編的《孔子家語》一書中記載有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知尋.”兩臂伸開長八尺,就是一尋;從秦朝(約公元前221年)至清末(約公元1911年)的2000多年間,我國的“尺”竟由1尺相當(dāng)于0.2309m到0.3558m的變化,其差別相當(dāng)懸殊.師:大家假如經(jīng)??碞BA介紹時會發(fā)覺姚明的身高并不是說成2.26m,而是怎樣介紹的呢?生:我記得好像是幾英尺幾英寸,具體數(shù)值記不清了.師:1英尺等于0.3048m,1英寸為2.54cm.大家假如不記得的話可以重新計算一下,也可以計算一下自己的身高是多少.大家知道尺和英尺是怎樣來得嗎?生:不知道.多媒體介紹.在古代,人們常用身體的某些器官或部位的尺度作為計量單位.在遙遠的古埃準(zhǔn)時代,人們用中指來衡量人體的身長,認(rèn)為衰弱的人身長應(yīng)當(dāng)是中指長度的19倍.各個國家,地區(qū)以及各個歷史時期,都有各自的計量單位.僅以長度為例,歐洲曾以手掌的寬度或長度作為長度的計量單位,稱為掌尺.在英國,1掌尺相當(dāng)于7.62cm而在荷蘭,1掌尺卻相當(dāng)于10cm.英尺是8世紀(jì)英王的腳長,1英尺等于0.3048m.10世紀(jì)時英王埃德加把自己大拇指關(guān)節(jié)間的距離定為1英寸.1英寸為2.54cm.這位君王又別出心裁,想出了“碼”這樣一個長度單位.他把從啟己的鼻尖到伸開手臂中指末端的距離——91cm,定為1碼.到了1101年,亨利一世在法律上認(rèn)定了這一度量單位,此后,“碼”便成為英國的主要長度單位,始終沿用了1000多年.在我國亦有“伸掌為尺”的說法.我國三國時期(公元3世紀(jì)初)王肅編的《孔子家語》一書中記載有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知尋.”兩臂伸開長八尼,就是一尋;從秦朝(約公元前221年)至清末(約公元1911年)的2000多年間,我國的“尺”竟由1尺相當(dāng)于0.2309m到0.3558m的變化,其差別相當(dāng)懸殊.多媒體呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),強調(diào)重難點。(三)合作探究、精講點撥[爭辯與溝通]單位的不統(tǒng)一會造成什么樣的困難?參考答案:單位的統(tǒng)一有利于各個國家之間、一個國家各個地區(qū)之間進行文化溝通和經(jīng)貿(mào)往來,可以促進科學(xué)文化盡快地進展,使全球人類能夠共享光明,共享人類文明進步的成果.(自學(xué)總結(jié))(投影問題)1.什么是基本量,什么是基本單位?力學(xué)中的基本單位都有哪些,分別對應(yīng)什么物理量?2.什么是導(dǎo)出單位?你學(xué)過的物理量中哪些是導(dǎo)出單位?借助物理公式來推導(dǎo).3.什么是國際單位制?國際單位制中的基本單位共有幾個?它們分別是什么?對應(yīng)什么物理量?注:在這個過程中,老師可以巡回指導(dǎo)同學(xué)自己總結(jié),并掛念水平較差的同學(xué)進行總結(jié).這個過程大約持續(xù)10min左右.然后讓同學(xué)回答所提出的問題并鞏固補充同學(xué)把握的學(xué)問.師:請同學(xué)們回答剛才這幾個問題.1.什么是基本量,什么是基本單位?力學(xué)中的基本單位都有哪些,分別對應(yīng)什么物理量?生1:選定幾個物理量的單位,就能夠利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位,這些被選定的物理量叫做基本量,它們的單位叫做基本單位.生2:力學(xué)中的基本量有長度、質(zhì)量和時間.它們的單位分別是米、千克和秒.師:2.什么是導(dǎo)出單位?你學(xué)過的物理量中哪些是導(dǎo)出單位?借助物理公式來推導(dǎo).生1:由基本量依據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其他物理量的單位,叫做導(dǎo)出單位.生2:我們學(xué)過的導(dǎo)出單位很多,比如加速度的單位m/s2,它可以依據(jù)公式a=△v/t來進行推導(dǎo).密度的單位是kg/m3,可以依據(jù)密度的計算公式:p=m/v進行推導(dǎo).師:我們學(xué)過的力的單位牛頓是不是基本單位呢?生:不是,牛頓也是一個導(dǎo)出單位.依據(jù)牛頓其次定律F=ma,可得力的單位應(yīng)當(dāng)與質(zhì)量的單位和加速度的單位有關(guān).1N=1kg·m/s2.師:第三個問題:什么是國際單位制?國際單位制中的基本單位共有幾個?它們分別是什么?對應(yīng)什么物理量?大家設(shè)計一個表格來回答這個問題.生:國際計量委員會在1960年在第11屆國際計量大會上制訂了一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制,叫做國際單位制.簡稱SI.物理量的名稱 單位名稱 單位符號長度 米 m質(zhì)量 千克(公斤) kg時間 秒 s電流 安(培) A熱力學(xué)溫度 開(爾文) K物質(zhì)的量 摩(爾) mol發(fā)光強度 坎(德拉) cd(例)一個原來靜止的物體,質(zhì)量是7kg,在14N的恒力作用下,5s末的速度是多大?5s內(nèi)通過的位移是多少?(四)反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位,什么是單位制,知道了力學(xué)中的三個基本單位以及統(tǒng)一單位后,解題過程的正確書寫方法.【當(dāng)堂檢測】1.一個原來靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量是20kg,在兩個大小都是50N且互成120°角的水平外力作用下,3s末物體的速度是多大?3s內(nèi)物體的位移是多少?2.現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空:A.密度B.米/秒巴牛頓D.加速度巳質(zhì)量F.秒G.厘米H.長度I.時間J.千克(1)屬于物理量的是——(填前面的字母).(2)在國際單位制中,作為基本單位的物理量有.(3)在國際單位制中基本單位是——,屬于導(dǎo)出單位的是——·答案:(1)ADEHI(2)EHI(3)FJBC解析:要分清物理量和物理單位、基本單位和導(dǎo)出單位.說明:本題簡潔把物理量和單位制混淆.老師組織同學(xué)反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,并進行當(dāng)堂檢測。(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè),并對本節(jié)課鞏固提高。板書設(shè)計

板書設(shè)計力學(xué)單位制教學(xué)反思本課的設(shè)計接受了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,同學(xué)預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及同學(xué)學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點等,最終進行當(dāng)堂檢測,課后進行延長拓展,以達到提高課堂效率的目的。本節(jié)課的什么叫基本物理量、物理量的單位、導(dǎo)出單位、單位制以及單位制和單位統(tǒng)一的重要性的理解是課本上重要內(nèi)容。在后面的教學(xué)過程中會連續(xù)爭辯本節(jié)課,爭取設(shè)計的更科學(xué),更有利于同學(xué)的學(xué)習(xí),也期望大家提出貴重意見,共同完善,共同進步!

課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)知道力學(xué)中的三個基本單位二、預(yù)習(xí)內(nèi)容力學(xué)中的三個基本單位:_________、_________、_________。三、提出懷疑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些懷疑,請把它填在下面的表格中懷疑點懷疑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是單位制,知道什么是單位制,什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位2.知道力學(xué)中的三個基本單位3.生疏單位制在物理計算中的作用學(xué)習(xí)重難點:統(tǒng)一單位后,計算過程的正確書寫.學(xué)習(xí)過程1、物理學(xué)的關(guān)系式確定了物理量之間的關(guān)系的同時,也確定了物理量的間的關(guān)系。 2、只要選定幾個物理量的單位,就能夠利用推導(dǎo)出其他物理量的單位;這些被選定的物理量叫做,它們的單位叫做。被推導(dǎo)出來的其他物理量的單位叫做。 3、和一起組成了單位制。 4、國際單位制是一種國際通用的,包括一切計量領(lǐng)域的單位制,國際單位制中的基本單位是,【典型例題】例1、完成下列單位換算:(1)0.1mg=_____________kg (2)4.2t=_____________kg(3)54km/h=____________m/s (4)____________例2、現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空.(填序號字母)A.密度B.米/秒C.牛頓D.加速度E.質(zhì)量F.秒G.厘米H.長度I.時間J.千克K.厘米/秒(1)屬于物理量的是 (2)在國際單位制中,作為基本物理量有 (3)屬于基本單位的是,屬于導(dǎo)出單位的是。(4)在國際單位中屬于基本單位的是,屬于導(dǎo)出單位的是例3、假如質(zhì)量的單位用克,加速度單位用米每二次方秒,力的單位用牛頓,則公式還成立嗎?三、反思總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位,什么是單位制,知道了力學(xué)中的三個基本單位以及統(tǒng)一單位后,解題過程的正確書寫方法。四、當(dāng)堂檢測1.下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法中,正確的是:()A.基本單位和其導(dǎo)出單位一起組成了單位制。B.選用的基本單位不同,構(gòu)成的單位制也不同。C.在物理計算中,假如全部已知量都用同一單位制中的單位表示,只要正確應(yīng)用物理公式其結(jié)果就確定是用這個單位制中的單位來表示的。D.一般說來,物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系,并不愿定同時確定單位關(guān)系。課后練習(xí)與提高1、下列說法正確的是()A.在有關(guān)力學(xué)的分析計算中,只能接受國際單位,不能接受其他單位B.在力學(xué)單位制中,若接受厘米、克、秒作為基本單位,力的單位也是牛C.只有在國際單位制中牛頓其次定律的表達式才是F=ma.D.力學(xué)單位中,接受國際單位的基本單位有牛、千克、米、秒.2、下列物理量單位中哪些屬于基本單位,哪些屬于國際單位制單位:噸(t)、毫米(mm)、小時(h)、秒(s)、焦耳(J)、牛米(N·m)、微克(μg)、千克(kg)、微秒(μs)、帕斯卡(Pa)、克/厘米3(g/cm3)。3.關(guān)于力學(xué)單位制,下列說法正確的是()A.kg、m/s、N是導(dǎo)出單位B.kg、m、s是基本單位C.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是g,也可以是kgD.只有在國際單位制中,牛頓其次定律的表達式才是F=ma4、下列物理量

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