2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測生物學(xué)科試卷溫馨提示：請將答案填寫在答題卡上；考試時間為60分鐘，滿分100分一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題目要求，請用2B鉛筆將正確選項的代號涂黑。)1.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！眲㈤L卿的這兩句詩給我們展示了一個犬吠人歸的場面。人歸來時狗叫，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是()A.生物能進行呼吸B.生物能生長和繁殖C.生物具有應(yīng)激性D.生物的生活需要營養(yǎng)2.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄆ贩N資源豐富，傳統(tǒng)品種就達200多個，這充分體現(xiàn)了()A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.數(shù)量多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性3.被稱為“分類學(xué)之父”和發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學(xué)家分別是()A.達爾文和哈維B.林奈和達爾文C.克里克和沃森D.林奈和哈維4.在進行科學(xué)研究時，需要設(shè)置對照實驗，下列能作為對照組的是()A.甲組陰暗，乙組潮濕B.甲組有空氣，乙組封閉C.甲組通風(fēng)，乙組遮陽D.甲組有光，乙組黑暗5.小麗同學(xué)使用顯微鏡觀察字母“d”裝片和口腔上皮細胞臨時裝片，以下說法錯誤的是()A.小麗同學(xué)想看到盡可能多的細胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①④B.對光時，小麗同學(xué)物鏡應(yīng)該選擇①C.若顯微鏡下觀察到細胞在視野的右上方，要將物像移到視野正中央，應(yīng)向左下方移動裝片D.字母“d”在顯微鏡下看到的物像是“P”6.如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要實驗步驟，正確排序是()A.①②③④B.③②①④c.③④①②D.③④②①七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第1頁(試題共8頁)7.下面是動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)描述正確的是()A.結(jié)構(gòu)①動物細胞有而植物細胞沒有B.結(jié)構(gòu)③中除了有線粒體外，還有葉綠體等C.結(jié)構(gòu)④能進行光合作用D.結(jié)構(gòu)①、②、③等是構(gòu)成動物細胞的基本結(jié)構(gòu)8.公安部兒童失蹤信息緊急發(fā)布平臺(“團圓”系統(tǒng))上線以來，找回失蹤兒童的概率大幅提升。為確定某兒童是否為一對夫妻的孩子，可以提取其細胞中的遺傳物質(zhì)進行對比檢測，該遺傳物質(zhì)主要位于()A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.線粒體9.花生種子燃燒時，燒掉的物質(zhì)是有機物，下列全部屬于有機物的是()A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪B.二氧化碳、水、無機鹽C.脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、氧氣10.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因為它們具有()A.分生組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織11.下列人體結(jié)構(gòu)與其主要構(gòu)成組織的對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.皮膚的表皮——保護組織B.心肌——肌肉組織C.脂肪組織——營養(yǎng)組織D.肌腱——神經(jīng)組織12.“紅花還需綠葉襯”，紅花、綠葉總是連在一起的，它們分別屬于()A.營養(yǎng)器官，生殖器官B.生殖器官，營養(yǎng)器官C.營養(yǎng)器官，營養(yǎng)器官D.生殖器官，生殖器官13.根據(jù)下圖所示，關(guān)于生物細胞分裂的敘述，正確的一項是()A.圖甲所示為植物細胞分裂過程B.圖甲和圖乙所示細胞分裂過程完成相同C.在分裂過程中，圖中2內(nèi)染色體復(fù)制并均分D.動、植物細胞分裂時，先是細胞質(zhì)一分為二形成兩部分七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第2頁(試題共8頁)14.如圖是顯微鏡下觀察到的葉的橫切面示意圖，下列敘述錯誤的是()A.葉是植物光合作用的主要器官B.①④分別是上、下表皮細胞C.②為葉肉，細胞里面含有大量的葉綠體D.③為葉脈，其中的導(dǎo)管能運輸有機養(yǎng)料15.為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列有關(guān)實驗設(shè)計和分析的描述中，錯誤的是()A.甲實驗可證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.丙實驗可證明二氧化碳是光合作用的原料D.丁裝置的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳16.下列措施與目的不一致的是()A.合理密植——增強光合作用.B.幼苗移栽根部帶土——保護根毛C.低溫貯存水稻種子——促進呼吸作用D.陰天傍晚移栽幼苗——降低蒸騰作用17.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，某農(nóng)場溫室大棚中安裝了一種增加二氧化碳濃度的儀器，其原理是二氧化碳是光合作用的()A.產(chǎn)物B.條件C.原料D.場所18.如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況，分析正確的是()A.0點時，植物仍在進行光合作用B.a、c點光合作用和呼吸作用強度相等C.該植株在b點時有機物總量最多D.24時附近，該植物停止進行呼吸作用七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第3頁(試題共8頁)19.為探究種子萌發(fā)的條件，小明將80粒大小均一、飽滿的綠豆種子平均分成4組，按下表進行操作(其余條件相同且適宜)。有關(guān)分析正確的是()組別①②③④操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒種子25℃、適量水、去除部分子葉A.①中處于休眠期的種子能萌發(fā)B.①③作對照，變量是水的多少C.實驗時加入土壤，種子才能萌發(fā)D.④去除部分子葉后，為種子萌發(fā)提供的營養(yǎng)減少20.小麥?zhǔn)俏沂〉闹饕Z食作物之一，小麥的豐收離不開小麥根的作用，小麥根尖成熟區(qū)的主要功能是()A.具有保護作用B.伸長細胞，增大細胞體積C.產(chǎn)生新細胞，增加細胞數(shù)量D.吸收水分和無機鹽21.綠色開花植物的花在授粉以后，下列有關(guān)說法正確的是()①胚珠發(fā)育成果實②子房發(fā)育成果實③子房發(fā)育成果皮④子房壁發(fā)育成果皮A.②③④B.①③④c.②③D.②④22.我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀蓖ㄋ椎卣f，就是日?；顒又圃斓亩趸迹ㄟ^植樹等方式來中和抵消。因為樹能進行()A.運輸作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用23.下列“綠葉在光下制造有機物”實驗中，操作或目的有誤的是()選項操作目的A將天竺葵放在暗處一晝夜消耗植物體內(nèi)原有的淀粉B將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來設(shè)置有光和無光的對照C將葉片放入盛有清水的小燒杯中直接加熱脫去葉片中的葉綠素D向漂洗干凈的葉片上滴加碘液檢驗淀粉的生成24.下列關(guān)于蘭花的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序排列正確的是()A.細胞→組織→器官→植物體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C..系統(tǒng)→器官→組織→細胞→植物體D.細胞→組織→細胞→植物體七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第4頁(試題共8頁)25.右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是()A.胚是新植物的幼體，由②③④⑤組成B.種子萌發(fā)時，②胚乳能提供營養(yǎng)物質(zhì)C.種子萌發(fā)時，③胚根最先突破種皮D.⑤是胚芽，能發(fā)育成幼苗的莖和葉26.鄉(xiāng)村采摘游，給人們的業(yè)余生活增添色彩的同時，也為種植戶創(chuàng)收帶來了福音。種植戶為提高大棚草莓的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達到目的的是()A.合理密植，適時松土、施肥B.適當(dāng)延長光照時間C.提高大棚內(nèi)氧氣含量D.晚上降低大棚內(nèi)溫度27.明代《農(nóng)政全書》中有記載道：“凡植果木，先于霜降后，鋤掘轉(zhuǎn)成圓垛，以草索盤定泥土。”移栽樹木時要帶土移栽，主要目的是()A.便于移栽植物的運輸B.減少移栽過程中營養(yǎng)流失C.保護幼苗的根和根毛D.防止根部腐爛，提高成活率28.如圖是探究植物蒸騰作用的實驗裝置(實驗環(huán)境：25℃、通風(fēng)處)，關(guān)于該實驗，下列敘述正確的是()A.植物蒸騰作用的強弱與葉片數(shù)量的多少密切相關(guān)B.三個塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是③>②>①C.蒸騰作用越強，根對水分和無機鹽的吸收速度越慢D.將該裝置置于低溫環(huán)境中，實驗現(xiàn)象更明顯29.烘烤的地瓜松軟香甜且營養(yǎng)豐富，很受歡迎，請問地瓜中的淀粉主要來自()A.根部細胞光合作用制造而成的B.葉肉細胞制造后通過篩管運輸?shù)礁緾.根部細胞從土壤中吸收無機鹽自身合成的D.葉肉細胞制造后通過導(dǎo)管運輸?shù)礁?0.習(xí)近平總書記在談生態(tài)文明時指出：“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源，是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障?！币韵聦G色植物在生物圈中的作用敘述不正確的是()A.綠色植物制造的有機物不僅能為自己也能為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量B.綠色植物呼吸作用是大氣中二氧化碳濃度升高的主要原因C.綠色植物對維持生物圈中的碳一氧平衡發(fā)揮著重要作用D.綠色植物的蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第5頁(試題共8頁)二、非選擇題31.讀圖理解(10分)下圖是桃樹開花、傳粉受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖一所示屬于花的最主要結(jié)構(gòu)的是(填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)圖一所示結(jié)構(gòu)[1]是,[4]是。(3)圖一中標(biāo)號[a]所示的過程稱為，其實質(zhì)是[1]里面的散落到[3]上的過程。(4)圖二中標(biāo)號[]是花粉管，它輸送的精子與[9]結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。(5)圖三中的[10][11]合稱，是由雌蕊中的(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而成。32.材料分析(10分)請根據(jù)資料回答問題。皮膚是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能多樣的器官。皮膚上皮有保護作用，還能分泌皮脂和汗液；當(dāng)皮膚劃破時會感到疼痛，有時會流血?？茖W(xué)家用水、無機鹽、葡萄糖等物質(zhì)對人體某種干細胞進行體外培養(yǎng)，得到了與天然皮膚結(jié)構(gòu)和功能相似的人造皮膚。將人造皮膚移植到實驗小鼠背上，發(fā)現(xiàn)它能與小鼠的天然皮膚很好地融合，這項研究為治療皮膚燒傷等問題提供了新方案。(1)皮膚有保護和分泌功能，說明含有組織；皮膚受損時感到疼痛，說明含有組織；受傷流出的血液屬于組織。(2)細胞生活需要的物質(zhì)可以分為兩大類，水、無機鹽屬于；葡萄糖屬于。(3)體外培養(yǎng)干細胞時，細胞的邊界(填結(jié)構(gòu))能控制葡萄糖等物質(zhì)的進入；葡萄糖最終進入細胞，在(填場所)中被分解，并釋放能量。(4)干細胞主要通過細胞過程形成多個種類的皮膚細胞。這一過程中，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上(選填“會”或“不會”)發(fā)生差異性的變化。(5)小鼠身體的結(jié)構(gòu)層次與人相似，可表示為細胞→組織→器官→→動物體。七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第6頁(試題共8頁)33.實驗探究(10分)月季具有較高的觀賞價值，其種子存在休眠現(xiàn)象，自然萌發(fā)率很低。為探究打破月季種子休眠的條件，某生物興趣小組進行了如下實驗：組別第1組第2組第3組第4組種子數(shù)量100粒100粒100粒100粒預(yù)處理不與濕沙混合，常溫保存60天不與濕沙混合，4℃冷藏60天與濕沙混合，4℃冷藏60天?培育常溫常溫常溫常溫萌發(fā)率0%19%42%0%(1)實驗過程中選用100粒種子，而不是用一粒種子的目的是。(2分)(2)比較1、2組實驗結(jié)果，說明打破月季種子休眠的溫度為；實驗時一般要選取粒大而飽滿的種子是為種子的萌發(fā)提供充足的。(3)比較兩組實驗結(jié)果，說明低溫條件下，濕沙也是打破月季種子休眠的影響因素；一般情況下，大多數(shù)種子萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件有、、。(4)為進一步探究常溫下僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠，需要增設(shè)第4組實驗，你的預(yù)處理步驟是，與第4組形成的對照實驗是第組。34.綜合應(yīng)用(10分)人工光源植物工廠是一種通過對設(shè)施內(nèi)溫度、濕度、光源、二氧化碳濃度以及營養(yǎng)液等環(huán)境要素進行高精準(zhǔn)度自動控制，實現(xiàn)作物高產(chǎn)的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。某研究團隊設(shè)計制造一套根際通風(fēng)系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示。請分析并回答問題。(1)在生菜營養(yǎng)器官生長的時期，需要大量含的無機鹽。在生菜根尖的結(jié)構(gòu)中，吸七年級生物(期末質(zhì)量檢測)第7頁(試題共8頁)收水分和無機鹽的主要部位是，此部位與吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是。(2)該系統(tǒng)給生菜的根通風(fēng)，目的是使根得到充分的