第二單元第一節(jié)確定主題精搜索說課稿2024—2025學年川教版（2024）初中信息技術(shù)七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內(nèi)容本節(jié)課為2024—2025學年川教版初中信息技術(shù)七年級上冊第二單元第一節(jié)《確定主題精搜索》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.理解信息搜索的主題和關(guān)鍵詞；

2.學習使用搜索引擎進行信息搜索的方法和技巧；

3.掌握搜索結(jié)果的篩選與評估；

4.培養(yǎng)學生在搜索過程中對信息來源的判斷與辨別能力；

5.引導學生將搜索到的信息進行整理與歸納。

本節(jié)課旨在讓學生學會如何在網(wǎng)絡環(huán)境下確定搜索主題，精確地進行信息搜索，為后續(xù)學習打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高以下核心素養(yǎng)：

1.信息意識：培養(yǎng)學生對信息重要性的認識，激發(fā)主動搜索、獲取和利用信息的興趣。

2.信息獲取能力：培養(yǎng)學生運用信息技術(shù)工具，準確、高效地獲取與主題相關(guān)的信息。

3.信息處理能力：培養(yǎng)學生對獲取的信息進行篩選、評估、整理和歸納的能力。

4.信息道德：培養(yǎng)學生遵守信息倫理，尊重信息來源，合法使用信息資源。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學生已經(jīng)了解了計算機網(wǎng)絡的基本概念；

-掌握了基本的計算機操作技能；

-對搜索引擎有初步的認識和簡單的使用經(jīng)驗。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

-學生對信息技術(shù)充滿好奇，對網(wǎng)絡搜索有較高的興趣；

-具備一定的自主學習能力，能夠跟隨教師指導進行操作；

-學習風格多樣，有的學生善于觀察模仿，有的學生喜歡探索嘗試。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學生可能對如何準確確定搜索主題感到困惑；

-在篩選搜索結(jié)果時，可能難以判斷信息的準確性和相關(guān)性；

-對于搜索技巧和方法，學生可能需要更多實踐來提高效率；

-部分學生可能對信息道德和倫理的理解不夠深入，需要在教學中加以引導。教學資源準備1.教材：確保每位學生都配備了川教版初中信息技術(shù)七年級上冊教材。

2.輔助材料：準備相關(guān)的教學PPT，以及網(wǎng)絡搜索相關(guān)的教學視頻和示例網(wǎng)頁。

3.實驗器材：無需特殊實驗器材，確保學生能夠使用校園網(wǎng)絡進行搜索實踐。

4.教室布置：將學生分成小組，每組一臺電腦，方便學生進行小組討論和搜索練習。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對信息搜索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們在日常生活中有沒有遇到過找不到所需信息的情況？你們通常是怎么解決的呢？”

-展示一些關(guān)于高效信息搜索的圖片或視頻片段，讓學生初步感受精確搜索的魅力和必要性。

-簡短介紹確定搜索主題和精確搜索的基本概念，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.確定主題和精確搜索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解確定搜索主題和精確搜索的基本概念、方法和技巧。

過程：

-講解搜索主題的定義，包括如何分析需求、提煉關(guān)鍵詞。

-詳細介紹搜索引擎的使用方法和精確搜索的技巧，如使用引號、限定搜索范圍等。

-通過實例，讓學生更好地理解如何確定搜索主題和進行精確搜索。

3.確定主題和精確搜索案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解確定主題和精確搜索的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的搜索案例進行分析，如學術(shù)研究、旅行規(guī)劃等。

-詳細介紹每個案例的搜索過程，包括主題確定、關(guān)鍵詞提煉、搜索結(jié)果評估等。

-引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用所學技巧解決實際問題。

-小組討論：讓學生分組討論確定主題和精確搜索在不同場景下的應用，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學生分成若干小組，每組選擇一個與信息搜索相關(guān)的主題進行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題下如何確定搜索主題，如何進行精確搜索。

-每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對確定主題和精確搜索的認識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括搜索主題的確定、搜索策略的選擇、搜索結(jié)果的處理等。

-其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)確定主題和精確搜索的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括確定搜索主題的方法、精確搜索的技巧等。

-強調(diào)信息搜索在現(xiàn)實生活和學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用所學知識。

-布置課后作業(yè)：讓學生針對一個具體主題，進行搜索實踐，并撰寫搜索過程和結(jié)果的報告，以鞏固學習效果。教學資源拓展1.拓展資源：

-搜索引擎的種類與特點：介紹國內(nèi)外主流搜索引擎（如百度、谷歌、必應等）的功能、優(yōu)勢和適用場景。

-搜索技巧進階：講解高級搜索語法，如布爾邏輯（AND,OR,NOT）、通配符、限定搜索范圍等。

-信息評估與判斷：介紹如何判斷信息的準確性和權(quán)威性，包括查看來源、比對多個信息源、識別虛假信息等。

-信息整理與歸納：講解如何將搜索到的信息進行分類、歸納和整理，以便于后續(xù)應用和分享。

-網(wǎng)絡信息安全：介紹網(wǎng)絡安全意識，防范網(wǎng)絡詐騙、個人信息泄露等風險。

-信息道德與倫理：探討在信息搜索和使用過程中應遵循的道德規(guī)范和倫理原則。

2.拓展建議：

-學生可以自主了解不同搜索引擎的特點，嘗試使用不同的搜索引擎進行信息搜索，對比搜索結(jié)果，提高搜索效率。

-學生可以學習并實踐高級搜索技巧，通過實際操作加深對搜索語法的理解和應用。

-學生在搜索信息時，要有意識地對搜索結(jié)果進行評估和判斷，避免使用不準確或虛假的信息。

-學生可以將搜索到的信息進行整理和歸納，形成自己的知識體系，便于學習和分享。

-學生應增強網(wǎng)絡安全意識，學會防范網(wǎng)絡風險，保護個人信息安全。

-學生應深入了解信息道德和倫理，養(yǎng)成遵守信息倫理規(guī)范的良好習慣。

具體拓展學習建議如下：

-鼓勵學生利用課余時間閱讀與信息搜索相關(guān)的書籍和文章，如《信息檢索原理與方法》、《網(wǎng)絡搜索技巧與應用》等。

-學生可以參加信息技術(shù)相關(guān)的競賽和活動，如全國青少年信息學奧林匹克競賽、計算機應用大賽等，提高自己的信息處理能力。

-學生可以加入信息技術(shù)興趣小組，與同學們一起探討信息搜索技巧，分享學習心得。

-學生可以在教師的指導下，進行實際的信息搜索項目，如針對某一主題進行深入研究和分析，鍛煉自己的搜索能力和實踐能力。

-學生應關(guān)注國內(nèi)外網(wǎng)絡安全動態(tài)，了解最新的網(wǎng)絡安全知識和技能，提高自己的網(wǎng)絡安全防護能力。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.引入實際案例：在教學過程中，我嘗試引入與學生生活息息相關(guān)的實際案例，如通過搜索引擎查找家鄉(xiāng)的旅游信息，讓學生在實踐中學習搜索技巧，增強學習的趣味性和實用性。

2.小組合作學習：我鼓勵學生在課堂上進行小組合作，共同探討搜索主題，這種互動式學習不僅提高了學生的合作能力，也使他們在交流中互相啟發(fā)，加深了對搜索技巧的理解。

（二）存在主要問題

1.學生參與度不均：在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學生參與討論的積極性不高，可能是因為對信息技術(shù)不感興趣或者對搜索技巧感到陌生。

2.教學評價單一：我目前主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績來評價學生的學習效果，這種方式可能無法全面反映學生的實際能力和學習進步。

3.實踐環(huán)節(jié)不足：雖然課堂上設(shè)置了搜索練習，但由于時間限制，學生實際操作的機會有限，這可能影響他們對搜索技巧的掌握。

（三）改進措施

1.激發(fā)學生興趣：我計劃通過更多的互動和游戲化的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣，例如，設(shè)計一些搜索競賽或挑戰(zhàn)，讓學生在游戲中學習搜索技巧。

2.多元化評價方式：我將采用多元化的評價方式，不僅關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績，還將考慮他們在小組討論中的貢獻和搜索技巧的實際應用能力。

3.增加實踐環(huán)節(jié)：我計劃增加課堂上的實踐環(huán)節(jié)，例如，安排更多的搜索練習時間，讓學生在教師的指導下進行實際操作，提高他們的搜索技能。

4.加強個性化指導：針對學生的不同學習需求，我將提供個性化的指導，例如，對于基礎(chǔ)薄弱的學生，我會提供額外的輔導材料和實踐機會，幫助他們更快地掌握搜索技巧。

5.建立校企合作：我打算與當?shù)仄髽I(yè)建立合作關(guān)系，為學生提供實習機會，讓他們在實際工作環(huán)境中應用搜索技巧，增強學習的實用性和針對性。板書設(shè)計①確定搜索主題

-重點知識點：搜索主題的定義、關(guān)鍵詞的提煉

-重點詞：主題、關(guān)鍵詞、提